内容正文:
2025-2026年度第一学期小学二年级
数学科期终综合随堂训练
一、按要求完成下面各题。
1. 比76多19的数是( ),( )比60少33;6的8倍是( )。
【答案】 ①. 95 ②. 27 ③. 48
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法;求比一个数少几的数是多少,用减法;求一个数的几倍是多少,用乘法。
【详解】76+19=95
60-33=27
6×8=48
2. 括号里最大能填几。
8×( )<67 70-( )>31 27>5×( )
( )+2<19 40>( )×6 9×( )<71
【答案】 ①. 8 ②. 38 ③. 5 ④. 16 ⑤. 6 ⑥. 7
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题;加数+加数=和,两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上大的数就大,十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】8×8=64,8×9=72,64<67<72,所以8×8<67;
70-31=39,39-1=38,所以70-38>31;
5×5=25,5×6=30,25<27<30,所以27>5×5;
19-2=17,17-1=16,所以16+2<19;
6×6=36,6×7=42,36<40<42,所以40>6×6;
7×9=63,8×9=72,63<71<72,所以9×7<71
3. 文具店购进80支钢笔,卖出一些后剩下17支,卖出( )支。
【答案】63
【解析】
【分析】卖出的数量=总数量-剩下的数量
【详解】80-17=63(支)
4. 36里面有4个( ),所以36是( )的4倍。
【答案】 ①. 9 ②. 9
【解析】
【分析】一个数里面有多少个另一个数,一个数是另一个数的多少倍,求这个数,用除法计算,
【详解】36÷4=9;36里面有4个9,所以36是9的4倍。
5. 填上合适的单位。
教室高约4( ) 《新华字典》厚约3( )
一张床长约2( ) 一张奖状长约30( )
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##㎝ ③. 米##m ④. 厘米##㎝
【解析】
【分析】二年级的小学生,双臂展开大约是1米,拇指的宽度大约在1厘米,按照生活经验填写单位。
【详解】教室高约4米或者4m;《新华字典》厚约3厘米或者3㎝;一张床长约2米或者2m;一张奖状长约30厘米或者30㎝
6. 乐乐要画一条长4厘米的线段,她只有一把折断的尺子,她可以从( )厘米画到( )厘米。
【答案】 ①. 3 ②. 7
【解析】
【分析】根据图示可知,这把尺子可以从3厘米开始画,画到(3+4)厘米。
【详解】3+4=7(厘米)
她可以从3厘米画到7厘米。
7. 在括号里填上合适的数。
7×9=7×( )+7×( ) 3+6+9=3×( )
4+4+4=( )×( ) 6+6+6+6=( )×( )
8+8+8+8+8=8×( )+8×( )
【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 6 ④. 3 ⑤. 4 ⑥. 4 ⑦. 6 ⑧. 1 ⑨. 4
【解析】
【分析】观察等式,乘数×乘数=积,相同的数相加=这个数×个数
【详解】7×9=7×1+7×8,或者7×9=7×2+7×7;或者7×9=7×3+7×6(答案不唯一);
6里面有2个3,9里面有3个3,共有6个3相加,3+6+9=3×6;
4+4+4=4×3或者4+4+4=3×4,(答案不唯一);
6+6+6+6=6×4或者6+6+6+6=4×6,(答案不唯一);
8+8+8+8+8=8×1+8×4或者8+8+8+8+8=8×2+8×3或者8+8+8+8+8=8×3+8×2(答案不唯一)
8. 找规律,填一填。
(1)42,( ),( ),24,18,( )。
(2)1,4,9,( ),( ),( ),49。
【答案】(1) ①. 36 ②. 30 ③. 12
(2) ①. 16 ②. 25 ③. 36
【解析】
【分析】(1)这组数字依次为7×6=42;6×6=36;5×6=30;4×6=24;3×6=18;2×6=12;
(2)这组数字依次为1×1=1;2×2=4;3×3=9;4×4=16;5×5=25;6×6=36;7×7=49。
【小问1详解】
42,36,30,24,18,12。
【小问2详解】
1,4,9,16,25,36,49。
9. 一根绳子长100米,第一次用去了28米,第二次用去了46米。现在绳子的长度比原来短了( )米。
【答案】74
【解析】
【分析】比原来短的米数=第一次用去的米数+第二次用去的米数。
【详解】28+46=74(米)
10. 如图是某校三年级教室所在楼层的安全疏散平面示意图,同学们根据平面示意图进行疏散演练。
(1)三2班在三3班的( )面,在三1班的( )面。
(2)警报声响起,王明在三2班上课,此时他要快速离开三2班,可以沿着安全通道先向( )走,再向( )走,到达1号楼梯口;也可以沿着安全通道先向( )走,再向( )走,到达2号楼梯口。
【答案】(1) ①. 西 ②. 东
(2) ①. 西 ②. 南 ③. 东 ④. 北
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东,左上角为西北方向,右上角为东北方向,右下角为东南方向,左下角为西南方向”进行解答;
【小问1详解】
三2班在三3班的西面,在三1班的东面。
【小问2详解】
警报声响起,王明在三2班上课,此时他要快速离开三2班,可以沿着安全通道先向西走,再向南走,到达1号楼梯口;也可以沿着安全通道先向东走,再向北走,到达2号楼梯口。
11. 如图,蜻蜓的只数是蝴蝶的( )倍;蝴蝶飞走( )只后,蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍。
【答案】 ①. 2 ②. 3
【解析】
【分析】观察图可以发现,蝴蝶有5只,蜻蜓有10只,用蜻蜓的只数除以蝴蝶的只数,即可求出蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍;根据“蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍”,用蜻蜓的只数10除以5,即可求出蝴蝶飞走之后的只数,用原来蝴蝶的只数减去蝴蝶飞走之后的只数,即可求出蝴蝶飞走的只数,据此解答。
【详解】(1)
所以蜻蜓的只数是蝴蝶的2倍;
(2)(只)
(只)
所以蝴蝶飞走3只后,蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍。
二、圈一圈,画一画。
12. 圈出买下列物品需付的钱。
【答案】
【解析】
【分析】图1:左边的牛奶6元6角,买牛奶时在右边圈出1个5元,1个1元,1个5角和1个1角即可;
图2:左边的物品4元3角,购买时在右边圈出4个1元,3个1角即可。
【详解】略
13. 小篆是我国古代的一种文字,下面第一行的小篆文字是从第二行哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,据此解答连线。
【详解】连线如下:
【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义,需要熟练掌握。
三、判断。(对的在后面括号里打“√”,错的打“×”)
14. 算式“4×5=20”,4和5都是乘数,20是它们的积。( )
【答案】√
【解析】
【分析】乘法运算里,相乘的两个数叫做乘数,所得的结果叫做积,所以对照题干中4、5和20的对应关系进行判断即可。
【详解】“4×5=20”, 根据乘法口诀:四五二十,在这个算式中,4和5都是乘数,20是它们的积。
故答案为:√
15. 商住楼的电梯门高约30厘米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活常识,电梯门高通常在2米左右,1米=100厘米。结合常见物体长度,电梯门高度用30厘米作单位不合理。
【详解】由以上分析可知:商住楼的电梯门高约30厘米。这种说法是错误的。
故答案为:×
16. 9个9比7个7多2个2。( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
17. 1本故事书11元,红红可以付2张5元和1张1元。( )
【答案】√
【解析】
【分析】2张5元和1张1元可以用加法列式计算得数,看是不是和故事书的价格相等。
【详解】5+5+1=11元
故答案为:√
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
18. 草地上有白羊6只,白羊的数量是黑羊的2倍,求黑羊有多少只,列式为( )。
A. 6×2 B. 6+2 C. 6÷2
【答案】C
【解析】
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算;据此解答。
【详解】根据分析:6÷2=3(只)
那么黑羊有3只,所以求黑羊有多少只,列式为6÷2。
故答案为:C
19. 爷爷的手一拃()长约20厘米,他量了书桌约有3拃长。书桌大约长( )。
A. 60厘米 B. 80厘米 C. 100厘米
【答案】A
【解析】
【分析】将3个一拃的长度相加,即可求出书桌大约长多少厘米。
【详解】20+20+20=60(厘米)
书桌大约长60厘米。
故答案为:A
20. 丫丫做了28朵红花和16朵黄花,红红至少要做( )朵花才能超过丫丫。
A. 44 B. 45 C. 36
【答案】B
【解析】
【详解】因为通过题干可知,丫丫做了28朵红花和16朵黄花,
则丫丫一共做了:(朵),
所以红红要超过丫丫至少要做:(朵),
故答案为:B
21. 小丽在文具店买了29元的篮球,付了50元,售货员应找回( )元。
A. 21 B. 79 C. 30
【答案】A
【解析】
【分析】找回的钱=付的钱-篮球的价格
【详解】50-29=21(元)
售货员应找回21元。
22. 爸爸去散步,他先向东面走了一段路,再向北面走了一段路,最后又向东走了一段路,爸爸行走的路线是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】在地图上的方位是上北下南,左西右东,东南是指东方与南方之间,西南是指西方与南方之间,东北指东方与北方之间,西北指西方与北方之间。要先按行走路线确定每一个观察点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向;据此描述每个选项的行走路线,选出与题干相同的即可。
【详解】A.此图行走路线是先向东面走了一段路,再向南面走了一段路,最后又向东走了一段路,不符合题意;
B.此图行走路线是先向西面走了一段路,再向北面走了一段路,最后又向西走了一段路,不符合题意;
C.此图行走路线是先向东面走了一段路,再向北面走了一段路,最后又向东走了一段路,符合题意;
故答案为:C
五、计算。
23. 直接写出得数。
4×9= 27÷3= 5×7= 6×6+6=
42-8= 48÷8= 72÷9= 8×8=
【答案】36;9;35;42;
34;6;8;64
24. 用竖式计算。
45-28= 54+13= 26+37= 72-29=
【答案】17;67;63;43
【解析】
【分析】加法竖式:相同数位对齐,先从个位相加,个位满十向十位进1;
减法竖式:相同数位对齐,先从个位相减,个位不够减,向十位借1作十计算。
【详解】45-28=17 54+13=67
26+37=63 72-29=43
25. 看图列式计算。
【答案】5×4=20;4×5=20;
20÷5=4;20÷4=5
【解析】
【分析】通过观察可知,每盘有5个果,有4盘,也就是求4个5是多少,用乘法计算,由此列出乘法算式,除法是乘法的逆运算,用积除以乘数等于乘数列出除法算式即可。
【详解】乘法算式:5×4=20;4×5=20;
除法算式:20÷5=4;20÷4=5。
六、解决生活中的问题。
26. 植树节到了,我和另外3位小朋友一起去植树,每人植了9棵。一共植几棵?
【答案】36棵
【解析】
【详解】9×4=36(棵)
答:一共植36棵。
27. 王师傅运来30个车轮,计划组装自行车和三轮车。
(1)先组装了4辆自行车,还剩下几个车轮?
答:________________。
(2)剩下的组装7辆三轮车够吗?
答:________________。
【答案】(1)22个 (2)够
【解析】
【分析】(1)一辆自行车需要2个车轮,先算4辆自行车一共需要的车轮,用总车轮减4辆车的就是剩下的车轮;
(2)用剩下的车轮÷组装的1辆三轮车需要用的车轮数,商再和7相比,若是商大于等于7,则够,反之不够。
【小问1详解】
4×2=8(个)
30-8=22(个)
答:还剩下22个车轮。
【小问2详解】
22÷3=7(辆)……1(个)
7=7
答:剩下的组装7辆三轮车够。
28.
(1)一个书包比一个文具盒贵56元,一个书包( )元。
(2)妈妈买9个,要用多少元?
答:________________。
(3)如果妈妈付给售货员50元,要找回多少元?
答:________________。
【答案】(1)71 (2)27元
(3)23元
【解析】
【分析】书包的价格=文具的价格+56;一个3元,买9个,用乘法列式计算,找回的钱=总钱数-花掉的钱
【小问1详解】
56+15=71(元),一个书包71元。
【小问2详解】
9×3=27(元)
答:要用27元。
【小问3详解】
50-27=23(元)
答:要找回23元。
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2025-2026年度第一学期小学二年级
数学科期终综合随堂训练
一、按要求完成下面各题。
1. 比76多19的数是( ),( )比60少33;6的8倍是( )。
2. 括号里最大能填几。
8×( )<67 70-( )>31 27>5×( )
( )+2<19 40>( )×6 9×( )<71
3. 文具店购进80支钢笔,卖出一些后剩下17支,卖出( )支。
4. 36里面有4个( ),所以36是( )的4倍。
5. 填上合适的单位。
教室高约4( ) 《新华字典》厚约3( )
一张床长约2( ) 一张奖状长约30( )
6. 乐乐要画一条长4厘米的线段,她只有一把折断的尺子,她可以从( )厘米画到( )厘米。
7. 在括号里填上合适的数。
7×9=7×( )+7×( ) 3+6+9=3×( )
4+4+4=( )×( ) 6+6+6+6=( )×( )
8+8+8+8+8=8×( )+8×( )
8. 找规律,填一填。
(1)42,( ),( ),24,18,( )。
(2)1,4,9,( ),( ),( ),49。
9. 一根绳子长100米,第一次用去了28米,第二次用去了46米。现在绳子的长度比原来短了( )米。
10. 如图是某校三年级教室所在楼层的安全疏散平面示意图,同学们根据平面示意图进行疏散演练。
(1)三2班在三3班的( )面,在三1班的( )面。
(2)警报声响起,王明在三2班上课,此时他要快速离开三2班,可以沿着安全通道先向( )走,再向( )走,到达1号楼梯口;也可以沿着安全通道先向( )走,再向( )走,到达2号楼梯口。
11. 如图,蜻蜓的只数是蝴蝶的( )倍;蝴蝶飞走( )只后,蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍。
二、圈一圈,画一画。
12. 圈出买下列物品需付的钱。
13. 小篆是我国古代的一种文字,下面第一行的小篆文字是从第二行哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
三、判断。(对的在后面括号里打“√”,错的打“×”)
14. 算式“4×5=20”,4和5都是乘数,20是它们的积。( )
15. 商住楼的电梯门高约30厘米。( )
16. 9个9比7个7多2个2。( )
17. 1本故事书11元,红红可以付2张5元和1张1元。( )
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
18. 草地上有白羊6只,白羊的数量是黑羊的2倍,求黑羊有多少只,列式为( )。
A. 6×2 B. 6+2 C. 6÷2
19. 爷爷的手一拃()长约20厘米,他量了书桌约有3拃长。书桌大约长( )。
A. 60厘米 B. 80厘米 C. 100厘米
20. 丫丫做了28朵红花和16朵黄花,红红至少要做( )朵花才能超过丫丫。
A. 44 B. 45 C. 36
21. 小丽在文具店买了29元的篮球,付了50元,售货员应找回( )元。
A. 21 B. 79 C. 30
22. 爸爸去散步,他先向东面走了一段路,再向北面走了一段路,最后又向东走了一段路,爸爸行走的路线是( )。
A. B. C.
五、计算。
23. 直接写出得数。
4×9= 27÷3= 5×7= 6×6+6=
42-8= 48÷8= 72÷9= 8×8=
24. 用竖式计算。
45-28= 54+13= 26+37= 72-29=
25. 看图列式计算。
六、解决生活中的问题。
26. 植树节到了,我和另外3位小朋友一起去植树,每人植了9棵。一共植几棵?
27. 王师傅运来30个车轮,计划组装自行车和三轮车。
(1)先组装了4辆自行车,还剩下几个车轮?
答:________________。
(2)剩下的组装7辆三轮车够吗?
答:________________。
28.
(1)一个书包比一个文具盒贵56元,一个书包( )元。
(2)妈妈买9个,要用多少元?
答:________________。
(3)如果妈妈付给售货员50元,要找回多少元?
答:________________。
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