期末 （试题） -2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

**基本信息** 以Lily和Linda的生活化情境为主线，融合原创跨学科任务，全面考查三年级英语语言能力、文化意识与思维品质，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|3题/30分|含face/rice等词汇、图片匹配、情景应答|对话情境贴近日常，考查听辨与理解能力| |词汇运用|2题/22分|辨音（dad/grape）、单词填空（panda/bamboo）|结合发音规则与图片提示，强化词汇应用| |综合应用|3题/22分|动物-国家连线、健康餐盘设计、捐赠物品统计|原创题融入文化认知（如Canada对应动物）、生活实践与计算思维，提升学习能力|

山西省大同市平城区 2025—2026学年 第二学期三年级英语期末学情监测 答案与解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到的单词（10分） 1. B 解析：选项单词含义：face（脸）、rice（米饭）、cool（凉爽的），录音含单词rice。 2. B 解析：me（我）、we（我们）、she（她），录音含单词we。 3. A 解析：girl（女孩）、gift（礼物）、age（年龄），录音含单词girl。 4. A 解析：ruler（尺子）、under（在……下面）、paper（纸），录音含单词ruler。 5. B 解析：twelve（十二）、twenty（二十）、thirteen（十三），录音含单词twenty。 二、听录音，判断图片与内容是否相符（10分） 答案：T；T；F；F；F 解析：结合听力内容与图片场景逐一比对，前两幅图片和听力描述一致，后三幅不符。 三、听录音，选择正确答语（10分） 1. B 解析：答语“I’m from Canada.（我来自加拿大）”对应询问籍贯的问句；A选项回答物品位置，不符合。 2. A 解析：“Yes, please.（好的，麻烦了）”用于回应委婉请求；B选项是助动词do引导一般疑问句的回答。 3. B 解析：答语用He（他），对应男性人物；A选项用She（她）指代女性，排除。 4. B 解析：No problem.（没问题）用于回应求助；A选项用于婉拒食物/饮品。 5. A 解析：It is 15 yuan.（它15元）回答价格；B选项回答数量，不符。 笔试部分（70分） 四、判断单词画线部分发音是否相同（12分） 1. F 解析：dad /æ/ ；grape /eɪ/，发音不同。 2. F 解析：she /iː/ ；egg /e/，发音不同。 3. T 解析：use /juː/ ；excuse /juː/，发音相同。 4. F 解析：orange /ɒ/ ；girl /ɜː/，发音不同。 5. T 解析：note /əʊ/ ；nose /əʊ/，发音相同。 6. F 解析：cat /æ/ ；face /eɪ/，发音不同。 五、Lily和Linda正在看旅行画册，它们看到许多动物。请把动物和对应的国家连一连。 常识匹配答案： 1. Canada（加拿大） → 加拿大代表性动物：海狸/北极熊 2. China（中国） → 大熊猫（国宝） 3. the USA（美国） → 白头海雕 4. the UK（英国） → 狮子 解析：结合各国标志性动物常识连线即可。 六、Lily和Linda很喜欢大熊猫。根据图片提示，选择正确的单词填写在四线三格内。（8分） 答案： 1. panda 2. short 3. bamboo 4. under 5. cute 全文翻译&解析： 看！这是一只熊猫。它叫萌兰。它有着圆圆的眼睛和短短的尾巴。它非常喜欢竹子。它在树下面吃竹子。它多可爱呀！ 七、Lily和Linda在旅行画册里看到了Mike的日志和照片。看图，给图片选择正确的句子。（10分） 答案：C；B；E；D；A 1. C Let's make cards for our teacher. 我们一起给老师做卡片吧。 2. B The cake is twenty yuan. 这个蛋糕二十元。 3. E I’d like some noodles. 我想要一些面条。 4. D I smell flowers with my nose. 我用鼻子闻花香。 5. A My old boat is on the desk. 我的旧小船在桌子上。 八Lily 和 Linda 在开心地聊天。根据图片提示或对话内容，选择正确的句子。（10分） 1. B 解析：答语 I'm from the USA.（我来自美国），问句用 Where are you from?（你来自哪里？）。 2. B 解析：问句以助动词 Do 开头，否定回答用 No, I don't.。 3. B 解析：答语中有have，回答是有13只风筝。所以问句用How many kites do you have? 4. A 解析：看图后，知道要用肯定回答。 5.A 解析：“Yes, please.（好的，麻烦了）”用于回应委婉请求。 九、Lily在日记本中记录下同学们的饮食习惯。阅读短文，完成下列任务（10分） （一）判断正(T)误(F)（6分） 1. F 解析：原文 I like vegetables, fruit, rice and meat.，Lily 喜欢蔬菜、水果、米饭和肉，不喜欢面条。 2. F 解析：原文 John likes meat, eggs and junk food. It's not healthy.，约翰的饮食不健康。 3. T 解析：原文 She likes vegetables and noodles.，Amy 喜欢蔬菜和面条，表述正确。 （二）设计健康餐盘（4分） 参考示例： - 谷物：米饭、馒头、面条 - 蔬菜水果：苹果、白菜、西红柿 - 肉蛋蛋白：鸡蛋、鱼肉、鸡肉 解析：按照“谷物+蔬菜+水果+肉/蛋”均衡饮食原则书写/绘画即可。 十、.Lily的学校正在举办闲置物品捐赠活动。阅读文本，用阿拉伯数字 在横线上写出各类物品捐赠的总数。（10分） 已知信息： Ken：11支铅笔、12块橡皮、2本书 Tiantian：6把尺子、4支铅笔 Linlin：8把尺子、18本书、17个玩偶 1. 铅笔：11+4= {15} 2. 橡皮： {12} 3. 尺子：6+8={14} 4. 书本：2+18= {20} 5. 玩偶： {17} 最终答案：15；12；14；20；17 学科网（北京）股份有限公司 $命题双向细目表 题号 题型 分值 知识点 难度系数 1 听力选择 2 词汇辨析 (face, rice, cool等) 0.85 2 听力选择 2 代词辨析 (me, we, she) 0.85 3 听力选择 2 词汇辨析 (girl, gift, age) 0.80 4 听力选择 2 介词/名词辨析 (ruler, under, paper) 0.80 5 听力选择 2 数词辨析 (twelve, twenty, thirteen) 0.85 6 听力判断 2 图文匹配与听力理解 0.80 7 听力判断 2 图文匹配与听力理解 0.80 8 听力判断 2 图文匹配与听力理解 0.80 9 听力判断 2 图文匹配与听力理解 0.80 10 听力判断 2 图文匹配与听力理解 0.80 11 听力选择 2 情景交际 (位置询问) 0.75 12 听力选择 2 情景交际 (喜好/一般疑问句) 0.75 13 听力选择 2 情景交际 (人物介绍) 0.75 14 听力选择 2 情景交际 (礼貌用语) 0.80 15 听力选择 2 情景交际 (价格/数量) 0.75 16 语音判断 2 元音字母发音 (a在闭/开音节) 0.70 17 语音判断 2 元音字母发音 (e在开/闭音节) 0.70 18 语音判断 2 元音字母/组合发音 (u, ue) 0.65 19 语音判断 2 元音字母发音 (o, i) 0.65 20 语音判断 2 元音字母发音 (o在开音节) 0.70 21 语音判断 2 元音字母发音 (a在闭/开音节) 0.70 22 连线题 1.6 国家与代表性动物/文化常识 0.80 23 连线题 1.6 国家与代表性动物/文化常识 0.80 24 连线题 1.6 国家与代表性动物/文化常识 0.80 25 连线题 1.6 国家与代表性动物/文化常识 0.80 26 连线题 1.6 国家与代表性动物/文化常识 0.80 27 笔试填空 2 词汇拼写 (panda) 0.85 28 笔试填空 2 形容词运用 (short) 0.80 29 笔试填空 2 名词运用 (bamboo) 0.75 30 笔试填空 2 介词运用 (under) 0.75 31 笔试填空 2 形容词运用 (cute) 0.80 32 笔试选择 2 图文匹配与句子理解 0.75 33 笔试选择 2 图文匹配与句子理解 0.75 34 笔试选择 2 图文匹配与句子理解 0.75 35 笔试选择 2 图文匹配与句子理解 0.75 36 笔试选择 2 图文匹配与句子理解 0.75 37 笔试选择 2 特殊疑问句 (Where are you from) 0.70 38 笔试选择 2 一般疑问句回答 (Do you...) 0.70 39 笔试选择 2 特殊疑问句 (How many...have) 0.65 40 笔试选择 2 一般疑问句回答 (Is the...) 0.70 41 笔试选择 2 交际用语 (Would you like...) 0.75 42 阅读判断 2 细节理解 (Lily's likes) 0.65 43 阅读判断 2 推理判断 (John's health) 0.60 44 阅读判断 2 细节理解 (Amy's likes) 0.65 45 实践写作 4 健康饮食词汇运用，综合表达 0.65 46 笔试填空 2 文具类词汇+基数词.简单加法 0.85 47 笔试填空 2 文具类词汇+基数词.简单加法 0.85 48 笔试填空 2 文具类词汇+基数词.简单加法 0.85 49 笔试填空 2 文具类词汇+基数词.简单加法 0.85 50 笔试填空 2 文具类词汇+基数词.简单加法 0.85 $ 听力材料 一．、听录音，选出你所听到的句子中包含的单词。 1. I’d like some rice. 2. We sing songs to our teacher. 3. The girl is my new neighbour. 4. The ruler is on the map. 5. We have twenty books. 二、听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。 1. I smell flowers with my nose. 2. The dog has a long body and a short tail. 3. We can have two pens for fifteen yuan. 4. —Is the car on the shelf? —Yes, it is. 5. —What are these? —They are my old dolls. 三、听录音,为你所听到的句子选择正确的答语。 1. Where are you from? 2. Would you like some meat? 3. Who’s that man? 4. Can I use your eraser, please? 5. How much is the boat? 学科网（北京）股份有限公司 $一听录音，选出你所听到的句子中包含的单词读两遍。One, i'd like some rice. I'd like some rice. Two, we sing songs to our teacher. We sing songs to our teacher. Three, the girl is my new neighbor. The girl is my new neighbor. For the ruler is on the map, the ruler is on the map. Five, we have twenty books. We have twenty books. 2、听录音，判断图片与所听内容是否相符，读两遍。One, I smell flowers with my nose. I smell flowers with my nose. To the dog has a long body and a short tail. The dog has a long body and a short tail. Three, we can have two pens for fifteen year n. We can have two pens for fifteen year N. For is the car . on the shelf? Yes, IT is . on self. Five, what are these? They are my old dogs. What are these? They are my old doors. 3、听录音，为你所听到的句子选择正确的答语读两遍。One, where are you from? Where are you from? too. Would you like some meat? Would you like some meat? Three, whose that man? Who's that man? For can I use your eraser please? Can I use your eraser . please? Five、how much is the boat? How much is the boat? 山西省大同市平城区 2025—2026学年 学校： 姓名： 班级： 第二学期三年级英语期末学情监测 同学们,俗话说：“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小要培养书写规范的好习惯。请大家方方正正写字,保持卷面干净整齐！争做中华好儿郎！ 听力部分（ 30 分） 一．、听录音，选出你所听到的句子中包含的单词。（10 分） （ ）1. A. face B. rice C. cool （ ）2. A. me B. we C. she （ ）3. A. girl B. gift C. age （ ）4. A. ruler B. under C. paper （ ）5. A. twelve B. twenty C. thirteen 2． 听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。（10分） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 听录音,为你所听到的句子选择正确的答语。（10分） （ ）1. A. It’s under my toy box. B. I’m from Canada. （ ）2. A. Yes, please. B. Yes, I do. （ ）3. A. She’s my new friend. B. He’s my new neighbour. （ ）4. A. No, thank you. B. No problem. （ ）5. A. It is 15 yuan. B. We have 15 boats. 笔试部分（70分） 四．Lily和Linda正在玩听音辨词的游戏。判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。（12分） （ )1.dad grape ( )2.she egg ( )3. use excuse ( )4. Orange girl ( )5. note nose （ ）6. cat face 5． （原创题）Lily和Linda正在看旅行画册，它们看到许多动物。请把动物和对应的国家连一连。（8分） Canada China the USA the UK 六．（原创题）Lily和Linda很喜欢大熊猫。根据图片提示，选择正确的单词填写在四线三格内。（10分） panda   cute   bamboo(竹子）     under  short Look! This is a 1. . It is Meng Lan. It has round eyes and a 2. tail. It likes 3. very much! It eats bamboo 4. the tree. How5. it is七．Lily和Linda在旅行画册里看到了Mike的日志和照片。看图，给图片选择正确的句子。(10分) 1 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A.My old boat is on the desk. B.The cake is twenty yuan. C. Let's make cards for our teacher. D.I smell flowers with my nose. E. I’d like some noodles. 八．Lily 和 Linda 在开心地聊天。根据图片提示或对话内容，选择正确的句子。（10分） 九.Lily在日记本中记录下同学们的饮食习惯。阅读短文，完成下列任务。 I am Lily. I like vegetables, fruit, rice and meat. John likes meat, eggs and junk food. It's not healthy. This is Amy's healthy plate. She likes vegetables and noodles. (一)阅读短文,判断句子正(T)误(F)。(6分) ( )1. Lily likes noodles and meat. ( )2. John's plate is healthy. ( )3.Amy likes vegetables and noodles. （2） (原创题）根据中国居民平衡膳食餐盘，设计一个你的“healthy plate”,在圆圈内画出食物或写出食物的英文单词。让Lily帮你记录下来吧。(4分) 十.Lily的学校正在举办闲置物品捐赠活动。阅读文本，用阿拉伯数字同学们,题目做完了，请再仔细检查一遍！ 在横线上写出各类物品捐赠的总数。（10分） I'm Ken. I have eleven pencils and twelve erasers at home. I have two books too. I'm Tiantian. I have six rulers and four pencils. I'm Linlin. I have eight rulers and eighteen books. I have seventeen cute dolls. They are still good. 1._____ 2._____ 3._______ 4._____ 5._____ 学科网（北京）股份有限公司 $