精品解析：2026年6月云南昆明市第十二中学教育集团中考适应性化学试题卷

昆明第十二中学教育集团2026年6月初三适应性试题 化学试题卷 (全卷共两个部分，共20个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Sr-88 第Ⅰ卷 选择题(共42分) 一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下列农业生产工艺主要涉及化学变化的是 A. 纺麻成线 B. 斩竹槌洗 C. 粮食酿醋 D. 稻谷舂米 2. 下列气体在通电条件下，能发生不同颜色的光并可用作电光源的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 检查气密性 B. 蒸发溶液 C. 称量氢氧化钠固体 D. 连接橡胶塞 4. 2026年1月1日起，全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。下图是关于汞元素在元素周期表中的信息，下列说法错误的是 A. 汞的核电荷数为80 B. 汞是熔点最低的金属 C. 汞体温计的工作原理是受热后分子的间隔变大 D. 水银体温计禁止生产的主要原因是其强毒性对人类健康构成潜在的威胁 5. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 向铁锈粉末中加入稀盐酸，固体溶解，溶液变为浅绿色 C. 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑 D. 向打磨后的镁条中滴加稀硫酸溶液，生成氢气 6. 我国科学家以和为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇()的反应，该反应微观示意图如下。有关说法正确的是 A. 该反应中涉及3种氧化物 B. 参加反应的和分子个数比为 C. 该反应中参加反应的和生成的的质量比为 D. 该反应有助于缓解温室效应并制得液体燃料，有利于实现“碳中和” 7. 下列实验设计能达到目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 测定空气中氧气的含量 探究分子是不断运动的 验证质量守恒定律 探究水是铁生锈的条件之一 A. A B. B C. C D. D 8. 下列关于物质除杂或鉴别的实验操作中，能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 分离铁粉和硝酸银粉末 加入足量水，搅拌、过滤、晾干 B 除去中的 使气体通过灼热的铜网 C 鉴别CO与 分别点燃，并在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，观察实验现象 D 除去溶液中混有的 向溶液中加入适量溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 云南省城市足球联赛，简称“滇超联赛”，2025～2026赛季于2025年11月29日开赛，赛事128场比赛用电100％来自水电、风电、光伏等清洁能源，成为全国首个零碳足球联赛。滇超作为云南文旅新名片，通过小足球撬动大文旅，将赛事与地方文旅深度融合。请完成9-13题。 9. 足球联赛吉祥物公象“风风”与母象“云云”组团出道，在制作吉祥物玩偶时，商家在其中填充了PP棉，其材质主要成分是聚丙烯纤维，PP棉属于 A. 金属材料 B. 复合材料 C. 有机合成材料 D. 无机非金属材料 10. 赛后各球队互访游览，共赏美景、同品美食，进一步强化足球赛事与地方文旅的深度融合。下列各地特产和美食中主要成分富含糖类的是 A. 版纳竹筒饭 B. 曲靖菜籽油 C. 丽江腊排骨 D. 德宏酸木瓜 11. 冬季比赛时，如果运动员赛后不进行肌肉放松，很有可能导致肌肉酸痛，原因之一是剧烈运动时供氧不足，细胞进行无氧呼吸产生乳酸()。下列有关乳酸的说法正确的是 A. 乳酸分子中含有3个水分子 B. 氢元素属于人体所需的微量元素 C. 氧元素和碳元素的质量分数相等 D. 一个乳酸分子由12个原子构成 12. 比赛运动员奔跑时体能消耗过大，可以用溶质质量分数为5％葡萄糖()溶液以补充能量，某学习小组欲配制上述葡萄糖溶液，下列说法错误的是 A. 需要称量的葡萄糖质量为 B. 放入葡萄糖固体后，天平指针偏左，应取出适量固体，直至天平平衡 C. 量水时仰视读数，会使配制的葡萄糖溶液的溶质质量分数偏大 D. 配制溶液时所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管等 13. 玉溪赛事场馆100％绿色电力覆盖，预计减排二氧化碳14.4吨，环保效益等效植树逾800棵，除了光伏发电、风力发电，氢气也将成为一种清洁能源。下图为我国“风光氢储一体化”大型绿氢技术示意图。下列关于该项技术说法正确的是 A. 蓄电池的正极与电解槽的电极相连，可在电极附近收集到氢气 B. 储氢过程中需要将氢气转化为液氢方便运输，最合适的条件是低温低压 C. 光伏发电的能量转化过程主要是：光能(太阳能)直接转化成电能 D. 制氨过程中，加入催化剂能提高氨气的产量 14. 将生锈的铁钉放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内的压强与反应时间的变化曲线如图所示，下列说法正确的是 A. C点时溶液中只有一种溶质 B. 反应结束后，溶液质量比反应前减少 C. 由CD段可知这是一个放热反应 D. BC段的反应是： 第Ⅱ卷 非选择题(共48分) 二、非选择题(本题共6个小题，化学方程式每空2分，除特殊标注外其余每空1分，共48分) 15. 结合云南少数民族传统生活实践，运用化学知识回答下列问题： （1）制陶：傣族慢轮制陶时，陶土在高温下烧制变硬。陶土中的主要成分是，其中硅元素的化合价为_______。 （2）制茶：普洱茶发酵过程中，茶叶中的茶多酚()发生氧化反应。茶多酚属于_____(填“有机物”或“无机物”)；泡茶时，茶叶与茶水分离的操作相当于化学实验中的______。 （3）农耕：云南种植水稻，需用化肥促进根系生长。下列属于复合肥的是________(填序号)。 A. B. C. D. （4）制刀：阿昌族户撒刀始终保持着手工制作的特点，“淬火”是制作过程中最为突出的技艺。“淬火”的原理是高温下铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为______。 16. 2026年马年新春文创摆件“福马衔金”以传统金属工艺打造，融合了金、铜、锡、锌等金属材料的应用，尽显金属的性质与工艺之美。结合金属及其化合物的相关知识，回答下列问题： （1）《韩非子·内储说上》中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______的形式存在(填“单质”或“化合物”)。 （2）摆件的马身主体由青铜铸造，青铜是铜、锡熔合而成的合金。青铜的熔点比纯铜的熔点_____(选填“高”或“低”)。 （3）摆件的金马流苏以纯金打造，制作时能将少量金拉成纤细的金丝，这体现了金具有良好的______；制作过程中，将釉料涂在铜器表面并烧制牢固，该操作不仅能起到美化装饰的作用，还可以防止金属腐蚀，铜锈的主要成分是，从元素角度分析，铜生锈主要是与空气中的、和_____共同作用的过程。 （4）化学兴趣小组同学设计了以下实验方案，验证Cu、Sn、Al的金属活动性顺序。 实验序号 实验步骤 现象 化学方程式 实验一 将铜片和锡片分别加入适量稀硫酸中 锡片表面有气泡产生，铜片表面无明显现象 实验二 将打磨后的铝片投入实验一所得溶液中 铝片表面有固体析出 ①_______ 通过以上实验，可得出三种金属活动性强弱顺序为：。 ②在实验二中将铝片打磨后再投入实验一所得溶液的目的是______。 ③小组同学经过讨论认为，从以下试剂中选用3种也能得出相同的结论，合理的选择_____。 A．铝片 B．锡片 C．铜片 D．硫酸铝溶液 E．硫酸铜溶液 17. 云南大理等地蕴藏着丰富的天青石矿，其主要成分为硫酸锶()，是提取金属锶及其化合物的重要原料。某化工厂利用天青石制备碳酸锶()，在反应开始时应先将天青石转化为氯化锶()，再进行制备。 已知硫酸锶、氯化锶在不同温度下的溶解度如下表： 温度 物质 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ （1）40℃时，将氯化锶加入水中，充分溶解后形成的溶液质量为_____g。 （2）欲使接近饱和的氯化锶溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____(写一种即可)。 （3）下列的说法正确的是____(填序号，可多选)。 A. 一定温度下，氯化锶饱和溶液还能溶解其他物质 B. 是一种难溶于水的固体 C. 工业制备碳酸锶时，先将硫酸锶转化为氯化锶的原因是氯化锶易溶于水，便于反应进行 D. 60℃时氯化锶溶液的溶质质量分数大于40℃时氯化锶溶液的溶质质量分数 （4）工厂制备碳酸锶()时，通常用与足量的反应，现需制得碳酸锶，则需要氯化锶的质量为多少？(化学方程式：用) 18. 《礼记·内则篇》记载“冠带垢，和灰请漱；衣裳垢，和灰请浣”，古人用草木灰清洁衣物。某化学兴趣小组以此为素材，结合古法手工皂制作、爆炸盐的使用，在老师的指导下进行酸碱盐复习探究活动。 【查阅资料】已知①古人所用“灰”为草木灰，是秸秆、柴薪等植物充分燃烧后的灰白色残渣，其主要成分是碳酸钾()。 ②油脂密度小于水，难溶于水；在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。 ③爆炸盐主要成分是过氧碳酸钠，遇水分解成碳酸钠和过氧化氢，碳酸钠(溶液呈碱性)及过氧化氢分解产生的活性氧具有去污、漂白的作用。 任务一：溯源“灰”的成分 （1）古人所用的“灰”主要成分为碳酸钾，从物质分类角度看，它属于_____(填序号)。 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 （2）草木灰制备碱液时，先把生石灰()与水按一定比例混合，使其反应生成氢氧化钙，该过程为_____(填写基本反应类型)反应；之后再让氢氧化钙溶液与草木灰(主要成分为，假设其余物质不参与反应)反应生成可用于清洁的强碱——氢氧化钾，该反应的化学方程式为______。 任务二：手工皂制作核心操作 （3）古法制作手工皂时，“炼油入碱”过程中需不断搅拌，搅拌的主要目的是______。 （4）加热搅拌过程中，判断油脂与碱液完全反应的现象是______。 任务三：去污原理对比 小组同学发现，现在市面上流行使用“爆炸盐”来清洗衣物污渍。请结合酸碱盐知识，回答下列问题： （5）过氧碳酸钠()溶于温水后会产生大量气泡，出现泡沫剧烈翻滚的现象，所以形象称为“爆炸盐”。 ①常温下过氧化氢分解速率较慢，为何爆炸盐加入温水后会产生大量气泡，小组成员猜测可能与_____有关。 ②有小组成员认为溶液的pH值会影响爆炸盐的去污效果，于是利用数字化传感器测出了几种不同pH环境下活性氧的含量： 序号 1 2 3 pH 6.01 8.15 9.26 活性氧() 6.44 9.12 10.97 对比试验数据可以得出______(合理即可)，活性氧的含量会增大。 ③爆炸盐在使用过程中为什么要避免与酸性洗涤物质混合使用，其原因是_____。 19. 兴趣小组开展跨学科实践活动——“土壤酸碱性形成的原因及对植物生长的影响”。 【查阅资料】①含有的溶液与足量溶液，微热，会产生有氨味的气体。 ②农作物吸收的同时，会释放出。 【探究一】土壤酸碱度的测定 小组同学在某农田采集了3份土壤样品，处理后分别与适量水混合，操作如图所示。测得pH分别为5.5、5.7、5.6。 （1）农作物生长适应的pH范围如表，其中不适合在该农田种植的农作物是______。(填序号)。 选项 a b c d 农作物 西瓜 葱 玉米 胡萝卜 适应的pH范围 5.0-7.0 7.0-7.4 6.5-7.0 5.3-6.0 【探究二】土壤酸碱性对植物生长的影响 （2）小组同学分别在4个烧杯中倒入不同pH的溶液，保持其他条件一致，放入8粒大小相当的绿豆，观察记录数据如图。由图可知，土壤_____时，绿豆生长状况最差。 【探究三】酸性土壤形成的原因及改良 （3）小组同学向种植户了解到，近几年该农田长期施用化肥。为检测在土壤中的残留情况，进行了如下实验： 实验序号 操作 现象 结论 1 取少量土壤浸出液于一支试管中，向其中滴加足量溶液，微热 ______ 无 2 另取少量土壤浸出液于另一支试管中，向其中滴加适量_______溶液和稀硝酸溶液 产生不溶于稀硝酸溶液的白色沉淀 有 【反思交流】 （4）农作物吸收的量比的量_____(填“大”或“小”)。 【拓展延伸】 （5）在农作物吸收的同时，会释放出，使土壤呈酸性。假设土壤浸出液中的酸只有，使用熟石灰改良上述土壤的原理是______(用化学方程式解释)。 （6）小组同学认为酸性土壤中更适合施用化肥。理由是_____。 20. 二氧化碳是一种非常重要的氧化物，在工农业生产和日常生活中具有重要意义。 项目一：二氧化碳的实验室制取和应用。化学兴趣小组的同学设计了如下图实验装置(固定装置略)，探究白磷(着火点为40℃)燃烧的条件。 主要实验步骤：①连接装置，检查装置气密性；②装试剂，固定装置；③滴加稀盐酸，待干燥管口检测到后，停止滴加稀盐酸；④将燃烧管放入热水(60℃)中；⑤滴加过氧化氢溶液。 （1）白磷燃烧发生在第_______步(填实验步骤的序号)。 （2）滴加稀盐酸后，石灰石表面产生气泡，反应的化学方程式为：______。 （3）有同学提出“取消步骤③”，你认为是否可行，并给出判断依据：______。 项目二：二氧化碳的捕集和资源化利用是碳中和领域的研究热点。 Ⅰ．碳的捕集。 （4）写出在生活或生产中的一种用途______。(不可与上图流程重复) （5）该工艺中循环利用的物质有_______。(填一种即可) （6）和在合成塔中接触到催化剂，并在高温条件下得到目标产品，请写出合成塔中所发生的化学反应方程式_______。 Ⅱ．碳的资源化利用。中国科学家已实现由到淀粉的全人工合成，主要过程如下图。 （7）阶段Ⅱ的物质转化如下图所示。 为使甲醇()持续转化为甲醛()，反应b需补充，理论上需补充与反应a中生成的分子个数比≥______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明第十二中学教育集团2026年6月初三适应性试题 化学试题卷 (全卷共两个部分，共20个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Sr-88 第Ⅰ卷 选择题(共42分) 一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下列农业生产工艺主要涉及化学变化的是 A. 纺麻成线 B. 斩竹槌洗 C. 粮食酿醋 D. 稻谷舂米 【答案】C 【解析】 【详解】C.粮食酿醋过程中，粮食中的糖类等物质转化为醋酸等新物质，属于化学变化； A.纺麻成线仅改变麻的形状；B.斩竹槌洗仅改变竹子形状、去除表面杂质；D.稻谷舂米是稻谷脱壳得到大米的物理分离过程，均无新物质生成，属于物理变化。 2. 下列气体在通电条件下，能发生不同颜色的光并可用作电光源的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】D 【解析】 【详解】A.氧气的主要用途为供给呼吸、支持燃烧，不符合要求。 B.氮气化学性质稳定，常用作保护气、生产硝酸和氮肥的原料，不符合要求。 C.二氧化碳可用于灭火、作气体肥料、干冰用于人工降雨等，不符合要求。 D.稀有气体化学性质极不活泼，通电时会发出不同颜色的光，可制成霓虹灯、航标灯等多种电光源，符合要求。 3. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 检查气密性 B. 蒸发溶液 C. 称量氢氧化钠固体 D. 连接橡胶塞 【答案】B 【解析】 【详解】A.该装置带有长颈漏斗，操作未将长颈漏斗下端进行液封，装置不处于密闭状态，无法检验气密性，操作错误。 B.蒸发氯化钠溶液时，用玻璃棒持续搅拌，可避免局部温度过高造成液滴飞溅，符合蒸发操作规范，操作正确。 C.氢氧化钠易潮解且具有强腐蚀性，不能放在纸片上称量，需放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量，操作错误。 D.连接橡胶塞时将试管抵在实验台上按压塞子，易压破试管底部，正确操作是手持试管，将橡胶塞慢慢转动塞入试管口，操作错误。 4. 2026年1月1日起，全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。下图是关于汞元素在元素周期表中的信息，下列说法错误的是 A. 汞的核电荷数为80 B. 汞是熔点最低的金属 C. 汞体温计的工作原理是受热后分子的间隔变大 D. 水银体温计禁止生产的主要原因是其强毒性对人类健康构成潜在的威胁 【答案】C 【解析】 【详解】A.元素周期表单元格左上角数字为原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，因此汞的核电荷数为80，说法正确。 B.汞是常温下唯一呈液态的金属，是自然界中熔点最低的金属，说法正确。 C.汞属于金属单质，由汞原子直接构成，不存在汞分子，汞体温计的工作原理是受热后汞原子的间隔变大，说法错误。 D.汞是重金属，具有强毒性，泄漏后会对人体健康产生潜在威胁，因此要禁止生产含汞体温计，说法正确。 5. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 向铁锈粉末中加入稀盐酸，固体溶解，溶液变为浅绿色 C. 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑 D. 向打磨后的镁条中滴加稀硫酸溶液，生成氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A.红磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，现象为产生大量白烟；雾是液态小液滴，“白色烟雾”描述错误。 B.铁锈主要成分为，和稀盐酸反应生成，含的溶液呈黄色，浅绿色是含有的溶液的颜色，描述错误。 C.浓硫酸具有脱水性，可将有机物中的H、O元素按水的组成比脱去，剩余碳单质，因此小木棍蘸取浓硫酸后会变黑，描述正确。 D.“生成氢气”是实验结论，实验现象应描述为产生大量气泡，描述错误。 6. 我国科学家以和为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇()的反应，该反应微观示意图如下。有关说法正确的是 A. 该反应中涉及3种氧化物 B. 参加反应的和分子个数比为 C. 该反应中参加反应的和生成的的质量比为 D. 该反应有助于缓解温室效应并制得液体燃料，有利于实现“碳中和” 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据微观示意图配平反应的化学方程式（注意1个分子未参与反应）： 【详解】A.氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，该反应仅、两种氧化物，A错误。 B.参加反应的和分子个数比为，B错误。 C.参加反应的和生成的质量比为，C错误。 D.该反应消耗温室气体，生成的乙醇是常用液体燃料，可减少碳排放，有助于缓解温室效应、实现“碳中和”，D正确。 7. 下列实验设计能达到目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 测定空气中氧气的含量 探究分子是不断运动的 验证质量守恒定律 探究水是铁生锈的条件之一 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.木炭燃烧生成气体，反应后集气瓶内压强无明显下降，水无法倒吸入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量。 B.浓氨水具有挥发性，氨分子不断运动到酚酞溶液中，使碱性的氨水遇酚酞变红，可证明分子是不断运动的。 C.蔗糖溶于水属于物理变化，而质量守恒定律是用来描述化学反应的定律，因此无法验证质量守恒定律。 D.左侧铁钉同时接触水和氧气，右侧铁钉仅接触水、被植物油隔绝了氧气，实验变量为氧气，只能探究氧气是铁生锈的条件之一，无法探究水的作用。 8. 下列关于物质除杂或鉴别的实验操作中，能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 分离铁粉和硝酸银粉末 加入足量水，搅拌、过滤、晾干 B 除去中的 使气体通过灼热的铜网 C 鉴别CO与 分别点燃，并在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，观察实验现象 D 除去溶液中混有的 向溶液中加入适量溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.加水后硝酸银溶解形成溶液，铁粉会与硝酸银溶液发生反应，消耗原目标物质，无法实现分离，A错误。 B.灼热铜网会和氧气发生反应，除去了需要保留的，不符合除杂“不减少目标物质”的要求，B错误。 C. 燃烧仅生成，反应为；燃烧生成和，反应为。冷而干燥的烧杯可检验水蒸气：烧杯内壁出现水雾的是，无明显现象的是，可以鉴别，C正确。 D.加入后发生反应，虽除去了，但引入新杂质，不符合除杂“不引入新杂质”的要求，D错误。 云南省城市足球联赛，简称“滇超联赛”，2025～2026赛季于2025年11月29日开赛，赛事128场比赛用电100％来自水电、风电、光伏等清洁能源，成为全国首个零碳足球联赛。滇超作为云南文旅新名片，通过小足球撬动大文旅，将赛事与地方文旅深度融合。请完成9-13题。 9. 足球联赛吉祥物公象“风风”与母象“云云”组团出道，在制作吉祥物玩偶时，商家在其中填充了PP棉，其材质主要成分是聚丙烯纤维，PP棉属于 A. 金属材料 B. 复合材料 C. 有机合成材料 D. 无机非金属材料 【答案】C 【解析】 【详解】A.金属材料包含纯金属和合金，PP棉不含金属成分，不属于金属材料，错误。 B.复合材料是两种及以上不同性质的材料复合形成的材料，PP棉仅为聚丙烯纤维这一种合成材料，不属于复合材料，错误。 C.有机合成材料包含塑料、合成纤维、合成橡胶三大类，聚丙烯纤维属于人工合成的有机高分子纤维，属于有机合成材料，正确。 D.无机非金属材料多为无机物（如陶瓷、玻璃、水泥等），聚丙烯是有机物，不属于无机非金属材料，错误。 10. 赛后各球队互访游览，共赏美景、同品美食，进一步强化足球赛事与地方文旅的深度融合。下列各地特产和美食中主要成分富含糖类的是 A. 版纳竹筒饭 B. 曲靖菜籽油 C. 丽江腊排骨 D. 德宏酸木瓜 【答案】A 【解析】 【详解】A.竹筒饭的主要原料是大米，大米富含淀粉，淀粉属于糖类，符合题意。 B.菜籽油属于植物油，主要成分为油脂，不符合题意。 C.腊排骨是肉类制品，主要富含蛋白质，不符合题意。 D.酸木瓜属于水果，主要富含维生素，同时也含有糖类，但大米是更主要的糖类来源，不符合题意。 11. 冬季比赛时，如果运动员赛后不进行肌肉放松，很有可能导致肌肉酸痛，原因之一是剧烈运动时供氧不足，细胞进行无氧呼吸产生乳酸()。下列有关乳酸的说法正确的是 A. 乳酸分子中含有3个水分子 B. 氢元素属于人体所需的微量元素 C. 氧元素和碳元素的质量分数相等 D. 一个乳酸分子由12个原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A.乳酸是纯净物，其分子仅由C、H、O原子直接构成，不含水分子，错误。 B.氢元素属于人体必需的常量元素，不属于微量元素，错误。 C.乳酸的相对分子质量为，碳元素质量分数，氧元素质量分数，二者不相等，错误。 D.1个乳酸分子含3个C原子、6个H原子、3个O原子，总原子数为，正确。 12. 比赛运动员奔跑时体能消耗过大，可以用溶质质量分数为5％葡萄糖()溶液以补充能量，某学习小组欲配制上述葡萄糖溶液，下列说法错误的是 A. 需要称量的葡萄糖质量为 B. 放入葡萄糖固体后，天平指针偏左，应取出适量固体，直至天平平衡 C. 量水时仰视读数，会使配制的葡萄糖溶液的溶质质量分数偏大 D. 配制溶液时所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管等 【答案】C 【解析】 【详解】A.葡萄糖溶液中的葡萄糖是溶质，溶质质量公式为，代入得，说法正确。 B.天平称量遵循“左物右码”，定量称量时，“先码后物”，指针偏左说明左盘固体质量偏大，应取出适量固体至天平平衡，说法正确。 C.量水时仰视读数，实际量取的水的体积大于读数，溶剂质量偏大，根据，溶质质量分数偏小，说法错误。 D.配制溶液时，量筒、胶头滴管用于量取水，烧杯、玻璃棒用于溶解，均为所需玻璃仪器，说法正确。 13. 玉溪赛事场馆100％绿色电力覆盖，预计减排二氧化碳14.4吨，环保效益等效植树逾800棵，除了光伏发电、风力发电，氢气也将成为一种清洁能源。下图为我国“风光氢储一体化”大型绿氢技术示意图。下列关于该项技术说法正确的是 A. 蓄电池的正极与电解槽的电极相连，可在电极附近收集到氢气 B. 储氢过程中需要将氢气转化为液氢方便运输，最合适的条件是低温低压 C. 光伏发电的能量转化过程主要是：光能(太阳能)直接转化成电能 D. 制氨过程中，加入催化剂能提高氨气的产量 【答案】C 【解析】 【详解】A. 在电解水实验中，“正氧负氢”，则蓄电池的正极与电解槽的电极相连，可在电极附近收集到氧气，不是氢气，错误； B. 气体液化的合适条件是低温、高压，低压不利于氢气液化，错误； C. 正确； D. 催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，无法提高氨气的最终产量，错误。 14. 将生锈的铁钉放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内的压强与反应时间的变化曲线如图所示，下列说法正确的是 A. C点时溶液中只有一种溶质 B. 反应结束后，溶液质量比反应前减少 C. 由CD段可知这是一个放热反应 D. BC段的反应是： 【答案】C 【解析】 【分析】生锈铁钉含有氧化铁和铁，与足量稀硫酸反应分两个阶段：①AB段：铁锈先与稀硫酸反应生成硫酸铁和水Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O，无气体生成，压强基本不变；②BC段：铁锈反应完后，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，生成且反应放热，压强快速升高；③C点反应完全，温度最高、压强最大；CD段反应停止，温度冷却至室温，压强下降；DE段温度、压强稳定。 【详解】A.稀硫酸足量，C点溶质有过量硫酸、生成的硫酸铁和硫酸亚铁，共3种，故A错误； B.固体铁和氧化铁全部进入溶液，仅逸出少量气体，溶液质量相比反应前增加，故B错误； C.CD段无新气体生成，压强下降是因为反应放热结束后温度降低，可证明反应放热，故C正确； D.铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁，不是硫酸铁，给出的方程式错误，故D错误。 第Ⅱ卷 非选择题(共48分) 二、非选择题(本题共6个小题，化学方程式每空2分，除特殊标注外其余每空1分，共48分) 15. 结合云南少数民族传统生活实践，运用化学知识回答下列问题： （1）制陶：傣族慢轮制陶时，陶土在高温下烧制变硬。陶土中的主要成分是，其中硅元素的化合价为_______。 （2）制茶：普洱茶发酵过程中，茶叶中的茶多酚()发生氧化反应。茶多酚属于_____(填“有机物”或“无机物”)；泡茶时，茶叶与茶水分离的操作相当于化学实验中的______。 （3）农耕：云南种植水稻，需用化肥促进根系生长。下列属于复合肥的是________(填序号)。 A. B. C. D. （4）制刀：阿昌族户撒刀始终保持着手工制作的特点，“淬火”是制作过程中最为突出的技艺。“淬火”的原理是高温下铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为______。 【答案】（1） （2） ①. 有机物 ②. 过滤 （3）D （4） 【解析】 【小问1详解】 中钙元素显+2价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+4； 【小问2详解】 茶多酚属于含碳化合物，不属于碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等特例，因此属于有机物； 过滤是分离不溶性固体和液体的实验操作，与茶叶、茶水分离的原理一致； 【小问3详解】 A. 尿素含氮元素，属于氮肥； B. 硫酸钾含钾元素，属于钾肥； C. 磷酸钙含磷元素，属于磷肥； D. 磷酸二氢铵含N、P两种营养元素，属于复合肥； 【小问4详解】 略。 16. 2026年马年新春文创摆件“福马衔金”以传统金属工艺打造，融合了金、铜、锡、锌等金属材料的应用，尽显金属的性质与工艺之美。结合金属及其化合物的相关知识，回答下列问题： （1）《韩非子·内储说上》中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______的形式存在(填“单质”或“化合物”)。 （2）摆件的马身主体由青铜铸造，青铜是铜、锡熔合而成的合金。青铜的熔点比纯铜的熔点_____(选填“高”或“低”)。 （3）摆件的金马流苏以纯金打造，制作时能将少量金拉成纤细的金丝，这体现了金具有良好的______；制作过程中，将釉料涂在铜器表面并烧制牢固，该操作不仅能起到美化装饰的作用，还可以防止金属腐蚀，铜锈的主要成分是，从元素角度分析，铜生锈主要是与空气中的、和_____共同作用的过程。 （4）化学兴趣小组同学设计了以下实验方案，验证Cu、Sn、Al的金属活动性顺序。 实验序号 实验步骤 现象 化学方程式 实验一 将铜片和锡片分别加入适量稀硫酸中 锡片表面有气泡产生，铜片表面无明显现象 实验二 将打磨后的铝片投入实验一所得溶液中 铝片表面有固体析出 ①_______ 通过以上实验，可得出三种金属活动性强弱顺序为：。 ②在实验二中将铝片打磨后再投入实验一所得溶液的目的是______。 ③小组同学经过讨论认为，从以下试剂中选用3种也能得出相同的结论，合理的选择_____。 A．铝片 B．锡片 C．铜片 D．硫酸铝溶液 E．硫酸铜溶液 【答案】（1）单质  （2）低  （3） ①. 延展性 ②. 二氧化碳 （4） ①. ②. 除去铝片表面致密的氧化铝薄膜，防止其干扰反应 ③. BDE 【解析】 【小问1详解】 金的化学性质极不活泼，在自然界中主要以单质形式存在，因此填单质。 【小问2详解】 合金的熔点一般低于组成它的纯金属的熔点，青铜是铜锡合金，因此熔点比纯铜低。 【小问3详解】 金属能被拉成纤细的金丝，体现了金属良好的延展性；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，铜锈Cu2​(OH)2​CO3​含碳元素，空气中含碳元素的反应物是二氧化碳，因此铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳共同作用的结果。 【小问4详解】 ①实验一所得溶液中溶质为SnSO4​，铝活动性强于锡，铝和硫酸锡发生置换反应生成硫酸铝和锡，配平后得到上述方程式。 ② 铝常温下易和氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，会阻碍铝和盐溶液的反应，因此打磨的目的是除去这层氧化膜，避免干扰实验。 ③ 验证金属活动性Al>Sn>Cu，可利用"中间金属，两侧盐"的思路：选择锡片（活动性居中的金属）、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液，锡不能置换出硫酸铝中的铝，证明Al>Sn，锡能置换出硫酸铜中的铜，证明Sn>Cu，即可得出结论，因此选BDE。 17. 云南大理等地蕴藏着丰富的天青石矿，其主要成分为硫酸锶()，是提取金属锶及其化合物的重要原料。某化工厂利用天青石制备碳酸锶()，在反应开始时应先将天青石转化为氯化锶()，再进行制备。 已知硫酸锶、氯化锶在不同温度下的溶解度如下表： 温度 物质 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ （1）40℃时，将氯化锶加入水中，充分溶解后形成的溶液质量为_____g。 （2）欲使接近饱和的氯化锶溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____(写一种即可)。 （3）下列的说法正确的是____(填序号，可多选)。 A. 一定温度下，氯化锶饱和溶液还能溶解其他物质 B. 是一种难溶于水的固体 C. 工业制备碳酸锶时，先将硫酸锶转化为氯化锶的原因是氯化锶易溶于水，便于反应进行 D. 60℃时氯化锶溶液的溶质质量分数大于40℃时氯化锶溶液的溶质质量分数 （4）工厂制备碳酸锶()时，通常用与足量的反应，现需制得碳酸锶，则需要氯化锶的质量为多少？(化学方程式：用) 【答案】（1） 73.9 （2） 增加溶质（或蒸发溶剂或降低温度） （3）AC （4） 解：设需要氯化锶的质量为x x=15.9t 答：需要氯化锶的质量为15.9t。 【解析】 【小问1详解】 40℃时，氯化锶的溶解度为47.8 g，即该温度下，100 g水最多溶解47.8 g氯化锶，因此50 g水最多溶解23.9g氯化锶，所得溶液的质量为：； 【小问2详解】 氯化锶的溶解度随温度升高而增大，不饱和溶液变饱和可通过增加溶质、蒸发溶剂、降低温度实现； 【小问3详解】 A. 一定温度下，氯化锶饱和溶液不能继续溶解氯化锶，但是还能溶解其他物质，正确； B. 20℃时，硫酸锶溶解度为0.091 g，属于微溶物质（溶解度<0.01 g才为难溶），错误； C. 氯化锶易溶于水，与微溶的硫酸锶相比，反应物之间的接触面积更大，便于反应进行，正确； D. 60℃时氯化锶的溶解度大于40℃时氯化锶的溶解度，则60℃时氯化锶饱和溶液的溶质质量分数大于40℃时氯化锶饱和溶液的溶质质量分数，未说明溶液是否饱和，无法比较溶质质量分数，错误； 【小问4详解】 见答案。 18. 《礼记·内则篇》记载“冠带垢，和灰请漱；衣裳垢，和灰请浣”，古人用草木灰清洁衣物。某化学兴趣小组以此为素材，结合古法手工皂制作、爆炸盐的使用，在老师的指导下进行酸碱盐复习探究活动。 【查阅资料】已知①古人所用“灰”为草木灰，是秸秆、柴薪等植物充分燃烧后的灰白色残渣，其主要成分是碳酸钾()。 ②油脂密度小于水，难溶于水；在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。 ③爆炸盐主要成分是过氧碳酸钠，遇水分解成碳酸钠和过氧化氢，碳酸钠(溶液呈碱性)及过氧化氢分解产生的活性氧具有去污、漂白的作用。 任务一：溯源“灰”的成分 （1）古人所用的“灰”主要成分为碳酸钾，从物质分类角度看，它属于_____(填序号)。 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 （2）草木灰制备碱液时，先把生石灰()与水按一定比例混合，使其反应生成氢氧化钙，该过程为_____(填写基本反应类型)反应；之后再让氢氧化钙溶液与草木灰(主要成分为，假设其余物质不参与反应)反应生成可用于清洁的强碱——氢氧化钾，该反应的化学方程式为______。 任务二：手工皂制作核心操作 （3）古法制作手工皂时，“炼油入碱”过程中需不断搅拌，搅拌的主要目的是______。 （4）加热搅拌过程中，判断油脂与碱液完全反应的现象是______。 任务三：去污原理对比 小组同学发现，现在市面上流行使用“爆炸盐”来清洗衣物污渍。请结合酸碱盐知识，回答下列问题： （5）过氧碳酸钠()溶于温水后会产生大量气泡，出现泡沫剧烈翻滚的现象，所以形象称为“爆炸盐”。 ①常温下过氧化氢分解速率较慢，为何爆炸盐加入温水后会产生大量气泡，小组成员猜测可能与_____有关。 ②有小组成员认为溶液的pH值会影响爆炸盐的去污效果，于是利用数字化传感器测出了几种不同pH环境下活性氧的含量： 序号 1 2 3 pH 6.01 8.15 9.26 活性氧() 6.44 9.12 10.97 对比试验数据可以得出______(合理即可)，活性氧的含量会增大。 ③爆炸盐在使用过程中为什么要避免与酸性洗涤物质混合使用，其原因是_____。 【答案】（1）C （2） ①. 化合 ②. （3） 增大反应物接触面积，加快反应速率，使油脂与碱液充分反应 （4） 静置后液体不分层（或无油状物质漂浮） （5） ①. ①温度升高（或生成的碳酸钠对过氧化氢分解有催化作用，合理即可） ②. ②在实验的pH范围内，随着溶液pH升高 ③. ③酸性物质会与碳酸钠反应，破坏碱性环境，减慢过氧化氢分解速率，降低去污、漂白效果 【解析】 【小问1详解】 盐是由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物，由和构成，属于盐类。 【小问2详解】 氧化钙与水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特征，属于化合反应；氢氧化钙和碳酸钾发生复分解反应，交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，需标注沉淀符号。 【小问3详解】 油脂难溶于水且密度小于水，搅拌可打破分层现象，使反应物充分混合，提升反应效率。 【小问4详解】 油脂难溶于水，反应前混合液分层，完全反应后生成物均可溶于水，静置后无分层现象。 【小问5详解】 ①温度升高可加快过氧化氢分解，且爆炸盐分解生成的碳酸钠溶液呈碱性，也可能加快过氧化氢分解； ②由表格数据可知，pH越高，活性氧含量越高； ③碳酸钠能与酸反应，使溶液碱性减弱，同时酸性条件下过氧化氢分解产生活性氧的速率减慢，去污能力下降。 19. 兴趣小组开展跨学科实践活动——“土壤酸碱性形成的原因及对植物生长的影响”。 【查阅资料】①含有的溶液与足量溶液，微热，会产生有氨味的气体。 ②农作物吸收的同时，会释放出。 【探究一】土壤酸碱度的测定 小组同学在某农田采集了3份土壤样品，处理后分别与适量水混合，操作如图所示。测得pH分别为5.5、5.7、5.6。 （1）农作物生长适应的pH范围如表，其中不适合在该农田种植的农作物是______。(填序号)。 选项 a b c d 农作物 西瓜 葱 玉米 胡萝卜 适应的pH范围 5.0-7.0 7.0-7.4 6.5-7.0 5.3-6.0 【探究二】土壤酸碱性对植物生长的影响 （2）小组同学分别在4个烧杯中倒入不同pH的溶液，保持其他条件一致，放入8粒大小相当的绿豆，观察记录数据如图。由图可知，土壤_____时，绿豆生长状况最差。 【探究三】酸性土壤形成的原因及改良 （3）小组同学向种植户了解到，近几年该农田长期施用化肥。为检测在土壤中的残留情况，进行了如下实验： 实验序号 操作 现象 结论 1 取少量土壤浸出液于一支试管中，向其中滴加足量溶液，微热 ______ 无 2 另取少量土壤浸出液于另一支试管中，向其中滴加适量_______溶液和稀硝酸溶液 产生不溶于稀硝酸溶液的白色沉淀 有 【反思交流】 （4）农作物吸收的量比的量_____(填“大”或“小”)。 【拓展延伸】 （5）在农作物吸收的同时，会释放出，使土壤呈酸性。假设土壤浸出液中的酸只有，使用熟石灰改良上述土壤的原理是______(用化学方程式解释)。 （6）小组同学认为酸性土壤中更适合施用化肥。理由是_____。 【答案】（1）bc （2）5 （3） ①. 无刺激性（氨味）气体产生 ②. 硝酸银 （4）小 （5） （6）农作物吸收​时释放H+，吸收时释放OH−，释放的OH−可以中和H+，不会加剧土壤酸化 【解析】 【小问1详解】 该农田土壤pH为5.5~5.7，只有西瓜（5.0-7.0）、胡萝卜（5.3-6.0）的适宜pH范围包含该酸碱度，葱（7.0-7.4）、玉米（6.5-7.0）不适宜，因此填bc。 【小问2详解】 绿豆芽长度越短代表生长状况越差，由图可知，pH=5时相同天数绿豆芽长度最短，绿豆生长状况最差。 【小问3详解】 根据资料，​和NaOH微热会产生氨味气体，结论是无​，因此现象是没有氨味气体生成； 检验Cl−需要用稀硝酸酸化的硝酸银溶液，不溶于稀硝酸的白色沉淀为AgCl，因此滴加的是硝酸银溶液。 【小问4详解】 在溶液中电离出和，它们的个数比是1:1，由题意知，农田长期施用化肥后，在土壤中没有残留，但有残留，说明农作物吸收的量比的量小。 【小问5详解】 熟石灰是氢氧化钙的俗称，与盐酸反应生成氯化钙和水。化学方程式略。 【小问6详解】 略。 20. 二氧化碳是一种非常重要的氧化物，在工农业生产和日常生活中具有重要意义。 项目一：二氧化碳的实验室制取和应用。化学兴趣小组的同学设计了如下图实验装置(固定装置略)，探究白磷(着火点为40℃)燃烧的条件。 主要实验步骤：①连接装置，检查装置气密性；②装试剂，固定装置；③滴加稀盐酸，待干燥管口检测到后，停止滴加稀盐酸；④将燃烧管放入热水(60℃)中；⑤滴加过氧化氢溶液。 （1）白磷燃烧发生在第_______步(填实验步骤的序号)。 （2）滴加稀盐酸后，石灰石表面产生气泡，反应的化学方程式为：______。 （3）有同学提出“取消步骤③”，你认为是否可行，并给出判断依据：______。 项目二：二氧化碳的捕集和资源化利用是碳中和领域的研究热点。 Ⅰ．碳的捕集。 （4）写出在生活或生产中的一种用途______。(不可与上图流程重复) （5）该工艺中循环利用的物质有_______。(填一种即可) （6）和在合成塔中接触到催化剂，并在高温条件下得到目标产品，请写出合成塔中所发生的化学反应方程式_______。 Ⅱ．碳的资源化利用。中国科学家已实现由到淀粉的全人工合成，主要过程如下图。 （7）阶段Ⅱ的物质转化如下图所示。 为使甲醇()持续转化为甲醛()，反应b需补充，理论上需补充与反应a中生成的分子个数比≥______。 【答案】（1）⑤ （2） （3）不可行，若不排尽装置内原有的空气，空气中含有氧气，白磷在步骤④放入热水后就会燃烧，无法验证燃烧需要氧气的条件 （4）灭火（或干冰人工降雨、作气体肥料、制碳酸饮料等，合理即可） （5）NH3（或 H2O，填一种即可） （6） （7）1:1 【解析】 【小问1详解】 步骤③已用二氧化碳排尽装置内空气，步骤④仅使温度达到白磷着火点，但无氧气，白磷不燃烧；步骤⑤滴加过氧化氢后，二氧化锰催化过氧化氢分解产生氧气，白磷同时满足燃烧三个条件，发生燃烧。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 二氧化碳不燃烧不支持燃烧可灭火，固态干冰升华吸热可人工降雨，参与光合作用可作气体肥料，合理即可。 【小问5详解】 由流程图可知，吸收塔消耗​和水，再生塔中碳酸氢铵分解后又将和水重新返回吸收塔，可循环利用。 【小问6详解】 略。 【小问7详解】  反应a：，每反应1次消耗1分子，生成1分子； 反应b：，生成1分子需要消耗2分子​； 因此每生成1分子（反应a），需要消耗2分子​，需要额外补充分子，故补充​与生成​的分子个数比≥。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $