广东省潮州市湘桥区2024-2025学年人教PEP版三年级下学期英语期末质量检测题

2024~2025学年度第二学期 小学三年级英语科期末质量检测题 说明：期末考试分笔试和口试两部分。本卷为笔试部分，满分100分，按80%折算期末考试总成绩。口试部分占20%，由科任教师自行组织，可集中分组考试，也可以根据学生平时课堂上的口头表达情况评定成绩。 听力部分（70%） 一、语音和词汇。（18分） （一）圈出你听到的单词所含有的字母或字母组合。（6分） 1. a a-e 2. e -e 3. i i-e 4. o o-e 5. u u-e 6. g ge （二）听录音，用“√”选出你听到的单词。（6分） 1. □ long 2. □ yes 3. □ bus 4. □ sit 5. □ be 6. □ man □ cool □ my □ use □ size □ pen □ game （三）Jake在做自我介绍。听录音，写单词，补全句子，完成小故事。（6分） 1. My is Jake. I’m years old. 2. I . 3. This is my . It’s . 二、句子理解。（31分） （一）国际班里来了新成员。听录音，选择人物的相关信息，把序号填在括号里。（6分） A. B. C. D. neighbour E. Amy F. Jack （二）同学们如何表达感恩之情？听录音，将人物所做的事情进行匹配，填序号。（6分） 1. Zhou Min ( ) 2. Li Lin ( ) 3. Dave ( ) 4. Sarah ( ) 5. Wu Jun ( ) 6. Cai Dan ( ) A. B. C. D. E. F. （三）孩子们参加研学活动，他们正感受大自然的气息。听录音，按你听到的顺序，用数字给人物标序号。（5分） （四）午餐时间到了。听录音，看看孩子们分别选了哪份午餐，填序号。（5分） Cai Lin Lin Xi Li Ming Xu Dan Wu Hao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Menu (菜单) A. B. C. D. E. （五）研学活动中，学校还安排了“跳蚤市场”环节。听录音，完成以下任务。（9分） 任务一：听录音，圈出你听到的单词。（5分） 1. Cai Lin has four old (dolls / balls). 2. Lin Xi has two old (maps / caps). 3. Li Ming has three old toy (cars / cans). 4. Xu Dan has (seven / eleven) old rulers. 5. Wu Hao has (twelve / twenty) old books. 任务二：林老师带了20元去购物，听录音，选择相应的选项，打“√”。（4分） Spend (总花费): three yuan ( ) sixteen yuan ( ) thirteen yuan ( ) Save (存余): two yuan ( ) three yuan ( ) four yuan ( ) 购买的物品： 三、对话理解。（21分） （一）孩子们在园区观察动物。（11分） 1.听对话，按你听到的顺序，用数字给图片排序。（6分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.听对话，记录狐狸跑动的轨迹，把序号填入方框里。（5分） A. B. C. D. E. （二）孩子们在园区玩“猜猜看”游戏。听对话，选择填序号。（6分） ( ) 1. The girl smells ________. A. an orange B. an apple ( ) 2. The girl tastes some ________. A. bananas B. grapes ( ) 3. The girl hears the sound. It’s ________. A. a duck B. a bird ( ) 4. The girl touches it. It’s ________. A. a rabbit B. a cat ( ) 5. The girl touches and feels. It’s ________. A. a candy B. an eraser ( ) 6. Sarah sees a cat, but it’s ________. A. a tiger B. a cat （三）孩子们在园区制作动植物文创产品。（4分） ( ) 1. Lin Xi can’t find her ________. A. pencil B. pen ( ) 2. Lin Xi draws a ________. A. fish B. monkey ( ) 3. Li Ming often ________ for his mum. A. draws pictures B. makes gifts ( ) 4. They make ________. A. some soup B. a toy 笔试部分（30%） 一、孩子们展示自己的创作成果。根据图片提示，选择与单词划线部分发音相同的单词，把序号填在横线上。（4分） A. plates B. fish C. kite D. bus （一） 1. He makes a nice ________. 2. Look! It’s a pink ________. （二） 1. She makes fruit ________. 2. It’s a yummy ________. 二、看图，选择单词，补全句子，把序号填在横线上。（10分） （一） A. woman B. boy C. Canada D. China E. teacher F. student 1. Look at that ________. She’s Miss Green. She is from ________. She is an English ________. 2. Look at that ________, He’s Wang Nan. He is from Beijing, ________. He’s a ________. （二） A. in B. on C. under (可重复选择) 1. A: Where is the ball? B: It’s ________ the bed. 2. A: Where is the hat? B: It’s ________ the box. 3. A: I’d like some noodles. B: It’s ________ the paper. 4. A: I’d like some oranges, too. B: It’s ________ the shelf. 三、到饭点了，以下是爷爷和Sarah的对话。选择，填序号，补全对话。（6分） Grandpa: Breakfast time! Sarah: ________ I’d like some eggs, please. Grandpa: ________ Eggs are good. ________ Sarah: Yes, please. ________ Grandpa: Do you like some juice? Sarah: ________ Juice is yum. Grandpa: Here you are. Sarah: ________ Grandpa: You’re welcome! A. Here you are. B. Yes, I do. C. Would you like some bread? D. Thank you. E. I love bread. F. OK, Grandpa. 四、放学了，蔡霖和妈妈一起到超市购物。读一读，完成任务。（10分） Cai Lin: Mum, I want fourteen pencils and five books. Mum: OK. We need some meat and eggs. 任务一：算算蔡霖妈妈要付多少钱（用阿拉伯数字填写）。（7分） List (清单) Item (商品) Number (数量) Price (价格) Pencils ________ ¥ ________ Books ________ ¥ ________ Meat 1 ¥ ________ Eggs 1 ¥ ________ Total (总计): ¥ ________ 任务二：蔡霖和妈妈购物回家，在路上谈话。选词回答问题，把序号填在横线上。（3分） A. one B. three C. fourteen Mum: How many pencils do you have? Cai Lin: I have ________ pencils. Mum: How much is each pencil? Cai Lin: It’s ________ yuan. Mum: How much is each book? Cai Lin: It’s ________ yuan. 2024-2025学年度第二学期 小学三年级英语科期末质量检测题录音材料及答案 听力部分（70%） 一、语音和词汇。（18分） （一）圈出你听到的单词所含有的字母或字母组合。（6分） 1. hate, hate, hate (a-e) 2. me, me, me (-e) 3. kid, kid, kid (i) 4. home, home, home (o-e) 5. cut, cut, cut (u) 6. age, age, age (ge) （二）听录音，用“√”选择你听到的单词。（6分） 1. long 2. yes 3. use 4. sit 5. be 6. game （三）Jake在做自我介绍。听录音，写单词，补全句子，完成小故事。（6分） 1. My name is Jake. I’m six years old. (name, six) 2. I like cake. (like, cake) 3. This is my dog. It’s cute. (dog, cute) 二、句子理解。（31分） （一）国际班里来了新成员。听录音，选择人物的相关信息，把序号填在括号里。（6分） 1. This is my teacher. She’s from China. She’s my new neighbour. 2. I have two new friends. Amy is a girl. She’s from the USA. 3. Jack is a boy. He’s from the UK. 答案（左：AD 中间：CE/EC 右：BF/FB） （二）同学们如何表达感恩之情？听录音，将人物所做的事情进行匹配，填序号。（6分） 1. I’m Zhou Min. I sing. I make my mum and dad smile. (E) 2. I’m Li Lin. I give flowers to my mum. (C) 3. I’m Dave. I say “thank you” to my mum. (D) 4. My name is Sarah. I make a card for my mum. (A) 5. I’m Wu Jun. I draw a picture for my father. (F) 6. I’m Cai Dan. I dance with my parents. (B) （三）孩子们参加研学活动，他们正感受大自然的气息。听录音，按你听到的顺序，用数字给人物标序号。（5分） 1. I smell flowers. 2. I touch the grass. 3. I hear birds. 4. I taste a banana. 5. I can use paper and a pen to learn. 答案： （四）午餐时间到了。听录音，看看孩子们分别选了哪份午餐，填序号。（5分） 1. I’m Cai Lin. I’d like some fish and rice. (C) 2. I’m Lin Xi. I’d like some vegetables and rice. (A) 3. I’m Li Ming. I’d like some bread and juice. (E) 4. I’m Xu Dan. I’d like some meat and rice. (B) 5. I’m Wu Hao. I’d like an egg, some cake and some milk. (D) （五）研学活动中，学校还安排了“跳蚤市场”环节。听录音，完成以下任务。（9分） 任务一：听录音，圈出你听到的单词。（5分） 1. Cai Lin has four old dolls. (dolls) 2. Lin Xi has two old caps. (caps) 3. Li Ming has three old toy cars. (cars) 4. Xu Dan has eleven old rulers. (eleven) 5. Wu Hao has twelve old books. (twelve) 任务二：林老师带了20元去购物，听录音，选择相应的选项，打“√”。（4分） Hi, I’m Miss Lin. 1. I pay three yuan for two rulers. 2. And I pay thirteen yuan for four toy cars. 答案：Spend: sixteen yuan Save: four yuan 购买的物品：图1，图4 三、对话理解。（21分） （一）孩子们在园区观察动物。（11分） 1.听对话，按你听到的顺序，用数字给图片排序。（6分） 1. A: Look at the animals. B: Lions play and learn. 2. A: Look at the bears. B: They learn from Mum and Dad. 3. A: Look at the elephant. B: It has a long nose and big ears. 4. A: Look. It has a long body. B: It can use smell to learn. 5. A: Look at the panda. B: It’s black and white. 6. A: Look at the bees. B: They can make a “map”. (521, 346) 2.听对话，记录狐狸跑动的轨迹，把序号填入方框里。（5分） (1) A: Cai Lin! Look! A fox. B: Where is it? A: Look! It’s in the bag. B: It’s small. (2) A: Where is it now? B: It’s under the tree. (3) A: Look, it’s on the boat. (4) B: Is it on the boat now? A: No, it’s under the giraffe. (5) B: Where is it now? A: It’s in the box. (答案：EBD, AC) （二）孩子们在园区玩“猜猜看”游戏。听对话，选择填序号。（6分） 1. Boy: Smell it. What’s this? Girl: It’s an apple. (B) 2. Girl: What are these? Boy: Taste some. Girl: They’re grapes. (B) 3. Boy: Listen. Quack! Quack! What’s this? Girl: It’s a duck. (A) 4. Boy: Close your eyes and touch it. What’s this? Girl: It’s a rabbit. (A) 5. Boy: Touch and feel. What’s this? Girl: It’s an eraser. (B) 6. Boy: You can use your eyes to see. What’s this? Girl: It’s a cat. Boy: No, it’s a tiger. (A) （三）孩子们在园区制作动植物文创产品。（4分） 1. Girl: Can I use your pencil, Li Ming? I can’t find my pencil. Boy: No problem. Here you are, Lin Xi. (A) 2. Girl: Let’s draw a picture. Boy: What’s this, Lin Xi? Girl: It’s thin. It has a long tail. (B) 3. Girl: Do you often draw pictures for your mum, Li Ming? Boy: No. I often make her gifts. Girl: That’s nice. (B) 4. Girl: Let’s make a toy. Boy: OK. (B) 笔试部分（30%） 一、（一）1. C 2. B （二）1. A 2. D 二、（一）1. ACE 2. BDF （二）1. C 2. A 3. B 4. B 三、FAC, EBD 四、（一） List (清单) Item (商品) Number (数量) Price (价格) Pencils 14 ¥ 14 Books 5 ¥ 15 Meat 1 ¥ 30 Eggs 1 ¥ 18 Total (总计): ¥ 77 （二）CAB 学科网（北京）股份有限公司 $