精品解析:四川省师范大学附属中学2025-2026学年九年级上学期12月阶段学情检测物理试题
2026-06-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 17.10 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58264804.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初三物理卷
一.选择题(每小题2.5分,共60分)
1. 下列四个成语所描述的场景中,改变内能方式和其他的不同的是( )
A. 扬汤止沸 B. 釜底抽薪
C. 卧冰求鲤 D. 钻木取火
2. 下列关于比热容的说法正确的是( )
A. 温度越高,比热容越大
B. 物质的热量越多,比热容越大
C. 不管温度是多少,比热容不变
D. 物质的比热容与物质的状态无关
3. 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B. 0℃的冰没有温度,但是有内能
C. 物体的温度越低,所含的热量越少
D. 由于水的比热容较大,所以我国内陆地区的温差比沿海地区大
4. 2024年9月10日,华为发布了全球首款三折叠屏手机,如图所示。手机搭载了自家研发的麒麟芯片,这是先进的人工智能(AI)芯片。制造芯片的主要材料是( )
A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体
5. 下列物品中通常情况下属于绝缘体的是( )
A. 大地 B. 水 C. 钢尺 D. 橡皮
6. 对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D. 图丁,实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动
7. 如图为常用的铝芯导线,铝芯由多条铝线组成,外包一层绝缘皮。下列方法中,能减小铝芯导线电阻的是( )
A. 减小导线两端的电压 B. 减小导线中的电流
C. 减小导线的长度 D. 减少导线中铝线的数量
8. 下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是( )
A. 欧姆 B. 瓦特 C. 安培 D. 焦耳
9. 如图所示电路,在m、n两点间接入一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图,要求变阻器的滑片向右滑动时电灯逐渐变亮,则变阻器连入电路的方式应采用( )
A. m接a,n接b B. m接d,n接b
C. m接c,n接b D. m接c,n接d
10. 1千瓦时的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是( )
A. LED灯 B. 洗衣机
C. 电视机 D. 空调
11. 下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A. 电暖气 B. 洗衣机
C. 计算器 D. 空气加湿器
12. 如图所示,在探究“影响电阻大小的因素”实验时,分别接入粗细相同的两根镍铬合金丝,下列说法错误的是( )
A. 该实验也可用合适的小灯泡代替电流表判断电流强弱
B. 该探究实验用到了控制变量法
C. 接入长的合金丝时,电流表示数较小
D. 导体的电阻越大,表明其对电流的阻碍作用越小
13. 在如图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作,两只电压表指针均为如图乙所示,则电阻两端电压分别是( )
A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 6V 7.5V
14. 如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法正确的是( )
A. AB段电阻大, B. CD段电阻大,
C. AB段电阻大, D. CD段电阻大,
15. R1与R2的阻值均为6Ω,把它们分别串联和并联到电路中,它们接入电路后的总电阻为R串和R并,则R串:R并等于( )
A. 4∶1 B. 1∶4
C. 1∶2 D. 2∶1
16. 如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后,油量减小后( )
A. 滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的减小而减小
B. 电流表的示数随油量的减小而增大
C. 电压表的示数随油量的减小而增大
D. 油量减小时,电压表的示数与电流表示数的比值不变
17. 小松同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,下列说法中错误的是( )
A. 当在导体乙的两端加上2V的电压时,通过乙导体的电流为0.2A
B. 将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C. 导体两端的电压为零时,导体的电阻不为零
D. 依据图像可得导电阻分别为R乙=5Ω R甲=10Ω
18. 下列关于电能、电功和电功率的说法,正确的是( )
A. 用电器消耗的电能越多,电功率越大
B. 通过用电器的电流越大,电流做的功越多
C. 用电器工作时的电功率越大,电流做功越快
D. 电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程
19. 灯泡标有“220V、100W”,灯泡标有“220V、40W”,不考虑温度对灯丝电阻的影响,把它们串联后接在220V电源上,下面分析正确的是( )
A. 两盏电灯的总功率等于140W B. 两灯的总功率小于40W
C. 较亮的灯是 D. 若电源电压是440V,两灯都能正常发光
20. 以下是小丽做的有关电功和电功率的课堂笔记,其中不正确的是( )
A. 电流做功的过程就是消耗电能的过程
B. 电功率是表示电流做功多少的物理量
C. 用电器消耗电能越多则电流做功越多
D. 焦耳、千瓦时都是电功和电能的单位
21. 关于图中的家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是( )
A. 图甲:两孔插座和三孔插座的左边接火线
B. 图乙:白炽灯泡的螺旋套(外壳)既可接火线,也可接零线
C. 图丙:站在绝缘凳上的人一只手接触火线,同时另一只手接触零线,人不会触电
D. 图丁:不能够用湿手摸或湿布擦与电源相连接的灯具
22. 如图所示为家庭电路的一部分。闭合开关S1、S2,灯泡L1亮,L2 不亮;断开S1、闭合S2,灯泡L1、L2均不亮,用测电笔分别插入插座的两个插孔,氖管均发光。则故障可能是( )
A. 灯泡L2断路 B. ac间断路
C. bd间断路 D. b点到零线之间断路
23. 如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中,两个透明容器中分别接入了电阻丝和,且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验,下列说法正确的是( )
A. 实验时若U形管中液面的高度没有变化,一定是电路中某处断路
B. 通电一段时间,两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的
C. 若和阻值相等,则能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系
D. 若和阻值不相等,则能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
24. 如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是
A. 甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B. 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D. 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大
二.实验探究题(每空2分,共10分)
25. 康康在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V:
(1)图甲是测量小灯泡电功率的电路图。检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图乙所示,老师提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表________;
(2)纠正问题后,康康连接好电路并闭合开关开始实验。他移动滑片P直到电压表示数为,此时电流表示数为_________(如图丙所示),则小灯泡的额定功率为__________W;
(3)康康的电流表坏了,老师给他一个已知阻值的定值电阻R0、若干开关和导线,重新设计了电路如图丁所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑片P使电压表读数为U额,此时小灯泡正常发光;
②不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、S2,断开S1,记录电压表此时读数为U。请用R0、U额、U写出小灯泡额定功率的表达式:P额=____________;
能否用甲图实验装置探究“电流与电压的关系”?说明理由________。
三.计算题(每小题15分,共30分)
26. 某课外活动小组的同学设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路,如图甲所示。电源电压不变,定值电阻,是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示,闭合开关S后,当环境温度为30℃时,电压表示数为。求:
(1)此时通过的电流是多少?
(2)电源电压是多大?
(3)此时电路消耗的电功率。
27. 小付同学过年时买了一个电热杯垫给妈妈,如图所示。电热杯垫有加热和保温两挡功能(通过闭合或断开开关来实现该功能),通过USB接口接到电脑上可以随时喝上热饮。杯垫内部简化电路如图所示,R1、R2为加热元件,USB接口的输出电压为5V,R1电阻10Ω,当处于加热状态时,整个电路消耗的功率为7.5W。求:
(1)只闭合S1时,通过R1的电流是多少A?
(2)保温30min时产生的热量是多少J?
(3)电阻R2的阻值是多少Ω?
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初三物理卷
一.选择题(每小题2.5分,共60分)
1. 下列四个成语所描述的场景中,改变内能方式和其他的不同的是( )
A. 扬汤止沸 B. 釜底抽薪
C. 卧冰求鲤 D. 钻木取火
【答案】D
【解析】
【详解】扬汤止沸、釜底抽、卧冰求鲤均是通过热传递的方式改变物体的内能,钻木取火克服摩擦做功,通过做功的方式改变物体的内能,改变内能方式和其他的不同的是钻木取火,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2. 下列关于比热容的说法正确的是( )
A. 温度越高,比热容越大
B. 物质的热量越多,比热容越大
C. 不管温度是多少,比热容不变
D. 物质的比热容与物质的状态无关
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.比热容是物质本身的一种特性,物理学规定,单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容,每种物质都有自己的比热容,与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关,故AB错误,C正确;
D.如水和冰是同种物质的不同状态,它们的比热容不同,所以物质的比热容与物质的状态有关,故D错误。
故选C。
3. 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B. 0℃的冰没有温度,但是有内能
C. 物体的温度越低,所含的热量越少
D. 由于水的比热容较大,所以我国内陆地区的温差比沿海地区大
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体内能增加了,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故A错误;
B.一切物体在任何情况下都有内能,0℃的冰也有温度,故B错误;
C.热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误;
D.由于水的比热容较大,沿海地区的水比较多,水吸收热量和放出热量温度变化小,内陆地区沙石比较多,吸收热量和放出热量温度变化大,所以我国内陆地区的温差比沿海地区大,故D正确。
故选D。
4. 2024年9月10日,华为发布了全球首款三折叠屏手机,如图所示。手机搭载了自家研发的麒麟芯片,这是先进的人工智能(AI)芯片。制造芯片的主要材料是( )
A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体
【答案】B
【解析】
【详解】芯片主要是由半导体的材料制成的,具有单向导电性,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5. 下列物品中通常情况下属于绝缘体的是( )
A. 大地 B. 水 C. 钢尺 D. 橡皮
【答案】D
【解析】
【详解】大地、水、钢尺在常温情况下,容易导电,属于导体;橡皮不容易导电,属于绝缘体,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6. 对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D. 图丁,实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对玻璃内的空气做功,空气的内能增大,故A错误;
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对塞子做功,空气的内能减小,故B错误;
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,故C正确;
D.图丁,实验中二氧化氮分子与空气分子均在不停地做无规则运动,故D错误。
故选C。
7. 如图为常用的铝芯导线,铝芯由多条铝线组成,外包一层绝缘皮。下列方法中,能减小铝芯导线电阻的是( )
A. 减小导线两端的电压 B. 减小导线中的电流
C. 减小导线的长度 D. 减少导线中铝线的数量
【答案】C
【解析】
【详解】导体的电阻是导体本身的固有性质,它的大小只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关,和导体两端的电压、通过的电流无关,导线的材料、横截面积相同时,减小导线的长度可以减小电阻,减少导线中铝线的数量会减小导线的横截面积,材料、长度相同时,横截面积越小电阻越大。故选C。
8. 下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是( )
A. 欧姆 B. 瓦特 C. 安培 D. 焦耳
【答案】A
【解析】
【详解】物理学家欧姆早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究,并总结出了欧姆定律.
9. 如图所示电路,在m、n两点间接入一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图,要求变阻器的滑片向右滑动时电灯逐渐变亮,则变阻器连入电路的方式应采用( )
A. m接a,n接b B. m接d,n接b
C. m接c,n接b D. m接c,n接d
【答案】B
【解析】
【详解】变阻器的滑片向右滑动时电灯逐渐变亮,说明变阻器与电灯相互影响,两者串联,且变阻器的滑片向右滑动时,通过电灯的电流变大,此时变阻器接入电路中的电阻变小,则变阻器的d接线柱接入电路中,变阻器的连线一上一下,则变阻器的a或b接线柱接入电路中,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10. 1千瓦时的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是( )
A. LED灯 B. 洗衣机
C. 电视机 D. 空调
【答案】A
【解析】
【详解】LED灯、洗衣机、电视机和空调这四个用电器中,LED灯的电功率最小,根据可知,1千瓦时的电能可供上述用电器正常工作时间最长的是LED灯,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A 。
11. 下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A. 电暖气 B. 洗衣机
C. 计算器 D. 空气加湿器
【答案】A
【解析】
【详解】电流热效应是电流通过导体时,导体发热现象,A利用电流热效应工作,将电能转化为内能,BCD都不是利用电流热效应,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12. 如图所示,在探究“影响电阻大小的因素”实验时,分别接入粗细相同的两根镍铬合金丝,下列说法错误的是( )
A. 该实验也可用合适的小灯泡代替电流表判断电流强弱
B. 该探究实验用到了控制变量法
C. 接入长的合金丝时,电流表示数较小
D. 导体的电阻越大,表明其对电流的阻碍作用越小
【答案】D
【解析】
【详解】A.当电路中电阻发生改变,电路中的电流发生改变,灯泡的亮度会发生改变,因此可以通过观察灯泡的亮度来表示电阻的大小,故A正确,不符合题意;
B.探究其中一个影响因素时,需要控制其他因素不变,因此运用了控制变量法,故B正确,不符合题意;
C.接入长的合金丝时,由于长度越长,电阻越大,因此电路中的电流会变小,即电流表的示数会变小,故C正确,不符合题意;
D.电阻是指导体对电流的阻碍作用,因此导体的电阻越大,表明其对电流的阻碍作用越大,故D错误,符合题意。
故选D。
13. 在如图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作,两只电压表指针均为如图乙所示,则电阻两端电压分别是( )
A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 6V 7.5V
【答案】A
【解析】
【详解】由电路图可知,电阻R1、R2串联,电压表V2测电源的电压,电压表V1测R2两端的电压;串联电路中总电压等于各分电压之和,且两个电压表指针偏转角度相同,电压表V2的量程为0~15V,分度值为0.5V,则电源的电压为7.5V;电压表V1的量程为0~3V,对应的分度值为0.1V,则R2两端的电压为1.5V,则R1两端的电压
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14. 如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法正确的是( )
A. AB段电阻大, B. CD段电阻大,
C. AB段电阻大, D. CD段电阻大,
【答案】C
【解析】
【详解】因为导体AB和CD由同种材料制成、长度相同,由图可知,导体AB横截面积比CD的小,所以;因为两段导体串联,所以通过两导体的电流相等,即。由欧姆定律得。故C正确,ABD错误。
故选C。
15. R1与R2的阻值均为6Ω,把它们分别串联和并联到电路中,它们接入电路后的总电阻为R串和R并,则R串:R并等于( )
A. 4∶1 B. 1∶4
C. 1∶2 D. 2∶1
【答案】A
【解析】
【详解】串联电路中的总电阻等于各用电器电阻之和,则总电阻为
两个阻值相同的电阻并联,总电阻为
则R串:R并等于
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
16. 如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后,油量减小后( )
A. 滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的减小而减小
B. 电流表的示数随油量的减小而增大
C. 电压表的示数随油量的减小而增大
D. 油量减小时,电压表的示数与电流表示数的比值不变
【答案】D
【解析】
【详解】由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器Rx,串联,电流表串联在电路中,电压表测R0两端的电压。
A.当油量减小时,浮标向下移动,在杠杆的作用下滑片上移,变阻器Rx接入电路的电阻增大,即滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的减小而增大,故A不符合题意;
B.当油量减小时,浮标向下移动,在杠杆的作用下滑片上移,变阻器Rx接入电路的电阻增大,电路中的总电阻增大,由可知,电路中的电流减小,即电流表的示数减小,故B不符合题意;
C.当油量减小时,电路中的电流减小,由U=IR可知,R0两端的电压减小,即电压表的示数减小,故C不符合题意;
D.由欧姆定律可知,电压表与电流表示数比值为R0的阻值,则该比值保持不变,故D符合题意。
故选D。
17. 小松同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,下列说法中错误的是( )
A. 当在导体乙的两端加上2V的电压时,通过乙导体的电流为0.2A
B. 将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C. 导体两端的电压为零时,导体的电阻不为零
D. 依据图像可得导电阻分别为R乙=5Ω R甲=10Ω
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图象知道,当乙两端电压为2V时,通过乙的电流为0.2A,故A正确,不符合题意;
B.因为两电阻并联,所以两端的电压均为3V。由图知道,通过甲的电流为0.6A,通过乙的电流为0.3A,所以干路电流为
故B正确,不符合题意;
C.电阻是导体本身的性质,是由导体的材料、长度和横截面积决定的,与外加的电压、电流值无关,所以,电压为零时,导体的电阻不为零,故C正确,不符合题意;
D.由图知,甲两端电压为3V时,通过甲的电流为0.6A,所以甲的电阻为
乙两端电压为3V时,通过乙的电流为0.3A,所以乙的电阻为
故D错误,符合题意。
故选D。
18. 下列关于电能、电功和电功率的说法,正确的是( )
A. 用电器消耗的电能越多,电功率越大
B. 通过用电器的电流越大,电流做的功越多
C. 用电器工作时的电功率越大,电流做功越快
D. 电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据W=Pt可知,用电器消耗的电能越多,时间未知,不能判断电功率越大,故A错误;
B.由W=UIt可知,电流做功的多少和电压、电流和通电时间有关,电压和通电时间未知,不能判断通过用电器的电流越大,电流做的功越多,故B错误;
C.电功率是描述用电器消耗电能快慢的物理量,它消耗电能越快,用电器的电功率越大,故C正确;
D.电流做功是把电能转化为其他形式的能的过程,故D错误。
故选C。
19. 灯泡标有“220V、100W”,灯泡标有“220V、40W”,不考虑温度对灯丝电阻的影响,把它们串联后接在220V电源上,下面分析正确的是( )
A. 两盏电灯的总功率等于140W B. 两灯的总功率小于40W
C. 较亮的灯是 D. 若电源电压是440V,两灯都能正常发光
【答案】B
【解析】
【详解】AB.两灯泡额定电压都是220V,两灯串联在220V电源上时均不能正常发光,其总功率不等于额定功率之和。根据串联电路规律,总电阻
则总功率为
远小于,小于,故A错误,B正确;
C.由题可知,
串联电路电流相同,根据,,所以的实际功率更大,更亮,故C错误;
D.串联电路中电压分配与电阻成正比,,总电压440V时,
所以不能正常发光,会被烧坏,故D错误。
故选B。
20. 以下是小丽做的有关电功和电功率的课堂笔记,其中不正确的是( )
A. 电流做功的过程就是消耗电能的过程
B. 电功率是表示电流做功多少的物理量
C. 用电器消耗电能越多则电流做功越多
D. 焦耳、千瓦时都是电功和电能的单位
【答案】B
【解析】
【详解】A.电流做了多少功,就将多少电能转化为了其它形式的能,故电流做功的过程就是用电器消耗电能的过程,故A正确,不符合题意;
B.电功率是表示电流做功快慢的物理,是用电器消耗电能与时间的比,故B错误,符合题意;
C.电流做了多少功,就将多少电能转化为了其它形式的能,即用电器消耗电能越多则电流做功越多,故C正确,不符合题意;
D.焦耳是国际单位制中电功和电能的单位,千瓦时俗称“度”是日常生活中所用的电功和电能的单位,所以其都是电功和电能的单位,故D正确,不符合题意。
故选B。
21. 关于图中的家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是( )
A. 图甲:两孔插座和三孔插座的左边接火线
B. 图乙:白炽灯泡的螺旋套(外壳)既可接火线,也可接零线
C. 图丙:站在绝缘凳上的人一只手接触火线,同时另一只手接触零线,人不会触电
D. 图丁:不能够用湿手摸或湿布擦与电源相连接的灯具
【答案】D
【解析】
【详解】A.在家庭电路中,两孔插座的左右两个边都可以接火线,但三孔插座遵循“左零、右火、上地线”的规则,左边接零线,故A错误;
B.为了防止出现触电现象,在家庭电路中的白炽灯的螺旋套(外壳)应接在零线上,故B错误;
C.人一只手接触火线,同时另一只手接触零线,此时人体构成通路,会有电流流过人体,会出现触电事故,故C错误;
D.湿的物体会导电,为了防止触电,不能够用湿手摸或湿布擦与电源相连接的灯具,故D正确。
故选D。
22. 如图所示为家庭电路的一部分。闭合开关S1、S2,灯泡L1亮,L2 不亮;断开S1、闭合S2,灯泡L1、L2均不亮,用测电笔分别插入插座的两个插孔,氖管均发光。则故障可能是( )
A. 灯泡L2断路 B. ac间断路
C. bd间断路 D. b点到零线之间断路
【答案】C
【解析】
【详解】B.断开S1、闭合S2,用测电笔插入插座上孔氖管发光,则插座上孔与火线之间电路正常,则ac间没有断路,故B不符合题意;
AC.断开S1、闭合S2,测电笔插入插座下孔氖管发光,正常情况下插座下孔氖管不发光,所以插座下孔与灯泡L2串联接入火线电路,则灯泡L2未断路,零线部分bd间断路,故C符合题意,A不符合题意;
D.闭合开关S1、S2,灯泡L1正常发光、L2不亮,则灯泡L1所在电路正常,则b点到零线之间没有断路,故D不符合题意。
故选C。
23. 如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中,两个透明容器中分别接入了电阻丝和,且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验,下列说法正确的是( )
A. 实验时若U形管中液面的高度没有变化,一定是电路中某处断路
B. 通电一段时间,两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的
C. 若和阻值相等,则能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系
D. 若和阻值不相等,则能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
【答案】C
【解析】
【详解】A.实验时若U形管中液面的高度没有变化,可能是电路中某处断路,也可能容器漏气,故A错误;
B.通电一段时间,两个透明容器中空气内能增大是通过热传递的方式改变的,故B错误;
C.若R1和R2阻值相等,只有流过R1和R2的电流不相等,因此可以用来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,故C正确;
D.若R1和R2阻值不相等,由于流过R1和R2的电流不相等,因为没有控制变量,所以不能用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,故D错误。
故选C。
24. 如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是
A. 甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B. 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D. 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大
【答案】A
【解析】
【详解】导体产生的热量Q与I、R及t有关,甲实验电阻丝串联,电流和通电时间相等,可以探究电热与电阻关系的;乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联,电阻和通电时间相等,可以探究电热与电流关系的,所以,都用到了控制变量法,故A正确;
甲实验两电阻丝串联,在通过电阻丝的电流和通电时间相同时,由焦耳定律知道,由于右侧电阻阻值大,产生的热量多,即右侧容器内空气吸收的热量多,故B错误;
由乙图知道,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过电阻的电流不同,所以研究电流产生的热量与电流的关系,故C错误;
由乙图知道,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,由焦耳定律,左侧电阻产生热量多,所以,左侧容器内空气吸收的热量多,气体压强大,即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大,故D错误,故选A.
二.实验探究题(每空2分,共10分)
25. 康康在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V:
(1)图甲是测量小灯泡电功率的电路图。检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图乙所示,老师提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表________;
(2)纠正问题后,康康连接好电路并闭合开关开始实验。他移动滑片P直到电压表示数为,此时电流表示数为_________(如图丙所示),则小灯泡的额定功率为__________W;
(3)康康的电流表坏了,老师给他一个已知阻值的定值电阻R0、若干开关和导线,重新设计了电路如图丁所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑片P使电压表读数为U额,此时小灯泡正常发光;
②不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、S2,断开S1,记录电压表此时读数为U。请用R0、U额、U写出小灯泡额定功率的表达式:P额=____________;
能否用甲图实验装置探究“电流与电压的关系”?说明理由________。
【答案】 ①. 未调零 ②. 0.26A ③. 0.65 ④. ⑤. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1]电流表的指针位置如图乙所示,因电路未通电,则判断出现问题的原因是电流表没有调零。
(2)[2][3]移动滑片P直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.26A,则小灯泡的额定功率为
P=UI=2.5V×0.26A=0.65W
(3)[4]实验步骤如下:闭合开关S、S1,断开S2,调节清片P使电压表读数为U额,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、S2,断开S1,记录电压表此时读数为U; 在第一步操作中,电压表测灯的电压,灯正常发光,在第二步操作中,电压表测灯与定值电阻的电压,因各电阻的大小和电压不变,灯仍正常工作,根据串联电路电压的规律,此时定值电阻的电压
U0=U-U额
由欧姆定律可求出灯的额定电流
小灯泡额定功率的表达式
[5]探究电流与电压的关系时要控制电阻不变,而灯的电阻随温度的变化而变化,所以不能用甲图实验装置探究“电流与电压的关系”。
三.计算题(每小题15分,共30分)
26. 某课外活动小组的同学设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路,如图甲所示。电源电压不变,定值电阻,是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示,闭合开关S后,当环境温度为30℃时,电压表示数为。求:
(1)此时通过的电流是多少?
(2)电源电压是多大?
(3)此时电路消耗的电功率。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:由电路图可知,与串联,电压表测两端的电压。
(1)因串联电路中各处的电流相等,所以,电压表的示数为时电路中的电流
(2)由图乙知,当环境温度为30℃时,的阻值为,则两端的电压
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压
(3)电路消耗的功率
答:(1)此时通过的电流是;
(2)电源电压是;
(3)电路消耗的功率为。
27. 小付同学过年时买了一个电热杯垫给妈妈,如图所示。电热杯垫有加热和保温两挡功能(通过闭合或断开开关来实现该功能),通过USB接口接到电脑上可以随时喝上热饮。杯垫内部简化电路如图所示,R1、R2为加热元件,USB接口的输出电压为5V,R1电阻10Ω,当处于加热状态时,整个电路消耗的功率为7.5W。求:
(1)只闭合S1时,通过R1的电流是多少A?
(2)保温30min时产生的热量是多少J?
(3)电阻R2的阻值是多少Ω?
【答案】(1)0.5A;(2)4500J;(3)5Ω
【解析】
【详解】解:(1)由电路图可知,当只闭合S1时,只有电阻R1工作,此时电路中电阻最大,电源电压一定,根据P知,电功率最小,为保温状态;两开关都闭合时,两电阻并联,电路中电阻最小,电功率最大,为加热状态;则只闭合S1时,通过R1的电流,即整个电路的电流为
I10.5A
(2)保温30min时产生的热量为
QR1t=(0.5A)2×10Ω×30×60s=4500J
(3)当S1、S2同时闭合时,R1与R2并联,处于加热状态,由P=UI可得,加热状态时整个电路的电流为
I1.5A
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过R2的电流为
I2=I-I1=1.5A-0.5A=1A
由欧姆定律可得
R25Ω
答:(1)只闭合S1时,通过R1的电流是0.5A;
(2)保温30min时产生的热量是4500J;
(3)电阻R2的阻值是5Ω。
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