江苏苏州高新区第一初级中学校2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

九年级语文 (满分：130分 考试时间：150分钟) 命题人：陈艳邹叶君 审核人：陈春华 超迹文途·研学寻思 卷首语：少年启粮人文研学之路，穿行笔墨山河，访古贤、探新技、闻美文，在一字一句间积淀思考。 愿一初少年携研学所思，落笔生花，不负韶单】 第一篇章：诗韵启航·墨香行囊 普坐雅政文墨馆，于湿情语段中斟的字音、辨析文句，拾撕历代诗词传世佳句。辅清古今交融的脉络 探究国潮兴起之由，品读中外名著，跟随人物的际遥体悟成长，在钢碎笔墨间慢慢沉淀文字素并。 1阅读下面的文字，按要求答题。(7分) 健康，是生命赠予我们最丰0（▲）的沃土。【甲】它不仅意味着身体的强使而且包含着心灵 的澄滋与精神的饱溢。当我们以热ché（▲）拥抱每一个清晨，用规律的作息和均衡的饮食滋养这副 皮囊，身体便会以它独有的方式回绩我们一那是一种由内而外的活力，仿佛每一寸肌理都透着光。而使 康最慷k（▲)之处，在于无论贫富老幼，无论何时何地，只要你拥有蓬勃朝气，就能浸润在积极的 气场之中。那些可能会因虚乏而错失的美好，都注定会因健康的身心而①▲一，将生命的画卷泣染得 格外明丽。【乙】原来，守护使康并非约束，而是一场与自我达成的温柔盟约。【南】一个人能否守住身 心的健康决定他收获丰盈人生。【丁】这份对健康的敬畏与坚守，终将化作生命里最坚实的铠甲，护羞 我们奔赴每一场山海。 ②▲。它藏在展起的一杯温水里，藏在午后阳光下的舒展身姿里，藏在睡前放下手机的片刻安 宁里，更藏在每一次对自我情绪的湿柔接纳里。健康从来不是遥不可「（▲）的宏大目标，而是藏在 生活里的每一个细碎选择之中。 (1)根据拼音写汉字。(4分) 丰0（▲） chen（A) 慷k（▲)遥不可jf(▲) (2)下列句子中有语病的一项是（▲) A【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】 (3)下列词语填入语段横线①最恰当的一项是（▲ A纷至沓来B.前仆后继C.信手拈来D.锐不可当 (4)下列填入语段横线②的语句，衔接最恰当的一项是（▲) A健康的真谛，从来都蕴藏在平凡的日常生活之中 B想要拥有健康的身心，就必须付出持之以恒的努力 C我们对健康的追求，不应只停留在口头的承诺之上 D.生命的美好，需要以健康的身心为基础去慢慢感受 2.迁客骚人，情蕴诗中。请用课文原句填空。(8分) 青春的远行，是穿越时空的诗意绽放。我们欣赏“几处早莺争暖树，()▲一”（白居易《钱 塘湖春行》)的盎然春景；追望“(2)▲，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的雄浑风光：领 会“(3)▲，若出里”（曹操《观沧海》）的博大胸襟：体悟“予独爱莲之（④）▲ 濯清连而不妖”（周教颐《爱莲说》）的高洁品质；铭记“人生自古谁无死？（⑤）▲”（文天祥《过 零丁洋》)的铮铮誓言；歌咏“(6)▲一()▲”（杜甫《望岳》）的豪迈情怀：期许“但 愿人长久，（⑧）▲：”[苏载《水调歌头》（明月几时有）]的美好愿望。 【综合性学习】 第1页共7页 3.班级将开展“传承为根，创新为翼”的主题班会课，请你参与，完成相关任务。’(6分) (1)以下是关于“科技与文化融合”的对联，不小心被同学打乱了，请你帮忙整理。(2分) ①科技创新添锦绣②传统文化焕新生③智能机器呈异彩④文化传承续辉煌 第一对：上联： 下联：▲填序号) 第二对：上联： 下联： (填序号) (2)班长找来四张图片作为主题班会的宜传画，你认为哪一张最合适？请陈述理由。(2分) 当A1遇见非造 非遗A变革纸查绘粉 皮影戏 剪纸型 天空交响曲 A B D (3)请你从下面所给的文字中，概括“国潮热”的原因。(2分) 曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜，热 衷“国潮”，喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实舟和国际影响力的不断提升， 大家对中国文化的认同感会更加强烈， “国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新…“国潮”正在成为当代年轻人的一 种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求。 原因一： 原因二： 4名著阅读。(6分) (1)读经典，梳理成长轨迹。(3分) 孙悟空在《西游记》中总共出现过六个名号，他的名号变化史，就是一部成长史，请依据书中的情 节完成下面孙悟空的成长轨迹图。 化笑（出世】 发 奴l 《功密圆满) 关就王 蜜翼山 密醉， 孙行右 孙销空 火行（大刚天X, 孙格空成长轨在网 ① ② ③ (2)“我命由我不由天”体现的是一种将命运掌控在自己手中，凭借自身努力和坚定意志去打破既定束缚、 追求理想人生的强大精神。请你从以下作品中选取一个人物，结合其个人经历阐述对这句话的理解。(3 分) A《简·爱》 B《钢铁是怎样炼成的》 C《红星照耀中国》 第二篇章：丹心，魂·先贤对话 驻足先贤相宇，展阅诗文碑帖与古籍列传，品读陆游诗作、班超与文天祥相关史并，谍究古人忠义坐 守的本心。 第2页共7页 班级开展“赤心·坚守之古今同辉”主题学习活动，请你参与完成以下题目。(20分) 【材料一】 书愤”陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中表粪已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲问」 【注释】①本诗为陆游晚年所作，彼时南宋朝廷偏安江南，收复北方失地无望。②塞上长城：诗人自喻守 边卫国的将领。③伯仲间：不相上下， 【材料二】 (班超)家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝顿业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、 张毒立功异悬，以取封候，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”久之，明 帝问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。 后超使西域，都善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：.“此必有北虏使来，弥疑未知所 从故也。明者睹未萌，况已著邪？”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其 状。超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，因激怒之日：“铆曹与我俱在绝域，欲立大功， 以求富贵。今虏使到裁”数日，而王广礼敬即废，如令都善收吾属”送甸奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何？” 吏士皆曰：“今在危亡之地，死生从司马®！” 超递率吏士往奔虏营，斩其使者及从士三十余级，余众百许人悉烧死。都善王广大惊，递纳子为质”。 超威震西域，终建奇功。 (选自《后汉书·班超传》，有删减) 【注释】①除：任命，授予官职。②裁：同“才”。③吾属：我们这些人。④司马：此处指班超。⑤纳子 为质：送儿子作为人质。 【材料三】 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥 曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。 厓山破，军中置酒大会，弘范日：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。” 天祥泫热出涕，曰：“国亡不能救为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。” 弘范义之，遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？” 天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事 毕矣。”南乡拜而死。 (选自《宋史·文天祥传》，有删减) 5.阅读材料一，回答问题。（5分) (1)概括诗人“愤”的具体内涵。(2分) (2)请具体赏析颈联中“空”字的妙处。（3分) 6.用斜线“/”为材料三中画横线的句子断句，限两处。(2分) 国亡不能救为人臣者无有余罪 7.解释加点的字。(4分) (1)尝辍业投笔叹曰（ (2)礼敬甚备 (3)弘范笑而置之（A) (4)遭使护送天祥至京师（▲ 8.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 。 （1)明者睹未萌，况已著邪？ (2)能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。 第3页共7页 9.结合三则材料，分别概括陆游、班超、文天样的“赤心坚守”各有怎样的具体表现？(3分) 10.三人虽身处不同时代，却皆有“赤心坚守”的品格。请分析三人的坚守背后，蕴含着怎样共通的精神 内核？(2分) 第三篇章：科创展馆，洞察新知 步入科创展斤，邮读！智能休相关纪实村并，辩证思素新技术带来的机逼与滑藏隐意。 阅读下面的材料，完成小题。（共10分） 【材料一】 全网刷屏的“AI小龙虾”，到底是什么？ 最近全网都在问“今天你养虾了吗”，这里的“龙虾”并非水产美食，而是一款名为0 penClaw的开源 A!智能体框架。它因英文名中“Clw”(意为龙虾的螯、爪子)的趣味谐音、官方红色龙虾图标，以及对 其技术底座Claude模型的谐音致敬，被网友亲切称为“！小龙虾”，“养龙虾”也成了网友使用、调试这 款AI工具的戏称。 很多人会把它和ChatGPT、豆包等聊天AI混为一谈，实则二者有着本质区别。传统聊天A!更像“顾问”， 只能根据指令回答问题、提供方案、撰写文本，不会实际操作你的设备：而OpenClaw.是给A!装上了“手 脚”的“执行管家”，官方定位是“真正能做事的AI”,是连接A|大模型与本地设备的桥莱。它能听懂自 然语言指令，直接操控电脑的鼠标、健盘，访问文件系统与各类软件，完成从指令拆解、步骤执行到结果 交付的全流程闭环，全程无需人工干预。比如你下达指令“整理本周所有项目会议记录，接产品分类生成 带旋据图表的周报，发送给部lJ领导~，传统Al只会给你罗列操作豫，而OpenClaw会直接打开文档、 提取数据、牛成周报，发送消名，一步到位完成全部工作。 这款由奥地利开发者Peter Steinberger研发的开源工具，2026年3月短短3天内连更3个版本，GitHub 平台星标数直冲28万，一跃成为2026年全球增长最快的开源1项目，在苏州乃至全国掀起了“养龙虾” 的热潮。苏州某精密制造企业已基于0 penClaw搭建智能维护系统，对接工厂设备数据，实现10分钟定位 设备故障、提前7天预测潜在风险的功能，上线3个月就将设备维护成本直降T0%。 【材料二】 从“只会聊天”到“真能干活”，A1小龙虾掀起效率苹命 OpenClaw的爆火，核心是它精准击中了传统A!“只说不做”的痛点，真正实现了用AI替代人工完成 重复性工作，在个人办公、企业生产、数据处理等多个场景实现了效率跃什， 表：传统聊天Al与0 penClaw(AI小龙虾)核心能力对比 对比维度 传统聊天A川 0 penClaw(Al小龙虾) 核心定位 对话式信息咨询工具 全流程自主执行AI智能体 操作能力 仅输出文本方案，无操作权 可直接株控设备、软件、文件系统 任务闭环 仅提供步骤，需人工执行 一句话完成指令全流程艾付 使用门槛 低，自然语言对话即可 较低，无代码可完成复杂配置 开源属性 多数闭源，不可二次开发 完全开源，支持自主修改部署 北京某互联网公司的运营人员表示，过去每天要花1.5小时做周报，现在用0 penClaw只需10分钟就 能完成全流程工作，每月能节省出30小时专注核心业务。而在苏州，不少中小企业已开始用它完成数据整 理、客户邮件分类、库存台账更新等基础工作，大幅降低了基咄岗位的人工成本。有网友调侃：“全球爆 火的‘龙虾’，正在抢你的工作。”一这句话的背后，是A!智能体对传统工作模式的颠置性改变。 与此同时，“养龙虾”的热潮也催生了乱象。不少商家打着“官方授权”“龙虾代养”的旗号售卖付 费教程、定制插件，甚至拉出号称“柄滕”的！代运营服务。不少用户跟风付费后才发现，所谓的“独家 教程”只是官网免费公开的基础操作指南，不仅没实现所谓的“效率翻倍”，还可能因安装非官方插件泄 露个人信息。 第4页共7页 〔材料三] 热潮之下需"惕：A!小龙虾的安全红线与行业争议 在OpenClaw全网滦火的同时，国家互联网应急中心，国内多家网络安全机构接连发布安全预警，直指 这款A!工具的多重高危风险，这也是不少级行梦金融机构明确禁止员工在办公设备上安装，使用该工具的 械心原因。 尖全专家表示，0 penClaw的核心优势，恰恰也是它的最大风险点。为了实现全流程自主操作，这款工 具需要获取用户设备的系统最高管理权限，包括访问本地文件，读取账户密朝，调用支付接口，揉拉软件 运行等，相当于用户给了它一把打开自己数宇世界的”万能钥匙”。而它默认的安全配置极为脆弱，管理端 口默认对外开放，缺乏强身份认证机L制，目前已有超20万个0 penCl aw实例在公网"裸奔”，极易放R客 扫楷攻击，一旦被突败，攻击者就能直接获取设备的完全控制权。 除此之外，它还面临多重安全意患：一是提示河注入风险，攻击者可在网页中构造法藏的恶意指令， 当OpenClaw决取该网页时，会放诲导泄露用户的系统密钥，支付凭证等枝心信息：二是误操作风险，A!可 能错误理解用户指令，不可逆删除重要文件，清空邮箱，误发敏感信意，造成无法找回的损失：三是插件 供应链投毒风险，其开放的插件生态是-一把双刃剑，目前官方插件市场已有341个故确认的恶意插件，伪 装成热门工具，安装后可窃取用户信息，部署木马，让设备沦为黑客的”肉鸡”；四是底层漏涧风险，该工具 已被公开漂出多个高，中危漏洞，一旦被恶意利用，个人用户会道递隐私泄露，企业用户则可能面临商业 机密被盗，业务系统热预的严重后果。 《人民日报》等主流体也发出警示，在拥抱！智能体带来的效率革命的同时，必须警惕技术野蛮生 长带来的系线性风险。专家提示，个人用户使用时，应避免给工具开放不必要的高权限，不安装来源不明 的插件，不在关联设备中存储敏感隐私信息：企业尤共是金融，能汲等关健行业，需完成全面的安全审计 后，再灌快部暑使用，切勿言日跟风。 11.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的项是（▲）(2分) A.UpenClaw被网友称为"A1小龙虾"，仅仅因为它的官方图标是一只红色小龙虾，视觉辨识度极高。 B.传统聊天AI只能输出文本方案，无法操作设备，而OpenClaw可以替代用户完成所有工作，真正实 现"AI替你打工"。 C.苏州已有企业将OpenClaw应用于设备维护场景，实现了故障精准定位与风险提前预测，大幅降低了 生产维护成本。 D.银行等金融机构禁止员工在办公设备.上使用OpeaClaw,是因为它是开源软件，代码完全公开，容易 造成商业机密泄露。 12.阅读材料二，简要概括OpenClaw(Al小龙的相较于传统聊天AI,其备的三大核心特征。(3分) 13结合上述三则材料，分析"A小龙虾"能迅速全网爆火，成为全民热潮的原因。(3分) 14.你的同桌小苏最近跟风下载了OpmC1aw,计划用它帮自己完成作业，整理考试资料，甚至让它接管自己 的杜交账号回复消息。请你结合上述材料，给小苏提两条使用建议。(2分) 第四篇章：书屋闲读，入梦童话 小想藏节雅合，国坐共读《手摇风琴》，在奇幻文字里探寻速选、光明与成长的深意。 阅读文章，回答下面小题。（共13分） 手摇风琴 〔英〕依列娜·法吉思 ①从前有一位液人，他有很长的路要走。天黑以前，他没能抵达日的地，于是他只得连夜赶路· ②一路上，他翻山越岭，不见城镇，不见村庄，甚至连一林房子也没见过。黑夜彻底降临后，他势于 失去方向，不-一会儿便述失在森林之中。 ③夜晚寂静得如同瓜暗本身，眼晴什么也看不见，耳朵什么都听不着。为了排逢成寞，他开始跟白己 第5页共7页 说话。 ④“现在我该如何是好呢？”他说，“我是墟峡往前走，还是留在原地？如采继续走，我可能走错方 向，然后直到早上才发现自己已经远远偏离路线。而若是停在原地，我的被程势必不会取得任何进展，毕 竟要走到有平饭吃的地方，还有约英十一公里的路程。现在我诚如何是好呢？要是我真的停在原地，我是 应该精下，还是站着？如果进择楠下，我应该会觉得芒刺在背。而如果选择站着，最后我肯定会两腿柚筋。 我该如何是好呢？” ⑤就在他自言自语的当儿，他又走了一役路，不过说到底也没走出太远。这时，这位旅人听见从森林 里传来的乐声。他还没来得及停下脚步再次跟自己讲话，便又一次听见丁那种乐声。在这种地方竟能听到 如此不可思议的音乐一既无人唱歌，也无人吹套，那既非长笛声，亦非提琴声。在这种时候，面临这种 境地，任凭谁都会渴望听到这样的音乐。听出来了，雄人在这片黑暗的森林中，在这个漆黑的夜里所矜听 到的这支乐曲，是由手摇风朵传出的。 ⑥这支乐曲令放入感到快乐。他不再述惘了，因为膏乐让他觉得自己乙仿佛己经接近目的地，他的家已 经近在咫尺。他循着乐声走去，与此同时，他感到青草正在自己脚下飘摇，树叶迎着他的险烦闭潮起舞， 当接近声漂的时候，他喊道：“你在那里？”他很确信，应该是有人在那儿的，因为森林中的一台手摇风 琴不可能自己摇出乐曲来。他精对了，图为当他喊出“你在哪里？”的时候，一个欢快的声音回答说：“我 在这里，先生！” ⑦旅人伸出手来，然后摸到了手摇风岑。 ⑧“稍等，先生，”那个欢快的声音又说，“让我先演兵完这支曲子。您要是乐意的话，跟着一起跳 舞也无妨。”于是乐曲继续，欢快无比。放人跳起舞来，跳得飞快又欢乐，末了还配合着音乐来了个精移 的收尾。 ⑨“真好，真好竹！”旅人说，“自从我十岁那年，离开那些后街小巷之后，就再也没有跟随手摇风 琴曲一起舞蹈过了。” 0“那太可惜了，先生。”风琴手说。 ①“这儿有一便士，请你收下。”被人说。 ⑦“谢谢，”风茶手说，“我已经很久没有收到过这样的一使士了。” ①“你这是在朝哪里赶路呢？”旅人问道。 ①“倒是没有特定的目的地，”风米手说，“往哪儿走，对我来说都一样。既然我能在这儿演套手摇 风琴，在其他地方也一样可以。” ⑤“不过说实在的，”放人说，“你应该去那种有人家开窗户的社区演奏，不然怎么会有人给你投便 士呢？” 面“我没那么做，但服样也挺如足的。”风米手说。 ①“可是说实在的，”旅人又说，“你应该去那种后街小巷，有很多小孩子的那种地方，不然你流奏 的时侯，谁会跟着一起舞蹈呢？” ③“哈，这倒是被你说中了，”风茶手说，“很久以前，我每天都会去那种开宙户的房于外面表茨。 集满十二便士之后，这天剩下的时间我就去那些后街小巷里表流。我每天要花掉六便士，然后存下六便士。 不过有那么一天，我不小心得了感置，不得不卧床养病。而等我病好之后，才发现后街小巷里已径出现了 另一台手摇风琴，紧接着我又看到一台留声机，再接着是一架坚琴和一支姐号。于是我明白，自己退休的 时候到了。这么着，如今我只在自己喜欢的地方演套。而不管是在娜里，我演奏的音乐始终如一。” 图“可是有谁会来跳舞呢？”旅人又问。 @“森林本身无须舞者。”风琴手说，旋即开始摇动风琴把手。 @演奏开始了。被人马上感觉到青草和树叶又像之前一样飘摇起来。那一刻，森林中飞满了夜城与萤 火虫，夜空中布满了繁星，星星幅潮起舞，此像那些后街小巷里的斑子。随着星星的舞蹈，旅人看到，星 挥下的森林里开出了花朵，可就在刚才，这里还分明不存在一朵花儿。花儿纷纷扭动花梗，争先恐后地在 地衣上报出阵阵涟浒。有两三条小溪，上一刘还悄无声息，这一刘却相继奔酒起米。于是被人明白了，万 物皆可起舞，就像这些夜晚的花儿、溪流、星星、飞蛾、蓝火虫与树叶。整片森林里充满了舞蹈，它不再 黑暗，因为月亮已经拔开云寡，随后慢慢地划过整片夜空， 四很久以前，旅人也肯像这样舞蹈：而现在，他再一次跳起舞来，仿佛回到了十岁那年，他一直舞到 风琴声渐行游远，搬码得无法听见。他就这样跳者舞，走出了森林，来到了大路。此刻，远方的城市灯光， 正在为他照亮前途。 (进自《小书房》) 16.这篇童话遵循了故事的基本结构，请在结构图的方框内填写四字短语。(3分) 第6页共7页 %oE %。 ￡a1E ￡2 Ea3e (1) (2) (3) 16.童话两次写到“翩翩起舞”，分别刻画了旅人怎样的心理？(4分) (1)他循着乐声走去，与此同时，他感到甫草正在自己脚下飘摇，树叶迎着他的脸领翩翩起舞。 (2)星星翩翻起舞，就像那些后街小巷里的孩子。 17.这篇童话充满了隐喻色彩。你认为文中的“森林”“乐曲”“月亮”分别比喻什么？(3分) 18. 在你看来，迷失在森林中的旅人是否真的遇到了风琴手？请结合文本内容和阅读体验进行探究。(3分) 第五篇章：结业思辨·落笔人生 行程收官，全年领举办「成长进择」主题姑业分事会。主办方展出两幅被心漫画： 19.作文。(60分) 快马加鞭 放自己一马 对于上述两幅漫画展现的两种生活态度，你会怎么选择？请根据漫画引发的联想、思考或感悟写一篇 文章，可记述经历，可发表看法，可进行文学创作… 要求：1题目自拟。 2.除诗歌外，文体自选。 3.不少于600字。4，不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 结语 六月既是此次研学的终点，亦是中考启程之时，礼愿各位一和学于从容执笔，金槽题名】