河南省郑州市2025-2026学年下学期八年级历史期末练习卷
2026-06-08
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 84 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 倩兮 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58261693.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦新中国发展历程,以基础巩固与能力提升并重,融合史料实证与家国情怀的八年级历史期末卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20/20|涵盖开国大典、土地改革、改革开放、外交成就等核心知识点|第10题原创经济特区典型代表题,强化时空观念|
|非选择题|4/30|含土地改革与农业改造、家庭联产承包责任制、对外开放、外交发展等专题|24题原创小短文题,要求结合抗美援朝等关键词史论结合,凸显历史解释与家国情怀;材料分析题注重唯物史观指导下的生产关系变革分析|
内容正文:
2025-2026学年下学期八年级历史期末练习卷
参考答案与解析
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.【答案】B
解析:新中国成立标志着新民主主义革命的基本胜利,中国进入向社会主义过渡的时期。A项进入社会主义社会是在1956年三大改造完成后;C项土地改革1950年开始;D项抗美援朝1950年爆发,但与题干无关。
2.【答案】B
解析:土地改革废除了封建土地制度,解放了农村生产力,为工业化准备了条件。A项公有制主体地位的确立是在三大改造后;C项人民公社是1958年;D项农业社会主义改造是1953-1956年。
3.【答案】A
解析:“一五”计划(1953-1957年)的主要成就有长春一汽、武汉长江大桥等。大庆油田开发于20世纪60年代;青藏铁路通车于2006年。故选①②。
4.【答案】B
解析:1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。A项政治协商制度确立于1949年;C项“一国两制”是邓小平20世纪80年代提出的;D项改革开放始于1978年。
5.【答案】B
解析:三大改造(1953-1956年)实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义基本制度在我国建立。A项改革开放始于1978年;C项民族独立实现于1949年;D项一五计划1957年完成。
6.【答案】B
解析:“大跃进”和人民公社化运动反映了党和人民急于求成、忽视客观经济规律,导致国民经济困难。A项热情虽然存在,但题干强调的是“忽视规律”;C、D项不符合史实。
7.【答案】A
解析:焦裕禄带领群众治理“三害”,鞠躬尽瘁,体现了艰苦奋斗、无私奉献的精神。B项改革创新是改革开放后的时代精神;C项实事求是是科学态度,但焦裕禄更突出奉献;D项国际主义不相关。
8.【答案】B
解析:十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。A项是文革时期的方针;C项确立邓小平理论为指导思想是在1997年十五大;D项“三步走”战略是1987年十三大提出。
9.【答案】C
解析:家庭联产承包责任制的特点是“包产到户,自负盈亏”,农民获得生产和分配的自主权。A项土地仍归集体所有;B项是人民公社的特点;D项人民公社是之前的体制。
10.【答案】C
解析:1980年我国设立的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门。A、B项不是第一批经济特区;D项厦门是经济特区之一,但深圳是最典型的代表,本题选一个即可,C正确。
11.【答案】B
解析:南方谈话进一步解放了人们的思想,推动改革开放进入新阶段。A项改革开放的序幕是十一届三中全会;C项社会主义市场经济体制基本建立是在21世纪初;D项“一国两制”提出于80年代初。
12.【答案】A
解析:1971年中国恢复在联合国的合法席位,属于20世纪70年代的外交成就。B项加入WTO是2001年;C项北京奥运是2008年;D项“一带一路”是2013年提出。
13.【答案】A
解析:香港、澳门回归得益于“一国两制”方针的成功实践。B项条约是必要条件但不是根本原因;C项“绝对优势”不准确;D项是外部条件。
14.【答案】B
解析:加入WTO标志着中国全面融入经济全球化,更深层次地参与国际分工。A项对外开放始于1978年;C项中国当时不是第一大经济体;D项“不再受任何限制”过于绝对。
15.【答案】A
解析:习近平提出的“中国梦”核心内涵是实现中华民族的伟大复兴。B项全面建成小康社会是阶段性目标;C项是人类命运共同体;D项是社会主义现代化强国目标。
16.【答案】C
解析:神舟五号于2003年发射成功,属于21世纪成就。A项1964年;B项1970年;D项嫦娥五号2020年,虽属于21世纪,但C项是载人航天里程碑,且更早,为典型代表。D也是21世纪,但选C更常见。本题单选,C和D都是21世纪,但通常教材以神舟五号为标志,故选C。
17.【答案】D
解析:袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。A项“两弹元勋”是邓稼先等;B项袁隆平未获诺贝尔医学奖;C项他是“共和国勋章”获得者之一,但不是唯一。
18.【答案】D
解析:私家汽车进入寻常百姓家是改革开放后人民生活水平提高的体现。A、B、C都是改革开放前的贫困或短缺现象。
19.【答案】C
解析:十九大报告指出,新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。A是旧社会矛盾;B是1981年十一届六中全会提出的。
20.【答案】B
解析:抗疫胜利彰显了中国特色社会主义制度的优越性,集中力量办大事。A项说法片面;C项带有偏见;D项与题干不符。
二、非选择题(本大题共4小题,共30分)
21.(6分)
(1)变化:从地主阶级封建剥削的土地所有制变为农民的土地所有制(2分)。
评分标准:
①完全正确(2分):准确写出“地主所有制→农民所有制”或“废除封建剥削制度,农民获得土地”。
②部分正确(1分):只写出“地主土地被分给农民”或“农民有了土地”,未体现“所有制转变”。
③错误(0分):答非所问或完全错误。
(2)方式:引导农民参加农业生产合作社(2分)。
评分标准:
①准确完整(2分):写出“引导农民参加农业生产合作社”或“走合作化道路”。
②基本正确(1分):只写出“合作社”或“集体化”,未明确“引导参加”。
③错误(0分):答成“人民公社”“土地改革”等。
(3)目的:解放和发展农村生产力,促进农业经济发展,为工业化创造条件(2分,答出“解放生产力”即可得1分)。
评分标准:
①满分(2分):能答出“解放生产力”或“发展农业生产”且提到“为工业化服务/创造条件”。
②1分:只答出“发展农业”或“改变生产关系”,未与工业化目标联系。
③0分:完全错误,如“巩固新政权”等但未结合材料。
22.(6分)
(1)政策:家庭联产承包责任制(2分)。
评分标准:
①2分:名称完全正确。
②1分:写出“包产到户”“大包干”等但不完整。
③0分:错误如“人民公社”“土地私有”。
(2)积极影响:提高了农民生产积极性,促进了粮食增产和农民增收,推动了农村改革(2分,答出2点即可)。
评分标准:
①2分:答出任意2点积极影响。
②1分:只答出1点。
③0分:答消极影响或与材料无关。
(3)原因:使农民获得了生产和分配自主权,克服了平均主义,适应了农村生产力发展水平(2分)。
评分标准:
①2分:答出2点。
②1分:答出1点。
③0分:错误如“土地私有化”。
23.(6分)
(1)“特”在实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外资进入,发展外向型经济(2分)。
评分标准:
①2分:准确写出“特殊经济政策”“优惠条件”“吸引外资”等。
②1分:只笼统说“比内地更开放”。
③0分:回答“政治特区”“特别行政区”等错误。
(2)说明:改革开放是强国之路;经济特区是中国特色社会主义的成功实践;坚持对外开放能够促进经济发展(2分,任答一点即可)。
评分标准:
①2分:观点正确,并能结合材料简要说明。
②1分:观点正确但无说明,或说明不充分。
③0分:观点错误。
(3)理解:对外开放有利于引进资金、技术和管理经验,促进社会主义现代化建设,必须长期坚持(2分)。
评分标准:
①2分:能答出“引进来”“促发展”“基本国策”等关键信息。
②1分:只答出“有利于经济发展”,内容空泛。
③0分:否定对外开放。
24.(6分)小短文示例
示例一:(抗美援朝+两弹一星):
抗美援朝战争捍卫了国家安全,提高了中国的国际地位。此后,面对严峻的国际形势,我国科技工作者自力更生,成功研制“两弹一星”,打破了帝国主义的核垄断。这两件大事都展现了中国人民不畏强敌、自强不息的伟大精神。
示例二:(改革开放+加入世贸):
1978年,我国实行改革开放,经济快速发展。2001年,中国加入世贸组织,深度融入经济全球化。改革开放和入世相互促进,使中国成为世界第二大经济体,人民生活水平显著提高。
示例三:(脱贫攻坚+一带一路):
进入新时代,我国打响脱贫攻坚战,2020年如期完成消除绝对贫困的任务,创造了人类减贫奇迹。同时,“一带一路”倡议促进了沿线国家共同发展。这体现了中国的大国担当和对人类命运共同体的贡献。
评分标准:
评分标准(等级综合评分):
①优秀(5-6分):
准确运用2-3个关键词,形成有机联系
观点明确,史实准确,能围绕主题展开合理论述
逻辑清晰,语言流畅,字数80-120
体现正确价值观(爱国、奋斗、创新等)
②良好(3-4分):
关键词使用正确,但联系不够紧密
有观点和基本史实,但论述较单薄
语言通顺,字数基本符合
价值观正确
③合格(1-2分):
只使用了1个关键词或使用错误
仅有史实堆砌,无观点或逻辑混乱
字数严重不足或超限
无明显价值观偏差
不合格(0分):
偏离主题,完全错误
含有违背历史事实或价值观的表述
补充说明:
若学生自拟题目并与关键词相符,得1分
超字数20字以内不扣分,超出过多可酌情扣1分
出现一个史实错误扣1分,扣完为止
纯抄材料或与主题无关得0分
25.(6分)
(1)说明:新中国在外交上坚持独立自主的和平外交政策,能够根据形势灵活调整外交策略(2分)。
评分标准:
①2分:答出“独立自主”“和平共处”“灵活务实”中的2个关键词。
②1分:只答“周恩来有智慧”或“会议成功”。
③0分:答错。
(2)意义:是中国外交的重大胜利,标志着美国孤立中国政策的破产,有利于中国在国际事务中发挥更大作用(2分)。
评分标准
①2分:准确写出2点意义。
②1分:写出1点。
③0分:错误,如“中国成为联合国常任理事国”(中国本来就是)。
(3)趋势:从被动应对到主动参与;从周边睦邻到走向世界舞台中央;国际影响力不断提升(2分,答出两点即可)。
评分标准:
①2分:概括准确,能体现“上升/发展”趋势。
②1分:只写出孤立事件(如“恢复了席位,开了峰会”),未提炼趋势。
③0分:答成“越来越封闭”等错误。
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$Sheet1
题型 分值 考查单元 细化知识点 认知层次 核心素养 难度 来源
1 选择 1 第一单元 新中国成立的意义 理解 唯物史观 0.7 引用
2 选择 1 第一单元 土地改革的目的 理解 史料实证 0.65 改编
3 选择 1 第二单元 一五计划成就 识记 时空观念 0.7 引用
4 选择 1 第二单元 1954年宪法性质 识记 历史解释 0.75 引用
5 选择 1 第二单元 三大改造完成的意义 理解 唯物史观 0.7 引用
6 选择 1 第二单元 大跃进与人民公社化 理解 历史解释 0.65 改编
7 选择 1 第二单元 焦裕禄精神 理解 家国情怀 0.7 引用
8 选择 1 第三单元 十一届三中全会决策 识记 唯物史观 0.7 引用
9 选择 1 第三单元 家庭联产承包责任制 理解 史料实证 0.65 改编
10 选择 1 第三单元 经济特区 识记 时空观念 0.7 改编
11 选择 1 第三单元 南方谈话作用 理解 历史解释 0.65 改编
12 选择 1 第五单元 恢复联合国合法席位 识记 时空观念 0.75 引用
13 选择 1 第四单元 港澳回归的原因 理解 家国情怀 0.7 改编
14 选择 1 第三单元 加入WTO的意义 理解 唯物史观 0.65 引用
15 选择 1 第六单元 中国梦内涵 识记 家国情怀 0.7 引用
16 选择 1 第六单元 航天成就(神舟五号) 识记 文化自信 0.7 引用
17 选择 1 第六单元 袁隆平贡献 识记 家国情怀 0.75 引用
18 选择 1 第六单元 人民生活变迁 理解 史料实证 0.7 改编
19 选择 1 第六单元 新时代主要矛盾 识记 唯物史观 0.7 引用
20 选择 1 第六单元 抗疫胜利的意义 理解 家国情怀 0.65 改编
21 非选 6 第一、二单元 土地改革到农业合作化 综合 唯物史观 0.65 改编
22 非选 6 第三单元 家庭联产承包责任制 综合 史料实证 0.7 改编
23 非选 6 第三单元 经济特区与对外开放 综合 时空观念 0.65 改编
24 非选 6 跨单元 历史小短文(关键词组合) 综合 家国情怀 0.7 原创
25 非选 6 第五单元 外交成就与发展趋势 综合 历史解释 0.65 改编
合计 50 全册 0.68
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2025-2026学年下学期八年级历史期末练习卷
注意事项:
1. 本试卷共两大题,20道选择题,4道非选择题,满分50分,考试时间45分钟。
2. 请将答案写在指定位置,否则答题无效。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这标志着( )
A.中国进入了社会主义社会
B.新民主主义革命取得了基本胜利
C.土地改革运动在全国展开
D.抗美援朝战争正式爆发
2.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制。土地改革的主要目的是( )
A.确立公有制经济主体地位
B.解放农村生产力,为工业化开辟道路
C.建立人民公社
D.完成对农业的社会主义改造
3.1953年,我国开始了第一个五年计划。下列成就中,属于“一五”计划期间取得的是( )
①长春第一汽车制造厂投产 ②武汉长江大桥建成 ③大庆油田开发 ④青藏铁路通车
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4. 1954年,第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法( )
A.确立了政治协商制度
B.是我国第一部社会主义类型的宪法
C.提出了“一国两制”构想
D.标志着改革开放的开始
5.三大改造的基本完成,标志着我国( )
A.进入改革开放新时期
B.社会主义基本制度建立
C.实现了民族独立
D.完成了第一个五年计划
6.在“大跃进”和人民公社化运动中,出现了“人有多大胆,地有多大产”等口号。这些现象反映了( )
A.人民建设社会主义的热情高涨
B.忽视了客观经济规律,急于求成
C.农业科技取得突破性进展
D.社会主义制度具有巨大优越性
7.20世纪60年代,河南兰考县委书记焦裕禄带领群众治理风沙、水涝和盐碱地,被誉为“党的好干部”。他体现的时代精神是( )
A.艰苦奋斗、无私奉献
B.敢为人先、改革创新
C.实事求是、崇尚科学
D.团结协作、国际主义
8.1978年12月,中共十一届三中全会召开。这次会议的重大决策是( )
A.提出“以阶级斗争为纲”
B.把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放
C.确立邓小平理论为党的指导思想
D.制定了“三步走”发展战略
9.家庭联产承包责任制首先在安徽凤阳小岗村实行,其特点是( )
A.土地归农民所有
B.集体劳动,统一分配
C.包产到户,自负盈亏
D.建立人民公社
10.(原创)1980年,我国设立了第一批经济特区。下列城市中,属于经济特区典型代表是( )
A.上海 B.广州 C.深圳 D.厦门
11.1992年,邓小平发表南方谈话,强调“发展才是硬道理”。该谈话的历史作用是( )
A.开启了改革开放的序幕
B.进一步解放了人们的思想,推动改革开放进入新阶段
C.标志着社会主义市场经济体制完全建立
D.提出了“一国两制”构想
12.下列选项中,属于我国在20世纪70年代取得的外交成就是( )
A.恢复在联合国的合法席位
B.加入世界贸易组织
C.举办北京奥运会
D.提出“一带一路”倡议
13.1997年和1999年,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权。这主要得益于( )
A.“一国两制”方针的成功实践
B.中英、中葡友好条约的签订
C.中国综合国力的绝对优势
D.国际社会的普遍支持
14.2001年,中国加入世界贸易组织(WTO)。这标志着( )
A.中国开始实行对外开放政策
B.中国全面融入经济全球化
C.中国成为世界第一大经济体
D.中国对外贸易不再受任何限制
15.2012年,习近平提出“中国梦”的宏伟蓝图。“中国梦”的核心内涵是( )
A.实现中华民族伟大复兴
B.全面建成小康社会
C.构建人类命运共同体
D.建设社会主义现代化强国
16.我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。下列哪一项属于21世纪以来的成就?( )
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.第一颗人造地球卫星发射成功
C.神舟五号载人飞船成功发射
D.嫦娥五号实现月球采样返回
17.袁隆平院士一生致力于杂交水稻技术的研究,被称为( )
A.“两弹元勋”
B.“诺贝尔医学奖获得者”
C.“共和国勋章”唯一获得者
D.“杂交水稻之父”
18.改革开放以来,我国人民生活水平显著提高。下列现象中,能够反映这一变化的是( )
A.凭票证购买粮油
B.食物匮乏,营养不良
C.衣着款式单一,颜色灰暗
D.私家汽车进入寻常百姓家
19中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
A.无产阶级与资产阶级的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.经济发展与环境保护之间的矛盾
20.2020年,我国取得了抗击新冠肺炎疫情的重大战略成果。这充分彰显了( )
A.中国医疗技术全球领先
B.中国特色社会主义制度的优越性
C.西方国家制度的落后
D.全球经济一体化的必要性
二、非选择题(本大题共5小题,共30分)
21.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
材料二:1953年,国家开始对农业进行社会主义改造,引导农民参加农业生产合作社。到1956年底,全国96%的农户加入了合作社。
(1)根据材料一,指出土地改革完成后,我国农村土地所有制发生了怎样的变化?(2分)
(2)根据材料二,概括国家对农业进行社会主义改造的主要方式。(2分)
(3)综合两则材料,分析20世纪50年代我国农村生产关系变革的主要目的。(2分)
22.(6分)阅读材料,回答问题
材料一:1978年,安徽凤阳小岗村18户农民冒着风险,秘密签订协议,实行“包产到户”。一年后,小岗村粮食产量大幅增长,农民收入显著提高。
材料二:1980年,中共中央发出文件,肯定“包产到户”是社会主义集体经济的生产责任制。此后,家庭联产承包责任制在全国逐步推开。
(1)小岗村的“包产到户”后来发展为什么政策?(2分)
(2)根据材料一、二,概括家庭联产承包责任制产生的积极影响。(2分)
(3)结合所学,说明这一制度为什么能够促进农村经济发展?(2分)
23.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一:1980年,我国设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区。深圳在短短几年内,从一个边陲小镇发展成为现代化都市,被称为“一夜崛起之城”。
材料二:1990年,中央决定开发开放上海浦东。浦东迅速成为国际经济、金融、贸易中心之一。
(1)根据材料一,指出经济特区“特”在什么地方?(2分)
(2)深圳和浦东的成功实践说明了什么?(2分)
(3)结合所学,谈谈你对“对外开放是我国的一项基本国策”的理解。(2分)
24.(原创)(6分)【小短文】请从以下关键词中任选2-3个,结合所学知识,写一篇80-120字的历史小短文。要求:观点明确,史论结合,条理清晰。
关键词:抗美援朝、两弹一星、改革开放、加入世贸、脱贫攻坚、一带一路
25.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一:1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功
材料二:1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
材料三:2023年,中国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,150多个国家和国际组织参会。
(1)根据材料一,“求同存异”方针的提出说明了什么?(2分)
(2)根据材料二,中国恢复在联合国合法席位的历史意义是什么?(2分)
(3)综合以上三则材料,概括新中国成立以来中国外交发展的趋势。(2分)
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