广东茂名市高州市2025-2026学年八年级下学期道德与法治期末模拟试卷

**基本信息** 2026年广东道德与法治期末模拟卷，聚焦宪法、权利义务、法治德治核心内容，融入粤港澳大湾区便民服务、乡村振兴帮扶等本土案例，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|国家性质、人大职权、权利义务等|以广东政务服务、共享单车管理等情境，考查宪法至上、法律面前人人平等原则| |非选择题|3题/40分|宪法宣誓意义、权利维权途径、法治与德治关系|分层设计基础（宪法宣传方案）、拓展（权利义务关系评析）、开放（守法立德实践）设问，结合法官进校园等真实场景，体现责任意识与道德修养|

广东省茂名市高州市八年级道德与法治下册期末试卷双细目表 题型 题号 分值 课标内容（要点） 考试目标 （能力） 难易程度 识 记 理 解 运 用 易 中 难 单 项 选 择 题 1 3 宪法基础 √ √ √ 2 3 宪法职权 √ √ √ 3 3 广东本土 √ √ √ 4 3 宪法地位 √ √ √ 5 3 人格尊严权 √ √ √ 6 3 权利义务 √ √ √ 7 3 经济制度 广东素材 √ √ √ 8 3 国家机构 √ √ √ 9 3 自由与规则 √ √ √ 10 3 公民基本义务 √ √ √ 11 3 公平正义 √ √ √ 12 3 宪法监督 √ √ √ 13 3 财产权 生活化 √ √ √ 14 3 基层群众自治 √ √ √ 15 3 人大制度 广东时政 √ √ √ 16 3 维权途径 √ √ √ 17 3 平等内涵 √ √ √ 18 3 国家行政机关 √ √ √ 19 3 权利边界 √ √ √ 20 3 综合素养 广东热点 √ √ √ 综 合 题 21(1) 6 宪法宣誓原因 √ √ √ 21(2) 4 设计方案 √ √ √ 22(1) 6 公民权利 维权途径 √ √ √ 22（2） 8 权利与义务关系 √ √ √ 23（1） 8 法治与德治辨析 √ √ √ 23（2） 8 守法与立德 中学生做法 √ √ √ 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省茂名市高州市八年级道德与法治下册期末试卷参考答案 一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D A C B A B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B C C D C B A C 1.A 本题考查我国科技成就。A项属于2025年经济与科技发展成就（新能源汽车属于高新技术制造业），符合“科技自立自强”的题干限定。B项属于体育文化领域，C项虽发生在“十四五”但属于国际合作（政治领域），D项属于法治建设领域，均未直接体现“科技新突破”。 2.B 本题考查国家安全与国防教育。①③正确指出了国家安全的重要性以及国防教育对青少年的必要性。②错误，维护国家利益是义务而非权利。④“唯一途径”说法绝对化。参考新教材八上《树立总体国家安全观》及《国防教育法》立法精神 -2。 3.D 本题考查创新的重要性。漫画中“与其内卷，不如向外寻找蓝海”强调了通过创新开辟新市场、新路径（发展新质生产力），D符合题意。A中“完全竞争”和B中“避免任何对抗”表述错误。C中“忽视个人利益”错误。 4.A 本题考查爱国主义与国家安全。航展展示了国防实力，有助于①②。③中“迅速提高”表述错误，实践活动重在情感教育而非立竿见影的知识增长。④中“第一军事强国”不符合事实。 5.C 本题考查依法行使权利。“AI换脸”侵犯了他人合法权益，国家打击乱象说明权利有边界，C正确。A否认了网络自由。B虽正确但与材料主旨（公民行使权利的边界）不如C贴切。D未直接体现。 6.B 本题考查社会主义核心价值观。体育健儿的表现是爱国、敬业、友善的体现。A否认了集体和国家利益。C说法片面。民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，D错误。 7.A 本题考查基层治理。退休法官进社区是法律服务的延伸，体现了①；这是基层群众自治的创新形式，体现了②；③中“从根本上”和④中“唯一”表述过于绝对。 8.B 本题考查创新驱动发展。科技自立自强是战略支撑，②③正确。改革开放是决定中国命运的关键抉择，①错误。经济建设是中心工作，④错误。 9.B 本题考查绿色发展道路。必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，B正确。A割裂了发展与保护的关系。C强调的是开放。D中“全面禁止”不符合实际。 10.B 本题考查国家安全。B强调国家安全人人有责。A、C推卸责任。D过于片面，国家安全涵盖很多方面。 11.A 本题考查科技改变生活。“空中出租车”缩短通行时间，体现了科技让生活更美好，A正确。B“全面领先”不符合事实。C忽略了安全的重要性。D否定科技进步，错误。 12.B 本题考查合理利用网络。“饭圈”乱象需要青少年理性追星、明辨是非。①③正确。②“远离网络”过于绝对。④“严格执法”是执法部门的职责，不是青少年的。 13.B 本题考查法治建设。新法律的出台完善了法律体系，B正确。A“彻底完备”表述不准确。C“替代”错误。D仅指约束企业，忽略了保障能源安全等作用。 14.C 本题考查劳动与就业。制造业和服务业缺工，反映了产业升级对高素质劳动者的需求，C正确。A“没有就业机会”错误。B“不需要发展高新技术”错误。D“更重体力”错误。 15.C 本题考查中国担当。“读懂中国”会议展示了中国影响力，①③④正确。②“主导”不符合我国不称霸的外交政策。 16.D 本题考查国家机构。权力机关是人民代表大会，D正确。A是行政机关，B是监察机关，C是审判机关。 17.C 本题考查依法纳税。偷逃税被处罚，说明违反法定义务要担责，C正确。依法纳税是义务，A错误。偷逃税不一定是犯罪（只有情节严重才是犯罪），B错误。有法可依是依法治国的前提，D错误。 18.B 本题考查中国外交。“不愿打但不怕打”体现了维护国家利益的决心与和平发展的理念，B正确。A“称霸”错误。C只有竞争没有合作错误。D武力威胁错误。 19.A 本题考查共同富裕。增加农民收入体现了以人民为中心、共同富裕和公平正义。④“无差别发展”不现实也不科学，共同富裕不是平均主义。 20.C 本题考查生态文明建设。学生通过手抄报宣传节水，是践行绿色生活方式，C正确。A“严守法律”未在材料体现。B“完全依赖”错误。D“与己无关”错误。 二、非选择题 21. (1)宪法是国家根本法。依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。(3分）任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。（3分） (2)①弘扬宪法精神，维护宪法权威；增强宪法意识，建设法治校园；等等（2分）。②认同宪法，学习宪法，践行宪法。（2分） 22.（1）侵犯知识产权（著作权）（2分）；维权途径：与侵权方协商、向有关部门投诉、申请调解、向法院起诉等。（4分） （2）①公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（2分）②游客乱涂文物的行为割裂了权利与义务的统一关系，只享受权利未履行法定义务，是违法行为，要承担相应法律责任。（2分）③我们应坚持权利义务相统一，自觉履行法定义务。（2分）（其他答案言之有理也可以酌情给分） 23.(1)观点片面。该观点看到法治教育的约束价值，却否定德育的独特作用。（2分） ①法律依靠国家强制力规范行为，法治进校园、宪法晨读能划定行为底线，以强制性约束不良举止，筑牢行为法治防线。（2分） ②道德依靠信念、舆论教化人心，德育提升思想素养，从内心引导自觉向善，道德滋养法治精神，助推人们主动尊法守法。（2分） ③法治与德治相辅相成、相得益彰，规范学生成长需要法治、德育双向并举，缺一不可。（2分） (2)①认真参与宪法晨读、法治课堂，学法懂法，依法行使权利、自觉履行义务；(2分） ②恪守公德，待人友善、诚实守信，践行校园美德；（2分） ③以道德约束内心，以法律规范言行，做到自律与守规统一；（2分） ④既要增强法治观念，又要提升道德修养，做崇德向善、遵纪守法的中学生。（2分） （其他答案言之有理也可以酌情给分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东省初中学业水平考试道德与法治期末模拟卷 注意事项： 1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡指定区域填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 1、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.我国宪法第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一规定明确我国的（） A.根本制度 B.国家性质 C.根本原则 D.基本经济制度 2.2025年广东省人大依法审议省政府工作报告、表决地方性法规，体现全国/地方人大拥有（） A.立法权、监督权 B.任免权、决定权 C.监察权、执法权 D.审判权、检察权 3.粤港澳大湾区多地政务大厅推行“一站式便民服务”，落实宪法“国家尊重和保障人权”，下列举措直接保障公民受教育权的是（） A.医保跨省异地结算落地 B.乡村义务教育营养餐补助全覆盖 C.优化异地务工人员落户政策 D.建设城市保障性住房 4.我国民法典依据宪法制定，所有法律法规不得同宪法原则相抵触，原因是宪法（） A.规定国家生活全部细节 B.是国家根本法，具有最高法律效力 C.由全国人大常委会制定 D.修改程序和普通法律一致 5.小轩在短视频平台发布同学丑化恶搞视频，侵犯同学的（） A.姓名权 B.肖像权、名誉权 C.财产权 D.受教育权 6.下列行为既行使权利又自觉履行义务的是（） A.初中生小辉按时上学读书 B.商户偷税少缴税款 C.网友随意转发未经证实谣言 D.公民放弃选举权不参与投票 7.广东珠三角民营制造业助力大湾区产业链建设，民营经济属于（） A.公有制经济 B.国有经济 C.非公有制经济 D.集体经济 8.我国监察委员会的首要职责是（） A.处置 B.调查 C.监督 D.审判 9.广东多地出台共享单车停放管理条例，规范用车秩序，说明自由与法治的关系是（） A.法治限制、束缚全部自由 B.法治标定自由边界，保障合法自由 C.自由可以突破法律约束 D.法治和自由完全对立 10.维护国家安全是公民法定义务，下列做法践行该义务的是（） A.向境外网友泄露军工基地位置 B.发现间谍线索及时拨打12339举报 C.随意拍摄军事禁区照片发朋友圈 D.网购境外来路不明涉密出版物 11.广东乡村振兴专项拨款定向帮扶粤西山区县域发展，统筹城乡教育资源均衡配置，此举旨在（） A.消除一切贫富差距 B.维护社会公平，促进共同富裕 C.平均分配社会财富 D.优先保障发达地区利益 12.我国行使监督宪法实施职权的国家机关是（） A.国务院 B.全国人大及其常委会 C.人民法院 D.监察委员会 13.父母赠予孩子房产、学生获得奖学金，分别对应公民（） A.占有权、使用权 B.处分权、收益权 C.受赠财产权、劳动报酬权 D.知识产权 14.粤西各村村委会组织村民议事、村务公开，村委会是（） A.基层国家行政机关 B.基层群众性自治组织 C.基层监察机关 D.基层权力机关 15.广东省第十四届人大依法选举省政府主要领导，体现人民代表大会制度（） A.保障人民当家作主 B.是我国基本经济制度 C.行使监察职能 D.直接管理企业生产经营 16.消费者网购劣质商品维权，最便捷的非诉讼方式是（） A.向人民法院提起诉讼 B.与商家协商和解、向消协投诉 C.拘禁商家协商索赔 D.在网络发帖辱骂商家 17.法律面前人人平等，下列违背平等原则的是（） A.女性与男性同工同酬 B.招录公务员设置地域、性别歧视门槛 C.残疾人享受公共交通优待 D.少数民族依法享受政策扶持 18.广东省人民政府属于（） A.权力机关 B.行政机关 C.司法机关 D.监察机关 19.公民在网络发表言论不能造谣、不能诽谤，说明（） A.言论自由不受任何法律约束 B.行使权利不能损害他人合法权益 C.公民没有真正的言论自由 D.自由就是随心所欲 20.广东对口帮扶新疆喀什建设产业园，助力当地经济发展，从制度层面体现（） A.基层群众自治制度 B.民族区域自治制度优势 C.根本政治制度 D.社会主义市场经济体制 二、非选择题（3大题，共40分，依据中考分层赋分，分基础、拓展、开放设问） 21.宪法小课堂（10分） 阅读材料，回答问题。 2025年是我国第一部宪法制定71周年，某校组织师生开展"五四宪法"历史资料陈列馆参观活动，请你参与其中。 [第一站：参观宪法宣誓区，了解宪法内容] 在参观"五四宪法"历史资料陈列馆的过程中，同学们注意到在国家工作人员的宪法宣誓区，桌上有一本宪法，旁边展示着宣誓词。 (1) 结合所学知识，谈谈国家工作人员就职时向宪法宣誓的原因。(6分) [第二站：践行宪法原则，体悟法治温度]在"五四宪法"历史资料陈列馆的一角有一个宪法主题公园。宪法主题公园通过环境艺术和雕塑艺术等手段将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶。老师要求同学们在公园的宣传展板上对公众进行宪法宣传，并设计宪法宣传 方案。 活动主题：学习宪法 助我成长 活动目的：① 活动形式：主题演讲，主题班会等。 为了增强宪法意识，维护宪法权威，提出三条建议：② (2)请你将展板上的动方案补充完整。(4分) 22.权利义务伴我行（14分） 材料一：初中生小琳报名参加校园绘画大赛获奖，作品被文创公司未经授权商用；小琳家长向市场监管部门投诉维权。 材料二：节假日期间，部分游客在广东景区踩踏文物、乱涂乱画，违反文物保护法被行政处罚。 （1）文创公司侵权侵犯小琳什么权利？小琳可通过哪些合法途径维权？（8分） （2）从权利与义务关系角度，评析游客乱涂文物的违法行为。（6分） 23.材料：2025年广东各地中小学落地宪法晨读、法官进校园普法活动；各校同步开展美德宣讲、文明礼仪德育课程。部分学生看法：抓好法治教育就可以约束学生言行，道德教育没必要投入精力。 （1）请运用法治与德治相关知识，评析“只要抓好法治教育，就能规范学生行为，德育可有可无”这一观点。（8分） （2）结合校园实际，谈谈中学生在日常生活中怎样兼顾守法与立德？（8分） 八年级道德与法治期末试卷第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $