《中外历史纲要(下)》下册:第三单元练习-2025-2026学年高一历史下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三单元 走向整体的世界 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 292 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58260257.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
《中外历史纲要(下)》第三单元新航路开辟单元卷,以唯物史观为指导,通过多元情境覆盖背景、过程及全球影响,适配高一年级单元复习,强化史料实证与历史解释能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题|新航路开辟背景(第1题)、过程(第7题)、价格革命(第13题)、殖民扩张(第17题)|引用学者观点(第2题)、航海日志(第5题)等情境,考查时空观念|
|非选择题|2题|新航路开辟背景与近代化意义(21题)、蔗糖贸易的全球影响(22题)|材料分析结合唯物史观,强化历史解释与家国情怀|
内容正文:
2025-2026学年高一年级历史学科单元练习
《中外历史纲要(下)》第三单元
一、选择题
1.学者帕尔默在《近现代世界史》中写道:“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。”该现象最早结束于西欧( )
A.建立民族国家 B.开辟新的航路
C.进行殖民扩张 D.开展启蒙运动
2.传统观点认为,达·伽马首航所获利润是航行成本的60倍,而今有的学者通过史料查证以及比较当时商品价格,认为去掉远航成本、船员船只损失,实际利润只有成本的6倍左右。这体现了( )
A.旧有历史研究难以考证 B.综合多种史料得出合理结论
C.史家立场影响历史评价 D.历史研究随史料丰富而变化
3.某学者说:“地理上的发现——纯粹是为了营利,因而归根到底是为了生产而完成的。”这反映了新航路的开辟( )
A.促进欧洲经济迅速发展 B.是商品经济发展的需要
C.满足了封建阶级的私欲 D.使世界经济走向一体化
4.哥伦布说:“浩瀚的宇宙中蕴藏着不朽的灵魂。因为救世主耶稣已经为我们受难赎罪。上帝指派我去找寻所有未知的新世界,命我给新世界的人们带去福音”。这表明哥伦布远航的原因是( )
A.寻找新航线 B.发现新大陆
C.传播基督教 D.获取新知识
5.15世纪,一位西班牙探险家在航海日志中写道:“波涛汹涌,难阻探索步伐;星辰指弓,寻找未知彼岸;勇气满怀,挑战无尽艰险;以此冒险,开拓全新天地。”这反映了该探险家( )
A.追求财富的欲望 B.渴望荣誉的心态
C.探索未知的精神 D.无视危险的鲁莽
6.15世纪,葡萄牙亨利王子建立航海学院培养熟练的水手,创立旅行图书馆,组织人员绘制新航海地图并改进航海仪器和航船。这些措施( )
A.促进了近代自然科学的兴起 B.确立了葡萄牙海上霸主地位
C.推动了远洋航行技术的发展 D.引发了欧洲社会的寻金热潮
7.图1为新航路开辟时期的一条航线示意图。开辟该航线的是( )
图1
A.达·伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.塔斯曼
8.16世纪,欧洲许多国家的王室大力支持海外探险和殖民活动,投入大量资金和人力。这一现象反映( )
A.王室对财富的渴望 B.宗教热情的推动
C.殖民体系最终形成 D.科技水平的提高
9.《欧洲近代经济史》一书认为,英国在北大西洋的捕鲸业因高纬度航行而兴起,鲸油成为18世纪伦敦路灯的主要燃料。该航线的开辟( )
A.促进工业革命能源转型 B.推动奴隶贸易规模扩大
C.加速欧洲宗教改革进程 D.带动边缘地区资源开发
10.新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,西班牙经营的横跨太平洋的贸易,主要在两殖民地之间进行,这两殖民地是( )
A.巴西和澳门 B.菲律宾和墨西哥
C.日本和印度 D.马尼拉和马六甲
11.美洲产的有些药材在近代医疗中被广泛使用,如马钱子可制成麻醉药;金鸡纳树可制成治疟疾的奎宁;药鼠李可用作缓泻剂。这主要得益于( )
A.美洲文明推动制药技术突破 B.新航路开辟促进了物种交流
C.殖民扩张完善欧洲医疗体系 D.近代医学实验方法应用广泛
12.1519年春,探险家科尔特斯率领数百名寻求财富的亡命徒来到阿兹特克。在远征队员迪亚斯的记录中暴露了科尔特斯狡诈与贪婪的一面,但仍对其“优秀品质和英雄壮举”给予充分赞扬,并认为阿兹特克就是一种活该被征服的落后文明。该材料( )
A.可用来研究印第安文明湮没原因 B.说明殖民活动扩展了人文精神
C.体现了殖民者的叙事立场与逻辑 D.反映出殖民者内部矛盾的激化
13.15世纪末以后的100多年间,葡萄牙从非洲运走黄金27.6万千克;1521—1544年间,西班牙从美洲每年运回黄金2900千克,白银30700千克。这( )
A.推动工业革命和城市化发展 B.表明西葡成为世界贸易中心
C.引发欧洲国家出现价格革命 D.促成世界贸易规模不断扩大
14.16世纪,由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位,威尼斯逐渐成为旅游城市,大西洋诸港口则船只往来不断,以其财富声名远扬。造成上述现象的主要原因是( )
A.奥斯曼土耳其阻断传统商路 B.造船技术和地理科学进步
C.资本主义世界市场最终形成 D.新航路引发贸易中心转移
15.1650年,英国第一家咖啡馆在牛津大学诞生。两年后,咖啡馆出现在伦敦,而后迅速风行。到1700年前后,仅伦敦就有数千家咖啡馆在营业。其变化的原因是( )
A.交通工具的改进 B.自由放任政策影响
C.世界市场的拓展 D.城市化进程的加快
16.一位在非洲从事贸易的法国商人记录,1686年在一次宴请上,他吃到了用大量辣椒和米饭调制而成的“酱饭”,还有来源于东南亚的香蕉、来自美洲的菠萝,他甚至认为菠萝比“某些裹着糖浆的苹果”更加美味。这一材料反映出( )
A.非洲是族群混合程度很高的地区 B.疾病的传播造成非洲原有社会的解体
C.物种交流丰富了人们的饮食生活 D.美洲作物引入提高了非洲的粮食产量
17.1703年英属新英格兰殖民地规定:每上缴一个印第安人头盖皮奖励40英镑。1744年英属马萨诸塞殖民地宣布:每上缴一个12岁以上印第安人男子头盖皮奖励100英镑,女人和小孩的为50英镑。这些史实揭示了( )
A.商品输出的掠夺性 B.英国国家治理的残酷性
C.殖民扩张的野蛮性 D.印第安人抗争的激烈性
18.图2为18世纪下半期某一地区的社会结构示意图。据此推测,该地区是( )
图2
A.北美地区 B.拉美地区 C.非洲地区 D.南亚地区
19.斯塔夫里阿诺斯认为新航路时期“在文化上,这是一个眼界不断开阔的阶段。整个地球上,一些民族正注意到其他民族和其他文化。总的来说,欧亚大陆诸古代文明给欧洲人的印象和影响较后者给前者的印象和影响更深。”据此可知,新航路的开辟( )
A.加剧了文化的冲突 B.开启真正的全球史
C.扩大人类视野认知 D.完善世界地理知识
20.图3是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录,从中可以看出作者的研究视角是( )
图3
A.美洲对全球发展的贡献 B.全球生态环境变迁的影响
C.疫病对人类社会的危害 D.世界近代经济格局的形成
二、非选择题
21.阅读材料,完成下列要求。
材料 13世纪以来,欧洲商品经济蓬勃发展,货币成为核心交易媒介,热那亚、佛罗伦萨的金币铸造仍无法满足贸易需求。葡萄牙等国为获取黄金,转向掠夺非洲西海岸,并推动航海技术革新(如罗盘、三桅帆船)。当时意大利凭借地中海地理优势垄断东方丝绸、香料贸易,伊比利亚半岛国家被迫高价采购。15世纪中后期,随着西班牙、葡萄牙中央集权国家的逐渐形成,海外扩张得到了稳定的政治保障。至15世纪末,在探索精神的推动下,以哥伦布为代表的航海家开启远航,人类社会也由此开启近代化进程。
——摘编自陆伟芳《试论地理大发现的前因和后果》
(1)根据材料,概括新航路开辟的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析新航路开辟被视为“人类社会迈向近代化的起点”的理由。
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一 蔗糖在汉代称“石蜜”。汉代文献中的“西极石蜜”和“西国石蜜”(指由西域入口的“石”糖)以至世界各国“蔗糖”(sugar、sucrose)一词中都包含“sacca”字根,来自梵文(印度的古典语言)sakara。“石蜜”是梵文sakara的意译。
——据季羡林《糖史》
材料二 17世纪后,欧洲人在加勒比海地区大量建立种植园,成千上万的非洲黑奴被贩运到此。也是从这个时候开始,中南美洲成为全世界的蔗糖生产的中心,蔗糖成为真正意义上的世界商品,在美洲生产、在欧洲销售。蔗糖很快在欧洲市场上获得了价格优势,殖民者们已经普遍放弃种植烟草而选择种植甘蔗。18世纪之后,在英国糖已经从一种奢侈品和稀有品变成一种日用品和必需品。
——摘编自(日本)北川稔《一粒砂糖里的世界史》等
(1)根据材料一,推测“石蜜”的原产地和传入中国的路径。
(2)根据材料二,指出17世纪中南美洲成为世界蔗糖生产中心的主要原因,并分析其
影响。
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
C
C
A
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
D
C
C
C
B
C
B
二、非选择题
21.(1)背景:欧洲商品经济发展,货币需求激增;葡萄牙等国海外掠夺的传统;意大利垄断东方贸易,推动新航路探索;西班牙、葡萄牙中央集权国家的支持;航海技术的进步;人文主义思想兴起,追求财富和现世成功观念不断发展(征服自然、探索未知精神的发展)。
(2)理由:经济层面:新航路开辟后世界市场雏形形成,加速了封建经济瓦解,催生了资本主义生产方式;打破了世界各地相对孤立格局,推动了全球化进程;
政治与社会层面:加速了封建制度崩溃,孕育了近代国家形态;
思想与科技层面:冲击了神学权威,推动了理性主义觉醒;推动了天文学、数学、地理学的发展。
22.(1)原产地:由梵文可知其原产地在古代印度。
途径:通过陆上丝绸之路经西域传入中国。
(2)原因:新航路开辟和早期殖民扩张;三角贸易的形成。
影响:推动了中南美洲与欧洲之间商业贸易发展,促进经济文化交流;改变了中南美洲的农业结构;使蔗糖成为欧洲民众日常消费品,改变了欧洲人的社会生活;强化了黑奴贸易和种植园制,给黑奴带来深重的灾难。
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