精品解析:吉林省吉林市第九中学2025-2026学年九年级下学期6月阶段测试历史试卷

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
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文件大小 487 KB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-09
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内容正文:

吉林九中初三年级阶段测试卷 历史 一、单项选择题(每小题1分,共计15分) 1. 下面图示中与●处的朝代相对应的古代政治制度是( ) A. 君主制 B. 中央集权制 C. 郡县制 D. 分封制 2. 我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的( ) A. 《资治通鉴》 B. 《兰亭集序》 C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》 3. 元朝时某些边疆地区开始归属中央政权管辖。下列设置的机构符合这一说法的是( ) A. 西域都护府 B. 北庭都元帅府 C. 宣慰使司都元帅府 D. 台湾府 4. 历史上的中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话,也为人类社会共同发展注入了新生机。下列史实能论证这一观点的是( ) A. 文成公主入藏 B. 文天祥抗元 C. 北方各族内迁 D. 郑和下西洋 5. 清朝统治者非常注重从思想文化领域严密控制士人,其主要表现是( ) A. 百家争鸣 B. 尊崇儒术 C. 八股取士 D. 大兴“文字狱” 6. 下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争( ) A. “王侯将相,宁有种乎!” B. “有田同耕,有饭同食。” C. “创立民国,平均地权。” D. “外争主权,内除国贼。” 7. 19世纪末,全国各地许多爱国知识分子利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式,号召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. “一切都变了,这是分水岭……这二十几个人在这里开会是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变。”“这里”是( ) A. 上海 B. 古田 C. 遵义 D. 延安 9. 香港回归祖国为国际社会提供的中国智慧是( ) A. “求同存异” B. “一个中国” C. “一国两制” D. “一带一路” 10. 他的研究成果对解决世界性饥饿问题有重要贡献。他遗像背后的巨石上镌刻着:“人就像种子,要做一粒好种子。”“他”是( ) A. 屠呦呦 B. 钱学森 C. 袁隆平 D. 邓稼先 11. 这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”。这部法典是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 12. 14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的( ) A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 影响 13. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 进行“大化改新” B. 实施“殖产兴业” C. 提出“文明开化” D. 推行“废藩置县” 14. 会议通过战胜国之间的暂时协调,在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是( ) A. 制宪会议 B. 万隆会议 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议 15. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、卡斯特罗”的相关资料,他们研究的主题( ) A. 思想解放潮流 B. 社会主义发展 C. 民族民主运动 D. 资本主义扩展 二、非选择题 16. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 奉法者强,则国强。奉法者弱,则国弱。 ——《韩非子》 材料二 秦汉在制度、思想、文化、对外交流等领域不断改革,其政治制度和思想体系为后世取法借鉴……“六合同风、四海一家”的大一统传统成为中华文明持续发展的坚实基础。中华文明突出的“统一性”正式奠基。 材料三 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,乱世各东西。 ——杜甫《无家别》 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 ——林升《题临安邸》 (1)依据材料一并结合所学,指出这些言论分别出自什么学派?上述言论共同关注的问题是什么? (2)依据材料二,“中华文明持续发展的坚实基础”是什么?写出秦朝开创的地方行政基本模式。汉代的“对外交流”是通过哪一通道实现的? (3)诗歌文化反映现实生活。材料三中“杜甫”所经历的“世乱”指什么?“林升”诗歌创作的时代背景体现的是南宋与东北兴起的哪一少数民族政权的对峙局面? (4)弘扬传统文化的方式之一是了解我国的传统节日。任意选择一个你所熟悉的传统节日,写出其名称及相关的风俗。 17. 阅读下列有关近代中国人民探索的相关表格,回答问题。 人物 梁启超 孙中山 毛泽东 历程 近代化潮流(1840—1917) 发展马克思主义;开创“工农武装割据” (1927—1949) 史料 A光绪皇帝颁布的诏书 B第一部资产阶级共和国宪法 C油画《开国大典》 (1)分别写出“梁启超”和“孙中山”领导的顺应“近代化潮流”的探索活动,A“诏书”中促进民族工业发展的措施是什么?写出B“宪法”的名称。 (2)1919年中国人民的哪次抗争中推动了“马克思主义”在中国的传播?“马克思主义”和中国革命实践相统一的思想是什么?在哪次会议上被确立为党的指导思想?写出开创“工农武装割据”局面的地点。 (3)写出C油画反映的历史事件。 18. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 美国曾经是英国的殖民地,当工业革命在英国启动时,美国挣脱英国殖民枷锁实现了独立……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在,形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶在国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 材料二 1917年11月6日夜间到7日清晨,布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地……苏维埃代表大会仓促召开,大会宣布临时政府已被推翻,并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 (1)根据材料一和所学,哪一科技成果的发明“启动”了“工业革命”?分别写出领导美国“实现独立”和维护“国家统一”的革命家。 (2)材料二反映了列宁领导的哪一革命斗争?在革命取得胜利后,他在经济建设方面又进行了哪一成功的改革? (3)结合材料和所学任意写出一点大国崛起的因素。 19. 历史活动课上,师生们以“人民群众是历史的创造者”为主题展开下列讨论。请你参与其中。 讨论一:人民的觉醒 在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度。 (1)各写一例“抗日战争”中国共两党取得胜利的战役。 讨论二:人民的力量 三大战役人民支援前线表 民工 大小车 担架 牲畜 粮食 880万人次 141万辆 36万副 260万头 4.25亿吨 (2)“三大战役”中解放吉林省长春市的是哪次战役?解放区颁布的哪一土地纲领激发“人民支援前线”的热情? 讨论三:人民的期盼 (3)人民生活水平的不断提高是老百姓最朴素的诉求。开启改革开放新时期的标志是什么?写出使中国农民走向富裕的改革政策。21世纪初中国成功参与经济全球化开辟新途径的事件是什么? 讨论四:人民的梦想 (4)实现中国梦是全体中国人民的共同梦想。实现中国梦必须坚持哪一道路?在推动中华民族伟大复兴的道路上,我们必须坚持的哪一思想理论被称为是“中华文化和中国精神的时代精华”? (5)作为人民中的一员,你应该通过怎样的努力,为建设社会主义现代化强国添砖加瓦? 20. 和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,和平与发展需要世界人民共同维护。结合所学完成下列探究。 (1)面对“法西斯国家的侵略”,请围绕“二战中正义力量的合作”这一主题,结合所学任意选择两例相关的史实及影响进行论述。 (2)二战后哪一对峙局面的出现威胁了世界和平?为维护“世界和平与安全”成立的国际政治组织是什么? (3)“贸易壁垒和贸易争端”说明世界经济的哪一发展趋势出现波折?写出引发当今世界局部冲突的重要根源。“人口”的过快增长或者增长缓慢会带来哪些问题?写出任意一点即可。 (4)2026年5月的特朗普访华引起全世界的关注,两国元首通过对话管控分歧,构建“建设性战略稳定关系”。你认为中美在和平与发展的历史潮流中应该如何担负起大国责任? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉林九中初三年级阶段测试卷 历史 一、单项选择题(每小题1分,共计15分) 1. 下面图示中与●处的朝代相对应的古代政治制度是( ) A. 君主制 B. 中央集权制 C. 郡县制 D. 分封制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“古代政治制度”并结合所学知识可知,根据朝代顺序“夏朝—商朝—●—东周”,可知●处为西周。西周为巩固统治,实行分封制,周天子将土地和人民分封给亲属、功臣等,建立诸侯国,D项正确;君主制是古代各国普遍存在的元首制度,非西周特有,排除A项;中央集权制始于秦朝,排除B项;郡县制是秦朝在地方推行的制度,排除C项。故选D项。 2. 我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的( ) A. 《资治通鉴》 B. 《兰亭集序》 C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的”和所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书,C项正确;《资治通鉴》是北宋司马光编纂的编年体通史巨著,排除A项;《兰亭集序》是东晋王羲之的书法作品,排除B项;《农政全书》是明代徐光启所著的农业百科全书,排除D项。故选C项。 3. 元朝时某些边疆地区开始归属中央政权管辖。下列设置的机构符合这一说法的是( ) A. 西域都护府 B. 北庭都元帅府 C. 宣慰使司都元帅府 D. 台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】A.西域都护府设立于西汉,标志西域正式归属中央,并非元朝机构,错误。 B.北庭都元帅府是元朝管理西域的机构,但西域早在西汉就已归属中央,不符合“元朝时某些边疆地区开始归属中央”的题意,错误。 C.元朝设立宣慰使司都元帅府管理西藏,西藏自此正式纳入中央政府直接管辖,是元朝才开始归属中央的边疆区域,符合题意,正确。 D.台湾府设立于清朝康熙年间,不是元朝机构,错误。 4. 历史上的中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话,也为人类社会共同发展注入了新生机。下列史实能论证这一观点的是( ) A. 文成公主入藏 B. 文天祥抗元 C. 北方各族内迁 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话,也为人类社会共同发展注入了新生机”和结合所学知识可知,郑和下西洋是明朝时期郑和率领船队进行的七次远洋航海活动,它访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,这是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行,也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史上规模最大的一系列海上探险。郑和下西洋不仅展示了明朝的国威,也促进了中国与亚非各国的经济文化交流和友好关系,为人类社会共同发展注入了新生机,D项正确;文成公主入藏是唐朝时期与吐蕃(今西藏地区)的一次和亲事件,它促进了汉藏两族的友好关系和文化交流,排除A项;文天祥抗元是南宋末年文天祥领导的一次抵抗元朝入侵的战争,它体现了文天祥的爱国精神和民族气节,排除B项;北方各族内迁主要指的是魏晋南北朝时期,北方少数民族大量迁入中原地区的历史事件,它促进了民族融合和文化交流,排除C项。故选D项。 5. 清朝统治者非常注重从思想文化领域严密控制士人,其主要表现是( ) A. 百家争鸣 B. 尊崇儒术 C. 八股取士 D. 大兴“文字狱” 【答案】D 【解析】 【详解】A.百家争鸣是春秋战国时期的思想活跃局面,与清朝无关,错误。 B.尊崇儒术始于汉武帝时期,并非清朝特有的控制手段,错误 C.八股取士是明朝开始的科举制度形式,清朝沿用,但它更多是束缚士人的思想,相比之下,文字狱才是清朝最具代表性的思想控制手段,错误。 D.清朝统治者为了从思想文化领域严密控制士人,最突出、最严苛的手段就是大兴文字狱。文字狱是故意从文人的诗文中摘取字句,罗织罪名,制造冤狱,以此威慑知识分子,防止他们反清或批评朝政。它直接针对士人阶层,是清朝思想文化高压政策的集中体现,正确。 6. 下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争( ) A. “王侯将相,宁有种乎!” B. “有田同耕,有饭同食。” C. “创立民国,平均地权。” D. “外争主权,内除国贼。” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“中国历史上规模最宏大的农民战争”,可知与太平天国运动相关,结合所学知识可知,中国历史上规模最大的农民战争是太平天国运动,“有田同耕,有饭同食”出自太平天国的纲领性文件《天朝田亩制度》,体现了农民阶级追求土地平均分配的理想,B项正确;“王侯将相,宁有种乎”出自秦末陈胜、吴广起义,虽为农民起义口号,但规模不及太平天国,排除A项;“创立民国,平均地权”是孙中山提出的三民主义内容,属于资产阶级革命纲领,与农民战争无关,排除C项;“外争主权,内除国贼”是五四运动的口号,属于新民主主义革命范畴,与农民战争无关,排除D项。故选B项。 7. 19世纪末,全国各地许多爱国知识分子利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式,号召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,1895年《马关条约》规定将台湾全岛及所有附属各岛屿割让给日本,这一条款激起了台湾人民的强烈反抗。19世纪末,爱国知识分子通过诗歌、漫画等形式号召反割台斗争,正是对该条约割地条款的回应,C项正确;《南京条约》签订于1842年,是鸦片战争的结果,该条约不涉及台湾问题,与19世纪末的反割台斗争无关,排除A项;《北京条约》签订于1860年,是第二次鸦片战争的产物,条约未涉及台湾割让,排除B项;《辛丑条约》签订于1901年,是八国联军侵华后的不平等条约,未涉及割让领土,排除D项。故选C项。 8. “一切都变了,这是分水岭……这二十几个人在这里开会是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变。”“这里”是( ) A. 上海 B. 古田 C. 遵义 D. 延安 【答案】C 【解析】 【详解】A.上海是中共一大召开地,标志着党的诞生,与长征无关,错误。 B.古田是古田会议的所在地,确立了“思想建党、政治建军”的原则,发生在红军创建时期,不是长征途中的会议,错误。 C.1935年召开的遵义会议,结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,也是长征中的关键“分水岭”,正确。 D.延安是长征胜利后中共中央的所在地,并非改变长征领导和方向的地点,错误。 9. 香港回归祖国为国际社会提供的中国智慧是( ) A. “求同存异” B. “一个中国” C. “一国两制” D. “一带一路” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“求同存异”是周恩来在万隆会议上提出的外交方针,用于处理亚非国家间的外交分歧,和香港回归无关,错误。 B.“一个中国”是解决港澳台问题的根本前提,不是完整解决香港回归、提供国际借鉴的完整方案,不属于这一事件提供的完整中国智慧,错误。 C.“一国两制”构想,即在一个中国前提下,大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,成功促成香港回归,为国际上解决历史遗留领土争端提供了全新思路与中国智慧,正确。 D.“一带一路”是新时代对外开放、国际合作的倡议,出现时间远晚于香港回归,和该问题无关,错误。 10. 他的研究成果对解决世界性饥饿问题有重要贡献。他遗像背后的巨石上镌刻着:“人就像种子,要做一粒好种子。”“他”是( ) A. 屠呦呦 B. 钱学森 C. 袁隆平 D. 邓稼先 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“人就像种子,要做一粒好种子”并结合所学知识可知,与此相关的是袁隆平,培育出杂交水稻,提高了我国的粮食产量,对解决世界性饥饿问题有重要贡献,C项正确;屠呦呦是药物学家,发现了青蒿素,排除A项;钱学森和邓稼先均是“两弹元勋”,与题干描述的“对解决世界性饥饿问题有重要贡献”不符,排除BD项。故选C项。 11. 这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”。这部法典是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的“巴比伦之太阳”指的是古巴比伦国王汉谟拉比,他自称“巴比伦之太阳”,意为像太阳一样照耀四方、公正无私。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,与题干中的“人类早期的法典”“巴比伦”等关键信息完全吻合,正确。 B.《十二铜表法》 是古罗马的成文法,错误。 C.《查士丁尼法典》 是东罗马帝国的法律,错误。 D.《拿破仑法典》 是近代法国的民法典,错误。 12. 14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的( ) A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.14世纪意大利城市出现资本主义萌芽,商品经济发展,新兴资产阶级兴起,这是文艺复兴运动兴起的经济根源与历史背景,正确。 B.过程指文艺复兴兴起、发展、传播的具体经过,材料仅交代兴起的经济前提,没有描述运动发展历程,错误。 C.性质是指文艺复兴是资产阶级思想解放运动,材料未体现运动的属性,错误。 D.影响是文艺复兴带来的思想、文化、经济等后续作用,材料只说明兴起的经济条件,未讲述带来的结果,错误。 13. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 进行“大化改新” B. 实施“殖产兴业” C. 提出“文明开化” D. 推行“废藩置县” 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新发生于公元7世纪,是日本学习唐朝制度的改革,与近代工业发展无关,错误。 B.题干描述的是1885—1890年日本棉纺织业快速发展的现象,这一变化直接得益于明治维新中的“殖产兴业”政策:殖产兴业是明治维新的核心经济措施,政府大力引进西方先进技术和设备,兴办工厂,扶持近代工业发展,推动了日本资本主义经济的崛起,棉纺织业是其中的代表性产业,正确。 C.文明开化是明治维新中的文化教育和社会生活方面的改革,主要影响思想文化领域,并非直接推动工业生产,错误。 D.废藩置县是明治维新中的政治改革,目的是加强中央集权,和工业发展没有直接关联,错误。 14. 会议通过战胜国之间的暂时协调,在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是( ) A. 制宪会议 B. 万隆会议 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议 【答案】D 【解析】 【详解】A.制宪会议一般指制定宪法的会议(如美国1787年制宪会议),和东亚太平洋地区的战后秩序调整无关,错误。 B.万隆会议是二战后亚非新兴独立国家召开的求同存异的自主会议,不是战胜国协调利益的会议,错误。 C.巴黎和会主要是一战后战胜国调整欧洲、西亚、非洲的统治秩序,形成凡尔赛体系,不涉及东亚太平洋地区的核心协调,错误。 D.一战后,美英日等战胜国为了协调在东亚和太平洋地区的利益矛盾召开华盛顿会议,会后形成华盛顿体系,确立了该地区的新型国际关系结构,正确。 15. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、卡斯特罗”的相关资料,他们研究的主题( ) A. 思想解放潮流 B. 社会主义发展 C. 民族民主运动 D. 资本主义扩展 【答案】C 【解析】 【详解】A.他们的主要贡献并非思想层面的解放,而是实际的民族独立斗争,错误。 B.只有卡斯特罗领导的古巴走上了社会主义道路,玻利瓦尔和甘地并不属于社会主义发展的范畴,错误。 C.玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖,领导南美人民反抗西班牙殖民统治,实现民族独立;甘地是印度民族解放运动的领袖,通过非暴力不合作运动,领导印度人民反抗英国殖民统治,争取民族独立;卡斯特罗领导古巴革命,推翻亲美独裁政权,建立人民政权,反抗美国控制,捍卫民族独立。三人的共同点是都领导了反对殖民压迫、争取民族独立与民主权利的民族民主运动,正确。 D他们的斗争恰恰是反对资本主义殖民扩张,而非推动资本主义扩展,错误。 二、非选择题 16. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 奉法者强,则国强。奉法者弱,则国弱。 ——《韩非子》 材料二 秦汉在制度、思想、文化、对外交流等领域不断改革,其政治制度和思想体系为后世取法借鉴……“六合同风、四海一家”的大一统传统成为中华文明持续发展的坚实基础。中华文明突出的“统一性”正式奠基。 材料三 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,乱世各东西。 ——杜甫《无家别》 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 ——林升《题临安邸》 (1)依据材料一并结合所学,指出这些言论分别出自什么学派?上述言论共同关注的问题是什么? (2)依据材料二,“中华文明持续发展的坚实基础”是什么?写出秦朝开创的地方行政基本模式。汉代的“对外交流”是通过哪一通道实现的? (3)诗歌文化反映现实生活。材料三中“杜甫”所经历的“世乱”指什么?“林升”诗歌创作的时代背景体现的是南宋与东北兴起的哪一少数民族政权的对峙局面? (4)弘扬传统文化的方式之一是了解我国的传统节日。任意选择一个你所熟悉的传统节日,写出其名称及相关的风俗。 【答案】(1)学派:《论语》的言论属于儒家;《韩非子》的言论属于法家。 共同关注的问题:如何治理国家,实现国家稳定强盛。 (2)坚实基础:“六合同风、四海一家”的大一统传统。 地方行政基本模式:郡县制。 通道:丝绸之路。 (3)“世乱”:安史之乱。 少数民族政权:金。 (4)示例:春节,风俗有贴春联、吃饺子、放鞭炮、拜年等。 【解析】 【小问1详解】 学派:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”出自《论语》,是儒家创始人孔子的主张,强调 “德治”,所以属于儒家;“奉法者强,则国强。奉法者弱,则国弱”出自《韩非子》,韩非子是法家代表人物,强调以法治国,所以属于法家。 共同关注的问题:儒家讲“为政以德”,法家讲 “以法治国”,虽然主张不同,但核心都是在讨论如何治理国家,实现国家稳定强盛。这是百家争鸣时期,诸子百家共同关心的核心议题。 【小问2详解】 坚实基础:“‘六合同风、四海一家’的大一统传统成为中华文明持续发展的坚实基础”→“六合同风、四海一家”的大一统传统。 地方行政基本模式:秦朝废除分封制,在地方推行郡县制,这一制度被后世沿用,成为中国古代地方行政的基本模式。 通道:汉武帝时期开辟了丝绸之路,作为中外经济文化交流的重要通道,促进了汉朝与西域乃至欧洲的交流。 【小问3详解】 “世乱”:“天宝”是唐玄宗后期的年号,这一时期爆发了安史之乱,唐朝由盛转衰,战乱导致百姓流离失所,正是《无家别》中“我里百余家,乱世各东西”的背景。 少数民族政权:南宋时期,与它对峙的东北少数民族政权是金。 【小问4详解】 示例:作答时,只要节日和风俗对应即可,例如春节,风俗有贴春联、吃饺子、放鞭炮、拜年等。 17. 阅读下列有关近代中国人民探索的相关表格,回答问题。 人物 梁启超 孙中山 毛泽东 历程 近代化潮流(1840—1917) 发展马克思主义;开创“工农武装割据” (1927—1949) 史料 A光绪皇帝颁布的诏书 B第一部资产阶级共和国宪法 C油画《开国大典》 (1)分别写出“梁启超”和“孙中山”领导的顺应“近代化潮流”的探索活动,A“诏书”中促进民族工业发展的措施是什么?写出B“宪法”的名称。 (2)1919年中国人民的哪次抗争中推动了“马克思主义”在中国的传播?“马克思主义”和中国革命实践相统一的思想是什么?在哪次会议上被确立为党的指导思想?写出开创“工农武装割据”局面的地点。 (3)写出C油画反映的历史事件。 【答案】(1)探索活动:梁启超领导戊戌变法(维新变法);孙中山领导辛亥革命。 措施:鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;B“宪法”名称:《中华民国临时约法》。 (2)抗争:五四运动。 思想:毛泽东思想。 会议:中共七大。 地点:井冈山。 (3)历史事件:开国大典(中华人民共和国成立)。 【解析】 【小问1详解】 探索活动:梁启超是资产阶级维新派的代表人物,在1898年参与领导了戊戌变法(维新变法),主张学习西方君主立宪制度,属于近代化的政治探索;孙中山是资产阶级革命派的领袖,1911年领导了辛亥革命,推翻了封建帝制,建立了资产阶级共和国,是近代化的重要里程碑。 措施:来自教材原文; B“宪法”名称:“孙中山、第一部资产阶级共和国宪法”→1912年颁布的《中华民国临时约法》,是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件。 【小问2详解】 抗争:1919年爆发的五四运动,是一次彻底的反帝反封建爱国运动,促进了马克思主义在中国的广泛传播,为中共成立奠定了思想基础。 思想:以毛泽东为代表的中国共产党人,将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,形成了毛泽东思想。 会议:1945年召开的中共七大,正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 地点:1927年秋收起义后,毛泽东率部转向农村,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,开创了“农村包围城市、武装夺取政权”的工农武装割据局面。 【小问3详解】 历史事件:油画《开国大典》描绘的是1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼主持开国大典,宣告中华人民共和国成立的场景。 18. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 美国曾经是英国的殖民地,当工业革命在英国启动时,美国挣脱英国殖民枷锁实现了独立……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在,形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶在国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 材料二 1917年11月6日夜间到7日清晨,布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地……苏维埃代表大会仓促召开,大会宣布临时政府已被推翻,并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 (1)根据材料一和所学,哪一科技成果的发明“启动”了“工业革命”?分别写出领导美国“实现独立”和维护“国家统一”的革命家。 (2)材料二反映了列宁领导的哪一革命斗争?在革命取得胜利后,他在经济建设方面又进行了哪一成功的改革? (3)结合材料和所学任意写出一点大国崛起的因素。 【答案】(1)科技成果:珍妮机的发明 领导独立的革命家:华盛顿。 维护国家统一的革命家:林肯。 (2)革命斗争:十月革命。 改革:新经济政策。 (3)因素:民族独立、国家统一、科技创新、符合国情的发展政策等。 【解析】 【小问1详解】 科技成果:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”,是工业革命开始的标志。 领导独立的革命家:华盛顿领导美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了民族独立。 维护国家统一的革命家:林肯领导美国的内战,打败了南方军队,维护了国家统一。 【小问2详解】 革命斗争:“1917年11月6日夜间到7日清晨,布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”→描述的是十月革命。 改革:1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 【小问3详解】 因素:可从民族独立、国家统一、国情、政策等角度进行分析。 19. 历史活动课上,师生们以“人民群众是历史的创造者”为主题展开下列讨论。请你参与其中。 讨论一:人民的觉醒 在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度。 (1)各写一例“抗日战争”中国共两党取得胜利的战役。 讨论二:人民的力量 三大战役人民支援前线表 民工 大小车 担架 牲畜 粮食 880万人次 141万辆 36万副 260万头 4.25亿吨 (2)“三大战役”中解放吉林省长春市的是哪次战役?解放区颁布的哪一土地纲领激发“人民支援前线”的热情? 讨论三:人民的期盼 (3)人民生活水平的不断提高是老百姓最朴素的诉求。开启改革开放新时期的标志是什么?写出使中国农民走向富裕的改革政策。21世纪初中国成功参与经济全球化开辟新途径的事件是什么? 讨论四:人民的梦想 (4)实现中国梦是全体中国人民的共同梦想。实现中国梦必须坚持哪一道路?在推动中华民族伟大复兴的道路上,我们必须坚持的哪一思想理论被称为是“中华文化和中国精神的时代精华”? (5)作为人民中的一员,你应该通过怎样的努力,为建设社会主义现代化强国添砖加瓦? 【答案】(1)国民党:台儿庄战役; 共产党:平型关大捷(或百团大战)。 (2)战役:辽沈战役。 土地纲领:《中国土地法大纲》。 (3)标志:中共十一届三中全会的召开。 政策:家庭联产承包责任制。 事件:中国加入世界贸易组织(WTO)。 (4)道路:中国特色社会主义道路。 思想理论:习近平新时代中国特色社会主义思想。 (5)努力:树立远大理想,努力学习科学文化知识,提升自身素养,积极承担社会责任,为国家建设建言献策,投身社会实践等。 【解析】 【小问1详解】 国民党:国民党军队主要在正面战场作战,其中最具代表性的胜利是台儿庄战役(1938年),这是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗。 共产党:共产党军队主要在敌后战场作战,代表性胜利有平型关大捷(1937年,全民族抗战爆发后中国军队的第一次重大胜利)和百团大战(1940年,敌后战场规模最大的战役),二者任选其一即可。 【小问2详解】 战役:辽沈战役的战场在东北,核心城市包括锦州、沈阳、长春。长春是辽沈战役中解放的重要城市。 土地纲领:三大战役发生在解放战争时期,解放区为了调动农民的革命和生产积极性,1947年颁布了《中国土地法大纲》。大纲规定废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,农民分到土地后,踊跃参军、支援前线,为三大战役的胜利提供了根本保障。 【小问3详解】 标志:1978年召开的中共十一届三中全会,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,是改革开放的起点 政策:农村改革的核心是家庭联产承包责任制(安徽凤阳小岗村率先试点),它打破了“大锅饭”,农民获得了生产自主权,极大调动了生产积极性,推动农业发展,使农民逐步走向富裕。 事件:2001年中国加入世界贸易组织(WTO),标志着中国全面融入经济全球化浪潮,为对外开放开辟了新途径。 【小问4详解】 道路:实现中国梦必须走中国特色社会主义道路,这是历史和人民的选择,是实现民族复兴的必由之路。 思想理论:习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。 【小问5详解】 努力:结合青少年身份,从思想、学习、行动三个层面作答。 20. 和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,和平与发展需要世界人民共同维护。结合所学完成下列探究。 (1)面对“法西斯国家的侵略”,请围绕“二战中正义力量的合作”这一主题,结合所学任意选择两例相关的史实及影响进行论述。 (2)二战后哪一对峙局面的出现威胁了世界和平?为维护“世界和平与安全”成立的国际政治组织是什么? (3)“贸易壁垒和贸易争端”说明世界经济的哪一发展趋势出现波折?写出引发当今世界局部冲突的重要根源。“人口”的过快增长或者增长缓慢会带来哪些问题?写出任意一点即可。 (4)2026年5月的特朗普访华引起全世界的关注,两国元首通过对话管控分歧,构建“建设性战略稳定关系”。你认为中美在和平与发展的历史潮流中应该如何担负起大国责任? 【答案】(1)示例1:1942年《联合国家宣言》签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,各国相互支援,协同作战,扭转了反法西斯战争的形势,为最终战胜法西斯国家奠定了基础。 示例2:诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。 (2)对峙局面:两极格局(美苏冷战)。 国际组织:联合国。 (3)发展趋势:经济全球化。 重要根源:霸权主义、强权政治。 问题:人口增长过快会带来资源短缺、环境污染、就业压力大、住房紧张等问题;人口增长过慢会带来劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重等问题。 (4)做法:相互尊重主权和领土完整,平等协商,摒弃冷战思维,坚持合作共赢,加强在经济、科技、应对全球性问题等领域的合作,共同维护世界和平与发展等。 【解析】 【小问1详解】 示例:可举例《联合国家宣言》和诺曼底登陆,从其时间、影响等角度进行分析。 【小问2详解】 对峙局面:二战后形成的美苏两极格局(美苏冷战),长期军备竞赛,威胁了世界和平。 国际组织:第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月,联合国正式成立。 联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。 【小问3详解】 发展趋势:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。但“贸易壁垒和贸易争端”也说明世界经济全球化受到了挑战。 重要根源:霸权主义、强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源。 问题:人口过快增长,是人类社会面临的另一个严重问题。人口增长过快会带来资源短缺、环境污染、就业压力大、住房紧张等问题;人口增长过慢会带来劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重等问题。 【小问4详解】 做法:可从尊重主权和领土完整、平等协商、合作共赢等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省吉林市第九中学2025-2026学年九年级下学期6月阶段测试历史试卷
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