内容正文:
2024~2025学年度第二学期知识训练
二年级语文科
内容包括:至园地八
一、认一认,连一连。
1. 认一认,连一连。
róng jiē nìng tuó dī tāo háng huì sì
街 绒 陀 泞 绦 堤 诲 饲 航
二、拼拼音,写词语。
2. 拼拼音,写词语。
三、读一读,用“ ”选择带点字的正确读音。
3. 读一读,用“ ”选择带点字的正确读音。
(1)一大早,阿姨就拿着扫(sǎo sào)帚在认真地扫(sǎo sào)地。不一会儿,她就扫好了地,倒(dǎo dào)掉了垃圾。
(2)她俩长得太相似(sì shì),就像一个模子刻出来似(sì shì)的。
(3)天气很热,叔叔正用扇(shān shàn)子使劲地扇(shān shàn)风。
(4)尽(jǐn jìn)管任务艰难,他也要尽(jìn jǐn)一切力量完成。
四、根据音节写出正确的汉字。
4. 根据音节写出正确的汉字。
(1) [уì]( )思 回( ) ( )气 情( )
(2)[zuò]( )事 ( )位 请( ) ( )业
(3)[jīn]脑( ) ( )天 毛( ) ( )鱼
五、把词语补充完整。
5. 把词语补充完整。
( )( )勃勃 和( )( )色( )( )如洗
( )( )不舍 ( )( )隔绝 引人( )( )
六、给下面的字加部首组成新字,再组词。
6. 给下面的字加部首组成新字,再组词。
亥__( )夬__( )皮__( )寸__( )
__( ) __( ) __( ) __( )
七、我会连一连。
7. 我会连一连。
亥 鸡 五月一日 儿童节 脆 津津
酉 猪 六月一日 劳动节 甜 生生
未 牛 十月一日 教师节 辣 邦邦
丑 羊 九月十日 国庆节 硬 乎乎
八、我会按要求完成句子。
8. 春风把柳条吹绿了。(改为“被”字句)
___________________
9. 叶子上的蚜虫还用治?(改为陈述句)
__________________
10. 补充句子。
美丽的花园里,有________,有________,还有________。
九、按课文内容完成练习。
11. 按课文内容完成练习。
(1)碧玉( )( )一树高,万条垂下( )( )绦。
(2)( )( )露秋寒霜降,( )( )( )( )小大寒。
(3)中华美食,我能向大家介绍两种:________、________。
十、看图写话。
12. 看图写话。
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2024~2025学年度第二学期知识训练
二年级语文科
内容包括:至园地八
一、认一认,连一连。
1. 认一认,连一连。
róng jiē nìng tuó dī tāo háng huì sì
街 绒 陀 泞 绦 堤 诲 饲 航
【答案】
【解析】
【详解】题干中有两行,第一行为拼音,第二行为汉字,第一行与第二行相连,根据正确的对应关系连线即可。
二、拼拼音,写词语。
2. 拼拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“温”“暖”“情”“新”“鲜”“精”“景”“象”的正确写法。
三、读一读,用“ ”选择带点字的正确读音。
3. 读一读,用“ ”选择带点字的正确读音。
(1)一大早,阿姨就拿着扫(sǎo sào)帚在认真地扫(sǎo sào)地。不一会儿,她就扫好了地,倒(dǎo dào)掉了垃圾。
(2)她俩长得太相似(sì shì),就像一个模子刻出来似(sì shì)的。
(3)天气很热,叔叔正用扇(shān shàn)子使劲地扇(shān shàn)风。
(4)尽(jǐn jìn)管任务艰难,他也要尽(jìn jǐn)一切力量完成。
【答案】(1)sào sǎo dào (2)sì shì (3)shàn shān (4)jǐn jìn
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“扫”“倒”的读音。
(2)注意区分多音字“似”的读音。
(3)注意区分多音字“扇”的读音。
(4)注意区分多音字“尽”的读音。
四、根据音节写出正确的汉字。
4. 根据音节写出正确的汉字。
(1) [уì]( )思 回( ) ( )气 情( )
(2)[zuò]( )事 ( )位 请( ) ( )业
(3)[jīn]脑( ) ( )天 毛( ) ( )鱼
【答案】 ①. 意 ②. 忆 ③. 义 ④. 谊 ⑤. 做 ⑥. 座 ⑦. 坐 ⑧. 作 ⑨. 筋 ⑩. 今 ⑪. 巾 ⑫. 金
【解析】
【详解】(1)意思:语言文字所表达的含义、内容。
回忆:回想过去发生的人或事。
义气:为人正直,看重情谊,愿意帮助朋友。
情谊:人与人之间真挚的感情、交情。
(2)做事:从事劳作、办理各项事务。
座位:供人坐下休息、就坐的位置。
请坐:礼貌地请人坐下。
作业:老师布置的学习任务。
(3)脑筋:指头脑、思维能力。
今天:说话时的这一天。
毛巾:用来擦手、擦脸的棉质用品
金鱼:一种体色艳丽、供观赏的鱼类。
五、把词语补充完整。
5. 把词语补充完整。
( )( )勃勃 和( )( )色( )( )如洗
( )( )不舍 ( )( )隔绝 引人( )( )
【答案】 ①. 生 ②. 机 ③. 颜 ④. 悦 ⑤. 碧 ⑥. 空 ⑦. 恋 ⑧. 恋 ⑨. 与 ⑩. 世 ⑪. 注 ⑫. 目
【解析】
【详解】书写时注意“颜”“悦”“碧”“空”“恋”“世”的正确写法。
六、给下面的字加部首组成新字,再组词。
6. 给下面的字加部首组成新字,再组词。
亥__( )夬__( )皮__( )寸__( )
__( ) __( ) __( ) __( )
【答案】 ①. 该 ②. 应该 ③. 刻 ④. 立刻 ⑤. 决 ⑥. 决定 ⑦. 块 ⑧. 石块 ⑨. 疲 ⑩. 疲倦 ⑪. 披 ⑫. 披着 ⑬. 衬 ⑭. 衬衣 ⑮. 付 ⑯. 付出
【解析】
【详解】只要添加部首后是正确汉字、组词合理都算正确,答案不唯一。
示例:
该:活该、应该、本该。
刻:刻度、雕刻、刻线。
决:坚决、对决、决胜。
块:方块、一块、块头。
疲:疲劳、疲惫、疲软。
披:披肩、披风、雨披。
衬:衬衫、衬托、里衬。
付:支付、对付、付款。
七、我会连一连。
7. 我会连一连。
亥 鸡 五月一日 儿童节 脆 津津
酉 猪 六月一日 劳动节 甜 生生
未 牛 十月一日 教师节 辣 邦邦
丑 羊 九月十日 国庆节 硬 乎乎
【答案】
【解析】
【详解】题干共有六列,第一列与第二列相连,第三列与第四列相连,第五列与第六列相连。
第一组考查十二生肖和十二地支的固定对应,通用规律为子鼠丑牛、未羊酉鸡、亥猪戌狗,按规律对应即可;
第二组是常见节日的日期常识,属于生活常识;
第三组是ABB式的词语搭配,是常见的固定搭配,符合日常用语习惯。
八、我会按要求完成句子。
8. 春风把柳条吹绿了。(改为“被”字句)
___________________
【答案】柳条被春风吹绿了。
【解析】
【详解】主动句改被字句的方法:①找出句子里动作发出者(施动者)和动作承受者(受动者);②将受动者放到句首,在受动者后加“被”字,再接施动者;③保留原句动词和其余内容,语序理顺。
本题找成分:施动者(动作发出者)→春风;受动者(动作承受)→柳条;动作部分→吹绿了。调换语序:把“柳条”放句首,加“被”,再接“春风”,最后保留“吹绿了”。
故改为“被”字句后为:柳条被春风吹绿了。
9. 叶子上的蚜虫还用治?(改为陈述句)
__________________
【答案】叶子上的蚜虫不用治。
【解析】
【详解】原句是用肯定形式表达否定意思的反问句,改写时:把“还”去掉,把肯定词“用”改成否定词“不用”,最后把句末的问号改成句号即可。
故修改后的陈述句为:叶子上的蚜虫不用治。
10. 补充句子。
美丽的花园里,有________,有________,还有________。
【答案】 ①. 牡丹 ②. 玫瑰 ③. 菊花
【解析】
【详解】题干中的场景是“花园”,句式“有……有……还有……”用来列举同一处场景里的不同事物,只要填写符合花园场景、符合常识的内容即可,答案不唯一。
示例:美丽的花园里,有鲜艳的花朵,有青青的小草,还有飞舞的蝴蝶。
九、按课文内容完成练习。
11. 按课文内容完成练习。
(1)碧玉( )( )一树高,万条垂下( )( )绦。
(2)( )( )露秋寒霜降,( )( )( )( )小大寒。
(3)中华美食,我能向大家介绍两种:________、________。
【答案】 ①. 妆 ②. 成 ③. 绿 ④. 丝 ⑤. 秋 ⑥. 处 ⑦. 冬 ⑧. 雪 ⑨. 雪 ⑩. 冬 ⑪. 红烧茄子 ⑫. 烤鸭
【解析】
【详解】(1)书写时注意“妆”“绿”的正确写法。
(2)书写时注意“处”“雪”的正确写法。
(3)这道题要求写出两种中华美食,只需回忆自己熟悉的、有代表性的传统美食名称,填写在横线上即可。
示例:四川火锅、陕西肉夹馍。
十、看图写话。
12. 看图写话。
【答案】例文:
一天,大熊猫在河边开心地玩皮球。一不小心,皮球滚进了河里,大熊猫急得不知道怎么办才好。大象伯伯看到后,慢慢走到河里,用长鼻子把皮球卷回了岸边。大熊猫拿回皮球,高兴地对大象伯伯说:“谢谢您!”大象伯伯也笑了,两个人都很开心。
【解析】
【详解】按照四幅图的顺序梳理内容即可,第一幅图:交代起因,写明人物和事件——大熊猫在河边玩皮球;第二幅图:写出变故——皮球掉进河里,大熊猫着急发愁;第三幅图:写经过——大象出手帮忙捞球;第四幅图:写结果,点明热心助人的主题。 只要按顺序把事情说清楚、语句通顺就是合格的写话。
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