辽宁省丹东市振兴区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 丹东市 |
| 地区(区县) | 振兴区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 743 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58262764.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
振兴区2024-2025学年度下学期小学期末质量监测
三年级语文
时间:90分钟 满分:100分
答题说明:请用0.5mm的黑色签字笔在对应的答题卡上作答,此试卷上的任何标记均视为无效,将不作为试卷成绩统计。同时别忘了本次考试有5分试卷书写分哟!
【卷首语】亲爱的同学们,“七月流火暑气扬,鸭绿江畔夏未央。”家乡丹东在七月铺展着独属盛夏的瑰丽画卷——断桥边的爬山虎正织就浓绿的帘幕,蒲石河的枫叶尚在酝酿绯红,而绿江村的油菜花已化作金色海浪,与鸭绿江面的粼粼波光相映成趣。暑假将至,振兴区教育系统要开展“探寻丹东之夏”综合性学习活动,让我们循着蝉鸣与荷香,开启这场浸润着海风与诗意的发现之旅吧!
【任务一:览丹东胜景】(共8分)
丹东电视台正在制作“生态丹东”纪录片,以下是短片的解说词,请你帮忙完善,并完成习题。
丹东,一座镶嵌在鸭绿江畔的明珠之城。春日里,桃花沿断桥绽放,微风拂过,粉色花瓣如雪花般piāo sǎ( ① );盛夏时,虎山长城在cǎi xiá( ② )中若隐若现,城墙下的蒲公英正pū kāi( ③ )金色的地毯;深秋时节,蒲石河的枫叶似火焰燃烧,zhī jǐn( ④ )般的层林尽染;隆冬腊月,鸭绿江面上雾气袅袅,岸边的雾凇如水晶雕琢,构成如梦如幻的冰雪大世界。这里的每一寸土地,都流淌着大自然的馈赠与英雄城市的传奇。
1. 看拼音写词语,将解说词补充完整。
2. 为加点字选择正确的读音,全部正确的一项是( )
A. 断桥(qiáo) 蒲石河(pú) B. 哺育(pǔ) 港口(gǎng)
C. 徜徉(cáng) 雾凇(sōng) D. 枫叶(fēng) 追溯(shù)
3. “层林尽染”中“尽”的意思是( )
释义:①完毕 ②全,都
③达到极端 ④用力完成
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 结合语境,填入横线处最恰当的诗句是( )
丹东绿江村的油菜花田一望无边,金黄的花海与青山相映成趣,正如诗人所写:“__________,__________。”
A. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 B. 等闲识得东风面,万紫千红总是春
C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
5. 下列对丹东景点的描述,符合事实的一项是( )
A. 虎山长城是万里长城的西端起点。 B. 鸭绿江断桥于1950年被美军炸断。
C. 蒲石河森林公园以雪景闻名。 D. 冰雪大世界每年6月开放。
【任务二:知丹东人文】(共9分)
丹东人杰地灵,既有“抗美援朝”的英雄史诗,也有传承千年的民俗文化。同学们搜集了许多资料,快来一起探索并完成习题!
6. 丹东人杰地灵,曾经涌现出了很多名人,同学们搜集了不少名人故事与大家一起分享。下列复述故事的注意事项中( )是错误的。
A. 用自己的话把故事内容讲出来。
B. 复述故事时不能遗漏任何情节。
C. 复述故事时可以借助表格、示意图等方法先梳理故事的主要内容。
D. 讲述故事时要做到自然、大方。
7. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 丹东的草莓不仅远销全国,还出口到韩国、日本等国家。
B. 经过垃圾分类宣传,让市民的环保意识大大提升。
C. 我们要继承和发扬丹东的优秀传统文化习俗。
D. 《鸭绿江传》的作者是李征康写的。
8. 阅读文段,完成练习:
“丹东黄蚬子肉质鲜嫩,富含蛋白质,被誉为‘天下第一鲜’。每年5月,渔民们迎着朝阳出海捕捞,夕阳下满载而归,岸边的市场热闹非凡。”
(1)这段话主要写了( )。
A. 黄蚬子的捕捞方法 B. 丹东黄蚬子的营养价值与捕捞场景
C. 丹东的渔业发展 D. 市场的热闹景象
(2)“天下第一鲜”在文中指( )。
A. 丹东草莓 B. 黄蚬子 C. 炒碴子 D. 酸汤子
9. 转述句子:学校举办“抗美援朝精神代代传”讲故事比赛,评委老师对你说:“你讲述的杨根思烈士故事十分感人,动作和语气都很到位,继续加油!”请将这句话转述给家长。
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10. 地质学家丁文江带领学生跋山涉水,实地考察,搜集资料,因为他始终坚信( )。
A. 兵来将挡,水来土掩。 B. 眼见为实,耳听为虚。
C. 不入虎穴,焉得虎子。 D. 近朱者赤,近墨者黑。
11. 每逢元宵节,绿江村都会举行盛大的河灯节,人们还会放孔明灯。以下是孔明灯的做法,把下面的句子插入文段中,最合适的位置是( )
接着把竹条弯成一个和灯罩的口差不多大小的圈。
①爸爸找来薄纸、胶、竹条、棉线等材料,就开始制作孔明灯了。②先用胶把薄纸粘在一起,做成一个窄口大肚子的“口袋”,这就是灯罩。③然后在竹圈中间固定铁丝,绑上酒精棉球。④最后把做好的灯罩粘在竹圈上。
A. ①前面 B. ②前面 C. ③前面 D. ④前面
12. 本学期你读了许多书,下列故事中,不是出自《中国古代寓言》的一项是( )
A. 《五十步笑百步》 B. 《东郭先生和狼》 C. 《狼来了》 D. 《郑人买履》
【任务三:爱丹东家园】(共20分)
丹东正在创建“全国文明城市”,作为小主人让我们用行动守护美丽家园吧!
13. 情境表达:看到邻居阿姨随手乱扔垃圾,你会怎样劝说?
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14. 振兴区要组织爱家乡主题展览,请根据要求帮助小振和小兴完成展板
(1)生态丹东展
鸭绿江湿地是候鸟的天堂:春天小燕子带着它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,____,叽的一声,已由____,飞到____。这样的情景让人不禁吟诵起“泥融飞燕子,____。”等诗句来。在高大的水杉脚下,是数不尽的小野花——二月兰、婆婆纳、蒲公英……要是我们____,就会发现,一天之内,____。
(2)传统节日文化展
传统的节日,触动了诗人丰富的情感:《元日》中的诗句“____,春风送暖入屠苏”表达出诗人快乐的心情;而《清明》中的诗句“清明时节雨纷纷,____”流露出人们凄凉、伤感的情绪。重阳节知不能和兄弟登高、插茱萸,王维感叹:“____,每逢佳节倍思亲。”除此之外,中国的传统节日还有____,它有____,____的风俗习惯。我国传统文化赋予人们高雅的情趣,其中“琴棋书画”属于____。(填写序号)(A.中医四诊 B.文房四宝 C.花中君子 D.雅人四好)
15. 应用文写作:丹东华夏社区定于7月9日上午9点在社区广场举办“垃圾分类”讲座,请你写一则通知,提醒居民参加。
16. 综合实践:下列做法符合文明城市创建的是( )
A. 在鸭绿江边放生巴西龟 B. 骑行电动车时佩戴安全头盔
C. 在虎山长城墙体刻字留念 D. 随意丢弃废旧电池
17. 丹东有很多特色美食,如焖子、炒馇子、酸汤子,请选择一种,用2-3句话介绍它的特点,要求用上比喻或拟人的修辞手法。例:酸汤子:玉米面团在手中转个圈,就变成了弯弯的“小月亮”,下锅煮时咕嘟咕嘟冒泡泡,仿佛在唱着欢快的歌谣。
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【任务四:秀丹东风华】(共28分)
阅读短文,完成练习。
鸭绿江上的“水鸟精灵”
①春日的鸭绿江湿地,成千上万只候鸟在此停歇。你看,白鹭单腿立于浅滩,像优雅的舞者;绿头鸭成群结队,在水面划出银亮的波纹;最引人注目的是东方白鹅,它们展开近2米宽的翅膀,在蓝天下翱翔,鲜红的嘴喙如烈火般夺目。
②这些“水鸟精灵”为何对丹东情有独钟?原来,丹东拥有亚洲最大的滨海湿地,鸭绿江每年输送的泥沙形成了广阔的滩涂,为候鸟提供了丰富的鱼虾和贝类。近年来,丹东实施“退养还湿”工程,拆除养殖池3000余亩,种植芦苇等水生植物,让湿地恢复了生机。
③清晨,当第一缕阳光洒在江面上,观鸟台上早已站满了摄影爱好者。他们屏住呼吸,用镜头记录下候鸟觅食、嬉戏的瞬间。一位老爷爷指着远处的白鹤说:“十年前,这里的候鸟很少,现在生态好了,鸟的种类从80多种增加到240多种呢!”
④临别时,一阵风吹过,芦苇发出“沙沙”的声响,仿佛在诉说着丹东与自然共生的故事。这故事里,有青山的守护,有绿水的馈赠,更有千万人对家园的热爱。
18. 短文从____和____两个方面描写湿地之美。
19. 赏析句子:文中画横线的句子运用了____的修辞手法,把____比作____,写出了____的特点。
20. 对“退井还涩”理解不正确的一项是( )
A. 拆除养殖池恢复湿地自然状态。 B. 种植芦苇是为了美化环境吸引游客。
C. 改善候鸟生存环境。 D. 体现丹东生态文明建设。
21. 拓展思考:
(1)文中提到鸭绿江湿地鸟的种类增加了__________种。
(2)联系生活,说说保护候鸟的具体做法(至少2点)。
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22. 仿写练习:仿照第①段,用“有的…有的…还有的…”描写鸭绿江边的晨练场景。
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跳百索
儿以一绳长丈许,两儿对牵,飞摆不定。群儿乘其动时,轮跳其上,以能过者为胜。
(节选自《宛署杂记》)
23. 我知道语段中描写的是哪一种跳绳形式:( )
A. B. C.
24. 平时我们跳绳,谁跳的多谁就赢,而文中跳绳是( )
A. 跳到绳上踩住就算赢。 B. 能跳过去就胜利了。 C. 谁跳得高谁就胜利了。
25. 文中“轮跳其上”的“其”指的是( )
A. 孩子 B. 两儿 C. 绳子
弘扬文化遗产里的传统
三棵银杏树
①我家屋后有一片空地,三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。
②到了春天,绿叶伸展出来,我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。
③银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
④说起银杏果,不由得想起“烫手罗,热白果”的叫卖声来。白果是银杏的种子,炒热了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。
⑤秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”
26. 运用多种方法理解下列词句的意思。
(1)“清味”这个词不常见,可以用____方法理解,意思是____。
(2)借助这个关键词,可以理解“虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。”这句话的意思是____________________。
27. 短文是从春天绿荫、____、____、____等多个方面描写了三棵银杏树。
28. 第③自然段是围绕哪一句话写的,请工整地抄写在下面的方格里。
29. 第②自然段围绕春天的银杏树,从不同的角度进行了描写。
(1)请你梳理、提取关键词句并进行概括。
(2)根据导图中的关键词句,请你运用删减、合并等方法,用一两句话概括段意。
第②自然段主要写了:“到了春天,银杏树___________________________________”
30. 短文中用了多个比喻句描写了银杏树,请你抄写其中的一句。并仿照样子写一写你喜爱的一种植物。
抄写:__________________________________________________
仿写:__________________________________________________
31. 丹东有一棵2000多年的银杏树,是丹东的“树寿星”,需要我们好好保护。如果让你在树旁写句保护千年银杏树的宣传语,你会写:__________________________________________________
【任务五:绘丹东未来】(共30分)
32. (1)丹东正在打造“智慧生态之城”,想象一下:未来的丹东会是什么样?也许有能净化空气的“会呼吸的建筑”,也许有鸭绿江上的“水上生态农场”,也许有用科技守护的“数字长城”……请以“漫游__________”为题,补全题目,大胆想象你在未来丹东的奇妙经历,把看到的、听到的、感受到的写下来。
(2)请以“__________真有趣”为题,写写你观察到的有趣的植物朋友,也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等等。
请从上面两个题目中任选一个完成本次习作任务,字数不少于300字。
要求:语句通顺,意思连贯,书写工整,标点符号使用正确。
振兴区2024-2025学年度下学期小学期末质量监测
三年级语文
时间:90分钟 满分:100分
答题说明:请用0.5mm的黑色签字笔在对应的答题卡上作答,此试卷上的任何标记均视为无效,将不作为试卷成绩统计。同时别忘了本次考试有5分试卷书写分哟!
【卷首语】亲爱的同学们,“七月流火暑气扬,鸭绿江畔夏未央。”家乡丹东在七月铺展着独属盛夏的瑰丽画卷——断桥边的爬山虎正织就浓绿的帘幕,蒲石河的枫叶尚在酝酿绯红,而绿江村的油菜花已化作金色海浪,与鸭绿江面的粼粼波光相映成趣。暑假将至,振兴区教育系统要开展“探寻丹东之夏”综合性学习活动,让我们循着蝉鸣与荷香,开启这场浸润着海风与诗意的发现之旅吧!
【任务一:览丹东胜景】(共8分)
【1~5题答案】
【答案】1.
飘洒 彩霞 铺开 织锦 2. A 3. B 4. A 5. B
【任务二:知丹东人文】(共9分)
丹东人杰地灵,既有“抗美援朝”的英雄史诗,也有传承千年的民俗文化。同学们搜集了许多资料,快来一起探索并完成习题!
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】(1)B (2)B
【9题答案】
【答案】学校举办“抗美援朝精神代代传”讲故事比赛,评委老师对我说,我讲述的杨根思烈士故事十分感人,动作和语气都很到位,让我继续加油。
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【任务三:爱丹东家园】(共20分)
丹东正在创建“全国文明城市”,作为小主人让我们用行动守护美丽家园吧!
【13题答案】
【答案】阿姨,地面干干净净的多好看呀。请不要乱扔垃圾啦,我们一起爱护小区环境吧!
【14题答案】
【答案】 ①. 斜飞于旷亮无比的天空 ②. 这里的稻田上 ③. 那边的高柳下了 ④. 沙暖睡鸳鸯 ⑤. 留心观察 ⑥. 不同的花开放的时间是不同的 ⑦. 爆竹声中一岁除 ⑧. 路上行人欲断魂 ⑨. 独在异乡为异客 ⑩. 中秋节 ⑪. 赏月 ⑫. 吃月饼 ⑬. D
【15题答案】
【答案】
通知
各位居民:
丹东华夏社区定于7月9日上午9点,在社区广场举办“垃圾分类”讲座,请各位居民准时参加。
丹东华夏社区居委会
2025年7月7日
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】焖子:一块块焖子像透亮的琥珀,在锅里自在地舒展腰身。淋上蒜汁后,鲜香扑面而来,让人垂涎欲滴。
【任务四:秀丹东风华】(共28分)
【18~22题答案】
【答案】18. ①. 鸟类多样 ②. 生态环境优美
19. ①. 比喻 ②. 白鹭 ③. 优雅的舞者 ④. 白鹭姿态优美、举止优雅 20. B
21. ①. 160 ②. 不捕捉、不伤害候鸟,不捡拾鸟蛋;
爱护湿地环境,不乱扔垃圾,不破坏鸟类栖息地。
22. 清晨的鸭绿江边十分热闹,有的居民挥舞着太极剑舒展身姿,有的结伴沿着江岸散步闲谈,还有的孩子在岸边追逐嬉戏,处处洋溢着欢乐的气息。
【23~25题答案】
【答案】23. C 24. B 25. C
【26~31题答案】
【答案】26. ①. 联系上下文 ②. 清淡的味道 ③. 银杏仁虽然不甜,但是有着特别的清淡香味,我们都很喜欢吃
27. ①. 银杏树的花 ②. 银杏果 ③. 秋天的黄叶
28. 银杏树的花太小了,很容易被人忽略。
29. (1)①摇船人 ②长出绿叶,形成广大绿荫 ③赛跑、唱歌、扮演戏剧
(2)长出绿叶形成大片绿荫,这片绿荫既是我们游戏玩耍的好场所,也给停泊在此的摇船人提供了休息做饭的地方。
30. ①. 风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!” ②. 池塘里的荷叶像一把把撑开的绿伞,停满了休息的蜻蜓。
31. 守护千年银杏寿星,共护丹东绿色名片。
【任务五:绘丹东未来】(共30分)
【32题答案】
【答案】例文一:
漫游未来丹东
一天夜里,我坐上时光穿梭机,穿越到了几十年后的丹东,开启了一场奇妙的漫游之旅。如今的家乡,早已变成一座美丽又智能的智慧生态之城,处处都让我惊叹不已。
我漫步在城市街道两旁,最先看见了一排排会呼吸的建筑。楼房外墙长满了仿生绿植,不用人工浇水,就能自动吸收空气中的灰尘和废气,吐出清新的氧气。炎炎夏日,楼房还能自动降温,走在街边凉风习习,再也没有闷热的感觉,空气清甜又好闻。
顺着街道往前走,我来到了美丽的鸭绿江边。江上建起了大片水上生态农场,绿油油的蔬菜漂浮在清澈的江面上,江水波光粼粼,再也没有一丝污染。微风拂过江面,传来哗哗的流水声,偶尔还有水鸟掠过水面,一派生机盎然的景象。这里不用化肥农药,依靠智能科技培育果蔬,既保护了江水生态,又能产出新鲜的食材。
最后我来到边境线上,看见了雄伟的数字长城。先进的智能设备时刻守护着边境安全,还能实时监测周边环境变化,用科技守护着我们的家乡,庄严又安心。
这场漫游之旅让我大开眼界。未来丹东科技与自然相融,既繁华又美丽。我爱这座日新月异的家乡,今后我一定会好好学习,用知识和本领,亲手把家乡建设成心中最美的模样。
例文二:
含羞草真有趣
我家阳台上种着一盆含羞草,它没有娇艳夺目的花朵,也没有挺拔高大的身姿,却格外有趣,是我最喜欢的植物朋友。
含羞草的模样小巧又可爱。细细长长的枝干嫩绿柔韧,枝头上错落生长着一片片羽毛状的小叶子,叶片小巧玲珑,排列得整整齐齐。平日里,它的叶子全部舒展开来,满眼翠绿,在阳光下泛着淡淡的光泽,看起来生机勃勃。
最神奇好玩的,就是它“害羞”的本领。只要我伸出手指轻轻一碰叶片,它就像受了惊吓一般,飞快地把小叶合拢,连细细的叶柄也跟着垂了下来,宛如一位腼腆低头的小姑娘,怯生生地不敢抬头。安静等待一两分钟后,它才会慢慢舒展叶片,重新挺直枝干,恢复原本的模样。我常常反复轻轻触碰,看着它一次次闭合、张开,怎么玩都不觉得腻。
妈妈告诉我,叶片闭合是含羞草自我保护的方式,是它适应自然的小智慧。原来这小小的植物身上,还藏着这么有趣的科学奥秘。
含羞草模样可爱,习性神奇,观察它的每一天都充满欢乐。含羞草真有趣!大自然就像一座奇妙的宝库,藏着数不尽的秘密,正等着我们擦亮眼睛,用心去探索和发现。
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