第8课《土地的誓言》练习题（含答案） -2025-2026学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册第8课土地的誓言练习题（含答案）

一、积累与运用

阅读语段，完成各题。

每一篇好文章，都是黑暗中的一道亮光。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河掀起万丈狂lán的气势；读陆定一的《老山界》，我们感受到红军淳朴而坚韧的革命乐观主义精神；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者洗去故乡污秽的坚定决心和挚痛的爱国情怀。让阅读陪伴我们观赏五彩斑lán的风景吧！

1.请你写出语段中加点字的正确读音。

污秽（　　） 　挚（　）痛

2.写出下面词语中拼音所对应的汉字。

万丈狂lán                五彩斑lán                   ⁠

阅读语段，按要求完成下面的题目。

①人的一生不能没有情怀，什么是最大的情怀呢？——家国情怀。②因为家国情怀是支撑一个人一生事业的基础。③没有这个情怀，任何一个个体都难以成大事□没有这个情怀，你无法在人生的道路上走得顺畅；没有这个情怀，你将会失去灵魂，茫然无措，不知人生的方向在哪里。④做一个 　　、能够与我们国家命运紧密相关的人，做一个 　　的人，能够包容你身边的同学、朋友甚至整个世界。

3.第②句中加点的词语在句子中是                   词。（填词性）

4.第③句运用的修辞手法是           ，方框内应填入的标点符号是              。

5.请将下面的语句分别填在语段中第④句的横线上。（只填序号）

A. 拥有博大胸怀 B. 具有家国情怀  C.拥有宽阔胸怀   D.具有国家情怀

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（    ）

故乡有一种声音在____着我，她低低地____着我的名字，声音是那样的____我总是被这种声音所____ ，不管走到哪里，都会突然想到应该回去了。

A .召唤    呼唤    急切    缠绕

B .呼唤    召唤    急促    环绕

C .召唤    呼唤    急促    缠绕

D .呼唤    召唤    急切    环绕

7.下面句子没有语病的一项是（ ）

A .我看见奔流似的马群，蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。

B .关于这部正在上映的影片，看似只是简单的励志故事，实则深刻地反映出了社会的很多问题。

C .在旅游旺季到来之际，我市将推广并通过 “美丽乡村游”的休闲旅游政策。D .纷繁的故土景物，强烈的抒情性，是学习《土地的誓言》时必须关注的。

8.仿写句子。

例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。

仿句：在校园的小径上，         。在那沸腾的操场上        ，在那图书馆

中                              ，在那教室的课桌上                                                         
二、阅读理解

（一）阅读课文，回答问题。

土地的誓言

端木蕻良

对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。(1)我无时无到不听见她呼唤我的名字。我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着大把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见深夜蒙古狗的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜谰语，原野上怪的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。(2)在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前－－或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

9.作者在这段话里列举了大量东北特有的景色、物产，有人说这里列举的景色、物产太多了，有些啰嗦，你认为呢？

 

10.根据提示，揣摩下列句子的表达效果

①我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。(从句式特点角度)

 

②在那田垄里埋葬过我的欢笑。(从加点词语角度)

 

11.为什么文章起初写“关东大地”用第三人称“她”来称呼，到后来又说“我的家乡，你必须被解放，你必须站立”？

.                                  

12.“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 ”如何理解这几句话？            ⁠。

 

（二）阅读下文，回答问题。

江北的雪

朱明东

①一场洁白的盛典不期而至。

②朵朵雪花在空中缓缓地飘、慢慢地舞，层层叠叠、密密麻麻，一层一层往下落。这就是哈尔滨江北的雪，江北冬日里声势浩大的雪。

③初识江北的雪是儿时的一个早晨。祖父端着一盆豆腐冒雪而归，一缕狂欢的风雪尾随热腾腾的豆香袭进屋内。透过结冰的窗户向外张望，漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。房前房后，院里院外，银白一片。想出门，门却推不开。

④下雪前，母亲回娘家看姥姥。我想跟着去，母亲说：“好好做寒假作业，雪停了天晴了，妈就回来了。”那两天，雪花晶莹了我的梦。第三天早上，阳光透过霜漫的玻璃，将我从梦中暖醒。呀，雪住了，天晴了，妈妈要回来啦！我兴奋地穿好衣服跑出门。雪霁一片新色，满村的雪，满村的白。脚下的雪更厚实，踩在上面，雪会欢快地发出“咯吱咯吱”声。村西头那些老杨树上高高低低挂满了“棉絮”，微风一吹，枝头就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。

⑤前方的路和田野连成了白茫茫一片。西北那边有姥姥家，母亲定会打那里返回来。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有个红点正向这边移动。是母亲！母亲头扎围巾，一身红棉袄，挎着小竹篮，向我走来……

⑥孩子沉湎在深深的雪梦中，田野、山林、乡村和城镇静谧而安然。月光下，江北成了平静的海洋，到处闪动着银色的光。天蒙蒙亮，父亲领着我和哥哥去二十多里外的小镇赶集。脚下的雪更加厚实了，大大的雪爬犁滑行得越发自由。我和哥哥坐在爬犁上，父亲轻快地拉着。太阳升起来了，辽阔的江北大地新光浮跃，熠熠生辉。赶集回来，天近黄昏，去时还舒缓的田野忽然刮起了大风。风卷着雪刮过来，向我们起劲儿地冲击着。我和哥哥躲在父亲身后不敢往前走。父亲安慰道：“别怕，前面就到家了。”

⑦大雪小雪下了几十年，离家的孩子终于回到了故乡。曾被红棉袄映衬的田野，曾刮着风雪的江北大地，如今已成为国家级新区。看，江北的雪片片如鹅毛，纷纷扬扬；看，江北的雪轻轻盈盈，朵朵绽放。落在树上，树上开满了银色的花儿；落在人身上，人瞬间清爽；落在车上，车上就载满了力量；落在窗台上，窗台上就闪烁温暖的光。雪花有情，江北的大地朴实而热情。在这样的大地上，归