辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年统编版2016四年级下学期语文学业水平测试

2024-2025学年度（下）小学学业水平测试 四年语文 一、积累与运用。 1. “曝”字的部首是（ ），表明它的意思与（ ）有关。在“一曝十寒”中，它与“（ ）”字的意思相对。 2. 下列字音、字形完全正确的一组是（ ）。 A. 夫蓉（fū róng） 头颅（tóu lú） B. 覆盖（fù gài） 晋查冀（jìn chá jì） C. 撵走（niǎn zǒu） 漆黑（qī hēi） D. 蕴藏（yùn cháng） 奢侈（shē chǐ） 3. 通过读词语，可以发现下列多音字中，（ ）和（ ）有三个读音。 A．强：倔强 强人所难 富强 B．率：率领 坦率 效率 C．吭：引吭 一声不吭 吭气 D．扎：驻扎 捆扎 挣扎 4. 读拼音，填词语，将语段补充完整。 中，下的与栅栏旁的相映成趣。母亲的下，孩子在地玩耍。这景象如同一幅自然、的田园风景画。 5. 选择恰当的字将词语补充完整。 ①疏 梳 蔬 （ ）头 稀（ ） （ ）菜 ②捕 哺 浦 （ ）江 （ ）鱼 （ ）育 6. 补充词语，让短语更生动。 （ ）的流苏 （ ）的光华 （ ）地吃饭 蓝得（ ） 7．请根据表达的需要填一填。 7. ◆用上举例子和作比较的方法，把事物写得更形象。 一纳米很小。 ______________________ 8. ◆选择恰当的动词，将日出的景象补充完整。 果然，过了一会儿，在那个地方（ ）了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像（ ）重荷似的一步一步，慢慢地努力（ ），到了最后；终于（ ）了云霞，完全（ ）了海面，颜色红得非常可爱。 A．上升 B．负着 C．跳出 D．出现 E．冲破 F．扩大 9. 体会句子中冒号的用法，再仿照着写一个人物或动物。（至少举出两个具体事例） 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出朵让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 ____________________________ 10. 用本学期（四年级下学期）学习的古诗填一填。 A．“________________________，________________________。”描绘乡村田园的景色。 B．“________________________，________________________。”表达了诗人的高洁品格。 11. 下面语句中加点字意思不同的一组是（ ） A. 欲作针 欲衔西山之木石 B. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 以堙于东海 C. 李太白读书山中，未成，弃去。 孩子们总喜欢到巨人的花园里去玩。 二、阅读与理解 课内阅读 ①它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ②在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ③它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 12. 《母鸡》的作者是老舍先生。他是（ ），被誉为“（ ）” A．人民艺术家 B．雨巷诗人 C．儿童文学作家 D．杰出的语言大师 13. 文章中作者对母鸡的态度由（ ）转变为（ ），转变的原因是（ ）。 14. 转变后，作者笔下的母鸡（ ），（ ），（ ），（ ）。（用文章中的词语填写）你是怎样看出母鸡的这些品质的？请结合文中语段进行圈画批注。（至少两处圈画批注） 课外阅读 ①你仔细观察过自己的手指吗？如果仔细观察，你会发现手指肚上布满了密密麻麻的纹路，这就是指纹。每个人的指纹都是独一无二的，就像我们的身份证一样，有着特殊的意义。 ②_________________________？在我们还在妈妈肚子里的时候，大约在怀孕10到24周之间，指纹就开始逐渐形成了。指纹的形成受到遗传和环境因素的共同影响。胎儿在子宫内的活动、手指与羊水的接触等，都会对指纹的形状产生细微的影响、所以即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不完全相同。 ③指纹的形状大致可以分为三种类型：弓型纹、箕型纹和斗型纹。弓型纹就像一个小小的弓，纹路从手指的一侧延伸到另一侧；箕型纹看起来像一个簸箕，有一个开口；斗型纹则是至同心图或螺旋状。这些不同形状的指纹，构成了每个人独特的指纹图案。 ④指纹的独特性在很多领域都有重要的应用。在刑侦领域，警察可以通过比对犯罪现场留下的指纹和嫌疑人的指纹，来确定罪犯的身份；在日常生活中，指纹识别技术也广泛应用于手机解锁、门禁系统等，为我们的生活带来了方便和安全。 ⑤小小的指纹，蕴含着大大的科学奥秘和实用价值呢！ 15. 短文重要讲了________________________ 16. 概括这篇短文的主要内容，你用了（ ）的方法。(多选) A. 将文章主题进行扩展充实。 B. 抓住主要人物和事件。 C. 将事情发展的起因、经过和结果加以梳理。 D. 先了解文章分几部分写的，再将这几部分的主要意思连起来。 E. 抓住中心句。 17. 第二自然段是围绕第一句话写的，请用疑问句的方式，补充这一段的第一句。（写在文中的横线上） 18. 下列关于指纹的解说，不正确的是（ ） A. 斗型纹呈同心圆或螺旋状。 B. 同卵双胞胎的指纹相同。 C. 指纹比对可以确定罪犯的身份。 D. 手机可以用指纹解锁。 三、交流与表达 19. 口语交际：在小组讨论“朋友相处的秘诀”时，（ ）是不正确的做法。 A. 和组员产生分歧时，坚持自己的观点，要求组员必须认同。 B. 组员说出合理建议，不随意打断，并标记出多数组员都认同的想法。 C. 将组员分享的秘诀进行分类整理。 D. 有条理地汇报小组交流的成果。 20. 习作：请以“我学会了___________”为题，写一写自己学做一件事的经历与体会。 要求：主题明确、条理清晰、语言流畅、书写规范，有真情实感。 2024-2025学年度（下）小学学业水平测试 四年语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 日 ②. 太阳 ③. 寒 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】 ①. A ②. D 【4题答案】 【答案】 【5题答案】 【答案】 ①. 梳 ②. 疏 ③. 蔬 ④. 浦 ⑤. 捕 ⑥. 哺 【6题答案】 【答案】 ①. 洁白 ②. 银色 ③. 慢悠悠 ④. 发亮 7．请根据表达的需要填一填。 【7题答案】 【答案】一纳米很小，相当于把一根头发的直径平均分成十万份，其中一份就是一纳米；就拿我们肉眼看不见的细菌来说，它的直径都有好几千纳米，由此就能看出纳米有多小了。 【8题答案】 【答案】 ①. D ②. B ③. A ④. E ⑤. C 【9题答案】 【答案】我家的小仓鼠十分调皮：一会儿顺着笼壁往上爬，一不小心摔下来就四脚朝天翻肚皮，一会儿又把垫料刨得到处都是，还总爱把粮食藏进颊囊到处跑。 【10题答案】 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 不要人夸好颜色 ④. 只留清气满乾坤 【11题答案】 【答案】C 二、阅读与理解 【12~14题答案】 【答案】12. ①. D ②. A 13. ①. 讨厌 ②. 敬佩 ③. 作者看到成为母亲的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，体会到了母爱的伟大，被深深打动，改变了态度。 14. 负责；慈爱；勇敢；辛苦。 ①圈画：它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。 批注：母鸡反复教鸡雏生存技能，从不厌烦，能看出母鸡的负责与辛苦。 ②圈画：它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 批注：任凭鸡雏打闹也不生气，对孩子十分包容，体现了母鸡的慈爱。 ③圈画：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。 批注：母鸡一察觉危险就放声示警，不惜暴露自己保护孩子，能看出母鸡的勇敢负责。 【15~18题答案】 【答案】15. 指纹的定义、形成过程、类型划分以及在生活中的应用价值。 16. DE 17. 指纹是怎么形成的呢 18. B 三、交流与表达 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】例文： 我学会了包饺子 成长的道路上，我学会了许多本领，有收拾房间、朗读课文、练习书法。其中，最让我难忘，也最让我有成就感的一件事，就是学会了包饺子。这件平凡的小事，让我收获了成长，也懂得了坚持的意义。 过年的时候，家里热闹非凡，一家人围在一起包饺子。看着爸爸妈妈动作娴熟，捏出的饺子白白胖胖、整整齐齐，我心里十分羡慕，也吵着要学包饺子。我本以为包饺子是一件特别简单的事，可真正上手后，我才发现自己想错了。 我学着大人的样子，拿起饺子皮，放上馅料，可不管怎么捏，饺子总是歪歪扭扭。要么馅料放太多，皮被撑破；要么馅料太少，饺子扁扁的，毫无样子。连续包了好几个，全都丑丑的，和爸爸妈妈包的精致饺子差距甚远。我又着急又沮丧，心里打起了退堂鼓，不想再学了。 妈妈看出了我的失落，温柔地鼓励我：“做事情不能半途而废，慢慢来，多练几次就会了。”听了妈妈的话，我重拾信心，认真看着妈妈的手法，慢慢摸索技巧。我小心翼翼放适量馅料，轻轻捏紧饺子边缘，一点点修整边角。经过反复练习，我包的饺子越来越好看，终于有模有样了。 吃着自己亲手包的饺子，我心里满满的自豪与喜悦。 这次学包饺子的经历让我深深明白，世上无难事，只怕有心人。任何事情都不是一蹴而就的，只要敢于尝试、坚持不懈、认真努力，就一定能收获成功。这份成长感悟，会一直陪伴我、激励我不断前行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $