山西大同市大同一中2026年九年级中考第二次模拟历史试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-08
| 2份
| 12页
| 39人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 431 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58261973.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史答案(75分) 一、单项选择题(本大题含15个小题。每小题2分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B D B A D A B C D A B D C D 16.问题一 解读角度:①历史价值(1分)②科学价值(1分); 阶段特征:③统一多民族国家的建立与巩固(1分) 宣传标语示例:何尊——王朝更替礼制新生,何尊巍巍首刻“中国”; 秦始皇陵铜车马——铜车铜马同轨通达,法令秦制一统华夏;鎏金银香囊——鎏金辉映繁荣盛世,巧构暗合开放胸襟;青花缠枝牡丹纹罐——中原尚青草原尚白,多民族审美汇于一器。 评分说明:任选一件文物作答,体现出文物特点和阶段特征即可得1分,共1分。 问题二 示例:五四运动纪念馆:我是北大红楼,五四爱国运动的策源地。1919年5月4日热血青年从这里出发,一路高呼着彻底的反帝反封建口号“外争主权,内除国贼”,点燃了民族觉醒的火炬,开启了中国新民主主义革命的奋斗历程。百年来我传承着“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,召唤着新时代青年接续奋斗。 中共一大纪念馆:我是中共一大纪念馆。1921年7月,中共一大在这里召开,标志着中国共产党诞生,这是开天辟地的大事变。从此,中国革命面貌焕然一新。我承载着伟大建党精神——坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。欢迎来此寻根,感悟初心。 红军长征纪念馆:我是红军长征纪念馆。因第五次反围剿的失利,1934年红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。历经两年艰难险阻,1936年三军会师告捷。长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军用双脚走出二万五千里壮举,播下了革命的种子,打开了中国革命的新局面。我传承着伟大的长征精神——坚定理想信念,不怕牺牲、坚韧不拔,一往无前。 抗美援朝纪念馆:我是抗美援朝纪念馆。1950年,中国人民志愿军跨过鸭绿江,抗美援朝,保家卫国。经过艰苦卓绝的战斗,最终取得伟大胜利。这场胜利抵制了帝国主义的侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活,也稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界的和平,极大提升了国际地位。我传承着抗美援朝精神——祖国和人民利益高于一切,未来祖国和民族尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽抗,舍身忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成使命慷慨奉献的革命忠诚精神,为人类和平正义事业奋斗的国际主义精神。让我们铭记志愿军英雄,致敬最可爱的人。 评分说明:任选两个纪念馆以第一人称作答,对重大史实进行简要描述得1分,写出重大史实的历史意义或铸就的精神得1分,共4分。 17.(1)表现:驿道系统更完善:驿站数量大增,形成覆盖全国的交通网络;建立了完善的驿传制度;水路交通得到发展。(答出任意一点得1分,共2分) 社会发展特点:城市成为交通枢纽;中外交通发达;海外贸易繁荣;中央集权加强。(答出任意一点得1分,共1分) (2)传递效率提高,两次工业革命中蒸汽机、内燃机的发明和应用,催生了轮船、火车、飞机等现代化交通工具,为邮政传递方式的变革和效率提升提供了物质基础;传递范围扩大,两次工业革命推动世界市场形成,各国联系加强,对跨国邮政的需求增加,促进邮政网络从欧洲扩散至全球;服务对象扩展,两次工业革命带来运输效率的提高和邮政网络规模的扩大,使邮政服务成本下降,平民阶层也能负担,从而打破了只为富人服务的格局。 评分说明:从任意角度结合史实说明一点进步及原因各得2分,共4分。 (3)20世纪50年代:新中国成立,真正成为独立自主的国家,彻底收回邮政主权,确立了“人民邮电为人民”的服务属性。20世纪90年代:改革开放进一步深化,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,中国邮政顺应市场,独立运营。21世纪以来:中国加入世界贸易组织,顺应经济全球化趋势,推动邮政业务参与全球竞争。 评分说明:分阶段分别答出背景并加以说明各得1分,共3分。 18.(1)政治层面:1688年“光荣革命”后,英国逐步确立了君主立宪制,为资本主义的发展提供了稳定的政治框架和制度保障。 经济层面:英国率先开展并完成工业革命,成为“世界工厂”,极大增强了国家的经济实力。对外战略与国际环境层面:英国凭借强大的海军力量,积极推行海外殖民扩张政策,建立殖民帝国,开拓了广阔的市场和原料产地。 评分说明:答出任意一点史实和影响得2分,共4分 (2)特征:超级大国竞争激烈;既非战争又非和平的对峙状态;对抗与克制并存。(答出任意一点得1分,共2分) 表现:政治上:美国出台杜鲁门主义,苏联成立“共产党和工人党情报局”。经济上:美国提出马歇尔计划,苏联同保加利亚等国建立“经互会”。军事上:在美、英、法占领区成立联邦德国,在苏占区成立民主德国;英、美、法等12国成立“北大西洋公约组织”,苏联同东欧7国成立“华沙条约组织”。 评分说明:任选两个角度,分别答出美、苏对抗的表现各得1分,共2分。 (3)1978-1988:中美建交;对外开放逐渐展开,我国积极引进各种形式的外资、先进技术和管理经验等发展经济。1989-2000:苏联解体,冷战结束,中美意识形态分歧凸显,美国实行霸权主义;经济全球化的趋势不断加强,各国重视经济发展与经济合作等。 评分说明:分别从三个阶段答出符合题意的任意一点各得1分,共3分。 (4)大国应坚定以联合国宗旨为核心,在维护公平公正的国家秩序中发挥积极作用;大国应摒弃冷战思维,践行互利共赢的原则,协助解决国际争端,促进世界和平发展等。 评分说明:答出符合上述意思的任意一点得1分,共1分。 19.(1)示例1 规律:中国革命道路经历了从模仿到创新的历程。(1分)史实:②③。(1分) 说明:大革命失败后,中国共产党模仿苏联在中心城市发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义,创建人民军队,武装反抗国民党反动统治;秋收起义受挫后,为保存革命力量,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建中国第一个农村革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。(2分) 示例2 规律:在历史转折关头,中国共产党总能作出正确的抉择。(1分)史实:④⑤。(1分) 说明:面对红军第五次反“围剿”失败,长征初期严重受挫的情况,中国共产党果断召开遵义会议,纠正“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,使中国共产党历史上生死攸关的转折点;西安事变发生后,党从全民族利益出发,派周恩来到西安参加谈判。经过中国共产党和各方面的协商努力,蒋介石口头承诺接受“停止内战,联共抗日”。西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为时局扭转的枢纽。在抗日前提下,国共两党实行二次合作已成为不可抗拒的大势。(2分) (2)第一组:战时共产主义政策继续推行,弊端丛生,经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧,列宁于1921年春提出并开始实行新经济政策,从俄国的国情出发调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;为了应对经济危机,1933年3月,罗斯福就任美国总统,宣布实施新政,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先例,使美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人们生活得到改善。 第二组:面对西方列强的入侵和幕府统治的腐朽,日本进行明治维新,以“富国强兵、殖产兴业、文明开化”为方针,全面学习西方:推行义务教育,引进近代工业,建立新式军队。这一系列政治、经济、社会制度的根本性创新,使日本不仅摆脱民族危机,实现富国强兵,还走上了资本主义的发展道路,并跻身资本主义强国之列;面对清王朝的专制腐朽和半殖民地化加深,中国以孙中山为首的革命党人通过辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制。建立中华民国,颁布《临时约法》,确立主权在民、三权分立的共和制政体的现代国家框架,为后续的社会变革和民族复兴开辟了道路。 评分说明:任选一组,从创新的角度分别答出面对困境的具体举措和积极影响得2分,共4分。 (3)示例一: 论点:交通发展是推动中外文明交流互鉴的重要桥梁。 论述:交通发展是人类突破地理桎梏、实现跨文明对话的先行条件,是文明互鉴得以发生的物质载体。公元前4世纪的亚历山大东征,在军事征服的同时,意外地打通了从希腊到中亚乃至印度西北部的陆上通道。这条“希腊化”道路使得希腊的哲学、艺术与东方的宗教、科技得以初步交汇融合,催生了独特的希腊化文明,奠定了欧亚文明交流的早期范式。元朝时期,横跨欧亚的庞大驿传系统(站赤制度)为旅行家马可·波罗的漫长旅程提供了可能。其《游记》将中国的富庶、文明与治理模式翔实地介绍给欧洲,极大地拓宽了中世纪欧洲的世界认知,激发了后世对东方的无限向往,间接催化了地理大发现时代的到来。而麦哲伦船队完成的首次环球航行,其划时代意义不仅在于地理证实,更在于它首次以实践方式联通了全球主要大洋航线。这张初现雏形的全球海运网络,使得农作物、思想、技术乃至疾病的全球性传播成为可能,真正意义上启动了不可逆的全球化进程,让分散的文明开始了持续、直接且深刻的碰撞与融合。由此可见,从古道到海运网络,交通线路的延伸,本质上是文明接触面的扩大,是推动人类文明共同体演进的重要桥梁。 示例二 论点:交通革新深刻推动社会变革,加速人类文明的现代化进程。 示例三 论点:交通建设是维护国家统一、促进区域协调的重要保障。 示例四 论点:交通进步是推动经济发展、提升区域活力的核心动力。 学科网(北京)股份有限公司 $ 历史试卷 满分75分 时间70分钟 第I卷 选择题(共30分) 一、选择题(每题2分共30分。在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。) 1.良渚遗址中出土了众多漆器,从漆树种植与漆料采集的过程来看,野生漆树的产漆量远不足以支撑起数量如此庞大的漆器制作;且漆器因其工艺复杂一直被视为贵族用具,大多用于祭祀。据此可知,良渚文化( ) A.社会组织能力较强 B.祖先崇拜盛行 C.原始农耕文明兴起 D.出现早期国家 2.如图所示为河姆渡遗址中出土的双鸟朝阳纹牙雕。牙雕中间刻有五层同心圆太阳纹,两侧对称刻钩喙双鸟,昂首相对,集中体现河姆渡先民的太阳崇拜与鸟图腾信仰。这意在说明该文物的( ) A.科学价值 B.文化内涵 C.审美观念 D.雕刻艺术 3.“宋词为我们描绘了喧嚣热闹的宋朝市井生活画面,到了元朝,散曲比宋词更为灵活,适应了市井演唱的需要。”这一现象出现的主要原因是( ) A.社会风气的开放包容 B.宋元时期发达的中外交通 C.宋朝重文轻武的政策 D.城市繁荣,市民阶层壮大 4.历史示意图能够简洁、直观地呈现历史的发展线索。下面清朝中枢权力机构演进图反映的实质是( ) A.丞相权力进一步削弱 B.君主专制进一步强化 C.中央权力进一步加强 D.中央机构进一步精简 5.明清时期的小说创作呈现出鲜明的时代风貌,作品内容既包含了对当时社会生活的细腻描摹,也融入了对过往历史的艺术重构与思想升华。这一特点突出反映了明清小说( ) A.深深刻印着时代的精神印记 B.涵盖了丰富的文学艺术形式 C.根植于深厚的儒家文化传统 D.主要服务于市民的精神需求 6.观看历史题材影视剧是学习历史的辅助手段。与下列台词相关的条约是( ) 相关台词 慈禧:“要叫我说呢,奕劻和李鸿章这差事办的不错啊。没侵我主权,没割我土地,就是要了咱银子……虽说是多了一些吧,也只好量我中华之物力,给人家就是了。” A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 7.1919年后,《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品数量猛增,作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体,这些人物形象基本上是首次出现在国内的文学作品中。这种变化表明( ) A.许多知识分子开始走向工人群众 B.反帝反封建成为文学的主旋律 B.中国共产党成立的条件完全成熟 D.民主与科学成为社会主流思想 8.2026年春晚《世界义乌中国年》节目中,通过“世界之窗”与中欧班列(义新欧)等元素,生动展现了义乌作为“世界超市”的活力。义乌从“鸡毛换糖”的敲糖帮发展到全球最大的小商品集散地,其历史性巨变始于20世纪80年代。这直接得益于( ) A.第一个五年计划的实施 B.城市经济体制改革的全面展开 B.南方谈话推动思想解放 D.社会主义市场经济体制的确立 9.下表是1950~1971年联合国大会讨论“恢复中华人民共和国在联合国合法席位”时支持中国的票数统计表。据此可知( ) 时间 1950年 1956年 1960年 1965年 1970年 1971年 联合国成员数量 60 80 99 117 127 132 支持中国票数 10 24 34 47 51 76 A.中国特色大国外交全面推进 B.中国得到亚非国家的支持 C.中国的国际影响力不断提高 D.出现了与中国建交的高潮 10.李明根据国家统计局发布的2024年中国经济年报制作了下列表格,表格呈现了2023到2024年中国经济的部分变化情况。这样的变化主要得益于( ) 年份 国内生产总值/万亿元 高技术制造业占比/% 装备制造业占比/% 非化石能源消费占比/% 2023 1294272 15.7 33.6 18.0 2024 1349084 16.3 34.6 19.8 A.变更农村土地所有权 B.增强城市企业的活力 C.设立沿海经济开放区 D.着力推进高质量发展 11.同学们在进行复习时搜集到如下史实,据此可以得出的结论是( ) ▶1773年,波士顿市民登上东印度公司商船,把300多箱茶叶抛入大海,激发了北美人民的反抗热情 ▶1789年,巴黎民众攻占巴士底狱,由此引发了全国城乡暴动,轰轰烈烈的法国大革命开始了 ▶1862年,林肯领导政府调动农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面 ▶1871年,巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社 A.人民群众推动历史发展 B.突发事件改变历史走向 C.国家统一推动社会发展 D.殖民压迫激化社会矛盾 12.历史时间轴折射了人们对历史的理解和认识。观察下面时间轴可知( ) A.议会与王权的矛盾激化 B.民主与专制的反复较量 C.改革与革命的交替进行 D.贵族与平民的长期斗争 九年级(1)班同学以“解放潮起寰宇焕新”为主题制作了如下内容,请据此回答第13、14题。 史料 一战期间,帝国主义宗主国忙于互相厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以趁隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来,成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。第二次世界大战使老牌殖民帝国如英、法、荷等国在战争中耗尽了财富,人口锐减,元气大伤,已无力维持战前的殖民统治…… ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 坐标轴 印度民族大起义 印度非暴力不合作运动 埃及纳赛尔革命 非洲独立年 纳米比亚独立 13.上表中关于民族解放运动发展的共同原因,解释正确的是( ) A.社会主义国家的大力支持和推动 B.殖民地半殖民地国家的民族觉醒 C.战争促使世界殖民体系彻底瓦解 D.战争削弱了帝国主义的殖民力量 14.分析坐标轴中呈现的重大事件可知,民族解放运动( ) A.领导力量主要是无产阶级 B.根源于资本主义的产生发展 C.使世界殖民体系的不断瓦解 D.促进世界向多极化发展 15.下图反映的是二战后西方主要资本主义国家就业人口分布变化的情况(单位:%)。这种变化表明 A.资本主义国家经济比例失衡 B.日本成为第二大经济体 C.资本主义国家就业问题严重 D.技术革新带来产业调整 第II卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中第16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16.走进历史博物馆·感受华夏风韵九年级(1)班同学开展项目化学习活动,请你参与完成。 【项目目标】通过创设问题情境,在任务驱动下开展丰富多样的成果展示活动,感受中华民族生生不息的创造力和薪火相传的民族精神,提升综合实践能力和历史认识能力。 【项目任务】搜集、整理历史博物馆图文材料,围绕主题分小组完成问题探究,从实践中感受博物馆折射出的文明魅力。 任务一:一组同学围绕“以物说史·见证中华文明成果”主题,制作了跨学科主题学习知识展板。 珍藏博物馆 宝鸡青铜器博物院 秦始皇陵铜车马博物馆 中国国家博物馆 山西省博物院 文物图片 何尊(西周) 秦始皇陵铜车马 鎏金银香囊(唐) 青花缠枝牡丹纹罐(元) 文物赏析 何尊是西周周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记载,是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 正是有了先进的战车,为秦扫六合,统一华夏创造了条件。铜车马先进的军事技术,展示了华夏文明的魅力。 无论香囊外部怎样旋转,内部始终平稳不动,这种“常平架”设计,后来发展为陀螺仪,广泛应用到航海、航空、航天等领域。 造型浑厚敦实,色泽浓艳深沉;器身绘有精美的海水、缠枝石榴、牡丹,画面饱满而不拥挤,装饰繁而不乱。 文物价值 ① 军事价值 ② 艺术价值 阶段特征 奴隶制国家更替 ③ 繁荣与开放 民族关系发展与社会变化 问题1:根据图谱中提供的图文信息,分别说出①、②处解读文物价值的角度以及③处文物对应的阶段特征。并依据阶段特征,选择一件文物为其写宣传标语。(4分) 任务二:二组同学围绕“以物解史·探寻红色文化基因”主题,制作宣传短片。 五四运动纪念馆 中共一大纪念馆 红军长征纪念馆 抗美援朝纪念馆 问题2:二组同学想利用AI技术让纪念馆“活起来”,在宣传短片中进行“自我介绍”,请你任选两个纪念馆,分别为其攥写自我介绍稿。 【探究结语】走进博物馆,感受中华文化的独特魅力,让博物馆为同学们提供深厚的文化滋养吧!(4分) 17.交流发展·社会变革阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 宋代,全国范围内的驿道系统进一步完善,驿站数量大幅增加,形成了覆盖全国的交通网络,尤其是以汴京(今开封)为中心的驿道系统四通八达。元朝时期,驿道系统更加发达,驿站数量达到约1500个,形成了以大都(今北京)为中心的辐射状交通网络,并建立了完善的“站赤”制度,确保信息传递和物资运输的高效运转。此外,宋元时期的水路交通也得到了极大发展,大运河的疏浚和扩建使得南北物资交流更加便捷,海上丝绸之路的繁荣也促进了对外贸易的繁荣。 ——摘编自[英]李约瑟《中国科学技术史》 (1)根据材料一,概括宋元时期交通发展的表现,并分析其反映的社会发展特点。(3分) 材料二 17世纪末,私人邮政服务在欧洲逐渐兴起,主要面向贵族和富人,邮递员多通过骑马或驾车来传递邮件,1819年,第一艘专为承载邮件和载客而打造的远洋轮船“萨凡纳号”横渡大西洋直达利物浦;1838年,英国出现了邮政专用火车车厢;1908年,法国开始试验用飞机搭载邮件。19纪以来,借助不断升级的交通与通信网,邮政网络从欧洲扩散至全球,打破了早期只为富人服务的格局,极大提升了平民阶层的交往能力。 ——摘编自赵强《邮政简史》 (2)根据材料二,从不同角度分析两次工业革命是如何推动邮政进步的。(4分) 材料三 新中国邮政发展大事年表(部分) 时期 大事 20世纪50年代 我国接管外国邮政机构,完全收回国家邮政管理主权,确立“人民邮电为人民”的服务宗旨 20世纪90年代 中国邮政独立运营,自负盈亏,以市场为导向、以效益为目标,积极拓展新业务 21世纪以来 我国邮政公司参与全球竞争,目前占全球包裹快递业务量的比重已经超过50% ——摘编自王为民、马婕《从邮政改革发展史看中国邮政的新定位与转型之路》 (3)根据材料三,结合史实说明我国不同时期的邮政发展状况。(3分) 18.大国关系,纵横捭阖阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  英国从1688年之前的一个欧洲二流国家壮大为1763年西方世界的头号强国,完成了崛起的过程。在此之后英国经济实力之绝对值的急剧提升,使其工业生产能力遥遥领先于其他欧洲国家,巩固和增强了英国已有的大国地位。近代英国的崛起是在国际战略环境、国内社会经济基础及政治制度、国家对外战略选择等多种要素推动下逐步实现的。 材料二  冷战时期美苏关系的终极性质是超级大国竞争。数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”,使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见。仅就此而言,冷战时代确实是个“漫长的和平”时代。 ——摘编自时殷弘《美苏冷战史:机理、特征和意义》 材料三  时期 特征 重要事件 1972~1978年 从破冰到建交 中美双方于1972年发表《上海公报》,结束了长期的敌对关系,奠定了中美长期和平相处的重要基石。 1978~1988年 开启经贸合作与人文交流 中美贸易额年均增长20%;美国的商业文化进入中国,如牛仔裤、肯德基在北京开设第一家分店等。 1989~2000年 摩擦中仍不断深化合作 出现台海危机、北约战机轰炸中国驻南斯拉夫联盟大使馆等挑战中国核心利益的举动;但中美经贸合作在两国关系中的重要性明显提升,美国成为中国第二大贸易伙伴。 ——整理自郭达、迟雪《中美关系50年:历史演变与发展趋势》 (1)根据材料一,结合史实说明画线部分观点的正确性。(4分) (2)根据材料二,指出冷战时期美苏关系的基本特征,并列举两国“彼此对抗”的表现。(4分) (3)根据材料三,分别简述中美关系在不同时期呈现不同特征的原因。(3分) (4)综上所述,你认为大国在维护世界和平与发展中应承担怎样的责任?(1分) 19.投身时代·勇担使命。每一代人都有自己的使命,每一代人都有自己的回答。 【寻路·开辟新天地】 (1)根据下面的图片信息,仿照示例,总结一条历史发展呈现出的规律,并选择相关史实加以说明。(4分) ①北伐革命军正在行军 ②秋收起义部队梭标 ③工农红军在井冈山 ④遵义会议会址 ⑤西安事变兵誎亭 ⑥《中共中央为公布国共合作宣言(草案)》 示例规律:团结合作是取得胜利的重要法宝史实:①⑥ 说明:面对强大的外国侵略势力和北洋军阀,中国共产党与中国国民党展开第一次国共合作,通过北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治;1937年,日本发动全面侵华战争后,国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言,这样,以国共合作为主体的抗日民主统一战线正式建立,国民党领导的正面战场和中国共产党领导的敌后战场在战略上相互配合、协同作战,为抗日战争胜利作出了巨大贡献。 【探路・开创新局面】 (2)从下面两组图片中任选一组,结合具体史实,说明各国是如何通过创新走出困境的。(4分) 第一组 第二组 图一列宁提出新经济政策 图二罗斯福发表演说 图三明治维新下的小学课堂 图四辛亥革命 【通路・文明互鉴】 (3)请从“世界交通发展与文明交流大事年表”中选择三例相互关联的事件,结合所学拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(7分) 世界交通发展与文明交流大事年表(部分) 前4世纪 亚历山大东征 前220年 秦朝修建驰道,直道,推行车同轨 610年 隋朝完成大运河开凿 1295年 马可·波罗来华 13世纪 元朝驿传制度逐步完善 1522年 麦哲伦船队完成首次环球航 1814年 斯蒂芬森改进蒸汽机车 1885年 本茨发明三轮汽车 1903年 莱特兄弟飞机试飞成 1909年 京张铁路建成通车 1964年 日本东海道新干线通车 1990年 开发开放上海浦东 2008年 岸实现"三通" 2018年 港珠澳大桥正式通车运营 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山西大同市大同一中2026年九年级中考第二次模拟历史试卷
1
山西大同市大同一中2026年九年级中考第二次模拟历史试卷
2
山西大同市大同一中2026年九年级中考第二次模拟历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。