精品解析：辽宁省盘锦市盘山县2024-2025学年教科版五年级下学期7月期末科学试题

2024—2025学年度第二学期期末考试 小学五年级科学试卷 一、填空。(11分) 1. 把橡皮泥和铝箔做成船型后，它们的_____变大了，在水中受到的______增大了，因而能更容易漂浮在水面上。 【答案】 ①. 体积 ②. 浮力 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力大小等于它排开的液体的重量。当橡皮泥或铝箔被捏成船型时，它们浸入水中的部分排开的水的体积增大，因此受到的浮力也相应增大。当浮力大于或等于物体自身重力时，物体就能漂浮在水面上。 2. 将塑料勺、瓷勺和金属勺同时放入热水中，几分钟后摸勺柄的上部会感觉到热，其中最热的是_______。不同材料制成的物体，_______性能是不一样的。 【答案】 ①. 金属勺 ②. 导热 【解析】 【详解】金属是热的良导体，导热速度快，热量迅速从勺头传到勺柄；瓷勺导热性比金属差但比塑料好；塑料是热的不良导体，导热最慢。因此金属勺柄最热。这一现象说明了不同材料的导热性能存在差异。 3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间相互依存的食物关系，其中的食物链是：蝉→_______→_______。 【答案】 ①. 螳螂 ②. 黄雀 【解析】 【详解】食物链表示生物之间“谁被谁吃”的能量传递关系。在该谚语中，蝉被螳螂捕食，螳螂又被黄雀捕食，因此食物链为：蝉→螳螂→黄雀。 4. 垃圾是放错地方的资源，所以需要改变垃圾混装的方式，对垃圾进行_______，_______等是可回收物，废电池等是_______垃圾。 【答案】 ①. 分类 ②. 塑料瓶 ③. 有害 【解析】 【详解】垃圾分类是资源循环利用和环境保护的重要手段。将垃圾按类别分开投放，可以使可回收物（如废纸、塑料瓶、玻璃、金属）进入再生系统，有害垃圾（如废电池、过期药品）得到安全处理，厨余垃圾进行堆肥或发酵，其他垃圾进行焚烧或填埋。这样不仅能减少污染，还能节约资源和能源。 5. 每年入秋后，因为气候等因素的变化，_______等动物会从东北迁往到温暖的南方越冬。 【答案】大雁 【解析】 【详解】候鸟是具有迁徙习性的鸟类，每年秋季会从繁殖地（如东北地区）飞往温暖的南方越冬，次年春季再返回。这是动物对季节变化和食物资源分布的一种适应行为。常见代表动物包括大雁、燕子、丹顶鹤等。 6. 竹筏与独木舟相比有很多优势，如底部更宽、_______性更好等，但也存在乘船者和货物容易浸水等问题。 【答案】稳定 【解析】 【详解】竹筏通常由多根竹子并排捆扎而成，底部较宽、接触水面面积大，重心低，因此在静水中行驶时比独木舟更加稳定，不易侧翻。但竹筏的缺点是竹材之间留有缝隙，水容易漫上筏面，导致货物或乘船者浸湿。 二、判断。（正确的画“√”，错误的画“×”。）(24分) 7. 为了控制造船成本，应选用价格较低、性能较好的材料。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】设计小船时需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用等因素。所以，为了控制造船成本，应选用价格较低、性能较好的材料。 8. 在剥开大白菜时会发现，大白菜外面的叶片是绿色的，包裹在里面的叶片是淡黄色的，这主要是因为里面的菜叶坏了。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物叶片的颜色与叶绿素有关，叶绿素的形成需要光照条件。大白菜外部叶片暴露在空气中接受阳光，能够合成叶绿素呈现绿色；内部叶片被外层包裹遮挡了光线，无法合成叶绿素，因而呈现淡黄色。这种现象属于植物正常的生长特征，并不是因为内部叶片腐烂变质。故错误。 9. 过年时，燃放烟花不会对空气造成污染。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】烟花燃放时，内部火药发生化学反应，会释放出二氧化硫、二氧化氮等有害气体以及大量烟尘颗粒。这些物质排放到空气中，会导致空气中污染物浓度升高，使空气质量变差，对人体呼吸系统和周围环境产生不利影响。因此，燃放烟花会对空气造成污染。故错误。 10. 粮仓储存的种子一般不会发芽，主要因为缺少充足的空气。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。粮仓储存种子时，为了延长保存时间，通常保持环境干燥，种子内部水分含量很低。缺乏水分是导致种子无法萌发的主要原因，而非缺少空气。故错误。 11. 我国淡水资源分布不均，很多城市、农村都存在缺水状况。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】我国淡水资源空间分布呈现南多北少、东多西少的特点，时间分配上夏秋多、冬春少，存在明显的不均匀性。由于人口众多、人均占有量低以及水污染等原因，许多城市和农村地区可利用的水资源不足，面临缺水挑战。故正确。 12. 不同形状的船在水中行驶，受到的水的阻力是相同的。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体在水中运动时会受到水的阻力，阻力大小与物体的形状密切相关。流线型的形状能够有效减小水的阻力，而方形或不规则形状受到的阻力较大。船的形状不同，排开水的方式和接触面积不同，受到的阻力也不相同，故错误。 13. 餐桌上使用的碗垫是热的不良导体。 （ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】不同材料的导热能力存在差异，导热慢的材料称为热的不良导体。碗垫放置在热碗与桌面之间，主要作用是阻隔热量传递，保护桌面不被烫伤。为了达到隔热目的，需要选用导热性能差的材料制作，所以碗垫是热的不良导体。故正确。 14. 夏天有些超市的冰柜玻璃上会盖一层棉被，主要是因为棉被可以减缓热量进入冰柜。 （ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】热量总是从高温物体传向低温物体。棉被蓬松多孔，里面含有大量空气，不容易传热，具有隔热作用。夏天外界气温高，冰柜内温度低，盖上棉被能阻碍外界热量传入冰柜，减少冷气流失，保持内部低温。故正确。 15. 设计种子发芽对比实验时，只能有一个不同条件。 （ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】对比实验的核心原则是控制变量。为了验证某个特定条件对种子发芽的影响，必须保证其他所有条件完全相同。如果多个条件同时改变，就无法确定究竟是哪个条件导致了实验结果的变化。因此，实验中只允许改变一个需要研究的条件，其余条件保持一致，这样才能得出科学准确的结论。故正确。 16. 冬天，我们用手触摸室外的金属栏杆，手会降温，而金属栏杆温度不变。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热总是从温度高的物体传向温度低的物体。手的温度高于室外金属栏杆，接触时发生热传递，热量从手传递给栏杆。手因失去热量温度降低，栏杆因吸收热量温度会升高，而不是保持不变。故错误。 17. 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，我们要保护我们的家园，爱护地球环境，人人有责。 18. 在交流小船的设计方案时，其他小组同学给出一些建议，可以置之不理，仍按照自己小组的方案进行设计。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】工程设计制作是一个不断改进的过程，交流评估环节旨在发现不足并优化方案。听取他人建议有助于完善设计，避免潜在问题，若置之不理则失去了改进机会，不利于作品的完善。因此该说法错误。 三、选择。（将正确答案的标号写在括号里。）(24分) 19. 帆船的动力主要来自 （ ）。 A. 人力 B. 风力 C. 太阳能 【答案】B 【解析】 【详解】帆船是利用帆具捕获气流从而获得前进动力的船只。风是空气流动形成的，风吹动帆产生推力，驱动船身行驶。人力主要用于操控方向，太阳能是太阳能船的动力来源。因此帆船的主要动力是风力。故选B。 20. 生物小组为探究绿豆种子发芽需要的条件，设计了以下实验（如图），在两个相同瓶子里放入相同数量的绿豆种子，他们研究的问题是（ ）。 A. 绿豆种子发芽是否需要土壤 B. 绿豆种子发芽是否需要光照 C. 绿豆种子发芽是否需要水分 【答案】B 【解析】 【详解】从实验装置图可知，两个瓶子都加了五滴水（水分相同），唯一的区别是一个放在窗台上（有光照），一个放在橱柜里（无光照）。因此，该实验探究的变量是光照，研究的问题是绿豆种子发芽是否需要光照。故选B。 21. 地球上很多资源是有限的，下列属于不可再生资源的是（ ）。 A. 玻璃 B. 塑料 C. 石油 【答案】C 【解析】 【详解】不可再生资源是指经过漫长地质年代形成、短期内无法再生的自然资源。石油属于化石燃料，消耗后无法在短时间内恢复，符合不可再生资源的特征；玻璃和塑料属于人工加工制成的材料，并非直接开采的自然资源。根据不可再生资源的定义判断，石油符合要求。故选C。 22. 为了采集蚯蚓做实验，比较容易找到蚯蚓的地方是（ ）。 A. 路边裸露的土壤 B. 菜园的土壤中 C. 池塘里 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓喜欢生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。路边裸露的土壤通常干燥坚硬，池塘里是水环境，都不适合蚯蚓生存；菜园的土壤潮湿疏松且富含有机物，是采集蚯蚓的理想场所。故选B。 23. 下列生活中的现象和水的蒸发有关的是（ ）。 A. 晾晒后湿衣服变干 B. 清晨草地上的露珠 C. 冬天窗户上的冰花 【答案】A 【解析】 【详解】A.湿衣服变干是水变成水蒸气散发到空气中，属于水的蒸发现象，A选项正确； B.清晨草地上的露珠是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，不是水的蒸发现象，B选项错误； C.冬天窗户上的冰花是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，不是水的蒸发现象，C选项错误。 故选A。 24. 小船在装载物品时，为防止发生侧翻，解决的办法是（ ）。 A. 船舱内货物均匀摆放 B. 放一些易滚动的货物 C. 把货物都放在船尾处 【答案】A 【解析】 【详解】船体稳定性与重量分布有关。左右两侧重量一致时船身平稳，不易发生侧翻。将货物分散放置能确保两侧受力平衡。若货物滚动或集中在一端，会造成重量偏移，破坏平衡导致侧翻。只有保持重量分布均匀才能有效防止侧翻。故选A。 25. 为了保护环境，对于有污染的工厂应该（ ）。 A. 全部关闭 B. 不在白天排放污染物 C. 更新技术减少排污 【答案】C 【解析】 【详解】A. 全部关闭工厂会影响社会生产和人们生活，过于极端，不是解决污染问题的科学方法，A选项错误； B. 污染物无论何时排放都会进入环境造成危害，不在白天排放只是掩盖问题，不能减少污染总量，B选项错误； C. 更新生产技术可以从源头上减少污染物的产生和排放，兼顾环境保护与经济发展，是合理有效的措施，C选项正确。 故选C。 26. 为了节约能源，下列做法正确的是（ ）。 A. 多用一次性餐具 B. 教室无人时随手关灯 C. 夏季空调温度调到最低 【答案】B 【解析】 【详解】A.生产一次性餐具消耗资源且产生垃圾，多用会造成能源浪费，A选项错误； B.教室无人时关灯可减少不必要的电能消耗，是节能行为，B选项正确； C.空调温度设定过低会增大功率消耗更多电能，不利于节能，C选项错误。 故选B。 27. 下列描述中，属于一个生态系统的是（ ）。 A. 草原上的羊群 B. 草原上的草地 C. 草原所有生物、非生物 【答案】C 【解析】 【详解】A.草原上的羊群只包含动物，缺少植物、微生物及阳光空气等非生物部分； B.草原上的草地主要指植物或环境，缺少动物、微生物等其他生物； C.草原所有生物、非生物包含了该区域内的全部生物及其生存环境，符合生态系统组成； 故选C。 28. 下列三个杯子，使杯中热水凉得最慢的是（ ）。 A. 无盖杯子 B. 加盖杯子 C. 嵌入泡沫中的加盖杯子 【答案】C 【解析】 【详解】A.杯口敞开热量散失快，不能使热水凉得最慢，该选项错误； B.有杯盖能减缓热量散失，但保温效果不如泡沫杯，该选项错误； C.泡沫是热的不良导体，这种结构能最大程度减少热量散失，能使热水凉得最慢，该选项正确； 故选C。 29. 在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热。下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】在烧杯底部的一侧加热，该处的水受热后会上升，周围温度较低、密度较大的水下沉补充，形成热对流循环。热量通过水的流动从加热处传递到整个烧杯。因此，正确的热量传递示意图应显示水从加热点上升，再向另一侧下沉的环形流动路径。故选A。 30. 潜艇是通过（ ）来实现下潜和上浮的。 A. 使用更多动力装置 B. 改变自身形状 C. 改变整体质量 【答案】C 【解析】 【详解】潜艇浸没在水中时，排开水的体积不变，根据阿基米德原理，它受到的浮力也基本保持不变；潜艇内部设有水舱，通过向水舱中充水或排水改变自身的整体质量，从而调节自身重力：当重力大于浮力时潜艇下潜，当重力小于浮力时潜艇上浮，动力装置主要用于提供航行的动力，潜艇的外形通常固定不变，无法通过改变形状来改变浮力，因此潜艇是通过改变整体质量来实现下潜和上浮的，故选C。 四、实践应用题。 (22分) 31. 王聪制作了4个生态瓶，请根据材料回答问题。 （1）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择____和_____两个生态瓶进行观察比较。（填字母） （2）在观察生态瓶的过程中，发现小鱼浮出水面呼吸的次数越来越多，下列可行的办法是（ ）。 A. 多喂些鱼食 B. 往瓶中多加一些水 C. 将瓶中水倒出一些 （3）生态瓶D中的小虾存活数量不断减少，你认为这其中的原因可能是：_____________。 （4）对于制作的生态瓶，以下评价标准最合理的是（ ）。 A. 生态瓶中生物种类的多少 B. 生态瓶的美观程度 C. 生态瓶维持平衡的时间长短 【答案】（1） ①. A ②. B （2）B （3）生物数量过，水草产氧不足，导致水中缺氧。 （4）C 【解析】 【小问1详解】 研究小虾对水草的影响，应设置有无小虾的对照。所以拿A瓶（只有水草，无虾）和B瓶（水草+小鱼+虾，有虾）可以对比。 【小问2详解】 鱼浮头通常是因为水中溶解氧不足。加水可以增加水量，改善氧气交换；倒出会减少水量，恶化情况；多喂食会加剧耗氧。故选B。 【小问3详解】 D瓶中有水草、小鱼和两只虾，可能超出生态瓶的自净能力，环境容纳量不足，导致部分生物死亡。 【小问4详解】 生态瓶的本质是模拟一个小型生态系统，其成功的关键在于系统稳定、生物能长期共存，因此评价核心是维持生态平衡的时间。生物种类多少不一定代表稳定，美观不是科学评价标准。故选C。 32. 兴趣小组用电池、小电动机、塑料瓶、螺旋桨设计制作一艘小船模型。 （1）此小船的行驶动力原理与下列车动起来的原理相同的是（ ）。 A. 自行车 B. 电动车 C. 燃油汽车 （2）行驶中发现螺旋桨转动的水容易打湿电动机，你的解决办法是： ___________。 （3）小船在行驶中容易偏离方向，应当（ ）。 A. 重新调整船舵 B. 更换电池 C. 调整重物位置 （4）往小船中加入30个垫圈刚好沉没，船的最大载重量是_____个垫圈。 【答案】（1）B （2）在电动机与螺旋桨之间加装防水隔板 （3）A （4）29 【解析】 【小问1详解】 小船使用电池供电给电动机，电动机带动螺旋桨转动产生推力，属于电能→机械能转化。电动车原理相同（电池供电给电动机驱动车轮）。自行车是人力驱动，燃油汽车是内燃机驱动。故选B。 【小问2详解】 防止水溅到电动机上导致短路或损坏，可通过物理隔离（挡板）、密封（防水壳）、抬高位置等方法实现。 【小问3详解】 小船跑偏的主要原因是船舵角度不正或舵效不足。调整船舵可以修正航向。故选A。 【小问4详解】 根据题干，“加入30个垫圈刚好沉没”意味着小船的承载极限是30个垫圈的重量。最大载重量是指不沉没时能承载的最大数量，因此是30−1=29 个垫圈。 33. 王娜煎牛排时，在铁质平底锅的不同位置放入A、B、C、D、E五块黄油，如下图所示。（黄油遇热会融化） （1）用小火在锅底中央加热，最先熔化的是______，最后熔化的是_____。（填字母） （2）此现象说明热在锅中是从温度_____的地方传向温度______的地方。 （3）王娜煎牛排时站在灶台边能感觉到热，这种传递热方式是______。 【答案】（1） ①. B ②. E （2） ①. 高 ②. 低 （3）热辐射 【解析】 【分析】物体由于温度差别，会发生热的传递。在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。这种热传递的方式叫作热传导。 【小问1详解】 用小火在锅底中央加热，最先熔化的是B，因为B点距离加热点最近，则最后熔化的是E，因为E点距离加热点最远。 【小问2详解】 热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。这种热传递的方式叫作热传导。所以热在平底锅中是从温度高的地方传向温度低的地方。 【小问3详解】 热辐射是物体不依靠介质，直接将能量发射出来，传给其他物体的过程，热辐射是远距离传递能量的主要方式。煎牛排时，王娜站在灶台边能感觉到热，这种传热方式叫热辐射。 五、实验探究。(19分) 34. 科学小组在观察“加热时水的变化”实验中，用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了图1的实验装置。 （1）实验中，该装置摆放存在一处错误是：_________________________ （2）根据记录表中的数据，在图2中制成折线图。 时间(分钟） 0 1 2 3 4 5 6 7 温度(°C) 90 92 94 96 98 100 100 100 （3）从上表可以知道水的沸腾温度是____。水沸腾时烧杯上方有很多白雾，这些白雾是______。 （4）酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾，说明水沸腾时需_____。 【答案】（1）温度计贴在烧杯壁上错误。 （2） （3） ①. 100°C ②. 水蒸气 （4）持续加热 【解析】 【小问1详解】 “加热时水的变化”实验中，温度计不能贴在烧杯壁上，贴在烧杯壁上容易受烧杯壁温度影响，不是水的温度。 【小问2详解】 根据时间和温度先在折线图上定位点，然后将点连为线就可以做出折线图。 【小问3详解】 通过“加热时水的变化”这个实验能够看出，在水加热到100°C后就不再上升了，这就表示水的沸腾温度就是100°C。水达到沸腾后水会从液态变为气态的水蒸气。 【小问4详解】 酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾，说明水沸腾时需持续加热，水沸腾从液态变为气态会带走热量，停止加热后因为热量流失水会很快停止沸腾。 35. 李伟同学准备了一个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计，将一支温度计装入密封袋内，封好口袋，开始研究“温室效应”实验。 （1）实验中密封塑料袋内模拟的是（ ）。 A. 大气层 B. 周围环境 C. 温室环境 （2）实验中，需要将两支温度计并排放在与地面等高的（ ）。 A. 室外阴凉处 B. 室外阳光下 C. 室内阴凉通风处 （3）实验现象：密封袋内的温度与密封袋外的温度相比，_________________。 （4）根据这一实验进行分析，“温室效应”是怎样形成的？ 【答案】（1）C （2）B （3）袋内温度高于袋外温度 （4）大气中的二氧化碳、甲烷等温室气体能够透过太阳短波辐射，使地表受热；但能吸收地面放出的长波辐射，并将部分热量重新辐射回地面，从而减少热量散失，使地球表面温度升高，这就是温室效应。 【解析】 【小问1详解】 密封袋可以允许太阳短波辐射进入，但阻止地面长波辐射散出，类似温室气体（如二氧化碳）的作用，从而模拟温室效应。大气层范围过大，周围环境不准确。故选C。 【小问2详解】 研究温室效应需要利用太阳辐射加热。应放置在室外阳光下，使袋内外均接受相同光照，才能对比袋内（温室效应）和袋外（自然空气）的升温差异。故选B。 【小问3详解】 袋内空气被加热后，热量不易散失，形成“温室”效果，因此袋内温度更高。 【小问4详解】 实验中，塑料袋能让太阳辐射进入，但阻止内部热量散失，导致袋内温度升高。与此类似，大气中的二氧化碳等温室气体能够让太阳短波辐射到达地面，但会吸收地面放出的长波辐射，减少地球热量向外散失，从而使地球表面温度升高，形成“温室效应”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末考试 小学五年级科学试卷 一、填空。(11分) 1. 把橡皮泥和铝箔做成船型后，它们的_____变大了，在水中受到的______增大了，因而能更容易漂浮在水面上。 2. 将塑料勺、瓷勺和金属勺同时放入热水中，几分钟后摸勺柄的上部会感觉到热，其中最热的是_______。不同材料制成的物体，_______性能是不一样的。 3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间相互依存的食物关系，其中的食物链是：蝉→_______→_______。 4. 垃圾是放错地方的资源，所以需要改变垃圾混装的方式，对垃圾进行_______，_______等是可回收物，废电池等是_______垃圾。 5. 每年入秋后，因为气候等因素的变化，_______等动物会从东北迁往到温暖的南方越冬。 6. 竹筏与独木舟相比有很多优势，如底部更宽、_______性更好等，但也存在乘船者和货物容易浸水等问题。 二、判断。（正确的画“√”，错误的画“×”。）(24分) 7. 为了控制造船成本，应选用价格较低、性能较好的材料。（ ） 8. 在剥开大白菜时会发现，大白菜外面的叶片是绿色的，包裹在里面的叶片是淡黄色的，这主要是因为里面的菜叶坏了。 （ ） 9. 过年时，燃放烟花不会对空气造成污染。 （ ） 10. 粮仓储存的种子一般不会发芽，主要因为缺少充足的空气。（ ） 11. 我国淡水资源分布不均，很多城市、农村都存在缺水状况。（ ） 12. 不同形状的船在水中行驶，受到的水的阻力是相同的。 （ ） 13. 餐桌上使用的碗垫是热的不良导体。 （ ） 14. 夏天有些超市的冰柜玻璃上会盖一层棉被，主要是因为棉被可以减缓热量进入冰柜。 （ ） 15. 设计种子发芽对比实验时，只能有一个不同条件。 （ ） 16. 冬天，我们用手触摸室外的金属栏杆，手会降温，而金属栏杆温度不变。 （ ） 17. 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。（ ） 18. 在交流小船的设计方案时，其他小组同学给出一些建议，可以置之不理，仍按照自己小组的方案进行设计。 （ ） 三、选择。（将正确答案的标号写在括号里。）(24分) 19. 帆船的动力主要来自 （ ）。 A. 人力 B. 风力 C. 太阳能 20. 生物小组为探究绿豆种子发芽需要的条件，设计了以下实验（如图），在两个相同瓶子里放入相同数量的绿豆种子，他们研究的问题是（ ）。 A. 绿豆种子发芽是否需要土壤 B. 绿豆种子发芽是否需要光照 C. 绿豆种子发芽是否需要水分 21. 地球上很多资源是有限的，下列属于不可再生资源的是（ ）。 A. 玻璃 B. 塑料 C. 石油 22. 为了采集蚯蚓做实验，比较容易找到蚯蚓的地方是（ ）。 A. 路边裸露的土壤 B. 菜园的土壤中 C. 池塘里 23. 下列生活中的现象和水的蒸发有关的是（ ）。 A. 晾晒后湿衣服变干 B. 清晨草地上的露珠 C. 冬天窗户上的冰花 24. 小船在装载物品时，为防止发生侧翻，解决的办法是（ ）。 A. 船舱内货物均匀摆放 B. 放一些易滚动的货物 C. 把货物都放在船尾处 25. 为了保护环境，对于有污染的工厂应该（ ）。 A. 全部关闭 B. 不在白天排放污染物 C. 更新技术减少排污 26. 为了节约能源，下列做法正确的是（ ）。 A. 多用一次性餐具 B. 教室无人时随手关灯 C. 夏季空调温度调到最低 27. 下列描述中，属于一个生态系统的是（ ）。 A. 草原上的羊群 B. 草原上的草地 C. 草原所有生物、非生物 28. 下列三个杯子，使杯中热水凉得最慢的是（ ）。 A. 无盖杯子 B. 加盖杯子 C. 嵌入泡沫中的加盖杯子 29. 在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热。下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是（ ）。 A. B. C. 30. 潜艇是通过（ ）来实现下潜和上浮的。 A. 使用更多动力装置 B. 改变自身形状 C. 改变整体质量 四、实践应用题。 (22分) 31. 王聪制作了4个生态瓶，请根据材料回答问题。 （1）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择____和_____两个生态瓶进行观察比较。（填字母） （2）在观察生态瓶的过程中，发现小鱼浮出水面呼吸的次数越来越多，下列可行的办法是（ ）。 A. 多喂些鱼食 B. 往瓶中多加一些水 C. 将瓶中水倒出一些 （3）生态瓶D中的小虾存活数量不断减少，你认为这其中的原因可能是：_____________。 （4）对于制作的生态瓶，以下评价标准最合理的是（ ）。 A. 生态瓶中生物种类的多少 B. 生态瓶的美观程度 C. 生态瓶维持平衡的时间长短 32. 兴趣小组用电池、小电动机、塑料瓶、螺旋桨设计制作一艘小船模型。 （1）此小船的行驶动力原理与下列车动起来的原理相同的是（ ）。 A. 自行车 B. 电动车 C. 燃油汽车 （2）行驶中发现螺旋桨转动的水容易打湿电动机，你的解决办法是： ___________。 （3）小船在行驶中容易偏离方向，应当（ ）。 A. 重新调整船舵 B. 更换电池 C. 调整重物位置 （4）往小船中加入30个垫圈刚好沉没，船的最大载重量是_____个垫圈。 33. 王娜煎牛排时，在铁质平底锅的不同位置放入A、B、C、D、E五块黄油，如下图所示。（黄油遇热会融化） （1）用小火在锅底中央加热，最先熔化的是______，最后熔化的是_____。（填字母） （2）此现象说明热在锅中是从温度_____的地方传向温度______的地方。 （3）王娜煎牛排时站在灶台边能感觉到热，这种传递热方式是______。 五、实验探究。(19分) 34. 科学小组在观察“加热时水的变化”实验中，用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了图1的实验装置。 （1）实验中，该装置摆放存在一处错误是：_________________________ （2）根据记录表中的数据，在图2中制成折线图。 时间(分钟） 0 1 2 3 4 5 6 7 温度(°C) 90 92 94 96 98 100 100 100 （3）从上表可以知道水的沸腾温度是____。水沸腾时烧杯上方有很多白雾，这些白雾是______。 （4）酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾，说明水沸腾时需_____。 35. 李伟同学准备了一个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计，将一支温度计装入密封袋内，封好口袋，开始研究“温室效应”实验。 （1）实验中密封塑料袋内模拟的是（ ）。 A. 大气层 B. 周围环境 C. 温室环境 （2）实验中，需要将两支温度计并排放在与地面等高的（ ）。 A. 室外阴凉处 B. 室外阳光下 C. 室内阴凉通风处 （3）实验现象：密封袋内的温度与密封袋外的温度相比，_________________。 （4）根据这一实验进行分析，“温室效应”是怎样形成的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $