全知识点汇总（知识清单）-2025-2026学年六年级音乐下册人教版（2012）

六年级下册 音乐（人音版） 知识点汇总 第1课 古风新韵 1. 《游子吟》（唐）孟郊词，谷建芬曲 · 拍。情绪：深情地。 · 作曲家用不同的旋律将这首唐诗呈现了2遍： · 第一遍：情绪优美。 · 第二遍：情绪激动。 2. 《关山月》古曲 · 《关山月》是汉代乐府民歌之一，是当时守边将士经常在马上奏唱的，唐代大诗人李白为之填写新词。现代作曲家关乃忠根据古曲和李白的诗改编了春歌《关山月》。 · 琴曲《关山月》为21世纪梅庵琴派著名代表曲目之一。 · 琴歌，即抚琴而歌，是汉族古琴艺术的重要表现形式之一，是诗词与音乐相结合的艺术。 · 古琴又称“七弦琴”，是汉民族传统乐器，距今有3000年以上历史。琴身长1米，七根弦，琴面外侧有十三个圆形的标志，叫作“徽”。 · 2006年5月，古琴艺术被国务院批准为第一批“国家级非物质文化遗产名录”。 3. 《但愿人长久》独唱，（宋）苏轼词，梁弘志曲 · 拍。速度：中速。情绪：伤感的。 · 这首歌曲以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼的名词《水调歌头》的创造经过。苏轼思念亲人，热爱生活，笃于情谊，又能通情打理，以理遗情，向世间所有离别的亲人发出诚挚的祝愿。 · 婵娟是指月亮；苏轼为在月圆之时却无法与兄弟团圆而埋怨月亮。 · 歌曲的结尾用了一个长音，表达了词人思念亲人的强烈情感。 4. 《花非花》（唐）白居易词，黄自曲 · 拍。速度：行板。情绪：温柔地。 · 《花非花》是唐代诗人白居易所写的一首杂言古诗。此诗表达对人生如梦幻泡影，如雾亦如电的感慨，表现出一种对于生活中存在过:而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。 · 《花非花》是黄自于1933年以白居易的诗词谱写而成的艺术歌曲。在中国艺术歌曲发展史上是具有代表性的作品。 · 语意双关，富有朦胧美是这首小词的最大特点。 5. 学吹竖笛《大鹿》法国民歌 · 双吐音是“Tu”(单吐音)的发展，由单吐音的舌头运动一个来回发出两个声音，即“Tu-Ku”。用语音标记可为“突库”。 · 三吐音是双吐音加一个单吐音连奏而成。 第2课 月下踏歌 1. 《转圆圈》撒尼民歌 · 速度：徐缓地 · 第一乐段：引子节奏自由，速度徐缓。 · 第二乐段：速度转为小快板，力度增强。 · 后面三个乐句：旋律音区扩大，节奏具有较强的舞蹈性 · 歌曲主要有：1、3、5三个音构成的。 2. 《阿细跳月》民乐合奏，秦鹏章编曲 · 阿细：是彝族的一个支系，主要居住在云南弥勒、石林和泸西等地。 跳月：彝族阿细人的一种歌舞形式，又称“阿细跳月”。 · 老虎、火、鹰都是他们的吉祥物。 · 跳月舞是青年男女社交娱乐的一种形式。 3. 《火把节》（片段）选自《云南音诗》第四乐章管弦乐，王西麟曲 · “火把节”是各地彝族共同的传统节日。 · 这首乐曲的速度是慢——快——慢，根据速度的变化可以分成三个部分。 4. 《我抱着月光，月光抱着我》陈鹏举词，邓尔博曲 · 拍。速度：稍快。情绪：欢快的。 · 《我抱着月光，月光抱着我》是以云南少数民族音调为素材创作的撒尼民歌风格的歌曲，描绘了人们点起篝火，欢乐歌舞的情景。 第3课 银屏之声 1. 《滑雪歌》选自动画片《雪孩子》，梁桦词，金复载曲 · 拍。速度：中速。情绪：柔美。 · 《滑雪歌》是上海美术电影制片厂1980年出品的优秀儿童动画片《雪孩子》中的插曲，歌曲由金复载词曲，著名女高音歌唱家朱逢博演唱，歌曲抒情甜美，深受大家的喜爱。 2. 《DO RE MI》选自美国影片《音乐之声》，（美国）奥斯卡·哈默斯坦II词，（美国）理查德·罗杰斯曲 · 拍。 · 电影《音乐之声》是美国音乐片的经典之作，获得第38届奥斯卡最佳影片奖。故事发生在1938年的奥地利:修女玛利亚来到退役军官特拉普上校家里当家庭教师。能歌善舞的她十分热爱上校的七个孩子，她用动人的歌声和各种有益的游戏教育孩子们。 3. 《爱是一首歌》选自美国动画片《小鹿斑比》，（美国）弗兰克词，（美国）拉瑞·莫瑞曲 · 主题歌一般在片头或片尾，对电影电视剧内容的一种高度概括，它以特定的风格和凝练的情感刻画来充实剧中主要人物形象。起着概括和引领剧情的作用。 · 主题歌演唱形式：男声演唱、女声演唱、混声合唱 4. 《两颗小星星》选自德国影片《英俊少年》，（德国）勒曼·罗森贝格曲 · 拍。 · 《两颗小星星》是1970年德国电影《英俊少年》的插曲，由海因切演唱，和主题曲《小小少年》同为经典歌曲。 · 影视音乐是指为影视而创作的音乐，主要包括配乐和歌曲两个部分。通过视觉形象，使音乐内容更具体明确，更具有感染力。 · 这首音乐给人的感觉：阳光、自信。 5. 学吹竖笛《草原夏令营组曲》序曲主题，张牧曲 第4课 美好祝愿 1. 《拍手拍手》沈晓虹词曲 · 拍。速度：稍快。情绪：热情地。 · 演唱形式：齐唱+合唱 · 歌曲《拍手拍手》是一首歌颂和倡导精神文明风尚为题材的合唱歌曲。由主歌和副歌构成。 2. 《明天会更好》李寿全词，罗大佑曲 · 拍。速度：中速稍快。情绪：欢快而抒情。 · 《明天会更好》是台湾流行歌曲史上最成功的公益歌曲由台湾著名音乐人罗大佑于1985年创作，并邀请台湾60位华语歌手共同录制。为迎接1986年的“世界和平年”，《明天会更好》的创作初衷即是模仿We Are The World“群星为公益而唱”的形式，呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年，创作并录制了《明天会更好》。 · 曲作者罗大佑，台湾著名音乐制作人被流行乐坛誉为“华语音乐教父”。 · 公益歌曲是以为公众谋利益为目的而制作的歌曲。 3. 《龙腾虎跃》民族管弦乐，李民雄曲 · 情绪：欢快、热烈地。 · 《龙腾虎跃》是由打击乐演奏家李民雄创作。乐曲情绪炽热，民族风格浓厚，被誉为鼓乐名曲。情绪炽热，民族风格浓厚，是中国锣鼓乐的经典名曲。乐曲主题以浙东锣鼓《龙头龙尾》的音调为素材。 · 选用鼓乐合奏的形式，谱写了鼓群表演的长大段落，领奏与合奏相间，不同鼓的音色和节奏多样组合，富有激情的演奏，渲染了气势壮阔的群众欢腾场面。整首乐曲欢快、热烈，表达了人们欢天喜地的庆祝祖国一派繁荣景象的美好情感。 · 乐曲的主要演奏乐器：鼓、镲、唢呐、笙以及二胡等乐器。 第5课 快乐的阳光 1. 《守住这一片阳光》高慧娟词曲 · 拍。速度：欢快。情感：对生活的热爱。 · 歌曲的旋律线条高低回旋，舒展流畅，连续的弱起拍和切分节奏，赋予歌曲活力和动力。 2. 《榕树爷爷》曾宪瑞词，刘磬声曲 · 拍。速度：中速。情感：亲切地。 · 《榕树爷爷》是一首二声部合唱歌曲，为带有引子和尾声的二段体，旋律抒情优美，抒发了孩子们对榕树爷爷的深情和依恋。 · 用拟人化手法，描绘了孩子们深情呼唤榕树爷爷、向榕树爷爷表达即将毕业要离开榕树爷爷依依不舍的情感，二声部用模拟榕树爷爷轻柔地应答的效果。 3. 《一把雨伞圆溜溜》杨霞丹词，桑陆曲 · 拍。情绪：欢快、诙谐地。 · 这是一首欢快、读谐的歌曲。描绘了儿童雨中共伞嬉戏、玩耍的情景。表达了人与人之间互帮互助的快乐。 4. 《光辉的太阳》独唱，埃及民歌 · 拍。 · 《光辉的太阳》这首歌曲以弱起节奏贯穿全曲，旋律欢快活跃，具有鲜明的非洲韵味。这首民歌来自西亚北非音乐文化区。 · 歌曲描写的是热爱家乡、热爱劳动的埃及人民，用歌声唱出美好的希望，用汗水换来丰收好时光。 · 演唱中加入了非洲当地的鼓等民间乐器，使歌曲更富有浓郁的民族特点，呈现出欢乐歌舞的生动场景。 5. 学吹竖笛《沂蒙山小调》李林曲 · 拍。速度：中速。 第6课 神奇的印象 1. 《火车来了》柯尔克孜族民歌 · 拍。速度：中速。情感：活泼、欢快地。 · 这是一首典型的库木孜弹唱歌曲。 · 《火车来了》是一首柯尔克孜族的民歌。柯尔克孜族主要生活在新疆维吾尔自治区。解放后在党和政府的关怀下，将铁路修到新疆的这件大喜事。歌曲用活泼、欢快的旋律表达了新疆各族人民以兴高采烈的心情欢迎火车开进新疆的场景和对党的歌颂。 2. 《飞天曲》晨枫词，白之湘曲 · 拍。速度：中速。情感：自豪、有气魄地。 · 这首歌曲《飞天曲》激情、豪迈，抒发了中华儿女实现千年“飞天”梦想的自豪与骄傲。 3. 《海德薇格主题》选自美国影片《哈利·波特与魔法石》（美国）约翰·威廉姆斯曲 · 音乐是电影不可缺少的组成部分。它和剧情之间紧密联系，起着塑造形象和烘托气氛的作用。 · 电影配乐被称之为电影的“第二台词”。能为影片创造出特定的氛围，增强影片的感染力，表达人物的内心情感。 4. 《瀑布》（片段）选自交响音画《水之声》（第一乐章）民族管弦乐，阎惠昌曲 · 《瀑布》是选自阎惠昌于1982年创作民族交响音乐画《水之声》的第一章。乐曲水之声共有四个乐章：“瀑布”、“湖水”、“小溪”和“大海”，通过描绘各种水的“声态”，展现了谁的千姿百态和波澜壮阔，抒发了对生活、对大自然的热爱。 第7课 放飞梦想 1. 《永远是朋友》任卫新词，刘青曲 · 拍。 · 《永远是朋友》是毛阿敏演唱的一首歌曲，收录于1994年发行的《金奖歌后》专辑。 2. 《我们是朋友》向彤词，王祖皆曲 · 拍。速度：中速稍快。情感：热情、奔放地。 · 演唱形式：齐唱与合唱 · 歌曲《我们是朋友》旋律轻快活泼，热情奔放，充满了青春与活力。歌词简明亲切，歌颂了友谊的珍贵与美好，歌曲曾在1988年中央电视台春节联欢晚会上演唱。 3. 《和平颂》（片段）选自《第二交响乐——和平颂》赵季平曲 · 民族管弦乐《和平颂》是为纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯胜利60周年而创作的大型民族交响乐。 · 《和平颂》由五个乐章组成，分为：“金陵.大江”、“江泪”、“江怨”、“江问”以及“和平颂”。 4. 《欢乐颂》选自《第九交响曲》，（德国）席勒词，（德国）贝多芬曲 · 拍。速度：中速。情感：雄伟地。 · 《欢乐颂》是由贝多芬根据席勒的诗作曲的，是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题。 · 作曲家通过《欢乐颂》的主题表达了“四海之内皆兄弟”的美好愿望。 · 贝多芬，德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。被尊称为“乐圣”。 欢 乐 谷 《同一首歌》陈哲、胡迎节词，孟卫东曲，郑克宁编合唱 · 拍。情感：深情地。 · 歌曲《同一首歌》创作于1990年。 · 《同一首歌》倾诉了人民对和平、友谊的渴望，表达了人们美好、乡纯洁、憧憬幸福未来的思想感情。 民族管弦乐队演奏图 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $