精品解析:2026年辽宁省沈阳市沈河区九年级中考一模物理试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 沈河区
文件格式 ZIP
文件大小 8.65 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年九年级物理学科教学数据采集试题 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 一枚普通鸡蛋的质量约( ) A. 6mg B. 6g C. 60 g D. 6kg 2. 如图,二胡是我国传统的乐器。演奏二胡时,使弦振动的频率变快,则它发出声音的音调( ) A. 变高 B. 变低 C. 不变 D. 无法判断 3. 2026年3月3日,是46年来月全食首次牵手元宵节。如图,是某摄影爱好者拍摄的几张不同时间月亮的照片。月全食形成的原因是( ) A. 光的折射 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 光的直线传播 4. 俗话说“春雨贵如油”,说的是春季降雨对于农作物生长的重要性。春雨是空气中的水蒸气发生了( ) A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝华 5. 下列装置或工具中,能辨别家庭电路中的相线、中性线的是( ) A. 空气开关 B. 电能表 C. 测电笔 D. 验电器 6. 我国超导技术已经得到实际应用,未来将进一步造福人类。超导体的基本特性有( ) A. 绝缘性强 B. 导热性强 C. 磁性强 D. 零电阻 7. 在2026年米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧赛场上,35岁辽宁运动员徐梦桃成功卫冕。运动员在空中的运动轨迹如图所示,下列有关说法中正确的是( ) A. 腾空后仍能继续向前运动,是由于运动员具有惯性 B. 在最高点时,运动员所受的合力为零 C. 在最高点时,如果外力全部消失,运动员将保持静止 D. 下落过程中,运动员的机械能将减小 8. 神舟二十一号飞船为中国空间站运送了首台“太空烤箱”。如图,航天员在微重力环境下成功烤制奥尔良鸡翅。太空烘烤机是一次技术创新,它利用电加热管和热风循环使食物均匀加热,并把油烟全封闭在烤箱内循环净化,不污染空间站。下列说法中正确的是(  ) A. 从地面运送到空间站,太空烤箱的质量会变小 B. 太空烤箱是利用电流的热效应工作的 C. 鸡翅温度升高时,内能增加,分子热运动越剧烈 D. 航天员在空间站是通过电磁波跟地面联系的 9. 如图(a),电源电压保持不变,小灯泡L的额定功率为3 W,电压表测量范围为,电流表测量范围为,滑动变阻器允许通过的最大电流为。在保证电路各元件安全的前提下,当闭合开关S和、断开,将滑片从最右端b向左移动到某个位置,小灯泡L恰好正常发光;当断开开关,闭合开关S和,将滑片P从最左端a点向右移动到b点。图(b)是上述两次实验过程中电压表示数与电流表示数的关系图像。下列说法中正确的是( ) A. 小灯泡的额定电压为,电源电压为 B. 当闭合和、断开时,小灯泡L的最小功率为 C. 当闭合和、断开时,滑动变阻器连入电路的阻值变化范围为 D. 当闭合和、断开,滑片在移动过程中,内与产生的热量之比为 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 在2026春晚上,机器人表演的中国功夫夯爆了!机器人进行连续单腿后空翻等表演。如图,机器人的脚蹬地起跳,利用了力的作用是_______的;同时也表明,力可以改变物体的________。 11. 如图是智能储物柜,人脸识别开锁,实现了免介质、秒开柜的极致便捷的安全存取。人脸识别时,人脸到摄像头的距离应该________摄像头镜头(凸透镜)的二倍焦距,成的是缩小的______(选填“实”或“虚”)像。 12. 清代《博物通书》中记载了“先吸后斥、同电相斥”的现象。这揭示了电荷间的相互作用关系:_______电荷互相排斥,________电荷互相吸引。 13. 同学们使用小型喷雾器给教室定期消毒,如图所示是其工作的原理简图。当推动活塞时,喷筒中吸管上端的空气流速增大,压强________,瓶中的消毒液就在________的作用下上升到吸管顶端,随流动的空气而喷成雾状。 14. 如图,义乌春晚分会场科技感拉满,宇树机器人演齐天大圣翻筋斗云。人形机器人内部电路的工作情况是:闭合开关,电动机工作使机器人跟人一样做各种动作;闭合开关,机器人面部的LED灯亮起。该电路中,电动机与面部LED灯是________联的。LED灯的核心发光材料(芯片)主要是由_________材料制成的。 15. 在跨学科实践课上,一同学用吸管(下端封口)和铜丝制成一个简易密度计。该同学用密度计分别测量甲、乙两杯液体的密度,密度计静止时的情况如图所示,则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相比较:_______。把自制密度计放入装有不同密度酒精的小瓶中时,可能会触碰瓶底,也可能会造成液面在吸管上的位置变化很小,所以要设计符合要求的密度计,应该着重考虑两个因素:一个是密度计的质量,另一个是_________。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16. 如图,为凸透镜的焦点,请把图中的两条光线补充完整。 17. 一同学在家坚持锻炼身体,他手扶栏杆做俯卧撑。如图,是他保持静止时的简图,此时身体可看成是一个杠杆,其中为支点,人的重心在点。请画出: (1)该同学所受重力的示意图; (2)栏杆对身体的支撑力的力臂。 四、实验题:本题共4小题,共23分。 18. 某同学利用玻璃板进行了“探究平面镜成像的特点”实验,准备了如图(a)所示的器材。 (1)在水平桌面上铺一张方格纸,将玻璃板竖立放置在方格纸上。如图(b),把点燃的蜡烛A放在玻璃板前的a点,拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动至b点时,观察到它的位置与蜡烛A的像的位置__________,说明此时蜡烛B的位置就是点燃的蜡烛A的像的位置。此时,蜡烛A和像到平面镜的距离__________。 (2)移动点燃的蜡烛A,多做几次实验。实验时注意观察蜡烛A的像的大小是否随__________的改变而变化。 (3)为了准确得出像的大小与物的大小关系,接下来的实验操作是:选择蜡烛“A、B”或“C、D”中的__________再做几次实验。实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。 (4)同学旋转玻璃板到新的位置重新实验,实验装置的俯视图如图(b)所示,保持蜡烛仍在a处,则蜡烛的像在图中的__________点。 19. 某班级的同学进行了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 (1)第一小组同学选用的实验装置如图(a)所示,从水温升高到90℃时开始记录数据,之后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表,分析表中的数据可知,水的沸点是__________℃。如果想缩短实验时间,请你提出一条合理的建议:__________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 100 100 100 100 100 (2)第二小组的小亮说:用水煮鸡蛋时,在水中加些盐可以将鸡蛋更快地煮熟。同组同学换用等质量的盐水重复以上实验,记录数据,根据实验数据绘制的图像如图(b)所示,其中水的图像是第二小组根据之前水沸腾的实验数据绘制的。由图像可知,水沸腾后温度__________。对比图中两条图线可知,其他条件相同时,小亮的说法是__________的。 (3)实验结束后,同学们进行了如图(c)所示的拓展实验:烧瓶中的水沸腾后继续加热,用注射器向密闭的烧瓶内快速打气,烧瓶中的水__________(选填“会”或“不会”)出现停止沸腾的现象。 20. 同学们使用电流表和电压表完成“测量小灯泡发光时的电阻”的实验,选择的器材有:学生电源(电压恒为)、额定电压为的小灯泡、电流表、电压表、规格为“、”的滑动变阻器、开关和若干导线。 (1)如图(a)是某小组同学连接的实验电路。闭合开关前,有同学发现电压表的指针偏转如图(b)所示,原因可能是__________。改正上述问题,闭合开关进行实验前,还应该进行的一步操作是__________。 (2)该小组同学在测量小灯泡电阻的时候,也观察了小灯泡的亮度,记录的数据如表所示。在进行第2次实验时,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为______V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图(c)所示,则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡电阻/ 灯泡亮度 1 1 0.2 较暗 2 正常发光 3 3 0.32 强烈发光 (3)根据实验现象及数据可知:小灯泡的电功率随电压的增大而_________。 (4)在交流与评估环节,有同学提出表格里缺少一项内容,应该求出电阻的平均值。该同学的说法是________的。 (5)有同学利用现有器材制作了一个简易调光台灯,设计电路如图(d)所示。同桌同学认为该调光台灯电路设计有问题,该调光台灯电路设计存在的问题是__________。 21. 如图(a),登山鞋的鞋底不但比较硬,花纹更加粗大,这是为了增大鞋底的摩擦力,上下坡会更安全一些。那么,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?同学们用一个木块和三块相同的木板(可打磨)分别进行了如下的实验探究: 【设计与验证】 (1)如图(b),用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动。弹簧测力计使用前应该在________方向调零。 (2)通过对比图(b)中的两次实验,可初步得到实验结论:__________。 (3)完成图(b)两次实验后,实验小组继续探究“滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”,实验室提供了大块砂纸,请简述如何改变接触面粗糙程度:__________。 【交流与反思】 (4)小组交流讨论后,又设计了如图(c)所示的实验装置,利用该装置测木块所受滑动摩擦力时,长木板放在桌面上。当向左拉动长木板运动越来越快时,木块在水平方向上受到的力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 【发现与探索】 (5)有同学还想测量竖直方向上的摩擦力,设计实验如图(d)所示,已知木块重为4 N。木块挂在弹簧测力计下,木块的右侧面与竖直传送带接触,左侧面有可旋转的螺杆对其施加适当的压力。打开电源开关,使传送带逆时针转动,弹簧测力计示数为,则此时木块所受的摩擦力为__________N。若螺杆不动,只将传送带的转动方向调整为顺时针转动,则弹簧测力计的示数大小会__________。 五、综合应用题:本题共3小题,共23分。 22. 一个600N的重物放在水平地面上,重物的底面积为0.6。工人把重物用绳绑住,利用如图所示的滑轮组,在5s内将重物匀速向上提起1m,工人所用的拉力为。(取)求: (1)重物静止在水平地面时,对地面的压强; (2)滑轮组的机械效率; (3)工人所用拉力做功的功率。 23. 如图所示为某品牌电蒸锅及其内部简化电路图,它有加热和保温两个挡位。已知、均为发热电阻,的阻值为。当开关都闭合时,为加热挡;当只闭合开关时,为保温挡,电功率为。已知水的比热容。求: (1)通过电阻的电流; (2)电阻的阻值; (3)电蒸锅在加热挡正常工作10min消耗的电能; (4)1kg的水从20℃加热到100℃吸收的热量。 24. 为了实现降碳减污、破解环境约束,保障能源安全,我国大力发展新能源。 阅读材料1:太阳能发电 如图(a),利用太阳能电池板发电是减小排放降低污染的方法之一。 阅读材料2:潮汐能发电 潮汐导致海水平面周期性地升降,潮水的流动具有能量。如图(b)是利用潮汐单向发电的示意图,水坝下方有通道将海湾水库和大海相连。涨潮时,潮水通过通道进入海湾水库中,当水库水位涨至最高时,通道自动关闭,如图(c)所示。当落潮至最低水位时,打开通道放水,水流推动通道内水轮机带动发电机发电,如图(d)所示。 结合上述材料及你对新能源发展的了解,请回答下列问题: (1)太阳能电池板工作过程中的能量转化关系是__________。 (2)潮水流入水坝内时,海湾水库和大海构成了__________。 (3)水流推动水轮机带动发电机发电,发电机工作的原理是__________。 (4)潮汐能属于__________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (5)每次发电过程,海水经过通道对水轮机做的功可用公式计算,退潮时水库最高液面与大海液面间高度差,V是涨潮时进入到海湾水库中海水的体积,是海水密度。若发电机组发电的平均输出功率为,每次平均发电,潮汐发电的效率为,则海湾水库水面的面积约为__________;(海水的密度约为;取) (6)设计互补发电系统 实际应用中,潮汐发电有间歇性,而太阳能发电受环境影响较大,因此我们可以将两个发电装置一起接入电路,形成互补发电系统,并利用蓄电池储能。 ①设计要求:发电装置给用电设备供电的同时也可以给蓄电池充电;当发电装置不工作时,蓄电池可以给用电设备提供电能;当发电装置进行设备维修时,可以利用开关切断与电路的连接; ②请结合设计要求,用笔画线将图(e)中的电路(简图)连接完整。 (7)为了解决利用化石能源带来的问题,对于新能源的开发、使用及发展,请你就某个方面提出一条合理化的建议:__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年九年级物理学科教学数据采集试题 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 一枚普通鸡蛋的质量约( ) A. 6mg B. 6g C. 60 g D. 6kg 【答案】C 【解析】 【详解】1斤(即)普通鸡蛋大约有枚,计算可得一枚普通鸡蛋的质量最接近。 故选C。 2. 如图,二胡是我国传统的乐器。演奏二胡时,使弦振动的频率变快,则它发出声音的音调( ) A. 变高 B. 变低 C. 不变 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】音调的高低由发声体的振动频率决定,振动频率越快,音调越高;振动频率越慢,音调越低。弦振动的频率变快,因此发出声音的音调变高。 故选A。 3. 2026年3月3日,是46年来月全食首次牵手元宵节。如图,是某摄影爱好者拍摄的几张不同时间月亮的照片。月全食形成的原因是( ) A. 光的折射 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 光的直线传播 【答案】D 【解析】 【详解】当太阳、地球、月球运动到同一直线,地球位于太阳和月球之间时,太阳发出的光沿直线传播,被地球遮挡,无法照射到月球上,成因是光的直线传播。故选D。 4. 俗话说“春雨贵如油”,说的是春季降雨对于农作物生长的重要性。春雨是空气中的水蒸气发生了( ) A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝华 【答案】B 【解析】 【详解】春雨是液态的水,空气中的水蒸气是气态,因此该过程是物质由气态变为液态的过程,即液化。 故选B。 5. 下列装置或工具中,能辨别家庭电路中的相线、中性线的是( ) A. 空气开关 B. 电能表 C. 测电笔 D. 验电器 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气开关的作用是当电路中电流过大时自动切断电路,起到保护电路的作用,无法辨别家庭电路中的相线和中性线,故A不符合题意; B.电能表是用来测量家庭电路中消耗电能多少的仪表,不具备辨别相线、中性线的功能,故B不符合题意; C.测电笔正确使用时,接触相线时氖管会发光,接触中性线时氖管不发光,能够辨别家庭电路中的相线和中性线,故C符合题意; D.验电器是用来检验物体是否带电的工具,无法区分家庭电路中的相线和中性线,故D不符合题意。 故选C。 6. 我国超导技术已经得到实际应用,未来将进一步造福人类。超导体的基本特性有( ) A. 绝缘性强 B. 导热性强 C. 磁性强 D. 零电阻 【答案】D 【解析】 【详解】超导体在特定低温条件下,电阻会突然消失,这就是零电阻特性,也是它最核心的基本特性。 而绝缘性强、导热性强、磁性强都不是超导体的基本特性。 故选D。 7. 在2026年米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧赛场上,35岁辽宁运动员徐梦桃成功卫冕。运动员在空中的运动轨迹如图所示,下列有关说法中正确的是( ) A. 腾空后仍能继续向前运动,是由于运动员具有惯性 B. 在最高点时,运动员所受的合力为零 C. 在最高点时,如果外力全部消失,运动员将保持静止 D. 下落过程中,运动员的机械能将减小 【答案】AD 【解析】 【详解】A.运动员腾空前处于向前运动的状态,腾空后由于惯性仍能继续向前运动,故A正确; B.在最高点时,运动员受到重力和空气阻力作用,运动状态持续改变,所受合力不为零,故B错误; C.在最高点时,运动员竖直方向速度为零,但水平方向仍有运动速度。根据牛顿第一定律,若外力全部消失,运动员会保持原有的水平速度做匀速直线运动,不会保持静止,故C错误; D.下落过程中,运动员需要克服空气阻力做功,所以运动员的机械能会减小,故D正确。 故选AD。 8. 神舟二十一号飞船为中国空间站运送了首台“太空烤箱”。如图,航天员在微重力环境下成功烤制奥尔良鸡翅。太空烘烤机是一次技术创新,它利用电加热管和热风循环使食物均匀加热,并把油烟全封闭在烤箱内循环净化,不污染空间站。下列说法中正确的是(  ) A. 从地面运送到空间站,太空烤箱的质量会变小 B. 太空烤箱是利用电流的热效应工作的 C. 鸡翅温度升高时,内能增加,分子热运动越剧烈 D. 航天员在空间站是通过电磁波跟地面联系的 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.质量是物体的一种性质,与物体的位置、形状、物态无关,所以太空烤箱从地面运送到空间站,质量不变,故A错误; B.由题意可知,太空烘烤机工作时,电加热管将电能转化为内能,加热食物,所以是利用电流的热效应工作的,故B正确; C.鸡翅温度升高时,分子热运动越剧烈,内能增加,这是通过热传递改变物体内能的,故C正确; D.电磁波的传播不需要介质,空间站通过电磁波跟地面联系,故D正确。 故选BCD。 9. 如图(a),电源电压保持不变,小灯泡L的额定功率为3 W,电压表测量范围为,电流表测量范围为,滑动变阻器允许通过的最大电流为。在保证电路各元件安全的前提下,当闭合开关S和、断开,将滑片从最右端b向左移动到某个位置,小灯泡L恰好正常发光;当断开开关,闭合开关S和,将滑片P从最左端a点向右移动到b点。图(b)是上述两次实验过程中电压表示数与电流表示数的关系图像。下列说法中正确的是( ) A. 小灯泡的额定电压为,电源电压为 B. 当闭合和、断开时,小灯泡L的最小功率为 C. 当闭合和、断开时,滑动变阻器连入电路的阻值变化范围为 D. 当闭合和、断开,滑片在移动过程中,内与产生的热量之比为 【答案】ABD 【解析】 【分析】当闭合、​,断开​:小灯泡和滑动变阻器​串联,电压表测电压。滑片左移,​接入电阻减小,总电流增大,​电压减小,因此图b中的曲线对应该过程; 当断开​,闭合、:以最大阻值接入电路且与定值电阻​串联,电路总电阻保持不变,电路中电路不变,电压表测滑片左侧部分电压,因此图b中的直线对应该过程。 【详解】A.当小灯泡正常发光时,电流最大,由图像得最大电流,已知额定功率,根据可得 此时电压表示数即电压,由串联电路电压规律可得电源电压,故A正确; B.当闭合、,断开​,​接入最大电阻时,电流最小,小灯泡功率最小。由图得最小电流,此时电压表示数,小灯泡电压 因此最小功率 ,故B正确; C.电路安全的前提下,最大电流应小于各元件允许通过的最大电流,即小灯泡额定电流,此时最小阻值  最大阻值 因此变化范围是,不是,故C错误; D.当闭合、​,断开​,以最大阻值接入电路且与定值电阻​串联,此时电路中电流,由欧姆定律推导式可得两端电压 由串联电路电压规律可得两端电压 根据焦耳定律可得和的热量之比 故D正确。 故选ABD。 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 在2026春晚上,机器人表演的中国功夫夯爆了!机器人进行连续单腿后空翻等表演。如图,机器人的脚蹬地起跳,利用了力的作用是_______的;同时也表明,力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】机器人脚蹬地时,对地面施加力,同时地面对机器人产生向上的反作用力,使机器人起跳,这利用了力的作用是相互的这一规律;蹬地后机器人由静止变为运动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 11. 如图是智能储物柜,人脸识别开锁,实现了免介质、秒开柜的极致便捷的安全存取。人脸识别时,人脸到摄像头的距离应该________摄像头镜头(凸透镜)的二倍焦距,成的是缩小的______(选填“实”或“虚”)像。 【答案】 ①. 大于 ②. 实 【解析】 【详解】摄像头的镜头是凸透镜,成像原理和照相机一致,根据凸透镜成像规律,当物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,人脸识别开锁就是利用该成像规律,因此人脸到摄像头的距离需要大于摄像头镜头的二倍焦距,最终成缩小的实像。 12. 清代《博物通书》中记载了“先吸后斥、同电相斥”的现象。这揭示了电荷间的相互作用关系:_______电荷互相排斥,________电荷互相吸引。 【答案】 ①. 同种 ②. 异种 【解析】 【详解】[1][2]根据物理学知识可知,电荷间的相互作用关系是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 13. 同学们使用小型喷雾器给教室定期消毒,如图所示是其工作的原理简图。当推动活塞时,喷筒中吸管上端的空气流速增大,压强________,瓶中的消毒液就在________的作用下上升到吸管顶端,随流动的空气而喷成雾状。 【答案】 ①. 减小 ②. 大气压 【解析】 【详解】流体在流速大的位置压强小,当推动活塞时,喷筒中的气体流速大,压强小,小于大气压。瓶中液体在大气压作用下吸管中上升。 14. 如图,义乌春晚分会场科技感拉满,宇树机器人演齐天大圣翻筋斗云。人形机器人内部电路的工作情况是:闭合开关,电动机工作使机器人跟人一样做各种动作;闭合开关,机器人面部的LED灯亮起。该电路中,电动机与面部LED灯是________联的。LED灯的核心发光材料(芯片)主要是由_________材料制成的。 【答案】 ①. 并联 ②. 半导体 【解析】 【详解】[1]由题意可知,电动机与面部LED灯是互不影响的,是并联连接的。 [2]半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,LED灯的核心发光材料(芯片)主要是由半导体材料制成的。 15. 在跨学科实践课上,一同学用吸管(下端封口)和铜丝制成一个简易密度计。该同学用密度计分别测量甲、乙两杯液体的密度,密度计静止时的情况如图所示,则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相比较:_______。把自制密度计放入装有不同密度酒精的小瓶中时,可能会触碰瓶底,也可能会造成液面在吸管上的位置变化很小,所以要设计符合要求的密度计,应该着重考虑两个因素:一个是密度计的质量,另一个是_________。 【答案】 ①. = ②. 吸管的横截面积 【解析】 【详解】同一支密度计在甲、乙液体中均处于漂浮状态,根据漂浮条件,浮力始终等于密度计自身的重力,密度计的重力不变,因此; 题目提到液面位置变化很小,说明不同密度下,密度计浸入液体的深度差太小不便于区分。根据阿基米德原理推导 可得浸入深度,若吸管的横截面积越小,相同密度差对应的浸入深度差就越大,液面位置变化更明显,因此另一个需要考虑的因素是吸管的横截面积。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16. 如图,为凸透镜的焦点,请把图中的两条光线补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】指向光心O的光线过光心后沿原直线方向延长,保持传播方向不变;过右侧焦点F、从透镜射出的光线,由光路可逆,经过凸透镜后,在透镜另一侧画出平行于主光轴的入射光线。 17. 一同学在家坚持锻炼身体,他手扶栏杆做俯卧撑。如图,是他保持静止时的简图,此时身体可看成是一个杠杆,其中为支点,人的重心在点。请画出: (1)该同学所受重力的示意图; (2)栏杆对身体的支撑力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】过重心作竖直向下的重力;过支点作支撑力作用线的垂线段,即为支撑力的力臂 四、实验题:本题共4小题,共23分。 18. 某同学利用玻璃板进行了“探究平面镜成像的特点”实验,准备了如图(a)所示的器材。 (1)在水平桌面上铺一张方格纸,将玻璃板竖立放置在方格纸上。如图(b),把点燃的蜡烛A放在玻璃板前的a点,拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动至b点时,观察到它的位置与蜡烛A的像的位置__________,说明此时蜡烛B的位置就是点燃的蜡烛A的像的位置。此时,蜡烛A和像到平面镜的距离__________。 (2)移动点燃的蜡烛A,多做几次实验。实验时注意观察蜡烛A的像的大小是否随__________的改变而变化。 (3)为了准确得出像的大小与物的大小关系,接下来的实验操作是:选择蜡烛“A、B”或“C、D”中的__________再做几次实验。实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。 (4)同学旋转玻璃板到新的位置重新实验,实验装置的俯视图如图(b)所示,保持蜡烛仍在a处,则蜡烛的像在图中的__________点。 【答案】(1) ①. 完全重合 ②. 相等 (2)蜡烛A到平面镜的距离 (3)C、D (4)e 【解析】 【小问1详解】 在“探究平面镜成像的特点”实验中,当拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动至b点时,观察到它的位置与蜡烛A的像的位置重合,这是通过运用等效替代的方法来确定像的位置。 由图可知,ab两点到镜面的距离均为两格的长主,所以,此时蜡烛A和像到平面镜的距离相等。 【小问2详解】 移动点燃的蜡烛A,多做几次实验,实验时注意观察蜡烛A的像的大小是否随蜡烛A到平面镜的距离的改变而变化,来探究平面镜成像时像的大小与物距的关系。 【小问3详解】 一次实验不具备普遍性,为了准确得出像的大小与物的大小关系,我们需要换用大小不同的蜡烛进行实验,实验时注意观察蜡烛的像的大小和蜡烛的大小是否相同,应选择C、D两蜡烛。 【小问4详解】 根据平面镜成像的特点,像与物关于镜面对称,同学旋转玻璃板到新的位置重新实验,保持蜡烛仍在a处,通过对称性可知蜡烛的像在图中的e点。 19. 某班级的同学进行了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 (1)第一小组同学选用的实验装置如图(a)所示,从水温升高到90℃时开始记录数据,之后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表,分析表中的数据可知,水的沸点是__________℃。如果想缩短实验时间,请你提出一条合理的建议:__________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 100 100 100 100 100 (2)第二小组的小亮说:用水煮鸡蛋时,在水中加些盐可以将鸡蛋更快地煮熟。同组同学换用等质量的盐水重复以上实验,记录数据,根据实验数据绘制的图像如图(b)所示,其中水的图像是第二小组根据之前水沸腾的实验数据绘制的。由图像可知,水沸腾后温度__________。对比图中两条图线可知,其他条件相同时,小亮的说法是__________的。 (3)实验结束后,同学们进行了如图(c)所示的拓展实验:烧瓶中的水沸腾后继续加热,用注射器向密闭的烧瓶内快速打气,烧瓶中的水__________(选填“会”或“不会”)出现停止沸腾的现象。 【答案】(1) ①. 100 ②. 减少水的质量 (2) ①. 不变 ②. 正确 (3)会 【解析】 【小问1详解】 [1]水在沸腾时温度保持不变,由表格数据可知,水的温度达到100℃后不再升高,所以水的沸点是100℃。 [2]要缩短实验时间,可以减少水的质量,因为质量越小,相同时间内吸收相同热量,温度升高得越快;也可以提高水的初始温度等。 【小问2详解】 [1]由图可知,水沸腾的特点是继续吸热,但温度保持不变,所以水沸腾后温度保持不变。 [2]由图(b)可知,盐水的沸点高于水的沸点,在水中加盐可以提高水的沸点,故可以将鸡蛋更快地煮熟,小亮的说法是正确的。 【小问3详解】 用注射器向密闭的烧瓶内快速打气,瓶内气压增大,水的沸点升高,此时水的温度低于升高后的沸点,所以水不再沸腾。 20. 同学们使用电流表和电压表完成“测量小灯泡发光时的电阻”的实验,选择的器材有:学生电源(电压恒为)、额定电压为的小灯泡、电流表、电压表、规格为“、”的滑动变阻器、开关和若干导线。 (1)如图(a)是某小组同学连接的实验电路。闭合开关前,有同学发现电压表的指针偏转如图(b)所示,原因可能是__________。改正上述问题,闭合开关进行实验前,还应该进行的一步操作是__________。 (2)该小组同学在测量小灯泡电阻的时候,也观察了小灯泡的亮度,记录的数据如表所示。在进行第2次实验时,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为______V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图(c)所示,则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡电阻/ 灯泡亮度 1 1 0.2 较暗 2 正常发光 3 3 0.32 强烈发光 (3)根据实验现象及数据可知:小灯泡的电功率随电压的增大而_________。 (4)在交流与评估环节,有同学提出表格里缺少一项内容,应该求出电阻的平均值。该同学的说法是________的。 (5)有同学利用现有器材制作了一个简易调光台灯,设计电路如图(d)所示。同桌同学认为该调光台灯电路设计有问题,该调光台灯电路设计存在的问题是__________。 【答案】(1) ①. 电压表使用前没有调零 ②. 将滑动变阻器滑片移到阻值最大处 (2) ①. 2.5 ②. 8.9 (3)增大 (4)错误 (5)没有在电路中串联一个定值电阻,对灯泡起到保护作用 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前,电压表的指针偏转如图(b)没有与零刻度线对齐,说明电压表使用前没有调零。 为了保护电路,闭合开关进行实验前,还应该将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。 【小问2详解】 当灯泡两端电压为额定电压时,灯泡正常发光,因此在进行第2次实验时,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为2.5V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图(c)所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.28A,则小灯泡正常发光时的电阻为 【小问3详解】 由表中数据可知,当灯泡两端电压增大,通过灯泡的电流也增大,根据可知,小灯泡的电功率随电压的增大而增大。 【小问4详解】 灯丝的电阻随温度的变化而变化,不是一定值,因此求灯泡电阻的平均值没有意义,故该同学的说法是错误的。 【小问5详解】 由图(d)可知,当滑动变阻器的滑片移到最右端时,滑动变阻器接入电路的阻值最小,电路中电流最大,此时灯泡可能被损坏,因此该调光台灯电路设计存在的问题是:没有在电路中串联一个定值电阻,对灯泡起到保护作用。 21. 如图(a),登山鞋的鞋底不但比较硬,花纹更加粗大,这是为了增大鞋底的摩擦力,上下坡会更安全一些。那么,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?同学们用一个木块和三块相同的木板(可打磨)分别进行了如下的实验探究: 【设计与验证】 (1)如图(b),用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动。弹簧测力计使用前应该在________方向调零。 (2)通过对比图(b)中的两次实验,可初步得到实验结论:__________。 (3)完成图(b)两次实验后,实验小组继续探究“滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”,实验室提供了大块砂纸,请简述如何改变接触面粗糙程度:__________。 【交流与反思】 (4)小组交流讨论后,又设计了如图(c)所示的实验装置,利用该装置测木块所受滑动摩擦力时,长木板放在桌面上。当向左拉动长木板运动越来越快时,木块在水平方向上受到的力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 【发现与探索】 (5)有同学还想测量竖直方向上的摩擦力,设计实验如图(d)所示,已知木块重为4 N。木块挂在弹簧测力计下,木块的右侧面与竖直传送带接触,左侧面有可旋转的螺杆对其施加适当的压力。打开电源开关,使传送带逆时针转动,弹簧测力计示数为,则此时木块所受的摩擦力为__________N。若螺杆不动,只将传送带的转动方向调整为顺时针转动,则弹簧测力计的示数大小会__________。 【答案】(1)水平 (2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 (3)保持木块对接触面的压力不变,将砂纸铺在原木板上,更换接触面完成实验 (4)是 (5) ①. 0.6 ②. 变小 【解析】 【21题详解】 弹簧测力计在哪个方向使用,就需要在哪个方向调零,本实验沿水平方向拉动,因此在水平方向调零; 【22题详解】 图(b)两次实验中,接触面粗糙程度相同,第二次实验压力更大,滑动摩擦力更大,因此可得结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; 【23题详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,根据控制变量法,需要保持压力大小不变,只改变粗糙程度,因此操作是:保持木块对接触面的压力不变,将砂纸铺在原木板上,更换接触面完成实验。 【24题详解】 拉动长木板时,木块始终保持静止状态,静止的物体受力平衡,因此木块水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。 【25题详解】 传送带逆时针转动时,传送带接触木块的表面向下运动,木块相对传送带向上运动,因此木块所受的摩擦力方向向下,而木块静止受力平衡, 所以满足,因此 传送带改为顺时针转动后,传送带接触木块的表面向上运动,木块所受的摩擦力方向变为向上,此时平衡关系为 , 得弹簧测力计示数 因此示数比原来变小。 五、综合应用题:本题共3小题,共23分。 22. 一个600N的重物放在水平地面上,重物的底面积为0.6。工人把重物用绳绑住,利用如图所示的滑轮组,在5s内将重物匀速向上提起1m,工人所用的拉力为。(取)求: (1)重物静止在水平地面时,对地面的压强; (2)滑轮组的机械效率; (3)工人所用拉力做功的功率。 【答案】(1) 1000Pa (2) 80% (3) 150W 【解析】 【小问1详解】 重物静止在水平地面上,对地面的压力等于自身重力,即 所以重物对地面的压强为 【小问2详解】 由图可知,动滑轮上承担物重的绳子段数,因此绳子自由端移动距离为 提升重物做的有用功为 拉力做的总功为 所以滑轮组的机械效率为 【小问3详解】 工人所用拉力做功的功率为 23. 如图所示为某品牌电蒸锅及其内部简化电路图,它有加热和保温两个挡位。已知、均为发热电阻,的阻值为。当开关都闭合时,为加热挡;当只闭合开关时,为保温挡,电功率为。已知水的比热容。求: (1)通过电阻的电流; (2)电阻的阻值; (3)电蒸锅在加热挡正常工作10min消耗的电能; (4)1kg的水从20℃加热到100℃吸收的热量。 【答案】(1) 5A (2) 550Ω (3) (4) 【解析】 【分析】结合题意和图乙利用欧姆定律、、、比热容公式求解。 【小问1详解】 通过电阻的电流为 【小问2详解】 只闭合时,电路为只有接入电路,则电阻的阻值为 【小问3详解】 、都闭合时,与并联接入电路,其中消耗的电功率为 因此电蒸锅加热挡总功率为 所以电蒸锅在加热挡正常工作10min消耗的电能为 【小问4详解】 1kg的水从20℃加热到100℃吸收的热量为 24. 为了实现降碳减污、破解环境约束,保障能源安全,我国大力发展新能源。 阅读材料1:太阳能发电 如图(a),利用太阳能电池板发电是减小排放降低污染的方法之一。 阅读材料2:潮汐能发电 潮汐导致海水平面周期性地升降,潮水的流动具有能量。如图(b)是利用潮汐单向发电的示意图,水坝下方有通道将海湾水库和大海相连。涨潮时,潮水通过通道进入海湾水库中,当水库水位涨至最高时,通道自动关闭,如图(c)所示。当落潮至最低水位时,打开通道放水,水流推动通道内水轮机带动发电机发电,如图(d)所示。 结合上述材料及你对新能源发展的了解,请回答下列问题: (1)太阳能电池板工作过程中的能量转化关系是__________。 (2)潮水流入水坝内时,海湾水库和大海构成了__________。 (3)水流推动水轮机带动发电机发电,发电机工作的原理是__________。 (4)潮汐能属于__________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (5)每次发电过程,海水经过通道对水轮机做的功可用公式计算,退潮时水库最高液面与大海液面间高度差,V是涨潮时进入到海湾水库中海水的体积,是海水密度。若发电机组发电的平均输出功率为,每次平均发电,潮汐发电的效率为,则海湾水库水面的面积约为__________;(海水的密度约为;取) (6)设计互补发电系统 实际应用中,潮汐发电有间歇性,而太阳能发电受环境影响较大,因此我们可以将两个发电装置一起接入电路,形成互补发电系统,并利用蓄电池储能。 ①设计要求:发电装置给用电设备供电的同时也可以给蓄电池充电;当发电装置不工作时,蓄电池可以给用电设备提供电能;当发电装置进行设备维修时,可以利用开关切断与电路的连接; ②请结合设计要求,用笔画线将图(e)中的电路(简图)连接完整。 (7)为了解决利用化石能源带来的问题,对于新能源的开发、使用及发展,请你就某个方面提出一条合理化的建议:__________。 【答案】(1) 太阳能转化为电能 (2) 连通器 (3) 电磁感应现象 (4) 可再生 (5) (6) (7) 加大新能源储能技术的研发 【解析】 【小问1详解】 太阳能电池板的功能是将太阳能转化为电能,因此工作过程的能量转化为太阳能转化为电能。 【小问2详解】 连通器的特点是上端开口、底部连通,海湾水库和大海底部通过通道相连,上端都与大气接触,符合连通器的定义,因此二者构成连通器。 【小问3详解】 发电机是利用电磁感应现象工作的,将水流的机械能转化为电能,因此工作原理是电磁感应现象。 【小问4详解】 潮汐能可以源源不断从自然界获得,能够重复利用,因此属于可再生能源。 【小问5详解】 发电机输出的总电能为 已知潮汐发电的效率为25%,则海水对水轮机做的总功为 根据海水经过通道对水轮机做的功可用公式可知,放出水的体积为 设退潮时水位下降高度为,放出水的体积满足,则水库面积为 【小问6详解】 根据设计要求可知,维修时可单独切断某一个发电装置,因此两个发电装置需要并联,各自由对应开关控制;同时满足发电时同时给用电设备和蓄电池供电,不发电时蓄电池给用电设备供电,按上述规则连接即可,如图所示: 【小问7详解】 加大新能源储能技术的研发,可以开发利用的新能源有太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能源、生物质能、核能等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年辽宁省沈阳市沈河区九年级中考一模物理试题
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