精品解析：江苏省连云港市海州区2025-2026学年高一上学期11月期中考试物理试题

江苏省连云港市海州区2025-2026学年高一上学期11月期中考试 物理试题 注意事项： 1、本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2、答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5mm黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4、作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5mm黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5、如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共11小题，每小题4分，共44分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 中国海军护航编队“巢湖”舰历经36h、航行约8330km，护送13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，航线如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 以“巢湖”舰为参考系，13艘货轮全程任何时刻都是静止的 B. 研究舰队的行驶路程时，可将“巢湖”舰看作质点 C. 此次护航过程的平均速度大约是231.4km/h D. “巢湖”舰的速度越大，其加速度一定越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．13艘货轮不是任何时刻速度都是相同的，以“巢湖”舰为参考系，13艘货轮不是全程任何时刻都是相对静止的，故A错误； B．由于航程很长，远大于“巢湖”舰的尺寸，所以研究行驶路程时，可将“巢湖”舰看作质点，故B正确； C．根据运动学公式可得，护航过程的平均速率约为 舰队不是单向直线运动，平均速度大小不等于平均速率，故C错误； D．加速度大小表示速度变化快慢，与速度大小没有直接关系，所以“巢湖”舰的速度越大，其加速度不一定越大，故D错误。 故选B。 2. 对如下四幅图，以下说法正确的是（　　） 甲图：某质点的x-t图像 乙图：伽利略研究自由落体运动的示意图 丙图：小球碰到墙壁反弹的情景。其中v=5m/s，v′=4m/s 丁图：某道路上的限速标识牌 A. 由甲图可知，该质点做曲线运动 B. 乙图中伽利略直接验证了小球下落的速度与所用时间成正比，即v∝t C. 丙图中的小球速度变化量的大小为9m/s D. 丁图表示在前方路段，汽车行驶的瞬时速度大小始终为60km/h 【答案】C 【解析】 【详解】A．x-t图像只能描述直线运动，故A错误； B．伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，故B错误； C．取末速度为正，丙图中的小球速度变化量的大小为 故C正确； D．丁图表示在前方路段，汽车行驶的最大速度为60km/h，故D错误。 故选C。 3. 《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示，一机械臂铁夹夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则下列说法正确的是（ ） A. 铁夹对小球的两个弹力为一对作用力与反作用力 B. 若进一步加大铁夹对小球挤压，小球受到的摩擦力变大 C. 小球受到5个力的作用 D. 若铁夹水平匀速移动，铁夹对小球作用力的方向斜向上 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁夹对小球的两个弹力作用在同一个物体上，不是一对作用力与反作用力，故A错误； B．若进一步加大铁夹对小球挤压，小球受到的摩擦力不会变大，只要小球处于静止它所受的静摩擦力就等于重力，故B错误； C．小球受到5个力的作用，分别为：重力、左右两侧分别受到铁夹的两个弹力、左右两侧分别受到铁夹的两个摩擦力，故C正确； D．若铁夹水平匀速移动，铁夹对小球作用力的方向应该竖直向上，与重力等大反向，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，一质点做匀加速直线运动，依次经过A、B、C、D四点。已知AB段、CD段距离分别为5m、13m，质点经过AB段、BC段、CD段的时间相等，均为1s，则（　　） A. BC段的距离为9m B. 质点的加速度大小为2m/s2 C. 质点的加速度大小为8m/s2 D. 质点在B点的速度大小为6m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．质点做匀加速直线运动，且AB、BC、CD所用的时间相等，故 解得 故A正确； BC．根据 解得 a=4m/s2 故BC错误； D．根据 解得 故D错误。 故选A。 5. 如图所示是某汽车通过ETC过程的图像，下面说法正确的是（　　） A. 内，汽车做匀减速直线运动 B. 内，汽车静止 C. 和内，汽车加速度方向相同 D. 和内，汽车速度方向相反 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知图像的斜率表示加速度，时间内加速度为负且恒定，速度为正，加速度方向与速度方向相反，故时，汽车做匀减速直线运动，选项A正确； B．内，汽车做匀速直线运动，选项B错误； C．内加速度为负，内加速度为正，故和内，汽车加速度方向相反，选项C错误； D．和内，汽车速度方向相同，均为正，选项D错误。 故选A。 6. 许多伟大的科学家做出突出贡献，促进物理学的发展，丰富人类对物质世界的认识，推动科学技术的创新和革新。下列表述正确的是（ ） A. 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 B. 牛顿最先建立描述运动的物理量，诸如平均速度、瞬时速度以及加速度等 C. 胡克定律中，劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比 D. 一对作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以合力总为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故A正确； B．描述运动的物理量，诸如平均速度、瞬时速度以及加速度等，是伽利略建立的，故B错误； C．弹簧劲度系数k只与弹簧本身有关，与弹力F、形变量x无关，故C错误； D．作用力和反作用力作用在不同物体上，不能合成，故D错误。 故选A。 7. 2023年9月21日，在距离地球400公里的中国空间站，3位航天员老师进行了第四节“太空授课”。小张同学认真观看了太空授课后，思考：以下几个物理课中的实验可以在太空中完成的有（　　） A. 按图甲进行“探究两个互成角度的力的合成规律”实验 B. 按图乙进行“探究物体加速度与力、质量的关系”实验 C. 按图丙进行“探究平抛运动的规律”实验 D. 按图丁进行“探究机械能守恒定律”实验 【答案】A 【解析】 【详解】由于在太空中处于完全失重状态，涉及到重力的实验探究无法正常完成，则图乙、图丙、图丁这三个实验无法在太空中进行探究，而按图甲进行“探究两个互成角度的力的合成规律”实验不需要利用重力，所以能在太空中进行探究。 故选A。 8. 两共点力大小均为，当它们夹角为时，合力大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】两共点力大小均为，当它们夹角为时，根据平行四边形可知，可知合力大小为 故选B。 9. 一物体在做自由落体运动的过程中（ ） A. 位移与时间成正比 B. 加速度与时间成正比 C. 速度与时间成正比 D. 速度与位移成正比 【答案】C 【解析】 【详解】B．一物体在做自由落体运动，可知物体的加速度为，保持不变，故B错误； A．根据 可知位移与时间不成正比，故A错误； C．根据 可知速度与时间成正比，故C正确； D．根据 可知速度与位移不成正比，故D错误。 故选C。 10. 为吸引更多消费者，商场会在中庭悬挂很多节日装饰物，如图所示，轻绳AB一端系有重为G的装饰物，另一端A可在竖直面内旋转，轻绳BC一端系在B点，另一端通过固定在天花板上的定滑轮上的C点，由工人拉住静止不动。若不计绳与滑轮间的摩擦，调整A端使绳AB从竖直方向沿顺时针缓慢变到水平方向的过程中（B点位置不动），关于力的变化情况，下列说法正确的是（ ） A. AB绳拉力一直不变，BC绳拉力一直增大 B. AB绳拉力先减小后增大，BC绳拉力一直增大 C. 地面对工人支持力一直变大 D. 地面对工人摩擦力先变大后变小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对B点受力分析，作出力的动态平衡，如图 由图可知AB绳拉力先减小后增大，BC绳拉力一直增大，故A错误，B正确； CD．对工人受力分析，设绳子与竖直方向的夹角为，则 BC绳拉力一直增大，则地面对工人支持力一直变小，摩擦力增大，故CD错误； 故选B。 11. 如图，饮料罐（含适量饮料）静止斜立在水平桌面上。则（　　） A. 罐的重心可能在罐的外面 B. 罐受到的弹力是由于罐发生形变产生的 C. 罐对桌面的作用力与罐受到的重力是一对平衡力 D. 罐对桌面的作用力与桌面对罐的作用力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．罐的重力作用线通过桌面的支撑面，可知罐重心在罐的内部，选项A错误； B．罐受到的弹力是由于桌面发生形变产生的，选项B错误； C．桌面对罐的作用力与罐受到的重力是一对平衡力，选项C错误； D．罐对桌面的作用力与桌面对罐的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，选项D正确。 故选D。 二、非选择题：共5小题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、、、、，已知交流电频率为50 Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题： （1）下列操作正确的有______。（填选项代号） A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C.先接通电源，后释放小车 D.电火花计时器应使用220V交流电源 （2）根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的______（填“左”或“右”）端相连。 （3）打这个计数点时纸带的瞬时速度______。（保留两位有效数字） （4）小车运动的加速度大小是______。（保留两位有效数字） 【答案】 ①. ACD ②. 左 ③. 0.18 ④. 0.60 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器，选项A正确； B．打点计时器应放在长木板的远离滑轮一端，选项B错误； C．先接通电源，后释放小车，选项C正确； D．电火花计时器应使用220V交流电源，选项D正确。 故选ACD。 （2）[2]根据纸带上的点迹分布，从左到右相邻点间距逐渐增加，可知小车与纸带的左端相连。 （3）[3]打这个计数点时纸带的瞬时速度 （4）[4]根据 可得小车运动的加速度大小是 13. 气球下端用绳子悬挂一重物，两者一起以的速度匀速上升，当重物到达离地高处时，悬挂重物的绳子突然断裂，不计空气阻力，。求： （1）重物上升所能达到的最大离地高度H； （2）重物落地前的瞬间速度的大小v； （3）自绳子断裂至重物落到地面的时间t。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）绳子断裂后重物可继续上升的高度为 重物上升所能达到的最大离地高度为 （2）重物从最高处自由下落，根据 可得重物落地前的瞬间速度的大小为 （3）绳子断裂后重物可继续上升的时间为 重物从最高点自由下落所用时间为 则自绳子断裂至重物落到地面的时间为 14. 一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶10s，然后以1m/s2的加速度匀加速行驶10s，求： （1）汽车在第20s末的速度大小； （2）在题给坐标中画出汽车在这20s内的v-t图线并标出必要的坐标值； （3）汽车在这20s内的位移是多大? 【答案】(1)20m/s；(2)见详解；(3)250m 【解析】 【分析】 【详解】(1)由题意，由匀变速直线运动规律知 解得汽车在第20s末的速度大小 (2)汽车匀速运动的速度为v0=10m/s，运动时间10s，速度图线是平行于横轴的直线；接着做加速度为1m/s2的匀加速运动，运动时间10s，20s末时刻物体的速度为20m/s，这段图线是倾斜的直线，建立坐标系，画出图象如图 (3)前10s内位移 根据图象面积表示位移后10s内 所以汽车在20s内位移 15. 如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着两条细绳，细绳OA的另一端连着圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ=0.74，另有一条细绳，其一端跨过定滑轮挂一重物，定滑轮固定在水平棒上的B点。当细绳的端点挂上质量为0.6kg的重物G时，圆环将要开始滑动，此时两条细绳的夹角φ=90°，（设最大静摩擦等于滑动摩擦，g取10m/s2，试问： （1）此时细绳OA的拉力是多少？ （2）OA与AB的夹角θ是多少？ （3）圆环的质量是多少？ 【答案】（1）8N （2）53° （3）0.0086kg 【解析】 【小问1详解】 以结点O为研究对象，受力分析，如图所示 沿x方向有 在y方向有 联立可得 ，， 【小问2详解】 由于 所以 【小问3详解】 以圆环为研究对象，受力分析，如图所示 在水平方向，根据共点力的平衡条件可得 在竖直方向，根据共点力的平衡条件可得 解得 16. 如图所示，竖直平面内有半径为R的光滑半圆弧形轻杆，圆心为O，其直径AB位于水平桌面上，原长为R的轻弹簧一端固定在A点，另一端连接着质量为m的小球，小球套在弧形杆上的C点处于静止状态。已知OC与水平面间的夹角为θ=60°，重力加速度为g。求∶ (1)画出小球的受力示意图（图画在答题卡）； (2)弧形杆对小球的弹力大小； (3)弹簧的劲度系数。 【答案】(1)见解析；(2) ；(3) 【解析】 【详解】(1)根据题意小球受重力mg、弧形杆对小球的弹力FN和弹簧弹力F弹三个力作用，受力分析如图 (2) θ=60°，OA=OC，所以 对小球受力正交分解，由平衡条件可得，水平方向有 竖直方向有 联立解得 ， (3)由几何关系得AC长为 由胡克定律得 联立解得弹簧的劲度系数为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市海州区2025-2026学年高一上学期11月期中考试 物理试题 注意事项： 1、本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2、答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5mm黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4、作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5mm黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5、如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共11小题，每小题4分，共44分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 中国海军护航编队“巢湖”舰历经36h、航行约8330km，护送13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，航线如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 以“巢湖”舰为参考系，13艘货轮全程任何时刻都是静止的 B. 研究舰队的行驶路程时，可将“巢湖”舰看作质点 C. 此次护航过程的平均速度大约是231.4km/h D. “巢湖”舰的速度越大，其加速度一定越大 2. 对如下四幅图，以下说法正确的是（　　） 甲图：某质点的x-t图像 乙图：伽利略研究自由落体运动的示意图 丙图：小球碰到墙壁反弹的情景。其中v=5m/s，v′=4m/s 丁图：某道路上的限速标识牌 A. 由甲图可知，该质点做曲线运动 B. 乙图中伽利略直接验证了小球下落的速度与所用时间成正比，即v∝t C. 丙图中的小球速度变化量的大小为9m/s D. 丁图表示在前方路段，汽车行驶的瞬时速度大小始终为60km/h 3. 《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示，一机械臂铁夹夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则下列说法正确的是（ ） A. 铁夹对小球的两个弹力为一对作用力与反作用力 B. 若进一步加大铁夹对小球挤压，小球受到的摩擦力变大 C. 小球受到5个力的作用 D. 若铁夹水平匀速移动，铁夹对小球作用力的方向斜向上 4. 如图所示，一质点做匀加速直线运动，依次经过A、B、C、D四点。已知AB段、CD段距离分别为5m、13m，质点经过AB段、BC段、CD段的时间相等，均为1s，则（　　） A. BC段的距离为9m B. 质点的加速度大小为2m/s2 C. 质点的加速度大小为8m/s2 D. 质点在B点的速度大小为6m/s 5. 如图所示是某汽车通过ETC过程的图像，下面说法正确的是（　　） A. 内，汽车做匀减速直线运动 B. 内，汽车静止 C. 和内，汽车加速度方向相同 D. 和内，汽车速度方向相反 6. 许多伟大的科学家做出突出贡献，促进物理学的发展，丰富人类对物质世界的认识，推动科学技术的创新和革新。下列表述正确的是（ ） A. 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 B. 牛顿最先建立描述运动的物理量，诸如平均速度、瞬时速度以及加速度等 C. 胡克定律中，劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比 D. 一对作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以合力总为零 7. 2023年9月21日，在距离地球400公里的中国空间站，3位航天员老师进行了第四节“太空授课”。小张同学认真观看了太空授课后，思考：以下几个物理课中的实验可以在太空中完成的有（　　） A. 按图甲进行“探究两个互成角度的力的合成规律”实验 B. 按图乙进行“探究物体加速度与力、质量的关系”实验 C. 按图丙进行“探究平抛运动的规律”实验 D. 按图丁进行“探究机械能守恒定律”实验 8. 两共点力大小均为，当它们夹角为时，合力大小为（ ） A. B. C. D. 9. 一物体在做自由落体运动的过程中（ ） A. 位移与时间成正比 B. 加速度与时间成正比 C. 速度与时间成正比 D. 速度与位移成正比 10. 为吸引更多消费者，商场会在中庭悬挂很多节日装饰物，如图所示，轻绳AB一端系有重为G的装饰物，另一端A可在竖直面内旋转，轻绳BC一端系在B点，另一端通过固定在天花板上的定滑轮上的C点，由工人拉住静止不动。若不计绳与滑轮间的摩擦，调整A端使绳AB从竖直方向沿顺时针缓慢变到水平方向的过程中（B点位置不动），关于力的变化情况，下列说法正确的是（ ） A. AB绳拉力一直不变，BC绳拉力一直增大 B. AB绳拉力先减小后增大，BC绳拉力一直增大 C. 地面对工人支持力一直变大 D. 地面对工人摩擦力先变大后变小 11. 如图，饮料罐（含适量饮料）静止斜立在水平桌面上。则（　　） A. 罐的重心可能在罐的外面 B. 罐受到的弹力是由于罐发生形变产生的 C. 罐对桌面的作用力与罐受到的重力是一对平衡力 D. 罐对桌面的作用力与桌面对罐的作用力大小相等 二、非选择题：共5小题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、、、、，已知交流电频率为50 Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题： （1）下列操作正确的有______。（填选项代号） A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C.先接通电源，后释放小车 D.电火花计时器应使用220V交流电源 （2）根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的______（填“左”或“右”）端相连。 （3）打这个计数点时纸带的瞬时速度______。（保留两位有效数字） （4）小车运动的加速度大小是______。（保留两位有效数字） 13. 气球下端用绳子悬挂一重物，两者一起以的速度匀速上升，当重物到达离地高处时，悬挂重物的绳子突然断裂，不计空气阻力，。求： （1）重物上升所能达到的最大离地高度H； （2）重物落地前的瞬间速度的大小v； （3）自绳子断裂至重物落到地面的时间t。 14. 一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶10s，然后以1m/s2的加速度匀加速行驶10s，求： （1）汽车在第20s末的速度大小； （2）在题给坐标中画出汽车在这20s内的v-t图线并标出必要的坐标值； （3）汽车在这20s内的位移是多大? 15. 如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着两条细绳，细绳OA的另一端连着圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ=0.74，另有一条细绳，其一端跨过定滑轮挂一重物，定滑轮固定在水平棒上的B点。当细绳的端点挂上质量为0.6kg的重物G时，圆环将要开始滑动，此时两条细绳的夹角φ=90°，（设最大静摩擦等于滑动摩擦，g取10m/s2，试问： （1）此时细绳OA的拉力是多少？ （2）OA与AB的夹角θ是多少？ （3）圆环的质量是多少？ 16. 如图所示，竖直平面内有半径为R的光滑半圆弧形轻杆，圆心为O，其直径AB位于水平桌面上，原长为R的轻弹簧一端固定在A点，另一端连接着质量为m的小球，小球套在弧形杆上的C点处于静止状态。已知OC与水平面间的夹角为θ=60°，重力加速度为g。求∶ (1)画出小球的受力示意图（图画在答题卡）； (2)弧形杆对小球的弹力大小； (3)弹簧的劲度系数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $