精品解析：河南省信阳市潢川县2024-2025学年教科版五年级下学期期末学业质量测试综合试卷-小学科学

**基本信息** 2024-2025学年五年级下期科学期末测试卷（50分），以“地球环境”“水资源保护”等现实情境为载体，通过选择、判断、综合题考查动物适应、资源分类、热传递等核心知识，融合科学观念与态度责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|动物适应环境（青蛙冬眠）、资源分类（可再生资源）、材料特性（铁锅与保温层）|结合生活实例（新能源汽车），考查科学观念| |判断题|8/8|种子发芽条件、食物链能量传递、材料导热性|辨析易错点（水沸腾温度），培养科学思维| |综合题|3/26|地球环境问题、水资源保护（节水妙招）、资源分类与节约|设计思维导图、主题活动等任务，提升探究实践与态度责任|

2024—2025学年下期五年级学业质量测试试卷 综合 （提示：本试题道德与法治五大题，满分50分；科学三大题，满分50分。两科共计100分，考试时间60分钟） 科学试题 一、选择题（每小题2分，共16分） 1. 下列不属于动物适应环境变化的行为是（ ）。 A. 青蛙冬眠 B. 大雁迁徙 C. 猫抓老鼠 2. 下列属于可再生资源的是（ ）。 A. 天然气 B. 淡水 C. 石油 3. 新能源汽车越来越受到大家青睐的原因是（ ）。 A. 减少石油的消耗 B. 减少大气污染物 C. 以上都对 4. 下列材料中可以做炒菜锅的是（ ），可以做保温层的是（ ）。 ①大理石 ②铁 ③膨胀珍珠岩 A. ①② B. ②③ C. ①③ 5. 水蒸气的凝结是由于（ ）。 A. 水蒸气的温度变低 B. 水蒸气聚集得太多 C. 水蒸气体积过大 6. 水沸腾后继续加热，水的温度将（ ）。 A. 上升很慢 B. 不再上升 C. 继续快速上升 7. 室温下，将一枚常温鸡蛋放入热水中，会出现的现象是（ ）。 A. 鸡蛋慢慢变热 B. 热水慢慢变热 C. 二者都没有变化 8. 热传递的方式有（ ）种。 A. 3 B. 4 C. 5 二、判断题（每小题1分，共8分） 9. 只要给种子浇充足的水就一定会发芽。（ ） 10. 小动物很敏感，当它生活的环境发生变化时，它的行为也会发生变化。（ ） 11. 食物链代表了能量的传递路线。（ ） 12. 造船时只能选择会浮在水中的材料。（ ） 13. 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适合人类居住的星球。（ ） 14. 不同材料的导热性能是不一样的。（ ） 15. 太阳光照在身上暖洋洋的，这是热传导。（ ） 16. 地球表面有约四分之三的面积被水覆盖，所以说不缺水。（ ） 三、综合题（共26分） 17. 地球，我们唯一的家 地球是人类赖以生存的家园，我们亲切地称呼她为“地球母亲”，近年来，社会的进步、科技的发展、人类无止境的索取，给地球母亲带来了毁灭性的破坏。 （1）结合图片，完成下面的思维导图。 （2）科技的进步，工农业及交通、建筑等行业的发展，满足了人类的需求，给人类带来了便利和舒适，同时也给环境带来了不同程度的破坏，让我们地球母亲不堪重负。对此，你有什么感触？请写下来。 18. 珍惜水资源 小华了解到地球上淡水资源仅占2.5%，我们人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水的一部分，仅占地球总水量的0.26%。目前，世界上已有100多个国家和地区缺水，其中亚洲和非洲缺水最为严重。针对这种情况，小华在班级发起了节约用水的主题活动。 （1）请为此次活动定一个主题。 （2）结合生活实际，分享5个节水小妙招。 19. 我们的智慧 地球的陆地和海洋为我们提供了形形色色的资源，其中有些资源储量有限且不可再生。我们可能面临资源枯竭的问题。 请根据的所学知识回答问题。 （1）分别举出2个可再生资源和不可再生资源的例子。 （2）面对能源危机，人类已经开发出各种新能源，请写出三个。 （3）不可再生资源可能面临枯竭，作为小学生，节约资源是我们每个人应尽的义务，请分享你的节约资源妙招吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下期五年级学业质量测试试卷 综合 （提示：本试题道德与法治五大题，满分50分；科学三大题，满分50分。两科共计100分，考试时间60分钟） 科学试题 一、选择题（每小题2分，共16分） 1. 下列不属于动物适应环境变化的行为是（ ）。 A. 青蛙冬眠 B. 大雁迁徙 C. 猫抓老鼠 【答案】C 【解析】 【详解】青蛙冬眠、大雁迁徙是动物适应环境变化的行为，猫抓老鼠是猫的捕食行为，不属于适应环境变化的行为。故选C。 2. 下列属于可再生资源的是（ ）。 A. 天然气 B. 淡水 C. 石油 【答案】B 【解析】 【详解】从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，如土地、水、动植物等，属于可再生资源。淡水是可再生资源，天然气和石油是不可再生资源。故选B。 3. 新能源汽车越来越受到大家青睐的原因是（ ）。 A. 减少石油的消耗 B. 减少大气污染物 C. 以上都对 【答案】C 【解析】 【详解】新能源汽车是不用石油，就可以减少汽车的尾气的排放量，这样就大大的减少了对空气的污染，所以说新能源汽车在环保方面，也是非常有优势的。目前，我们国家鼓励大家购买新能源汽车，以减少空气的污染，C符合题意。 4. 下列材料中可以做炒菜锅的是（ ），可以做保温层的是（ ）。 ①大理石 ②铁 ③膨胀珍珠岩 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】膨胀珍珠岩是常用的保温材料，铁具有良好的导热性，适合做炒菜锅，大理石一般不用于做保温层。故选B。 5. 水蒸气的凝结是由于（ ）。 A. 水蒸气的温度变低 B. 水蒸气聚集得太多 C. 水蒸气体积过大 【答案】A 【解析】 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷，温度降低，会发生凝结现象。故选A。 6. 水沸腾后继续加热，水的温度将（ ）。 A. 上升很慢 B. 不再上升 C. 继续快速上升 【答案】B 【解析】 【详解】沸腾：液体受热超过一定温度时产生的一种剧烈的气化现象。水在沸腾时，温度保持不变，继续吸热。将沸腾后的水继续加热，水的温度将不再上升，所以B符合题意。 7. 室温下，将一枚常温鸡蛋放入热水中，会出现的现象是（ ）。 A. 鸡蛋慢慢变热 B. 热水慢慢变热 C. 二者都没有变化 【答案】A 【解析】 【详解】热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。室温下，将一枚常温鸡蛋放入热水中，热水的热量会传向鸡蛋，热水的温度会慢慢降低，鸡蛋的温度慢慢升高，最后它们的温度相同，所以会出现的现象是鸡蛋慢慢变热。 8. 热传递的方式有（ ）种。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【详解】热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射3种方式。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。 二、判断题（每小题1分，共8分） 9. 只要给种子浇充足的水就一定会发芽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子发芽需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等条件，仅浇充足的水不一定会发芽。 10. 小动物很敏感，当它生活的环境发生变化时，它的行为也会发生变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小动物对环境变化较为敏感，环境变化时其行为往往会相应改变，以适应新环境。 11. 食物链代表了能量的传递路线。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食物链中，能量沿着食物链从生产者传递到消费者，代表了能量的传递路线。 12. 造船时只能选择会浮在水中的材料。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】船可以用多种材料制作，虽然一些材料本身浮在水中，但现代船只也会使用钢材等密度大于水的材料，通过合理的设计使其能漂浮在水面上。 13. 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适合人类居住的星球。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。 14. 不同材料的导热性能是不一样的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不同材料的导热性也不同，常见材料的导热性比较：金属＞玻璃＞塑料＞木头。所以不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。 15. 太阳光照在身上暖洋洋的，这是热传导。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳光照在身上暖洋洋的，是太阳的热量通过热辐射的方式传递到地球上被人体吸收，不是热传导。 16. 地球表面有约四分之三的面积被水覆盖，所以说不缺水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球表面约四分之三的面积被水覆盖，但其中大部分是海水，淡水资源仅占全球水资源的一小部分，且分布不均，所以地球是缺水的。 三、综合题（共26分） 17. 地球，我们唯一的家 地球是人类赖以生存的家园，我们亲切地称呼她为“地球母亲”，近年来，社会的进步、科技的发展、人类无止境的索取，给地球母亲带来了毁灭性的破坏。 （1）结合图片，完成下面的思维导图。 （2）科技的进步，工农业及交通、建筑等行业的发展，满足了人类的需求，给人类带来了便利和舒适，同时也给环境带来了不同程度的破坏，让我们地球母亲不堪重负。对此，你有什么感触？请写下来。 【答案】（1）①污染问题：画面中地球表面有黑色液体流淌，可能是工业废水、石油泄漏等水污染，同时土壤也受到污染。周围漂浮着各种垃圾，如塑料袋、纸片等，反映出固体废弃物污染，垃圾随意丢弃不仅影响美观，还会污染土壤、水体和空气。②资源短缺：地面干裂，显示出水资源短缺的严峻状况，全球水资源分布不均，加上水污染和过度开采，导致可利用水资源减少。③生态破坏：地球表面出现裂痕和破损，可能象征着森林砍伐、土地荒漠化等生态破坏现象，这些行为破坏了生物栖息地，威胁生物多样性。 （2）科技与行业发展带来便利的同时，也让地球伤痕累累。我们享受着进步红利，却不能忽视环境代价。这警示我们不能以牺牲环境为发展筹码，必须在发展与环保间找平衡，承担起保护地球的责任，只有保护好环境，人类才能更好地发展，否则终将自食恶果。 【解析】 【小问1详解】 从图片里地球表面的黑色液体能推测出可能存在的水污染类型，像工业废水、石油泄漏等情况，而周围漂浮的各类垃圾很容易判断是固体废弃物污染，并且能进一步说明这种污染带来的多方面不良影响，如影响美观以及对土壤、水体和空气的污染。根据图片中地面干裂的现象，结合实际情况，考虑到全球水资源分布不均以及水污染和过度开采等因素，从而得出水资源短缺的结论，说明可利用水资源减少的情况。从地球表面的裂痕和破损联想到可能的生态破坏行为，如森林砍伐、土地荒漠化等，进而说明这些行为对生物栖息地和生物多样性的威胁。 【小问2详解】 我们要先指出科技和行业发展带来的便利与环境代价并存的情况，然后强调不能以牺牲环境来发展，要找到发展与环保的平衡，承担起保护地球的责任，最后说明保护好环境对人类发展的重要性以及不这样做的后果。比如科技与行业发展带来便利的同时，也让地球伤痕累累。我们享受着进步红利，却不能忽视环境代价。这警示我们不能以牺牲环境为发展筹码，必须在发展与环保间找平衡，承担起保护地球的责任，只有保护好环境，人类才能更好地发展，否则终将自食恶果。 18. 珍惜水资源 小华了解到地球上淡水资源仅占2.5%，我们人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水的一部分，仅占地球总水量的0.26%。目前，世界上已有100多个国家和地区缺水，其中亚洲和非洲缺水最为严重。针对这种情况，小华在班级发起了节约用水的主题活动。 （1）请为此次活动定一个主题。 （2）结合生活实际，分享5个节水小妙招。 【答案】（1）珍惜每一滴水，共建美好家园 （2）随手关水龙头、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；矿泉水要喝完；平时洗脸，洗澡的水可以留下来用来冲刷小便马桶；淘米水可以用来浇花。 【解析】 【小问1详解】 定主题需要紧扣“节约用水”这一核心，语言要简洁明了、有号召力，能够体现活动的目的和意义，比如珍惜每一滴水，共建美好家园。 【小问2详解】 水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理，我们可以一水多用，比如随手关水龙头、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；矿泉水要喝完；平时洗脸，洗澡的水可以留下来用来冲刷小便马桶；淘米水可以用来浇花。 19. 我们的智慧 地球的陆地和海洋为我们提供了形形色色的资源，其中有些资源储量有限且不可再生。我们可能面临资源枯竭的问题。 请根据的所学知识回答问题。 （1）分别举出2个可再生资源和不可再生资源的例子。 （2）面对能源危机，人类已经开发出各种新能源，请写出三个。 （3）不可再生资源可能面临枯竭，作为小学生，节约资源是我们每个人应尽的义务，请分享你的节约资源妙招吧！ 【答案】（1）可再生资源：太阳能、淡水等；不可再生资源：石油、煤炭 （2）潮汐能、风能、地热能等 （3）节约用纸：纸张双面使用，作业本正面写完写反面；用过的纸收集起来，用于草稿或手工制作。 节约用电：随手关灯，离开房间时关闭电器电源；合理设置空调温度，夏天不低于26℃，冬天不高于20℃。 节约水资源：洗手、洗菜时控制水流大小；用洗菜水浇花、冲厕所，实现一水多用。 【解析】 【小问1详解】 从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，如土地、水、动植物等，属于可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。煤炭、石油属于不可再生资源；太阳能、淡水等属于可再生资源。 【小问2详解】 新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。 【小问3详解】 节约资源是当今世界的一种重要社会意识，是指尽可能的减少资源的消耗、增加资源的利用率的一系列行为，比如节约用纸：纸张双面使用，作业本正面写完写反面；用过的纸收集起来，用于草稿或手工制作。节约用电：随手关灯，离开房间时关闭电器电源；合理设置空调温度，夏天不低于26℃，冬天不高于20℃。节约水资源：洗手、洗菜时控制水流大小；用洗菜水浇花、冲厕所，实现一水多用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $