1.5观察细胞 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕“观察细胞”展开，核心知识点包括细胞的发现、基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核）及生物与非生物的微观区别。课堂导入从1665年罗伯特·胡克发现细胞的历史出发，通过问题引导学生回忆显微镜使用方法，再观察洋葱表皮细胞并记录特点，搭建从历史到实践的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，结合科学思维与科学观念。通过观察洋葱表皮细胞、比较不同生物细胞（如保卫细胞、神经细胞）及非生物（食盐晶体、土壤颗粒），引导学生用科学素描记录并分析相同点与不同点，帮助学生形成“细胞是生物体基本单位”的观念，提升观察与分析能力，也为教师提供结构化的探究活动设计。

第一单元 微小世界 5.观察细胞 所有的细胞都长得一样吗？ 它们有什么特点？ 1665年，英国科学家罗伯特·胡克用自制显微镜观察软木薄片，发现许多像"小房间"一样的结构，他把它们命名为"细胞"。 一、聚焦 回忆光学显微镜的使用方法 二、探索 1.观察洋葱表皮细胞，用图画记录它的特点。 细胞像什么？ 这些小黑点是什么？ 细胞排列有什么规律？ 细胞里面还有什么？ 科学素描记录哦！ 二、探索 细胞膜 细胞核 细胞质 其它细胞长什么样子？ 也有相似的结构吗？ 认识洋葱表皮细胞结构。 二、探索 2.观察更多的生物细胞，用图画描述它们的形态。 这些细胞有哪些 相同点和不同点？ 二、探索 比较不同生物细胞 细胞与桃子在结构上有些相似。都有细胞膜、细胞质、细胞核。 植物根尖细胞 人体神经细胞 人的口腔上皮细胞 植物细胞中的叶绿体 洋葱表皮细胞 植物保卫细胞 二、探索 资料 在罗伯特·胡克首次发现细胞后，许多学者在显微镜下观察了植物的茎、芽和果实，以及血液和低等动物等，发现它们都具有细胞结构。 小结 细胞是生物体基本的结构和功能单位。除病毒外，所有生物均由细胞组成。 观察非生物 没有。食盐是规则的正方形晶体，土壤是不规则的矿物碎屑，它们都没有细胞膜、细胞核等生物基本结构，没不能像生物一样生长、繁殖。 二、探索 1.动物细胞和植物细胞，有什么相同之处？ 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核这些细胞基本结构。 三、研讨 2. 通过显微镜观察，生物与非生物在微观结构上有什么区别？ 生物由细胞组成，有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；非生物没有细胞结构，如晶体有规则的几何外形，土壤颗粒无固定结构。 三、研讨 自然界中大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物只有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、太阳虫等，都是单细胞生物。 变形虫 眼虫 四、拓展 如果用光学显微镜观察清澈的河水，里面会有什么呢？ 四、拓展 $