期末模拟质量检测题2025--2026学年八年级物理下册人教版

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普通解析文字版答案
2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 209 KB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 xkw_086928441
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以生活情境、传统文化与科技前沿为载体,全面考查力、压强、浮力等核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力,适配八年级期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|力的三要素、惯性、杠杆分类、压强应用|甜水面制作(力的作用效果)、神舟十八号返回(机械能)| |填空题|6题/12分|力的相互性、弹性、连通器、流体压强|竹蜻蜓飞行(流体力学)、紫砂壶(连通器原理)| |作图题|2题/6分|摩擦力、支持力、滑轮绕线|斜面上物体受力分析(模型建构)| |实验探究题|3题/28分|二力平衡、液体压强、杠杆平衡条件|二力平衡实验(科学探究)、液体压强与密度关系(科学推理)| |计算题|3题/26分|机械效率、浮力、压强综合|人体运动系统杠杆(跨学科)、滑轮组结合浮力(综合应用)|

内容正文:

2025-2026学年第二学期八年级物理期末测试题 时间:90分钟 满分:100分 题序 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、选择题(每小题2分,共28分) 1.下列有关力的说法正确的是 ( ) A.重力的方向总是垂直向下 B.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 C.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 2.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用擀面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是 ( ) A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推擀面杖来回运动,力改变了擀面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力 3.“车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车上用广播提醒乘客注意安全。下列说法正确的是 ( ) A.车辆向右急转弯时,乘客会向左倾倒 B.车辆转弯时,乘客的惯性增大 C.坐稳扶好是为了减小惯性 D.只有在车辆转弯时,乘客才有惯性 4.下列杠杆中属于费力杠杆的是 ( ) 5.如图所示,用手握住锤子保持竖直且静止,则下列说法正确的是( ) A.锤子的重力和手的握力是一对平衡力 B.锤子受到的摩擦力和手受到的摩擦力是一对平衡力 C.锤子的重力与手受到的摩擦力大小一定相等 D.手对锤子的握力增大,则锤子受到的摩擦力增大 6.(四川成都模拟)如图所示,下列关于压力和压强的说法正确的是 ( ) A.甲图:越野车轮子宽大,可以减小压力 B.乙图:剪刀的刃很锋利,是为了减小压强 C.丙图:两手指感受不同,因为压力不同 D.丁图:啄木鸟的喙很尖,可以增大压强 7.“神舟十八号”乘组航天员在轨驻留192天后,成功返回地球。如图所示,在返回舱进入大气层后加速下落的过程中(忽略质量的变化),返回舱的 ( ) A.重力势能增大 B.动能增大 C.机械能不变 D.惯性增大 8.京剧是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。如图所示,这位扮相为孙悟空的京剧演员展示了两个亮相动作,他对地面的压力及压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙,下列判断正确的是 ( ) A. B. C. D. 9.小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态。则水面高度将 ( ) A.下降 B.上升 C.不变 D.无法判断 10.如图所示,一枚鸡蛋刚好悬浮在一杯盐水中。现在往杯中加入适量的清水(未溢出),在添加清水的过程中,下列判断正确的是 ( ) A.鸡蛋将下沉,因为鸡蛋所受浮力小于重力 B.因为液体的密度减小,所以液体对容器底部的压强变小 C.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力大小不变 D.鸡蛋将保持悬浮状态,因为鸡蛋所受浮力等于重力 11.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动,物体运动的s-t图像如图所示,下列判断正确的是 ( ) A.物体第10s时的速度等于第4s时的速度 B.0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力 C.0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功 D.0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率 12.如图所示,小明通过定滑轮将一木块沿水平方向匀速拉动一段距离。小明对绳子自由端竖直向上的拉力为F₁,绳子自由端上升的距离为h,绳子对木块水平方向的拉力为F₂,木块的重力为G,已知 下列说法正确的是( ) A.小明使用定滑轮能够省力 B.小明通过定滑轮拉木块所做的有用功 C.小明通过定滑轮拉木块所做的总功 D.定滑轮的机械效率 13.(多选)冰壶运动是冬奥会的比赛项目,它考验运动员的体能与脑力,被喻为冰上的“国际象棋”。冰壶比赛时的场景如图所示,下列关于冰壶运动的描述不正确的是 ( ) A.静止在水平冰面的冰壶,受到重力和支持力的作用 B.运动员用冰刷擦冰面,是为了减小冰壶所受的摩擦力 C.冰壶离手后继续向前滑行,是因为受惯性力的作用 D.冰壶在冰面上滑行的过程中,冰壶的动能保持不变 14.新情境跨学科试题(多选)骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统,踮脚时是肌肉牵引骨骼绕关节转动,可以将这一部分看成杠杆模型。如图甲所示,G表示人的重力,F表示小腿肌肉对该杠杆的拉力(假设F的方向竖直向上)。图乙是小明将双脚踮起时单只脚的受力示意图,已知小明的重力为600N,小明双脚同时踮起后,每只脚与水平地面的接触面积为 下列说法正确的是( ) A.踮脚时,可将脚看作省力杠杆 B.如图甲所示,在脚跟离开地面的过程中,拉力F变大 C.小明双脚同时踮起后,对水平地面的压强是 D.小明双脚同时踮起后,小腿肌肉对每只脚的拉力是200 N 二、填空题(每空1分,共12分) 15.周末,小童和爸爸妈妈一起去公园划小船,划船时用力向后划船桨,船就会向前运动,推动船向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 。 16.用大小合适的力按压刚蒸熟的馒头,松手后,馒头会自动恢复原状,说明刚蒸熟的馒头具有 (选填“弹性”或“塑性”);挂衣服的塑料吸盘是利用 把塑料吸盘“吸”在了平滑的墙面上。 17.茶文化在我国有着悠久的历史,茶具也颇有讲究。如图所示,紫砂壶是常见的一种茶具,壶嘴与壶身构成 ,若茶壶中茶水的深度为8cm,茶壶的底部受到茶水产生的压强为 Pa。(g取10N/kg,ρ茶水=1.0× 18.竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具,流传甚广。玩时,双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空。竹蜻蜓的原理如图所示,当旋转时,流过叶片上方的气流速度较 ,在叶片上下表面产生压强差,形成对叶片向 的压力差,推动竹蜻蜓飞行。 19.如图所示,工人用600N的推力沿5m长的斜面,把120kg的重物推到1.8m高的车上,工人做的有用功为 J,此斜面的机械效率为 。(g取10N/ kg) 20.如图甲所示,水平面上有一个薄壁圆柱形容器,容器中装有一定质量的水,现将一质量为m的物块放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为物块体积的 ,则物块的密度为 ;如图乙所示,用力缓慢向下压物块直至使物块恰好浸没在水中,此时力F的大小为 。(已知水的密度为ρ水) 三、作图题(第21题3分,第22题3分,共6分) 21.如图所示,物体静止在斜面上,画出A所受摩擦力和支持力的示意图。 22.请在图中画出人拉重物上升时最省力的绕线方法。 四、实验探究题(第23题8分,第24题8分,第25题12分,共28分) 23. 小华同学用如图所示的装置探究二力平衡的条件。用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上,木板竖直挂起待用,用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过,并在紧靠塑料块的两侧各打一个结,使塑料块与细线固定在一起,且塑料块不与木板接触。 (1)如图甲所示,将细线跨过A、B滑轮,两线端挂上不同质量的钩码,塑料块由静止开始运动。实验表明,作用在同一个物体上且在同一直线上的两个力,方向相反,但 不相等,则这两个力不平衡。 (2)按住塑料块,把跨过B滑轮的细线移到C滑轮上,在两线端挂上相同质量的钩码,松手后塑料块由静止开始转动,如图乙所示。按住塑料块,把跨过C滑轮的细线移到B滑轮上,把塑料块转过90°,使塑料块两侧的线平行,发现松手后塑料块 ,如图丙所示。由此表明,作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向成某一角度或方向相反但 ,这两个力不平衡。 (3)在探究同一问题时,另一同学将木块放在水平桌面上,设计了如图丁所示的实验,同学们认为小华的实验优于此实验,其主要原因是 。(填写选项前字母) A.塑料块容易扭转 B.塑料块是比较容易获取的材料 C.减少了摩擦力对实验结果的影响 24.小芳进行“探究液体内部的压强”的实验操作如图所示。 (1)压强计是通过U形管中水面的 来反映被测压强大小的。 (2)如图甲所示,若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过 (填写正确选项前字母)方法可以进行调节。 A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 (3)比较图乙、丙和丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 。 (4)在图乙中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (5)小芳完成上述实验后,用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,如图戊所示,可以看到 (选填“左”或“右”)管中的液面升高。 (6)若图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。(g取10N/ kg) 25.小明做“探究杠杆的平衡条件”实验,已知每个钩码重0.5N。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图甲所示。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量 。 (2)在杠杆两侧加挂钩码,并移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。 次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 根据以上数据得出杠杆的平衡条件是 (用公式表示),小明进行多次实验的目的是 。 (3)杠杆调节平衡后,小明在杠杆左侧A位置先挂了2个钩码,如图乙所示,则在右侧B位置应挂 个钩码,杠杆可以重新在水平位置平衡。当杠杆平衡后,将A和B位置所挂的钩码同时远离支点O一格,杠杆 (选填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)。 (4)如图丙所示,小明取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力为 N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 五、计算题(第26题6分,第27题8分,第28题12分,共26分) 26.测算如图所示滑轮组的机械效率时,得到一组数据如表中所示。 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 弹簧测力计上升距离s/m 0.5 0.1 0.3 0.3 请根据以上信息,求: (1)拉力所做的功; (2)滑轮组的机械效率。(百分号前保留1位小数) 27.如图所示,在水平桌面上放置一长方体玻璃缸,已知其底面积为 高为20cm,缸内装满水,将一质量为50g的玩具鸭子轻轻地放入缸中后,鸭子漂浮在水面上,g取10N/kg。求: (1)玩具鸭子受到的浮力; (2)玩具鸭子排开水的体积; (3)玩具鸭子漂浮在玻璃缸中时,水对缸底的压力。(忽略玻璃缸的厚度) 28.用图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体,已知物体的高度为1m,底面积为质量为200kg,物体始终以0.5m/s的速度匀速上升,物体浸没在水中匀速上升时,作用在绳端的拉力F所做的功随时间的变化关系如图乙所示。(不计绳重、绳与滑轮的摩擦力及水的阻力。 g取10N/kg)求: (1)当物体的上表面刚好与水面相平时,其底部受到水的压强; (2)物体浸没在水中时受到的浮力; (3)物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力F; (4)物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率。(百分号前保留1位小数) 期末质量检测题答案 选择题 1. D 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D 7. B8. D 9. B 10. A 11. C 12. C 13. CD14. AD 1. D解析:重力的方向是竖直向下的,A错误;钢丝绳悬挂重物,发生弹性形变,从而对重物产生拉力,拉力是弹力,B错误;物体间力的作用是相互的,桌子对手施加了力,C错误;力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果,D正确。 2. B解析:将面团擀成面皮,面在力的作用下,形状发生改变,力改变的是物体的形状,B错误。 3. A解析:行驶中的公交车向右转弯时,乘客由于惯性要保持原来的运动状态,会向左倾倒,A正确;惯性大小只跟物体的质量大小有关,B、C错误;一切物体在任何时候都有惯性,D错误。 4. D解析:撬棒、修树剪刀、小推车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,都是省力杠杆;船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。故选D。 5. C解析:锤子的重力和手的握力的方向不在同一直线上,不是一对平衡力,A错误。锤子受到的摩擦力和手受到的摩擦力是一对相互作用力,二者大小相等;锤子静止,竖直方向上锤子受到的摩擦力大小等于锤子的重力,即使手对锤子的握力增大,锤子所受的摩擦力大小也不变,C正确,B、D错误。 6. D解析:越野车轮子宽大,可以在压力一定时,减小压强,A错误;剪刀的刃锋利,是为了增大压强,B错误;两手指受到的压力相同,受力面积不同,所以两手指受到的压强不同,C错误;啄木鸟的喙很尖,可以在压力一定时,增大压强,D正确。 7. B解析:返回舱加速下落,质量不变,速度增大,则动能增大;高度减小,则重力势能减小;下降过程中,返回舱与大气层摩擦,一部分机械能转化为其他形式的能,机械能减小;惯性大小只与质量有关,所以惯性不变。故选B。 8. D解析:由题图可知,甲中演员与棒的重力大于乙中演员的重力,所以甲对地面的压力大于乙对地面的压力,即F甲>F乙;由题图可知,甲中演员与地面的接触面积较小,即受力面积较小,由 可知.,P甲>P乙,D正确。 9. B解析:由题图可知,b漂浮, 沉底,F浮。<aG。;将石块a轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则可得 由阿基米德原理 可知,将石块a轻轻放在木块b上后,a、b排开水的体积比原来变大了,则水面高度将升高。故选B。 易猎辨析本题易错选C,误认为水面的高度不变。石块a由沉底变为漂浮状态,可对比“钢铁变为轮船”的过程,漂浮时排开液体的体积更大,液面上升。 10. A 解题流程: 11. C 解析:由题中图像可知,0~6s和6~12s物体以不同的速度做匀速直线运动,v前>v后,第4s时的速度大于第10s时的速度,A错误;物体做匀速直线运动,拉力大小等于摩擦力大小,而物体受到的摩擦力大小不变,所以拉力大小不变,B错误;0~6s过程中通过的距离为3m,6~12s过程中通过的距离为1m,由W=Fs可知,W前>W后,C正确;根据P= Fv可知,P前>P后,D错误。 12. C解析:此滑轮为定滑轮,不省力,A错误;小明通过定滑轮拉木块所做的有用功 B错误;小明通过定滑轮拉木块所做的总功 C正确;定滑轮的机械效率 错误。 13. CD 解析:惯性不是力,不能说“受惯性力的作用”,C错误;冰壶在冰面上滑行的过程中,质量不变,速度大小改变,故动能改变,D错误。 14. AD 解析:踮起脚时,O为支点,动力臂大于阻力臂,可将脚看作省力杠杆,A正确;如题图甲所示,重力G的大小和作用点的位置不变,拉力F的方向始终竖直向上,在脚跟离开地面的过程中,动力臂与阻力臂的比值大小不变,由杠杆的平衡条件可得,拉力F的大小不变,B错误;双脚踮起后,小明对水平地面的压力 受力面积 则小明对水平地面的压强 C错误;题图乙中,阻力 300 N,根据杠杆平衡条件可得,小腿肌肉对每只脚的拉力 正确。 15.水相互的 解析:人用船桨向后划水,桨给水一个向后的力,水给桨一个向前的力,所以推动船向前运动的力的施力物体是水,此现象说明力的作用是相互的。 16.弹性 大气压 17.连通器 800 解析:壶嘴和壶身上端开口、下端连通,构成连通器;茶水对壶底的压强p=ρ茶水 gh= 18.大上 解析:竹蜻蜓的叶片上表面凸起,当旋转时,叶片上方的气流速度较大,压强较小;叶片下方的气流速度较小,压强较大;在叶片上下表面产生压强差,形成对叶片向上的压力差,推动竹蜻蜓飞行。 19.2 160 72% 解析:重物的重力G= mg=120kg×10 N/ kg=1 200 N,工人做的有用功 1200 N×1.8m=2 160J。总功 3 000 J,此斜面的机械效率 100%=72%。 解析:如题图甲所示,物块漂浮在水面上,物块的重力 则 得 由题图乙可知,物块浸没,则物块受到的浮力 此时物块处于静止状态,受力平衡, 21.如图所示 22.如图所示 解析:从动滑轮的挂钩开始依次绕绳,由三段绳承担物重,这种绕法最省力。 23.(1)大小 (2)由静止开始转动 不在同一直线上 (3)C 解析:(1)两线端所挂钩码不相同,则塑料块两侧受到的力大小不相等,所以塑料块由静止开始运动,实验表明,两个力大小不相等,则这两个力不平衡。(2)题图乙、丙中,塑料块受到的两个拉力大小都相等,但方向不在同一直线上,松手后塑料块都由静止开始转动;这表明,作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向成某一角度或方向相反但不在同一直线上,这两个力不平衡。 (3)小华的实验中,塑料块不与木板接触,减少了摩擦力对实验结果的影响,故选C。 24.(1)高度差 (2)B (3)相等 (4)变大 (5)左 (6)500 解析:(1)压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的。(2)调节压强计时,要将软管取下,再重新安装,使橡皮膜在没有受到压强时,U形管中的液面相平。(3)比较题图乙、丙和丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。(4)控制深度不变,把水换成盐水,液体密度变大,液体压强变大,则U形管两边液面的高度差将变大。(5)用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,则左管上方空气流速大,压强小,故可以看到左管中的液面升高。(6)橡皮管内气体的压强与大气压之差约为p=ρ水 gh= 25.(1)左 力臂( 排除偶然性,得到普遍规律 (3)3 右侧下降 (4)1.5 变大解析:(1)杠杆右端下沉,左端较高,应该将平衡螺母向左侧调节;使杠杆在水平位置保持平衡,便于在杠杆上直接测量力臂。(2)根据实验数据可知,杠杆平衡的条件是 多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据,排除偶然性,得到普遍规律。(3)根据杠杆的平衡条件 得,2×0.5 N×3l=n×0.5 N×2l,解得n=3;将钩码同时远离支点O一格,此时2×0.5 N×4l<3×0.5 N×3l,所以杠杆的平衡条件 得,2×0.5 N×3l=F×2l,解得F=1.5N;当弹簧测力计斜向右上方拉杠杆时,拉力的力臂变小,此时拉力变大。 26.(1)0.09 J (2)55.6% 解析:(1)拉力所做的功 0.09 J。(2)有用功W有用= Gh=0.5N× 0.1m=0.05J,滑轮组的机械效率 27.(1)0.5N (2)5×10⁻⁵m³ (3)20N 解析:(1)因为玩具鸭子漂浮在水面上,则玩具鸭子受到的浮力 0.5 N。(2)根据F浮=ρ液gV排可知,玩具鸭子排开水的体积 玩具鸭子漂浮时,水的深度为20cm,所以水对缸底的压强 10 N/kg×0.2m=2000Pa,则水对缸底的压力F= 28.(1)10000 Pa (2)1200N (3)300N (4)66.7%解析:(1)物体底部受到水的压强p=ρ水 gh= (2)物体浸没在水中时排开水的体积 1m=0.12m³,受到的浮力 (3)由题图乙可知,在10s内,拉力对物体所做的功W=6000 J,由题图甲可知,n=4,绳端移动的距离s=ns'= nvt=4×0.5m/s×10s=20m,根据W=Fs可得拉力 物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组对物体的拉力 F浮=200 kg×10 N/ kg-1 200 N=800 N,滑轮组的机 械效率 100%≈66.7%。 学科网(北京)股份有限公司 $

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