精品解析：陕西省西安市新城区八府庄小学2024-2025学年北师大版四年级下学期6月期末数学试题

2025年春期期终质量调研四年级数学试题 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 2020年我国在校小学生124980000人，改写成用“万”作单位的数是（ ），改写成用亿作单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。 【答案】 ①. 12498万 ②. 1.2498亿 ③. 1亿 【解析】 【分析】（1）改写成用“万”作单位的数：我们知道，1万＝10000，也就是1后面有4个0。所以把124980000末尾去掉4个0，再加上“万”字就行，依此改写； （2）改写成用“亿”作单位的数：1亿＝100000000，也就是1后面有8个0，把124980000从右往左数8位，在前面点上小数点，去掉末尾的0，再加上“亿”字，依此改写； （3）省略亿位后面的尾数（求近似数）：我们看“亿”位后面的第一位（千万位）上的数字，124980000的千万位上是2，2小于5，所以直接舍去亿位后面的数，依此计算。 【详解】（1）124980000＝12498万； （2）124980000＝1.2498亿； （3）。 2. 0.86的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。再加上（ ）个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。 【答案】 ①. 0.01 ②. 86 ③. 14 【解析】 【分析】小数的计数单位是指小数点后面的某一位所表示的数值，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。 要确定一个小数有多少个这样的计数单位，只需将该小数除以计数单位即可。最小的整数计数单位是1，用1减去已知小数，再除以计数单位，就可得到还需加上的计数单位的个数。 【详解】0.86是两位小数，两位小数的计数单位是0.01，所以0.86的计数单位是0.01。 0.86有86个这样的计数单位。 1－0.86＝0.14，0.14有14个这样的计数单位，所以再加上14个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。 3. 用5、8、0和小数点组成一个最大的两位小数是（ ），组成一个最小的小数是（ ）。 【答案】 ①. 8.50 ②. 0.58 【解析】 【分析】（1）组成最大数：高位数字越大，数就越大；两位小数需要整数部分1位、小数部分2位。 （2）组成最小数：高位数字越小，数就越小；要组成小数，整数部分要尽可能小，且不能出现首位为0的多位数情况。 【详解】（1）最大的两位小数：先把数字从大到小排：8＞5＞0。两位小数需要整数部分1位、小数部分2位，所以把最大的数字8放在整数部分，剩下的5和0按从大到小放在小数部分，得到：8.50。 （2）最小的小数要让数最小，整数部分要尽可能小，所以把0放在整数部分，剩下的5和8按从小到大放在小数部分，得到：0.58。 4. 一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边分别是4cm和8cm，它的第三条边最长是（ ），最短是（ ）。 【答案】 ①. 11 ②. 5 【解析】 【分析】根据三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，再结合“边长为整厘米数”的条件，确定第三边的最长和最短值。 【详解】先根据三边关系，确定第三边的取值范围：两边之和：4＋8＝12（cm），两边之差：8－4＝4（cm），所以第三边要满足：4 cm＜第三边＜12 cm； 因为三条边都要整厘米数，所以：最长：取比12小1的整数，即12－1＝11（cm）； 最短：取比4大1的整数：4＋1＝5（cm）。 综上，一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边分别是4cm和8cm，那么第三条边最长是11cm ，最短是5cm。 5. 一个直角三角形中一个锐角是46°，它的另一个锐角是（ ）°；一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（ ）°。 【答案】 ①. 44 ②. 55 【解析】 【分析】（1）因为是直角三角形，所以有一个角是直角，又知该三角形中另一个角是46°，根据三角形的内角和是180度，用90度减去已知的46度即可求出第三个内角的度数； （2）根据等腰三角形的特征“两底角相等”可知：该等腰三角形的顶角是70度，根据三角形的内角和是180度，用“（180°－70°）÷2”解答即可。 【详解】90°－46°＝44° （180°－70°）÷2 ＝110°÷2 ＝55° 【点睛】解答此题的关键是掌握直角三角形的含义和等腰三角形的两个底角相等的特征。 6. 0.08扩大到原数的（ ）倍是8；37缩小到原数的（ ）是0.37。 【答案】 ①. 100 ②. 【解析】 【分析】（1）小数点向右移动为扩大，0.08小数点向右移动两位变为8，也就是扩大100倍。 （2）小数点向左移动为缩小，向左移动两位就是缩小为原数的。 【详解】（1）0.08扩大到原数的100倍是8。 （2）37缩小到原数的是0.37。 【点睛】本题主要考查小数的扩大和缩小，关键是小数点向左移动一位，就是缩小；小数点向右移动一位，就是扩大10倍。 7. 按照“四舍五入”法，近似数2.0的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 2.04 ②. 1.95 【解析】 【分析】两位小数保留一位小数时，就把百分位上的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位上进1后再省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉；依此填空即可。 【详解】近似数2.0的最大两位小数是：2.04，最小两位小数是：1.95。 【点睛】熟练掌握小数近似数的计算方法是解答本题的关键。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.45（ ）0.450 18个0.01平方米（ ）0.0188平方米 6平方分米（ ）860平方米 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】两个小数的前面几位都相同，第二个数末尾多了一个0，利用小数末尾添上或去掉 0，小数大小不变的性质判断； 先计算出18个0.01相加是多少，再和0.0188平方米作比较； 1平方米＝100平方分米，将860平方米乘进率换算成平方分米，比一下大小。 【详解】0.45的末尾添上一个0就是0.450， 所以：0.45 ＝ 0.450； 18个0.01相加等于0.18， 0.18＞0.0188， 所以：18个0.01平方米＞0.0188平方米； （平方分米） 6平方分米＜86000平方分米 所以：6平方分米＜860平方米 9. 6米3厘米＝（ ）米 4.04平方米＝（ ）平方分米 3吨50千克＝（ ）吨 5千米7米＝（ ）千米 【答案】 ①. 6.03 ②. 404 ③. 3.05 ④. 5.007 【解析】 【分析】厘米和米的进率是1米＝100厘米；平方米和平方分米的进率是1平方米＝100平方分米；千克和吨的进率是1吨＝1000千克；米和千米的进率是1千米＝1000米。根据低级单位换高级单位除以进率，高级单位换低级单位乘进率解题即可。 【详解】3厘米＝0.03米，因此6米3厘米＝6.03米。 4.04平方米＝404平方分米。 50千克＝0.05吨，因此3吨50千克＝3.05吨。 7米＝0.007千米，因此5千米7米＝5.007千米。 10. 根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形的内角和（ ）°，五边形的内角和（ ）°。 【答案】 ①. 360 ②. 540 【解析】 【分析】观察上图，梯形被分成了2个三角形，则梯形的内角和为（180°×2）；五边形被分成了3个三角形，则五边形的内角和为（180°×3）。 【详解】180°×2＝360°，梯形的内角和360°； 180°×3＝540°，五边形的内角和540°。 11. 小明期末考试语文、数学、英语的平均分是96分，其中语文98分，数学和英语成绩一样，数学考了（ ）分。 【答案】95 【解析】 【分析】先用平均分乘科目数量，算出三科的总分，再减去已知的语文成绩，得到数学和英语的总分，两科成绩相等，所以两科总分除以2求出数学成绩。 【详解】（分） （分） （分） 所以数学考了95分。 12. 有龟和鹤共20只，龟的腿和鹤的腿共56条。其中，鹤有（ ）只，龟有（ ） 只。 【答案】 ①. 12 ②. 8 【解析】 【分析】假设都是乌龟，那么应该有4×20＝80条腿，实际有56条腿，差额是24，原因是将鹤的两条腿假设成了4条腿，故用24÷2即可求出鹤的只数，进而求出龟的只数。 【详解】假设都是乌龟。 鹤：（4×20－56）÷（4－2） ＝24÷2 ＝12（只） 龟：20－12＝8（只） 【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。 二、判断题。（对的打√，错的打×，共5分） 13. 计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算；依此判断。 【详解】计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把相同数位对齐。 例如：12.45＋3.2＝15.65；18.96－12.2＝6.76 故答案为：× 【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。 14. 6.04和5.959保留一位小数都是6.0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数近似数的改写方法是：保留一位小数时，就把百分位上和百分位后面的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位上进1后再省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 【详解】6.04保留一位小数是6.0； 5.959保留一位小数是6.0。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握小数近似数的改写方法是解答本题的关键。 15. 大于0.3而小于0.5的小数只有一个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数大小比较的方法可知，大于0.3而小于0.5的一位小数有0.4，大于0.3而小于0.5的两位小数有0.31、0.32、0.33、…、0.49，大于0.3而小于0.5的三位小数有0.301、0.302、0.303、…、0.499，…，所以大于0.3而小于0.5的小数有无数个，据此判断即可。 【详解】根据分析可知，大于0.3而小于0.5的小数有无数个，原说法不正确。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。 16. 图形平移后可以改变图形位置，也可以改变图形的大小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。平移前后，物体的大小、形状和方向均不会改变，只是位置发生变化。据此解答。 【详解】根据题意作图如下： 由图可知，图形平移后可以改变它的位置，但不可以改变图形的大小。原题说法错误。 故答案为：× 17. 所有的等边三角形都是等腰三角形，所有的等腰三角形也都是等边三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】有两条边相等的三角形叫等腰三角形，三条边相等的三角形叫等边三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形一定是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形。 【详解】根据分析可知，等边三角形一定是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对等边三角形和等腰三角形定义和二者之间关系的掌握。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，共5分） 18. 下面的数最接近9的数是（ ）。 A. 9.02 B. 8.998 C. 8.9 【答案】B 【解析】 【详解】9.02-9=0.02，9-8.998=0.002，9-8.9=0.1，所以最接近9的数是8.998。 故答案为：B。 【点睛】用每个数字分别与9相减，差最小的就是最接近9的数字。 19. 下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。 【详解】A．长方形沿长或宽的中点连线对折，能够完全重合，是轴对称图形； B．正方形沿对边中点连线或对角线对折，能够完全重合，是轴对称图形； C．平行四边形无论怎样对折都不能完全重合，不是轴对称图形。 图形中，不是轴对称图形的是平行四边形。 故答案为：Ｃ 20. 下面各组线段不能围成三角形的是（ ）。 A. 6cm，7cm，8cm B. 3cm，3cm，5cm C. 5cm，3cm，8cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析解答。 【详解】A．6＋7＞8，能组三角形； B．3＋3＞5，能组成三角形； C．5＋3＝8，不能组成三角形； 故答案为：C 【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。 21. 把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（ ）。 A. 大小不变 B. 扩大到原来的10倍 C. 缩小到原来的 【答案】B 【解析】 【分析】把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，相当于把这个小数的小数点向右移动一位；小数点向右移一位，相当于把原来的数乘10，小数就扩大到原数的10倍；据此选择即可。 【详解】根据分析可知：把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数扩大到原来的10倍。 22. 下面说法正确的是（ ）。 A. 全班同学的平均身高是150cm，小亮的身高可能低于150cm。 B. 小明身高140cm，所以他去平均水深120cm的河里游泳不会有危险。 C. 四年级男生平均体重32kg，女生平均体重28kg，所以男生一定比女生重。 【答案】A 【解析】 【分析】（1）全班同学的平均身高是150cm，则小亮的身高可能低于150cm，可能等于150cm，可能大于150cm。 （2）河的平均水深120cm ，可能有的地方水深超过120cm很多，甚至超过140cm，所以小明下水游泳不一定没有危险。 （3）四年级男生平均体重32kg，女生平均体重28kg，则有的男生体重可能小于32kg，甚至小于28kg。而有的女生体重可能大于28kg，甚至超过32kg，则男生不一定比女生重。 【详解】A．全班同学的平均身高是150cm，小亮的身高可能低于150cm，原说法正确。 B．小明身高140cm，所以他去平均水深120cm的河里游泳，有的地方水深可能会超过140cm，则可能会有危险。原说法错误。 C．四年级男生平均体重32kg，女生平均体重28kg，可能有的女生体重比男生重，所以男生不一定比女生重。原说法错误。 故答案为：A。 【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 四、计算。（40分） 23. 直接写出得数。 0÷105＝ 4×25×4＝ 10－0.03＝ 54÷1000＝ 0.27×100＝ 125×8÷125×8＝ 3.03－1.9＝ 1000÷125＝ 4.8÷100×10＝ 【答案】0；400；9.97； 0.054；27；64； 1.13；8；0.48 24. 列竖式计算。（带*的验算） 32.6＋12.72＝ 90.46－35.6＝ *30－5.67＝ 【答案】45.32；54.86；24.33 【解析】 【分析】小数加减法竖式计算时，遵循小数点对齐（相同数位对齐），再按整数加减法计算，最后对齐横线上的小数点。带*的减法题用“差＋减数＝被减数”验算。 【详解】32.6＋12.72＝45.32 90.46－35.6＝54.86 *30－5.67＝24.33 验算： 25. 计算下面各题，能简便运算的要简便运算。 300－273÷91－70 780÷[（42－39）×26] 481－302 125×32×25 17.7－5.87＋12.3－4.13 99×99＋99 【答案】（1）227；（2）10；（3）179；（4）100000；（5）20；（6）9900 【解析】 【分析】（1）根据运算顺序，先除后减，先计算273÷91，再从左往右计算减法即可。 （2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法。 （3）按照简便运算，把减数302拆分成为300+2，然后按顺序从左往右计算减法即可。 （4）拆分32为8×4，再用乘法结合律：125×8，25×4，进行简算即可。 （5）利用加法交换律和减法性质（凑整）进行简算。 （6）简便运算：乘法分配律逆用。 【详解】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 26. 用小数计算下面各题。 10米6分米－3米5厘米 12吨－3吨50千克 4元6角8分＋9元7分 【答案】7.55米；8.95吨；13.75元 【解析】 【分析】第一题将10米6分米、3米5厘米都化成以米为单位的小数，10米6分米＝10.6米，3米5厘米＝3.05米； 第二题把12吨、3吨50千克化成以吨为单位的小数，12吨＝12.0吨，3吨50千克＝3.05吨； 第三题把4元6角8分、9元7分化成以元为单位的小数，4元6角8分＝4.68元，9元7分＝9.07元，统一单位后再依次做小数加减运算。 【详解】　10米6分米－3米5厘米 ＝10.6－3.05 ＝7.55米 　12 吨－3吨50千克 ＝12−3.05 ＝8.95吨 　4元6角8分＋9元7分 ＝4.68＋9.07 ＝13.75元 五、我会解决问题。（每题4分，共20分） 27. 声音在空气中大约每秒传播340米，每分钟能传播多少千米？ 【答案】20.4千米 【解析】 【分析】由题目可知，声音在空气中每秒传播340米，根据路程＝速度×时间，1分钟＝60秒，1千米＝1000米，结果将米再化成千米，即可解题。 【详解】1分钟＝60秒 340×60＝20400（米） 20400米＝20.4千米 答：每分钟能传播20.4千米。 28. 学校买足球用去了31.32元，买篮球用去了58.68元，王老师带了100元钱，还剩多少钱？ 【答案】10元 【解析】 【分析】用100元减去买足球的钱再减去买篮球的钱即可解答。 【详解】100－31.32－58.68 ＝68.68－58.68 ＝10（元） 答：还剩下10元。 【点睛】此题主要考查学生对小数连减运算的应用。 29. 一个等腰三角形，一条边长12厘米，另一条边长7厘米，这个等腰三角形的周长可能是多少？ 【答案】31厘米或26厘米 【解析】 【分析】已知等腰三角形的两条边分别为12厘米和7厘米，根据三角形任意两边之和大于第三边，解题时需要分两种情况讨论腰长。 第一种情况，以12厘米为腰、7厘米为底，验证三角形三边关系（12＋12＞7，12＋7＞12），符合三角形三边关系；第二种情况，以7厘米为腰、12厘米为底，同样验证三边关系（7＋7＞12，7＋12＞7），也符合三角形三边关系。再分别计算两种情况下的周长， 【详解】①当腰长为12厘米，底边长为7厘米时 12＋12＋7 ＝24＋7 ＝31（厘米） ②当腰长为7厘米，底边长为12厘米时 7＋7＋12 ＝14＋12 ＝26（厘米） 答：这个等腰三角形的周长可能是31厘米或26厘米。 30. 修路队5天修完一条公路，前4天平均每天修15千米，第5天修20千米，这5天平均每天修多少千米？ 【答案】16千米 【解析】 【分析】先乘法算出前4天修的总长度，再加上第5天修的长度得到公路总长，最后用总长除以总天数得到平均每天修的长度。 【详解】15×4＝60（千米） 60＋20＝80（千米） 80÷5＝16（千米） 答：这5天平均每天修16千米。 31. 下面是四1班和四2班同学参加延时兴趣班的情况统计： （1）哪个班参加兴趣小组的总人数多？多几人？ （2）你还能提出一个不同的数学问题并解答吗？ 【答案】（1）四（2）班参加兴趣小组的总人数多；多 2 人 （2）四（1）班英语兴趣小组人数比四（2）班英语兴趣小组人数多多少人？ 4人 【解析】 【分析】第一小问，先将两个班级各个兴趣小组的人数分别加起来，计算出两个班级参加兴趣班的总人数，比一下大小，利用减法计算出多几人； 第二小问，可以提问两个班的任意兴趣班的人数差，问题合理即可。 【小问1详解】 四（1）班：（人） 四（2）班：（人） （人） 答：四（2）班参加兴趣小组的总人数多，多2人。 【小问2详解】 问：四（1）班英语兴趣小组人数比四（2）班英语兴趣小组人数多多少人？(答案不唯一) （人） 答：四（1）班英语兴趣小组人数比四（2）班英语兴趣小组人数多4人。 六、我会画图探究。（2分） 32. 画出下面轴对称图形的另一半，并向右平移6格。 【答案】 【解析】 【分析】先根据图形确定对称轴所在的位置，确定好图形的每个点距离对称轴的距离，确定图形的另一半； 再将整个图形的每个顶点向右平移6个格子，将每个顶点连接即可。 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期期终质量调研四年级数学试题 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 2020年我国在校小学生124980000人，改写成用“万”作单位的数是（ ），改写成用亿作单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。 2. 0.86的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。再加上（ ）个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。 3. 用5、8、0和小数点组成一个最大的两位小数是（ ），组成一个最小的小数是（ ）。 4. 一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边分别是4cm和8cm，它的第三条边最长是（ ），最短是（ ）。 5. 一个直角三角形中一个锐角是46°，它的另一个锐角是（ ）°；一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（ ）°。 6. 0.08扩大到原数的（ ）倍是8；37缩小到原数的（ ）是0.37。 7. 按照“四舍五入”法，近似数2.0的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.45（ ）0.450 18个0.01平方米（ ）0.0188平方米 6平方分米（ ）860平方米 9. 6米3厘米＝（ ）米 4.04平方米＝（ ）平方分米 3吨50千克＝（ ）吨 5千米7米＝（ ）千米 10. 根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形的内角和（ ）°，五边形的内角和（ ）°。 11. 小明期末考试语文、数学、英语的平均分是96分，其中语文98分，数学和英语成绩一样，数学考了（ ）分。 12. 有龟和鹤共20只，龟的腿和鹤的腿共56条。其中，鹤有（ ）只，龟有（ ） 只。 二、判断题。（对的打√，错的打×，共5分） 13. 计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（ ） 14. 6.04和5.959保留一位小数都是6.0。（ ） 15. 大于0.3而小于0.5的小数只有一个。（ ） 16. 图形平移后可以改变图形位置，也可以改变图形的大小。（ ） 17. 所有的等边三角形都是等腰三角形，所有的等腰三角形也都是等边三角形。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，共5分） 18. 下面的数最接近9的数是（ ）。 A. 9.02 B. 8.998 C. 8.9 19. 下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 20. 下面各组线段不能围成三角形的是（ ）。 A. 6cm，7cm，8cm B. 3cm，3cm，5cm C. 5cm，3cm，8cm 21. 把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（ ）。 A. 大小不变 B. 扩大到原来的10倍 C. 缩小到原来的 22. 下面说法正确的是（ ）。 A. 全班同学的平均身高是150cm，小亮的身高可能低于150cm。 B. 小明身高140cm，所以他去平均水深120cm的河里游泳不会有危险。 C. 四年级男生平均体重32kg，女生平均体重28kg，所以男生一定比女生重。 四、计算。（40分） 23. 直接写出得数。 0÷105＝ 4×25×4＝ 10－0.03＝ 54÷1000＝ 0.27×100＝ 125×8÷125×8＝ 3.03－1.9＝ 1000÷125＝ 4.8÷100×10＝ 24. 列竖式计算。（带*的验算） 32.6＋12.72＝ 90.46－35.6＝ *30－5.67＝ 25. 计算下面各题，能简便运算的要简便运算。 300－273÷91－70 780÷[（42－39）×26] 481－302 125×32×25 17.7－5.87＋12.3－4.13 99×99＋99 26. 用小数计算下面各题。 10米6分米－3米5厘米 12吨－3吨50千克 4元6角8分＋9元7分 五、我会解决问题。（每题4分，共20分） 27. 声音在空气中大约每秒传播340米，每分钟能传播多少千米？ 28. 学校买足球用去了31.32元，买篮球用去了58.68元，王老师带了100元钱，还剩多少钱？ 29. 一个等腰三角形，一条边长12厘米，另一条边长7厘米，这个等腰三角形的周长可能是多少？ 30. 修路队5天修完一条公路，前4天平均每天修15千米，第5天修20千米，这5天平均每天修多少千米？ 31. 下面是四1班和四2班同学参加延时兴趣班的情况统计： （1）哪个班参加兴趣小组的总人数多？多几人？ （2）你还能提出一个不同的数学问题并解答吗？ 六、我会画图探究。（2分） 32. 画出下面轴对称图形的另一半，并向右平移6格。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $