精品解析：河南省信阳市潢川县2024-2025学年教科版四年级下学期期末学业质量测试综合试卷-小学科学

**基本信息** 以农村种地、楼顶菜园等真实情境为载体，通过选择、判断、综合题考查植物适应、电路原理等科学观念，注重科学思维与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|8题16分|植物适应环境、导体、电路连接|结合仙人掌刺、蜜蜂传粉等实例，考查科学观念| |判断|8题8分|种子萌发、岩石矿物、土壤类型|如“骆驼刺根的作用”“电路实验安全”，强化科学态度| |综合题|3题26分|土壤类型、种子萌发条件、电路结构|“种豆角”题分析选种原因与萌发条件，体现推理论证；“小灯泡”题标注电流路径，落实探究实践|

2024-2025学年下期四年级学业质量测试试卷 综合科学试题 （提示：本试题道德与法治五大题，满分50分；科学三大题，满分50分。两科共计100分，考试时间60分钟 一、单项选择题（每小题2分，共16分） 1. 仙人掌的叶子是尖尖的刺，根据学习知识推测它生活在（ ）。 A. 寒冷的地方 B. 水源充足的地方 C. 干旱地区 【答案】C 【解析】 【详解】生物形态结构与其生活环境相适应。仙人掌叶子变成刺，主要作用是减少水分蒸发，从而保存体内水分。这种结构特征表明该植物需要适应水分稀缺的条件，因此生活在干旱地区。故选 C。 2. 图中的蜜蜂在（ ）。 ①帮花朵传粉 ②采集花粉和花蜜 ③玩耍 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】蜜蜂与花朵之间存在密切的互利关系。蜜蜂飞到花朵上是为了采集花粉和花蜜作为食物，这是它们的觅食行为；在采集过程中，蜜蜂身上会沾染花粉，当它飞到另一朵花时就帮助植物完成了传粉，有利于植物繁殖。蜜蜂忙碌工作是为了生存，并不是在玩耍。因此①和②说法正确，③说法错误。故选A。 3. 如图是草莓的花，中间黄色部分授粉后会长成美味的草莓。由此推测这部分是（ ）。 A. 雌雄一体 B. 雄蕊 C. 雌蕊 【答案】C 【解析】 【详解】植物开花后，雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉，受精后子房发育成果实。题干指出草莓花中间黄色部分授粉后会长成草莓，说明这部分具有发育成果实的功能。结合花的结构功能可知，这部分应当是雌蕊，雄蕊不会发育成果实。故选C。 4. 根据所学知识，下列选项中，（ ）是导体。 A. 人体 B. 木棍 C. 橡胶棒 【答案】A 【解析】 【详解】A. 人体能够导电，属于导体，该选项正确； B. 木棍不容易导电，属于绝缘体，该选项错误； C. 橡胶棒不容易导电，属于绝缘体，该选项错误。 故选A。 5. 各种电器中控制电流的通和断的元件是（ ）。 A. 电路板 B. 电线 C. 开关 【答案】C 【解析】 【详解】电路由电源、导线、开关和用电器等组成，不同元件具有不同功能。电线用于连接导电，电路板用于固定和连接电子元件，而开关的主要功能就是接通或断开电路，从而控制电流的通断。因此控制电流通断的元件是开关。故选C。 6. 下面连接图中能点亮小灯泡的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A. 导线连接了电池的负极和小灯泡的侧面金属螺纹，但小灯泡底部的锡点没有接触电池的正极，电路未闭合，小灯泡不亮，故A选项错误； B. 导线连接了电池的负极和小灯泡的侧面金属螺纹，小灯泡底部的锡点直接接触电池的正极，形成了闭合回路，电流可以通过灯丝，小灯泡能点亮，故B选项正确； C. 导线连接了电池的负极和小灯泡的侧面金属螺纹，但小灯泡底部的锡点没有接触电池的正极（或者接触不良/未形成回路），电路未闭合，小灯泡不亮，故C选项错误。 故选B。 7. 下列选项中说法不恰当的是（ ）。 A. 岩石种类繁多，性质也是多种多样 B. 所有矿物都是由岩石组成 C. 坚硬的岩石在地球上无处不在 【答案】B 【解析】 【详解】A. 自然界中的岩石颜色、硬度、纹理等特征各不相同，分类繁多，性质多样，A选项说法正确； B. 岩石是由一种或多种矿物组成的，矿物是构成岩石的基本单元，而不是矿物由岩石组成，关系弄反了，B选项说法错误； C. 地球表面大部分被土壤覆盖，但土壤下层及山脉等地都有岩石，分布广泛，C选项说法正确。 故选B。 8. 每到夏季，又甜又解渴的西瓜大量上市，下面土壤中最适合西瓜生长的是（ ）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 【答案】C 【解析】 【详解】植物生长与土壤特性。西瓜根系生长需要良好的通气性和排水性，沙质土颗粒较大，空隙多，通气透水能力强，且吸热快升温高，有利于西瓜生长和糖分积累；黏质土保水性强但通气性差，容易导致根部腐烂；壤土性能介于两者之间。综合比较，沙质土最适合西瓜生长，故选C。 二、判断题（每小题1分，共8分） 9. 所有开花植物都是从种子开始新生命的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，但部分植物也能利用根、茎、叶等营养器官繁殖后代，产生新的植株，因此并不是所有开花植物都必须从种子开始新生命。 10. 种子的胚受到破坏种子有可能不会发芽。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】胚是种子中最重要的部分，将来发育成新的植物体。种子萌发需要自身具备完整的结构以及生命力，其中胚的完整性至关重要。如果胚受到损伤，种子就失去了发育成新植株的能力，从而导致无法发芽。 11. 戈壁滩上的骆驼刺根扎得比较深，主要是起固定作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】戈壁滩气候干旱，地表水分稀少，地下水埋藏较深。骆驼刺根系发达且扎得深，主要是为了吸收深层土壤中的水分，以适应干旱缺水的环境。根虽然具有固定植株的作用，但在此处深根的主要功能是吸水而非固定。 12. 植物的茎像长长的通道，我们可以推测“通道”说的是它的运输作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的茎连接着根、叶、花等器官，具有输送水分和养料的功能。茎内部有许多细小的管道，能够把根部吸收的水分向上运输，也能把叶片制造的养分向下运输。将茎比喻为通道，形象地说明了它在植物体内传递物质的作用，因此推测其具有运输作用是正确的。 13. 进行电路实验时，一定要保持手部干燥。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体是导体，水也能导电。手部潮湿会降低皮肤电阻，接触电路时电流更容易通过人体，引发触电危险。为了保障人身安全，防止意外事故发生，操作电路时必须确保手部干燥，避免直接接触带电部分。 14. 一块石头，用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，说明它较硬。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】比较矿物硬度通常采用刻划法，利用不同硬度的工具在矿物表面刻画。铜钥匙和小刀硬度有限，当石头无法被这两种工具留下划痕时，说明石头的硬度高于它们，符合较硬石头的特征。 15. 岩石的外观和颜色可以告诉我们它们的形成年代。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】岩石的形成年代需要通过科学方法测定，例如利用放射性元素衰变或地层顺序。外观和颜色主要取决于矿物组成及形成环境，与地质年代没有直接对应关系。不同时期的岩石可能具有相似的外观特征，因此不能仅凭外观和颜色判断形成年代。 16. 水稻、荷花、芦苇适合生长在黏质土里。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。水稻、荷花、芦苇适合生长在黏质土里。 三、综合题（共26分） 17. 神奇的土壤 洋洋的老家在农村，爷爷给他说：“村上的好地特别少，大伙儿为了增加收入，上山开垦荒地，只有一小部分地可以种玉米，大部分荒地种的都是花生。”从爷爷这里，洋洋知道了种地是多么的辛苦，从播种到收获，都包含着无数的汗水。所以他暗下决心，从自身做起，珍惜粮食，不浪费粮食！ 请认真阅读材料，回答问题。 （1）根据所学知识分析，材料中的“好地”是_____________。理由是：__________________。 （2）请根据所学知识推测，材料中种花生的地是_____________。理由是：________________。 【答案】（1） ①. 壤土 ②. 壤土综合性能良好，适合大多数植物生长，它能满足玉米生长需要充足的水分和良好的透气性。 （2） ①. 沙质土 ②. 花生是地上开花，地下结果的作物，沙质土疏松的土质便于花生荚果入土，而且沙质土透气性好，它良好的透气性有助于花生生长。 【解析】 【小问1详解】 壤土的性质是比较适中的，它的保水、保肥、透气等性能综合起来良好，能够满足多种植物生长的需求。玉米的生长需要充足的水分来维持自身的生理活动，同时也需要良好的透气性来保证根系的呼吸作用，而壤土正好具备这样的特点，所以可以判断“好地”是壤土。 【小问2详解】 花生的生长特性是地上开花，地下结果，这就需要土壤的土质比较疏松，方便花生荚果能够入土。沙质土的特点就是土质疏松，并且透气性好，这种良好的透气性有助于花生根系的呼吸以及荚果的发育等，所以可以推测种花生的地是沙质土。 18. 种豆角 小月的妈妈在楼顶开辟了一片菜园。她准备种一些豆角，小月陪妈妈选种子的时候，把坏的、不完整的都挑了出去，只留下饱满的。她们满怀希望的把种子种进了松软的土里。请结合材料回答问题。 （1）为什么要选择完整、饱满的种子播种？ （2）小月妈妈要给种下的豆角种子提供什么条件，种子才能顺利萌发？ （3）结合生活实际，推测豆角的果实特点和种子的传播方式。 【答案】（1）种子的各个部分都有其特定的功能，如果种子不完整，可能会损伤到胚或胚乳，导致种子无法正常萌发。 饱满的种子通常储存了丰富的营养物质，这些营养物质在种子萌发过程中为胚提供能量和物质支持，使幼苗能够茁壮成长。相比之下，干瘪的种子营养储备不足，可能无法为幼苗提供足够的养分，从而影响幼苗的生长和存活。 （2）提供适宜的温度：根据季节和天气情况，选择在温度合适的时候播种，如春季气温回升后。如果气温较低，可以覆盖塑料薄膜等进行保温。 保持土壤湿润：播种后要及时浇水，使土壤保持湿润状态，但不能积水，以免种子腐烂。在种子发芽期间，要根据土壤的干湿情况适时浇水，确保土壤湿度适宜。 保证充足的空气：松软的土壤有利于空气进入，为种子萌发提供充足的氧气。在播种时不要将种子埋得太深，避免土壤压实，影响种子呼吸。（可简单说明） （3）果实特点：豆角的果实为荚果，呈长条状，一般为绿色，成熟后可能变为黄色或褐色。荚果内含有多粒种子，种子呈椭圆形或肾形，颜色多样，如白色、黑色、红色等。 种子传播方式：豆角主要依靠自身弹射传播种子。当豆角果实成熟后，荚果会逐渐干燥变脆，在阳光的暴晒或外力的作用下，荚果会突然开裂，将种子弹射出去，落在周围的土壤中，实现种子的传播。此外，也可能会有一些动物在觅食或活动过程中，无意中携带豆角种子，帮助其传播到其他地方。 【解析】 【小问1详解】 从种子的结构和功能角度分析，完整的种子能保证胚或胚乳等重要结构不受损，而饱满的种子有足够营养供种子萌发和幼苗初期生长，干瘪种子营养不足会影响生长存活。 【小问2详解】 种子萌发需要适宜的环境条件，包括温度、水分和空气。适宜温度保证酶的活性，利于种子内物质转化；土壤湿润提供种子萌发所需水分，但不能积水防止种子缺氧腐烂；充足空气为种子呼吸作用提供氧气，保证能量供应，播种过深会压实土壤影响空气进入。 【小问3详解】 根据生活中对豆角的观察和植物传播方式的常识，豆角果实是荚果，有其特定的形态和颜色变化，种子在其中。传播方式主要是自身弹射，利用果实干燥开裂的力量将种子弹出，同时动物也可能帮助传播种子。 19. 小灯泡 （1）观察小灯泡，写出各部位的名称。 1._______________ 2．_______________ 3．_______________ 4．_______________ 5._______________ （2）小灯泡各部位中发光的是_______________，小灯泡各部位中_______________和小灯泡变亮没有关系，能保证电流流入和流出灯丝的是_______________。对灯泡有间接支持作用的是_______________。（填序号） （3）我们已经知道在电路中，电是持续流动的，请在下图中用箭头标出电流动的路径并简单描述。 描述： 【答案】（1） ①. 玻璃泡 ②. 灯丝 ③. 金属架 ④. 连接点 ⑤. 连接点 （2） ①. 2 ②. 1 ③. 4和5 ④. 3 （3） 描述：电流方向是从电池的正极出发，依次经过开关、小灯泡，然后回到电池的负极，即按照“电池正极→开关→小灯泡→电池负极”的方向流动。 【解析】 【小问1详解】 玻璃泡是包裹灯丝等内部结构的外部透明部分；灯丝是发光的关键部件；金属架用于支撑灯丝；连接点是电流进出灯丝的部位，通常有两个连接点。 【小问2详解】 发光的是灯丝，因为电流通过灯丝时，灯丝发热发光。和小灯泡变亮没有关系的是玻璃泡，它主要起保护和透光作用。能保证电流流入和流出灯丝的是两个连接点，电流通过连接点进入和离开灯丝。对灯泡有间接支持作用的是金属架，它支撑着灯丝，保证灯丝在合适的位置工作。 【小问3详解】 在电路中，电流从电源的正极流出，经过用电器（这里是小灯泡）和开关等元件后，回到电源的负极，形成一个闭合回路，这样才能保证电持续流动，使小灯泡发光。所以在图中按照这个方向用箭头标注电流路径，并进行相应描述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年下期四年级学业质量测试试卷 综合科学试题 （提示：本试题道德与法治五大题，满分50分；科学三大题，满分50分。两科共计100分，考试时间60分钟 一、单项选择题（每小题2分，共16分） 1. 仙人掌的叶子是尖尖的刺，根据学习知识推测它生活在（ ）。 A. 寒冷的地方 B. 水源充足的地方 C. 干旱地区 2. 图中的蜜蜂在（ ）。 ①帮花朵传粉 ②采集花粉和花蜜 ③玩耍 A. ①② B. ①③ C. ②③ 3. 如图是草莓的花，中间黄色部分授粉后会长成美味的草莓。由此推测这部分是（ ）。 A. 雌雄一体 B. 雄蕊 C. 雌蕊 4. 根据所学知识，下列选项中，（ ）是导体。 A. 人体 B. 木棍 C. 橡胶棒 5. 各种电器中控制电流的通和断的元件是（ ）。 A. 电路板 B. 电线 C. 开关 6. 下面连接图中能点亮小灯泡的是（ ）。 A. B. C. 7. 下列选项中说法不恰当的是（ ）。 A. 岩石种类繁多，性质也是多种多样 B. 所有矿物都是由岩石组成 C. 坚硬的岩石在地球上无处不在 8. 每到夏季，又甜又解渴的西瓜大量上市，下面土壤中最适合西瓜生长的是（ ）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 二、判断题（每小题1分，共8分） 9. 所有开花植物都是从种子开始新生命的。（ ） 10. 种子的胚受到破坏种子有可能不会发芽。（ ） 11. 戈壁滩上的骆驼刺根扎得比较深，主要是起固定作用。（ ） 12. 植物的茎像长长的通道，我们可以推测“通道”说的是它的运输作用。（ ） 13. 进行电路实验时，一定要保持手部干燥。（ ） 14. 一块石头，用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，说明它较硬。（ ） 15. 岩石的外观和颜色可以告诉我们它们的形成年代。（ ） 16. 水稻、荷花、芦苇适合生长在黏质土里。（ ） 三、综合题（共26分） 17. 神奇的土壤 洋洋的老家在农村，爷爷给他说：“村上的好地特别少，大伙儿为了增加收入，上山开垦荒地，只有一小部分地可以种玉米，大部分荒地种的都是花生。”从爷爷这里，洋洋知道了种地是多么的辛苦，从播种到收获，都包含着无数的汗水。所以他暗下决心，从自身做起，珍惜粮食，不浪费粮食！ 请认真阅读材料，回答问题。 （1）根据所学知识分析，材料中的“好地”是_____________。理由是：__________________。 （2）请根据所学知识推测，材料中种花生的地是_____________。理由是：________________。 18. 种豆角 小月的妈妈在楼顶开辟了一片菜园。她准备种一些豆角，小月陪妈妈选种子的时候，把坏的、不完整的都挑了出去，只留下饱满的。她们满怀希望的把种子种进了松软的土里。请结合材料回答问题。 （1）为什么要选择完整、饱满的种子播种？ （2）小月妈妈要给种下的豆角种子提供什么条件，种子才能顺利萌发？ （3）结合生活实际，推测豆角的果实特点和种子的传播方式。 19. 小灯泡 （1）观察小灯泡，写出各部位的名称。 1._______________ 2．_______________ 3．_______________ 4．_______________ 5._______________ （2）小灯泡各部位中发光的是_______________，小灯泡各部位中_______________和小灯泡变亮没有关系，能保证电流流入和流出灯丝的是_______________。对灯泡有间接支持作用的是_______________。（填序号） （3）我们已经知道在电路中，电是持续流动的，请在下图中用箭头标出电流动的路径并简单描述。 描述： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $