模拟预测试题-2026学年中考道德与法治复习备考训练题

**基本信息** 以神舟二十号、乌尉高速等时代热点为情境，融合政治认同、法治观念等核心素养，覆盖中考高频知识，注重价值引领与能力考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|20|创新、学习方法、法治、民族团结等|结合“读懂中国”会议等时政，考查知识迁移（如第2题新质生产力）| |材料题|5|国家安全、生态法治、个人规划等|23题要求拟题并多角度评论，25题关联国家与个人规划，体现综合性与应用性|

模拟预测试题 2026学年下学期初中道德与法治中考复习备考 一、单选题 1．2026年4月24日是第十一个中国航天日，神舟二十号航天员乘组在轨完成多项空间科学实验。航天员在太空寄语：“核心技术要不来、买不来，唯有自主创新才能行稳致远。”这启示我们要（     ） ①努力开拓创新，激发自身潜能 ②学会独立思考，坚持我行我素 ③勇于积极进取，不断超越自我 ④立志奋发向上，努力矢志报国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2026年5月，“读懂中国”国际会议在广州举行，年度主题为“新质生产力与中国式现代化——为世界注入新动能”。依据这一主题，下列可作为会议展示案例的有（     ） ①中国新能源装备、智能光伏组件助力多国加快绿色转型 ②中国推进高水平对外开放，对非洲建交国家实施零关税政策 ③国内人工智能、生物医药等未来产业集群加速形成 ④国内某城市调整限购政策，促进房地产市场平稳运行 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．某中学初一年级（3）班举办了一场别开生面的“学习秘籍大分享”主题班会活动。在交流环节，班长精心整理并分享了自己的“高效学习宝典”。这份宝典告诉我们（     ） ①学会科学规划学习任务 ②探索适合自己的学习技巧 ③积极投身社会实践活动 ④明白终身学习的重要意义 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．“时代楷模”单杏花致力于铁路客票系统研发20余年，带领团队打造了全球交易量领先的12306系统。她将铁路情融入服务旅客美好出行的生动实践，精心绘就“便捷出行、舒心旅途”的幸福底色。她的事迹生动诠释了（     ） ①敬业奉献创造非凡价值 ②责任担当践行为民初心 ③艰苦奋斗就能收获成功 ④个人利益高于国家利益 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．请给下面这段文字拟一个标题。 “大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。 以下标题最恰当的是（   ） A．逐梦深海，奋斗成就辉煌 B．认识自我，培养兴趣爱好 C．牺牲自我，坚守工作岗位 D．创新突破，引领科技前沿 6．以下诗句与下图表达的思想一致的是（   ） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④少年易老学难成，一寸光阴不可轻 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．回顾即将结束的初中生活，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（     ） 序号 小烦恼 建议 ① 今天被老师批评了，他也太严格了！ 对老师敬而远之，敬畏老师 ② 马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀? 尝试自我调节，转移注意力 ③ 唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀⋯⋯ 悦纳生理变化，注重内在美 ④ 我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！ 关注自身感受，拒绝沟通 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．下列是某中学生的日常行为记录，其中行为与解读对应完全正确的一组是（     ） ①参与社区垃圾分类宣传——主动服务社会，积极奉献社会 ②与同学同台竞赛合作备赛——学会合作共赢，消除竞争关系 ③对课堂解题思路提出质疑——培养批判精神，展现独立个性 ④主动承担家务照顾长辈——自觉承担责任，践行孝亲敬长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．以下是同学们查找的不同时期劳动模范的事迹 新中国成立初期，“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。改革开放时期，“马班邮路”王顺友，一人一马在布满悬崖的邮路上走了20年，为卡拉乡与外界传递邮件。新时代，“模具大师”池昭就，扎根广西玉柴机器模具钳工领域，为超百万台玉荣发动机打造“精密骨骼”。 他们的经历启示我们（   ） ①掌握劳动技能必走向成功 ②体力劳动比脑力劳动更可贵 ③劳动是财富和幸福的源泉 ④不同时期都需要实干精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．针对学校法治宣传栏上的部分内容，同学们积极发表自己的观点，其中你赞同的是（     ） 遇到校园欺凌怎么办 相关法律链接 1.及时向老师、家长或者其他信任的成年人报告。 2.勇敢地向欺凌者表达态度，大声喝止他们的行为。 3.用手机等设备记录下欺凌发生的人物和经过等证据。 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。 A．小菲：法律与我们相伴，并赋予未成年人诸多特权 B．小夏：《中华人民共和国未成年人保护法》是保护未成年人的唯一法律 C．小蓝：这说明社会保护是未成年人保护的重要保障 D．小凡：面对校园欺凌，要勇敢说不，寻求法律救助 11．以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于民法典调整范畴的是（     ） 序号 案例 ① 张某故意破坏邻居门窗，被要求赔偿损失 ② 李某拾得他人手机拒不归还，法院判令返还 ③ 赵某在公共场合寻衅滋事，被公安机关予以罚款 ④ 吴某醉酒驾驶机动车，被依法判处拘役并处罚金 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．对下侧漫画寓意解读正确的是（   ） A．集体力量源于共同目标 B．集体限制个人力量的发挥 C．集体是成员的简单相加 D．集体为个人发展提供条件 13．周末聚餐，小林一家聊起各自的职业和收入来源。下列收入属于按劳分配的是（     ） A．外公：我退休后投资理财，每年能获得不少股息分红 B．爸爸：我在国家电网上班，工资稳定有保障 C．舅舅：我经营连锁小吃店，年收入十分可观 D．舅妈：我在外资企业上班，薪资待遇优厚 14．近日，J市出台《J市关于加强村民委员会规范化建设的意见》，坚持“事情让群众知道，管理让群众参与，村务让群众决策，干部让群众监督”。这一做法有利于（     ） A．人民群众直接行使民主权利 B．促进政府决策科学化民主化 C．有利于群众依法参政议政 D．协调和解决所有的矛盾纠纷 15．班级“烦恼箱”收到了如下来信。对此，你的建议是（     ） ①购买反广场舞神器，屏蔽信号干扰音响正常连接 ②积极寻求物业帮助，通过第三方的调解解决问题 ③及时寻求法律援助，并向人民法院提起刑事诉讼 ④拨打12345服务热线，积极寻求政府部门的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．在法治宣传周活动中，小政同学计划以“依法履行基本义务”为题拍摄微视频。以下素材可以作为拍摄内容的是（     ） ①哥哥小思心系祖国，应征入伍 ②邻居老李对税务部门工作提建议 ③爸爸每次开车都遵守交通规则 ④中学生小治积极给地震灾区捐款 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 17．经过多年持续攻坚治理，我国库布其沙漠治理成效卓著，曾经黄沙漫天的荒漠变身绿洲花海。一代代治沙人扎根荒漠、艰苦奋斗，科学治沙、久久为功，书写了荒漠化防治的中国奇迹。沙漠生态治理取得重大成果的意义在于（     ） ①绿色发展之路富国惠民 ②见证了人定胜天的奇迹 ③彻底解决了沙漠的危害 ④彰显各民族大团结力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．2025年10月31日，来自滨州的神舟二十一号航天员张洪章首次出征太空。“做国家需要的事，做国家需要的人”，这是张洪章科技报国的初心。这份初心启示我们（   ） A．要付诸行动去实现自己的梦想 B．将个人梦想与中国梦紧密相连 C．梦想可以促进个人进步与发展 D．实现梦想需要坚持和不懈努力 19．党的十八大以来，山东累计组织鲁藏两地干部群众30余万人次，开展考察、学习等双向交流活动，广泛组织乡镇、村、学校、医院等结对共建，形成多层次帮扶体系。山东援藏有利于（     ） A．确立社会主义民族关系 B．促进民族关系更加融洽 C．完善民族区域自治制度 D．维护少数民族基本权利 20．2026年3月博鳌亚洲论坛年会上，中方主张各国应摒弃冲突对抗、封闭排他、强权霸凌、猜忌隔阂，携手构建人类命运共同体。这表明中国（   ） A．主导全球治理体系变革，引领世界经济发展潮流 B．推动构建新型国际关系，积极维护国际公平正义 C．坚持以世界发展为重心，为世界经济增添新动力 D．已成功解决全球性挑战，成为世界和平的守护者 二、材料题 21．在广袤的国土之上，巍峨的山川之间，每一寸土地都镌刻着“国家安全”的庄严承诺。 【慧眼识险】国家安全无小事，人人都是守护者。 小江外出踏青游玩时，偶遇某外国“测绘团队”，该团队测绘行为十分可疑，不但经常更换观测位置，还使用精密仪器采集地理坐标信息，架设远距离高清摄像设备拍摄涉密场所。 (1)见此情形，你会怎么做?请运用所学说明理由。 【致敬英雄】天地英雄气，千秋尚凛然。班级开展维护国家安全英雄故事分享会，感悟英雄的伟大精神力量。 (2)请你聚焦一位英雄人物，完成分享任务。 ①故事简述：_________。 ②精神提炼：_________。 22．阅读材料，回答问题。 一隧通南北，天堑变通途。2025年12月26日，世界最长高速公路隧道——新疆天山胜利隧道开始通车，这标志着新疆乌鲁木齐至尉犁的高速公路（以下简称“乌尉高速”）全线投入使用。以下是乌尉高速的“心路历程”。 连心路我是乌尉高速，我的“心脏”天山胜利隧道正式通车，让南北疆穿行从7小时缩短至20分钟。人们说：“因为人民需要这样一条好走的路⋯⋯不是打穿天山容易，而是天山那头有人民。” 致富路我是由中国交通建设集团有限公司投资建设并运营的交通动脉。我的开通让客流量显著增长，一些村集体打造特色集市，个体户创办民宿增收，果品企业也将优质农产品高效远销全国。 团结路导游们带领游客穿行高速，在车上热情讲述新疆的秀美风光、特色美食与民俗风情。来自全国五湖四海的游客乡音各异，却笑意相融、同心同向，尽显手足相亲。 结合乌尉高速的“心路历程”，运用所学，写一段话为它点赞。 23．结合材料，完成答题。 ▲以法为纲，山青水长。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这部法典是30多部生态环境法律、100余件行政法规、1000多件地方性法规等的“集大成者”，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 ▲集思广益，凝聚智慧。在立法过程中，法典草案在首次审议后向社会公开征求意见，时间从通常的30天延长至45天，共收到3100多人次提出的1万多条意见。问计于民，问需于民，人民的智慧源源不断地融入守护美丽中国的法典。 ▲典护山河，智济全球。生态环境法典单独设立绿色低碳发展编，明确积极参与和引领全球气候治理……一位外国环境专家在接受媒体采访时坦言：“当一些发达国家在全球环境治理上退缩时，中国正在积极介入”“中国生态环境法典给世界打了个样”。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 24．阅读材料，回答问题。 为落实“健康第一”教育理念，某校打造“青春能量站”常态化育人阵地，让孩子们身上有汗、眼里有光。 [能量打卡·多元选择]能量站开设了丰富的特色选修课，邀请同学们在不同体验中探索热爱。 能量站 在汗水中淬炼永不言弃的意志，在呐喊中感受团队的脉搏，成就不断向上的你！ 没有美的滋养的人生是单调的、干涸的人生。加入我们，用美点亮生活、浸润生命！ 一刨一凿藏匠心，一草一苗见真章。来吧，用双手创造价值，做生活的建造者！ … (1)你会选择打卡哪两门课?请运用所学说明理由。 [能量传递·解忧回信]能量站的“解忧信箱”收到一封同学来信。 最近几次考试没考好，学习压力好大。父母不理解我的辛苦，总觉得我不够努力。我好像被焦虑和自我怀疑包围，找不到出口。不知道该怎么办了，能不能给我一点力量？ (2)请给留言的同学写一封回信，传递温暖与力量。 25．“规划”是个人、城市乃至国家发展的智慧蓝图和行动纲领。它凝聚共识，指引方向。某班同学围绕“规划”主题，开展探究活动，请你参与其中。 [国家蓝图·时代进阶]一部五年规划编制史，就是一部中国共产党治国理政实践史，每一笔都凝结着“一张蓝图绘到底”的智慧经验。 (1)结合材料，运用所学，分析我国能“一张蓝图绘到底”的重要密码。 【城市规划·新旧对话】城市是人民生活的家园。同学们就城市规划的“新”与“旧”各抒己见。 新 旧 同学甲：我觉得城市规划要着眼未来。通过建设智慧交通、搭建数字平台，让城市运行更高效，不断焕发新的生机与魅力。 同学乙：我认为城市规划不能只想着盖新楼、修新路，也要把传统街区、古建筑好好保护起来，留住城市的历史和文脉。 (2)有人说：“城市的发展，既要向前看，也要回头望。”结合讨论，运用所学，谈谈你对这句话的理解。 【青春启航·未来同行】国家规划为个人发展提供了广阔的舞台，我们要像建设新中国一样建设自己，像一个个五年规划一样规划自己。 (3)结合国家需要和个人实际，完成你的五年规划。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A A B B B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B A C C B B B B 1．C ①：题干强调核心技术唯有自主创新才能行稳致远，启示我们要努力开拓创新，激发自身潜能，故①符合题意； ②：学会独立思考是正确的，但“我行我素”指不管别人怎样，只顾按照自己平素的一套去做，通常含贬义，不符合集体主义和道德规范的要求，故②说法错误； ③：航天员在轨完成实验体现了进取精神，启示我们要勇于积极进取，不断超越自我，故③符合题意； ④：航天事业是国家综合实力的体现，启示我们要立志奋发向上，努力矢志报国，故④符合题意。 2．B ①：中国新能源装备、智能光伏组件属于新质生产力范畴，助力多国绿色转型体现了为世界注入新动能，故①符合题意。 ②：对非洲建交国家实施零关税政策属于高水平对外开放举措，虽有利于共同发展，但与新质生产力直接关联度较弱，故②不符合题意。 ③：人工智能、生物医药等未来产业集群是新质生产力的典型代表，加速形成体现了中国式现代化的发展动力，故③符合题意。 ④：调整房地产限购政策属于传统宏观经济调控，旨在稳定市场，不属于新质生产力范畴，故④不符合题意。 3．A ①：“高效学习宝典”中提到每周制定学习小目标、梳理知识框架，属于科学规划学习任务的体现，故①符合题意。 ②：宝典中制作思维导图、参与兴趣组等内容，都是适合自身的学习技巧，体现了要探索适合自己的学习方法，故②符合题意。 ③：题干内容均围绕校园内的学习方法展开，未提及社会实践活动相关内容，故③不符合题意。 ④：题干没有涉及终身学习的相关表述，未体现终身学习的意义，故④不符合题意。 4．A ①：单杏花致力于铁路客票系统研发 20 余年，打造全球领先的 12306 系统，体现了敬业奉献创造非凡价值，故①符合题意。 ②：她将铁路情融入服务旅客美好出行，绘就“便捷出行、舒心旅途”的幸福底色，体现了责任担当践行为民初心，故②符合题意。 ③：艰苦奋斗是成功的重要条件，但成功受多种因素影响，“就能”说法过于绝对，故③说法错误。 ④：坚持国家利益至上，当个人利益与国家利益发生冲突时，应以国家利益为重，故④说法错误。 5．A 本题考查梦想的意义。 A：题文中管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥建设，面对困难日夜钻研、不懈奋斗，最终用双手将梦想变为现实，“逐梦深海，奋斗成就辉煌”精准契合其“怀梦—追梦—圆梦”的经历，故A符合题意；   B：材料围绕管延安的职业梦想与奋斗展开，未提及“认识自我”“培养兴趣爱好”的相关内容，与题干主旨无关，故B不符合题意；   C：管延安坚守岗位的行为是为实现梦想而主动奋斗，并非单纯“牺牲自我”，该表述未凸显其追梦的主动性与奋斗的价值，与材料核心不符，故C不符合题意；   D：材料强调管延安凭借钻研精神和坚强意志完成工作，未体现“创新突破引领科技前沿”的内容，故D不符合题意；   故本题选A。 6．B 本题考查正确对待逆境。 ①③：漫画表达的思想是生活中的挫折虽然会带来痛苦，但也能使人成长，成为人生的支撑。①诗句的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季，强调经历磨难才能获得成功；③诗句的意思是竹子历经无数的磨难和打击依然坚韧挺拔，不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，表现了面对挫折不屈不挠的精神，都体现了要正确对待逆境和挫折，故①③符合题意； ②④：②诗句描绘的是诗人科举中第后得意、欢快的心情，体现的是成功后的喜悦；④诗句强调的是青春易逝，学习困难，要珍惜时光。都和挫折没有关系，故②④不符合题意； 故本题选B。 7．B ①：对待老师的批评应理解其良苦用心，主动沟通改进，疏远老师不利于师生关系和谐，故①说法错误。 ②：面对考试压力，学会自我调节和转移注意力是缓解焦虑的有效方法，有利于身心健康，故②符合题意。 ③：青春期生理变化是正常现象，应欣然悦纳，在关注外在的同时更要提升内在素养，故③符合题意。 ④：面对父母唠叨应换位思考，主动交流化解矛盾，拒绝沟通会加剧亲子冲突，故④说法错误。 8．B ①：参与社区垃圾分类宣传是亲社会行为，体现了主动服务社会、奉献社会，故①说法正确。 ②：竞争与合作是相互依存的，合作中存在竞争，竞争中也需要合作，不能消除竞争关系，故②说法错误。 ③：对课堂解题思路提出质疑有利于培养批判精神，但主要体现的是发展独立思维而非展现独立个性，表述不够准确，故③不符合题意。 ④：主动承担家务照顾长辈是孝敬父母的表现，体现了自觉承担责任，践行孝亲敬长，故④说法正确。 9．D 本题考查劳动的价值。 ③④：分析题文，三位劳动模范的事迹共同体现了劳动的价值和实干精神的重要性；劳动是创造财富和幸福的源泉，三位模范通过辛勤劳动为国家和社会作出贡献，印证了劳动的意义；无论是新中国成立初期的拓荒、改革开放时期的坚守，还是新时代的技术钻研，实干精神始终是推动发展的重要因素。故③④符合题意； ①：掌握劳动技能是重要条件，但“必走向成功”过于绝对，成功还需机遇、环境等因素。故①错误； ②：体力劳动和脑力劳动同样重要，无高低贵贱之分，此说法违背平等劳动价值观。故②错误； 故本题选D。 10．D A：法律面前人人平等，未成年人受特殊保护但并不享有特权，故A说法错误； B：保护未成年人的法律还有预防未成年人犯罪法、民法典等，并非唯一，故B说法错误； C：题干中法律条款明确规定学校的责任，属于“学校保护”而非“社会保护”，故C说法错误； D：题干中列举的应对措施及法律依据均强调面对欺凌要勇敢制止并寻求法律救助，故D符合题意。 11．A ①：张某故意破坏邻居门窗，属于侵犯财产权的侵权行为，需承担民事赔偿责任，属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故①符合题意。 ②：李某拾得他人手机拒不归还，属于不当得利或侵犯财产权，法院判令返还是承担民事责任，属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故②符合题意。 ③：赵某被公安机关予以罚款，属于行政处罚，受行政法调整，不属于民法典调整范畴，故③不符合题意。 ④：吴某被依法判处拘役并处罚金，属于刑事处罚，受刑法调整，不属于民法典调整范畴，故④不符合题意。 12．A 本题考查集体的力量。 A：漫画中不同的动物往不同的方向用力但车子一动不动，告诉我们集体力量源于共同目标，故A说法正确； B：个人的力量在集体中汇聚会变得强大，故B说法错误； C：集体不是个体的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，故C说法错误； D：说法正确但题干没有体现集体促进个人发展，故D不符合题意； 故本题选A。 13．B A：外公的股息分红属于投资收入，是按资本要素分配，故A不符合题意； B：爸爸在国家电网（国有企业）上班，属于公有制经济，工资收入属于按劳分配，故B符合题意； C：舅舅经营小吃店属于个体或私营经济，收入属于按生产要素分配，故C不符合题意； D：舅妈在外资企业上班，属于非公有制经济，工资属于按劳动要素分配，故D不符合题意。 14．A A：村民委员会是基层群众性自治组织，题干中“让群众知道、参与、决策、监督”体现了人民群众在基层公共事务中直接行使民主权利，故A符合题意。 B：村民委员会不属于国家行政机关，其相关决策不属于政府决策，故B不符合题意。 C：“参政议政”通常是人民政协的职能，村民参与村务管理属于基层群众自治范畴，故C说法错误。 D：“解决所有的矛盾纠纷”表述过于绝对，夸大了该做法的作用，故D说法错误。 15．C ①：购买反广场舞神器干扰音响正常使用，属于不合法的维权方式，会侵犯他人的合法权益，故①不符合题意； ②：寻求物业帮助，通过调解解决纠纷，是合理合法的非诉讼维权途径，能够有效化解矛盾，故②符合题意； ③：题干中的广场舞扰民属于民事纠纷，不涉及刑事违法，不需要提起刑事诉讼，故③不符合题意； ④：拨打12345服务热线寻求政府部门帮助，是公民合法的求助渠道，故④符合题意。 16．C ①：哥哥小思应征入伍，是在履行依法服兵役的义务，故①符合题意。 ②：邻居老李对税务部门工作提建议，是在行使监督权，属于公民权利，故②不符合题意。 ③：爸爸每次开车都遵守交通规则，是在履行遵守宪法和法律的义务，故③符合题意。 ④：中学生小治积极给地震灾区捐款，是在行使财产权，属于公民权利，故④不符合题意。 17．B ①：库布其沙漠治理改善了生态环境，带动了区域经济发展，体现了绿色发展之路富国惠民，故①符合题意。 ②：生态文明建设强调人与自然和谐共生，而非“人定胜天”，该说法违背了尊重自然规律的理念，故②说法错误。 ③：“彻底解决”说法过于绝对，沙漠化防治是长期过程，危害并未完全消除，故③说法错误。 ④：治沙奇迹的取得凝聚了包括当地各族群众在内的共同努力，彰显了各民族大团结的力量，故④符合题意。 18．B A："要付诸行动去实现自己的梦想"，题干没有强调"行动"这个点，故A不符合题意。 B："将个人梦想与中国梦紧密相连"：和题干中"做国家需要的事，做国家需要的人"的内涵完全契合，故B说法正确。 C："梦想可以促进个人进步与发展"，题干没有涉及梦想对个人进步的作用，故C不符合题意。 D："实现梦想需要坚持和不懈努力":题干没有提到"坚持，努力"相关内容，故D不符合题意。 19．B A：社会主义民族关系在新中国成立后已确立，并非通过援藏确立，故A说法错误。 B：山东援藏加强了两地交流交往交融，有利于促进民族关系更加融洽，故B符合题意。 C：援藏属于对口支援政策，与完善民族区域自治制度无直接关联，故C说法错误。 D：我国公民基本权利是平等的，援藏旨在促进共同发展，而非特指维护少数民族基本权利，故D说法错误。 20．B B：中方主张摒弃冲突对抗、强权霸凌，携手构建人类命运共同体，表明中国推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，积极维护国际公平正义，故B说法正确； A：中国积极参与全球治理体系改革和建设，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，但不主导全球治理体系变革，故A说法错误； C：中国坚持以经济建设为中心，致力于自身高质量发展，同时为世界发展贡献力量，而非以世界发展为重心，故C说法错误； D：全球性挑战复杂严峻，需要各国共同努力，“已成功解决”说法过于绝对，不符合事实，故D说法错误； 21．(1)做法：拨打12339国家安全机关举报受理电话。/在确保安全的前提下，记录可疑人员的体貌特征、车辆信息等线索并向有关部门举报。 理由：①国家安全是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②维护国家安全是每个公民的法定义务。③该团队的行为涉嫌非法测绘和窃取国家秘密，危害国家安全。 (2) 戍边战士陈祥榕在加勒万河谷冲突中，为捍卫国家利益英勇战斗，用生命践行了“清澈的爱，只为中国”的誓言 爱国主义精神、无私奉献、民族责任感等 （1）从设问中可知要考查自己的做法和理由，需要对材料内容进行关键词提炼； 经常更换观测位置，还使用精密仪器采集地理坐标信息，架设远距离高清摄像设备拍摄涉密场所可知拨打12339国家安全机关举报受理电话或者在确保安全的情况下，记录可疑人员的体貌特征、车辆信息等线索并向有关部门举报+理由国家安全的重要性；维护国家安全是每个公民的法定义务；该团队的行为危害国家安全。 （2）本题考查分享维护国家安全的英雄故事和精神，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22． 乌尉高速是一条连心路、致富路、团结路。它以人民为中心，把群众需求放在首位，用隧道打通南北疆的地理阻隔，缩短的是通行时间，拉近的是党和人民的心；它更是一条致富路，为新疆特色农产品外销、乡村旅游发展打通了快车道，让各族群众共享发展红利，在共同富裕的道路上携手前行；它还是一条民族团结路，来自五湖四海的游客与当地群众在高速沿线相知相融，用脚步丈量新疆大地，用笑容传递手足相亲的温暖，铸牢中华民族共同体意识。为乌尉高速点赞，为新疆高质量发展点赞！ 从设问中可知要考查以人民为中心、共享发展、民族团结、区域协调发展相关初中道法知识，并且要结合材料连心路（服务人民）、致富路（带动经济）、团结路（促进交往）等关键词提炼分析； “‘不是打穿天山容易，而是天山那头有人民’，缩短南北疆通行时间”，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，交通建设聚焦群众需求，体现发展为了人民； “村集体增收、农产品外销、个体民宿增收”，可知乌尉高速助力新疆乡村振兴，推动区域协调发展，让各族群众共享发展成果，走向共同富裕； “游客与当地群众笑意相融、同心同向，尽显手足相亲”，可知交通线也是民族团结线，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。 23．(1)法典护航美丽中国，行动彰显中国担当。 (2)①法治是中国式现代化的重要保障，法治要求实行良法之治。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，坚持厉行法治，要推进科学立法。②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，建设生态文明就是造福人类。建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线，资源利用上线，走绿色发展道路。④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。⑤中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 （1）本题考查根据材料自拟题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）从设问中可知要从不同的角度对上述材料进行分析评论，需要对材料内容进行关键词提炼； 十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，可知法治的重要性、全面依法治国的要求、全国人大的职权； 法典草案在首次审议后向社会公开征求意见，问计于民，问需于民，可知全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主； 我国生态环境保护开启“法典化”时代，可知生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，建设生态文明就是造福人类。建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线，资源利用上线，走绿色发展道路； 明确积极参与和引领全球气候治理，可知中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 24．(1)①选择运动课：运动能磨砺坚强意志，培养直面挫折、永不言弃的品质；在集体运动中可以增强团队协作能力，舒缓学习压力，养护身心健康，落实“健康第一”的理念。②选择艺术课：美育能丰富精神世界，涵养审美情趣，充盈我们的精神生活，陶冶情操，让生命更富有光彩与活力。 (2)示例： 亲爱的同学： 你好！看到你的来信，特别能体会你被考试失利、亲子误解裹挟的焦虑与迷茫，先给你一个温暖的拥抱。 首先，考试起伏是学习中的正常现象，几次发挥不佳不能否定你的全部努力，不要因此陷入自我怀疑。你可以梳理错题找到薄弱点，制定小步提升的计划，循序渐进突破困境。其次，和父母试着平和沟通，坦诚说出你备考的付出、当下的压力和遇到的难处，让父母看见你的辛苦，拉近彼此的理解。另外，你可以来能量站参与喜欢的选修课，运动、艺术或是劳动都能帮你释放负面情绪，调整状态。成长本就有波折，慢慢来，你有对抗困难的力量，一定会走出低谷！ 祝你早日调整好状态 关心你的同学 （1）从设问 “选两门课并说明理由” 的要求中，可知要先明确选课，再结合课程介绍和课本知识点阐述价值。 从运动课 “淬炼意志、感受团队脉搏” 的描述中，可知体育锻炼可以磨砺意志、培养团队精神，同时能强身健体、调节情绪，守护生理与心理健康。 从艺术课 “用美点亮生活、浸润生命” 的描述中，可知美育能提升审美素养，丰富精神生活，缓解学习焦虑，滋养精神生命。 从材料整体 “健康第一、常态化育人” 的背景中，可知选课要围绕身心全面发展、综合素养提升展开阐述。 （2）从设问 “写回信传递温暖力量” 的要求中，可知信件要先共情安抚情绪，再分点给出可落地的解决办法，语气亲切温和。 从材料 “考试失利、学习压力大、父母不理解、焦虑自我怀疑” 的来信内容中，可知首先要共情认可他的情绪，避免说教，再分别针对学业、亲子矛盾、情绪疏导给出对策。 从学校开设多类选修课的背景中，可知可以推荐参与能量站活动作为情绪调节的途径，贴合题目情境。 从 “传递温暖力量” 的核心要求中，可知结尾要给予鼓励肯定，帮助对方重建自信。 25．(1) ① 坚持党的领导：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导编制和实施五年规划，为国家发展指引方向，凝聚共识。 ② 发挥制度优势：中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优势，能保障规划的连续性、稳定性，实现 “一张蓝图绘到底”。 ③ 坚持以人民为中心：规划始终聚焦人民需求，回应人民对美好生活的向往，凝聚起各族人民接续奋斗的力量。④坚持战略定力与接续奋斗：立足国情制定长远发展目标，一茬接着一茬干，稳步推进中国式现代化建设，彰显久久为功的奋斗精神。 (2)① “向前看”，就是要立足未来，创新发展：城市发展要拥抱科技，通过智慧交通、数字平台等技术手段，推动城市治理现代化，提升运行效率，让城市焕发新的生机与活力，更好满足人民对美好生活的向往。 ② “回头望”，就是要守护文脉，传承历史：传统街区、古建筑承载着城市的记忆与文化基因，保护它们就是留住城市的根与魂，让城市发展有历史厚度、文化温度。③ 城市发展需要创新与传承并重，在推进现代化建设的同时，保护好历史文化遗产，实现传统与现代的有机融合，让城市既高效便捷，又有独特的历史文化魅力。 (3)个人现状：目前是一名初中学生，学科成绩中等，部分科目存在短板，对信息技术与人工智能有浓厚兴趣，但缺乏系统的学习规划和实践机会，综合实践能力有待提升。 行动路径：夯实学业基础，制定科学的学习计划，针对薄弱科目查漏补缺，均衡提升各科成绩，稳步推进学业水平； 深耕兴趣领域，利用课余时间学习编程、信息科技知识，主动参与科创竞赛、人工智能科普活动，提升创新实践能力； 拓展综合素养，坚持阅读积累，参与志愿服务和社会实践，锻炼沟通协作与社会责任感。 目标：五年内考上心仪的高中，成长为一名兼具扎实文化基础与信息技术特长的青少年，能独立完成简单的科创项目，树立科技报国的理想信念，以青春奋斗回应国家对创新人才的需求。 （1）从设问中可知要考查党的领导、中国特色社会主义制度优势、战略定力、人民为中心相关初中道法知识，并且要结合材料中 “中国共产党领导人民”“五年规划编制史”“指引中国式现代化” 等关键词提炼分析； “中国共产党领导人民编制五年规划”，可知坚持中国共产党的领导是根本保证，党总揽全局、协调各方，为发展提供方向指引； “从‘一五’到‘十五’一以贯之推进规划落实”，可知中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，能保持发展的连续性与稳定性； “规划始终围绕人民利益、服务国家发展目标”，可知坚持以人民为中心的发展思想，以长远规划回应人民对美好生活的向往，凝聚发展共识； “从工业化奠基到中国式现代化”，可知坚持走中国特色社会主义道路，立足国情制定科学规划，锚定目标接续奋斗，彰显战略定力。 （2） 从设问中可知要考查创新发展、文化传承、城市可持续发展相关初中道法知识，并且要结合材料中 “着眼未来、智慧交通数字平台”“保护传统街区、留住历史文脉” 等关键词提炼分析； “向前看：建设智慧交通、数字平台，焕发城市新活力”，可知城市发展要坚持创新驱动，运用科技赋能城市治理，推动城市数字化、智能化升级，提升发展效能； “回头望：保护传统街区、古建筑，留住城市历史文脉”，可知城市发展要重视文化传承，保护历史文化遗产，延续城市文脉，守护文化根脉； “向前看 + 回头望”，可知城市发展要兼顾创新与传承，既要面向未来推动高质量发展，也要守护历史文化底蕴，实现传统与现代的融合，让城市既有 “颜值” 更有 “内涵”。 （3）本题考查个人人生规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $