上海市杨浦区敦化路小学2024-2025学年第一学期数学五年级第二次阶段练习卷
2026-06-09
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 杨浦区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 59 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58263758.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2024年五年级数学期中卷,聚焦小数运算、方程及图形面积,通过长江大桥等真实情境和几何综合题,考查运算能力、几何直观与模型意识,梯度覆盖基础到拓展,适配期中核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|50%|小数乘除、简便计算、解方程|递等式计算突出简算(如12.5×64×0.25拆分),列方程题强化数量关系转化|
|填空|16%|平行四边形、三角形、梯形面积|填表题融合公式逆用(如已知三角形面积求底),夯实空间观念|
|应用|34%|实际问题解决|九江长江大桥题考查方程模型(5倍少675米),花圃产花题体现几何与乘法结合|
|拓展|20%|几何面积比较、数列求和|直线a∥b时三角形面积比较(等底等高),阶梯教室座位题渗透等差数列思想|
内容正文:
2024年第一学期数学五年级第二次阶段练习卷
班级 姓名
第一部分计算(50%)
(1) 直接写出得数(10%)
0.56÷0.14= 0.8×1+0.8= 0.25×( )=0.1
1.25×0.8= 1.42×0.5÷1.42×0.5= ( )+0.7=20.3
7.8-2.6= 0.7×0.32×0.5= 0.4÷( )=0.004
100-( )=0.99
(二)、竖式计算(打*的要验算)(6%)
0.358×1.7 = (凑整到百分位) 13÷11= (商用循环小数的简便方法表示)
(三)、递等式计算(怎样简便怎样算)(8%)
8÷0.25×0.4 12.5×64×0.25
(四)、解方程:(16%)
3X+6=15.3 4(3.2-X) =6.8
1.5+2X=5 X (7+2.3-X) ÷2=3.1
(五)、列方程解文字题(10%)
1. 某数除以3的商加上60乘2的积,和是124.5这个数是多少?
2. 一个数减去18后再与9相乘,结果是54 。这个数是多少?
第二部分填空(16%)
(一)、填表
图 形
底(厘米)
高(厘米)
面积(平方厘米)
平行四边形
1.7
1.3
三 角 形
2.4
3.96
梯 形
上底 3.4
下底 5.1
18.7
(二)、填空
1. 一个平行四边形的底是5cm,高是8cm,它的面积是 ;与它的底和高都相等的一个三角形,它的面积是
2. 一个梯形的面积是33dm2,上底是4dm,下底是7dm,高是
3.一个平行四边形的面积是136cm2,它的一条底长17cm,这条底上的高是
4. 一个三角形的面积是72cm2,它的高是16cm,它的底是
第三部分应用(34%)
(一)、求下列各图形的面积10% (单位:cm)
(二)、应用题(24%)
1、九江长江大桥全长7675米,比武汉长江大桥全长的5倍少675米。武汉长江大桥全长多少米?
2、 小巧期中考试语文、数学的平均分92分,英语成绩公布后,她的平均分提高了2分。她英语考了多少分?
3、有一块平行四边形的花圃,底是40米,高是18米,每平方米产鲜花50枝,这块花圃共可产鲜花多少枝?
4、一块梯形铁板,面积750平方厘米,上底长15厘米,下底长35厘米,高是多少厘米?
第四部分拓展(20%)
1、右图中,直线a∥b,比较三角形ADC和三角形ABD面积的大小,结果是
A.三角形ADC面积大 B. 三角形ABD面积大
C. 它们的面积相等 D. 无法比较
(
A D
B C
)2、如右图,梯形的上底是6厘米,下底是10
厘米,阴影部分的面积是12平方厘米,梯形
ABCD的面积是多少平方厘米?
(
Y
Z
X
A B
D C
)3、如图,ABCD是平行四边形,那么X的面积( )(Y+Z)的面积。
A. > B. <
C. = D. 不能确定
4、学校阶梯教室共14排,第一排9个座位,以后逐排增加一个座位,这个阶梯教室共有多少个座位?
2024学年第一学期五年级数学阶段性测试(二)标答
第一部分计算(50%)
1. 、直接写出得数(10%)
4 1.6 0.4
1 0.25 19.6
5.2 0.112 100
99.01
(二)、竖式计算(打*的要验算)(6%) . .
0.358×1.7 = 0.61 (凑整到百分位) 13÷11= 1.1 8(商用循环小数的简便方法表示)
(三)、递等式计算(怎样简便怎样算)(8%)
8÷0.25×0.4 12.5×64×0.25
=32×0.4 =(12.5×8) × (8×0.25)
=12.8 =100×2
=200
(四)、解方程:(16%)
3X+6=15.3 4(3.2-X) =6.8
×=3.1 ×=1.5
1.5+2X=5 X (7+2.3-X) ÷2=3.1
×=0.5 ×=3.1
(五)、列方程解文字题(10%)
1. 某数除以3的商加上60乘2的积,和是124.5这个数是多少?
X÷3+60×2=124.5
×=13.5
2. 一个数减去18后再与9相乘,结果是54 。这个数是多少?
9 (×-18)=54
×=24
第二部分填空(16%)
(一)、填表
图 形
底(厘米)
高(厘米)
面积(平方厘米)
平行四边形
1.7
1.3
2.21
三 角 形
3.3
2.4
3.96
梯 形
上底 3.4
下底 5.1
4.4
18.7
(二)、填空
1. 一个平行四边形的底是5cm,高是8cm,它的面积是 40C㎡ ;与它的底和高都相等的一个三角形,它的面积是 20 C㎡
2. 一个梯形的面积是33dm2,上底是4dm,下底是7dm,高是 6dm
3.一个平行四边形的面积是136cm2,它的一条底长17cm,这条底上的高是8cm
4. 一个三角形的面积是72cm2,它的高是16cm,它的底是9cm
第三部分应用(34%)
(一)、求下列各图形的面积10% (单位:cm)
s=160 C㎡S=1.08 C㎡
(二)、应用题(24%)
1、九江长江大桥全长7675米,比武汉长江大桥全长的5倍少675米。武汉长江大桥全长多少米? (7675+675)÷5=1670
2、 小巧期中考试语文、数学的平均分92分,英语成绩公布后,她的平均分提高了2分。她英语考了多少分? (92+2)×3-92×2=98
3、有一块平行四边形的花圃,底是40米,高是18米,每平方米产鲜花50枝,这块花圃共可产鲜花多少枝? 40×18×50=36000
4、一块梯形铁板,面积750平方厘米,上底长15厘米,下底长35厘米,高是多少厘米? 750×2÷(15+35)=30
第四部分拓展(20%)
1、右图中,直线a∥b,比较三角形ADC和三角形ABD面积的大小,结果是C
2、如右图,梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,阴影部分的面积是12平方厘米,梯形ABCD的面积是( 32 )平方厘米?
3、如图,ABCD是平行四边形,那么X的面积( C )(Y+Z)的面积。
4、学校阶梯教室共14排,第一排9个座位,以后逐排增加一个座位,这个阶梯教室共有( 217 )个座位?
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