精品解析：陕西咸阳市彬州市2025-2026学年北师大版二年级上学期第三次巩固练习数学试题

第一学期第三次巩固练习 二年级数学 建议完成时间：60分钟 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共27分） 1. 20÷4＝（ ），除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 5 【解析】 【分析】除法算式中，被除数÷除数＝商，据此填空。 【详解】20÷4＝5，除数是4，商是5。 2. 一共有12个桃子，每（ ）个分成一份，一共分成了（ ）份，也就是（ ）里面有（ ）个（ ）。用除法算式表示为（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 12 ④. 4 ⑤. 3 ⑥. 12÷3＝4 【解析】 【分析】由图，每个小框里有几个则每几个分成一份。有几个小框则分成了几份。每份有3个，有几份则有几个3，用总个数除以每份的个数，得数就是份数。 【详解】一共有12个桃子，每3个分成一份，一共分成了4份，也就是12里面有4个3。用除法算式表示为12÷3＝4。 3. 日记里的数学。（在括号里合适地填单位） 今天，我们搬新家了，我的新家在12楼，大约有40（ ）高。我的卧室里有一张长2（ ）的床，还有一张高70（ ）的书桌，桌子上有一个长20（ ）的文具盒。 【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】测量较高（或较长）物体的长度时，一般选择用“米”作单位。 测量较矮（或较短）物体的长度时，一般选择用“厘米”作单位。 根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知： 二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量12楼高、床的长用“米”作单位比较合适；1厘米大约是食指的宽度，所以计量书桌的高、文具盒的长用“厘米”作单位比较合适；据此可填空。 【详解】今天，我们搬新家了，我的新家在12楼，大约有40米高。我的卧室里有一张长2米的床，还有一张高70厘米的书桌，桌子上有一个长20厘米的文具盒。 4. 蓝花参具有治疗伤风咳嗽、病后体虚等功效。如图，1朵蓝花参有（ ）片花瓣，6朵蓝花参有（ ）片花瓣。 【答案】 ①. 5 ②. 30 【解析】 【分析】一片一片地数，最后数到几就有几片。用1朵花的片数乘朵数即可求解。 【详解】5×6＝30（片） 1朵蓝花参有5片花瓣，6朵蓝花参有30片花瓣。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32－19（ ）15 2×3（ ）5 2×2（ ）2＋2 9（ ）18÷3 12÷4（ ）7 3×6（ ）45÷5 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】含有算式的，先计算出算式的结果，再比较大小。20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此比较。 【详解】32－19＝13，13＜15，则32－19＜15。 2×3＝6，6＞5，则2×3＞5。 2×2＝4，2＋2＝4，则2×2＝2＋2。 18÷3＝6，9＞6，则9＞18÷3。 12÷4＝3，3＜7，则12÷4＜7。 3×6＝18，45÷5＝9，18＞9，则3×6＞45÷5。 6. 用18块完全相同的正方体木块搭成长方体，如果摆6个相同的长方体，每个长方体用（ ）块木块；如果每个长方体用9块木块，可以摆（ ）个这样的长方体。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】用正方体的总块数分别除以长方体的个数和每个长方体用的块数即可求解。 【详解】18÷6＝3（块） 18÷9＝2（个） 用18块完全相同的正方体木块搭成长方体，如果摆6个相同的长方体，每个长方体用3块木块；如果每个长方体用9块木块，可以摆2个这样的长方体。 7. 老师在微信群里发了一条消息，有18位家长回复了，还没回复的比回复的多19位，还没回复的有（ ）位。 【答案】37 【解析】 【分析】用回复的家长数量加上还没回复的比回复的多的数量即可求解。 【详解】18＋19＝37（位） 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 8. 12÷2读作12除以2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】除法算式从左往右读，数字不变，“÷”读作除以。 【详解】由分析可知： 12÷2读作12除以2。原题说法正确。 故答案为：√ 9. 1＋2＋3＝3×3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再进行比较即可。 【详解】1＋2＋3＝6 3×3＝9 两个算式的结果不相等，原说法错误。 故答案为：× 10. 没有零刻度的尺子无法测物体的长度。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】测量物体长度时，通常将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度；若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。直尺上1大格是1厘米，1小格是1毫米，1厘米＝10毫米，由此解答。 【详解】由分析举例如下： 图1有0刻度线：曲别针的长度为：3厘米2毫米＝32毫米； 图2没有0刻度线：铅笔的长度为：7厘米2毫米－2厘米＝5厘米2毫米＝52毫米； 也就是没有零刻度的尺子也可以测物体的长度，原题说法错误。 故答案为：× 11. 有15捆青草，分给5只小羊，每只小羊一定能分到3捆青草。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平均分的时候每份的数量一样多，可以用除法计算每份的数量，不是平均分则不能用除法计算。 【详解】题中没有说是平均分给5只小羊，所以不能确定每只小羊分得的数量，原题说法错误。 故答案为：× 12. 一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先用乘法算出4把扇子需要的钱数，再和笑笑带的钱数作比较即可。 【详解】6×4＝24（元） 24＜25，够买4把，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 下面的交通标识对折后不能重合的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】依据轴对称图形的概念来判断即可。在平面内，如果沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 【详解】A．，左右两旁沿一条直线对折后能够完全重合； B．，左右两旁沿一条直线对折后能够完全重合； C．，无论如何对折都不能够完全重合。 故答案为：C 14. 乐乐面向南站着，迎面走来果果，果果向（ ）走。 A. 北 B. 南 C. 东 【答案】A 【解析】 【分析】乐乐面向南，果果和乐乐的方向是相对的，和南相对的是北，据此解答。 【详解】由分析可知，乐乐面向南站着，迎面走来果果，果果向北走。 15. 4支相同的荧光笔28元，一支荧光笔（ ）元。 A. 5 B. 7 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，要求一支荧光笔的价钱，就是求28里面有几个4，用除法解决。 【详解】列式为：28÷4＝7（元），由此选择正确答案。 16. 李奶奶做了一些中国结送给孩子们，她在每个盒子里装2个中国结，李奶奶一共装了多少个中国结？需要补充的条件是（ ）。 A. 每个中国结6元 B. 每天做4个中国结 C. 装了6个盒子 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，李奶奶在每个盒子里装2个中国结，要求李奶奶一共装了多少个中国结，需要补充的条件是装了几个盒子，用每个盒子里装中国结的个数×装了几个盒子＝李奶奶一共装了多少个中国结，据此解答。 【详解】A．每个中国结6元，题中要求的是中国结的数量，与钱数没有关系，这个条件与题意不符，不能补充这个条件； B．每天做4个中国结，与做了几天联系紧密，与题中的条件，李奶奶在每个盒子里装2个中国结，没有直接联系，不能求出李奶奶一共装了多少个中国结，所以不能补充这个条件； C．装了6个盒子，与题中的条件，李奶奶在每个盒子里装2个中国结，列式为：6×2，可以求出李奶奶一共装了多少个中国结，所以应补充这个条件。 故答案为：C 17. 小一罐糖果，比20颗多，比30颗少。如果平均分成的份数和每份的颗数一样多，那么一共有（ ）颗糖果。 A. 24 B. 25 C. 28 【答案】B 【解析】 【分析】根据表内口诀“五五二十五”可知25÷5＝5，且20＜25＜30，也就是25颗糖果平均分成的5份，每份是5颗，平均分成的份数和每份的颗数一样多，据此解决。 【详解】20＜25＜30 25÷5＝5（颗） 即，小一罐糖果，比20颗多，比30颗少。如果平均分成的份数和每份的颗数一样多，那么一共有25颗糖果。 故答案为：B 四、计算题。（28分） 18. 直接写出得数。 5×2＝ 3×9＝ 15÷3＝ 24÷6＝ 36÷4＝ 16÷2＝ 35÷5＝ 27÷9＝ 【答案】10；27；5；4； 9；8；7；3 19. 用竖式计算。 26＋47＝ 38＋52＝ 53－29＝ 90－66＝ 【答案】73；90；24；24 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进一。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借一当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此计算。 【详解】26＋47＝73        38＋52＝90       53－29＝24       90－66＝24 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】5×4＝20（个）或4×5＝20（个） 【解析】 【分析】由图可知，有4组气球，每组有5个，求一共有多少个气球用乘法。据此解答即可。 【详解】根据分析列式计算可得： 5×4＝20（个）或4×5＝20（个） 21. 看图列式计算。 （个） 【答案】9÷3＝3 【解析】 【分析】由题，用总个数除以平均分的份数即可求出每份的个数。 【详解】9÷3＝3（个） 每盘有3个。 22. 看图列式计算。 （位） 【答案】21÷3＝7 【解析】 【分析】由图，大客车上的人数是面包车上的3倍，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，用大客车上的人数除以3即可求解。 【详解】21÷3＝7（位） 面包车上有7位乘客。 23. 看图列式计算。 （只） 【答案】2×4＝8 【解析】 【分析】总只数＝每组的只数×组数。 【详解】每组有2只，有4组，求总数列式为：2×4＝8（只）。 五、操作题。（10分） 24. 把距离4厘米处的涂色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图可知，在直尺4厘米刻度处，要求把距离4厘米处的涂色。4－4＝0（厘米），即把0刻度处的涂色即可。 【详解】4－4＝0（厘米） 25. 第一行的图形各是从第二行的哪张纸上剪下来的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合， 这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形，据此解答即可。 【详解】 六、解决问题。（20分） 26. 平均每个小朋友分得几条烤鱼？ 【答案】8条 【解析】 【分析】题中一共烤了24条鱼，要平均分给3个小朋友，求每个小朋友分得的数量，用除法计算，即烤鱼的总数量÷平均分的人数＝每人分得的数量。 【详解】24÷3＝8（条） 答：平均每个小朋友分得8条烤鱼。 27. 回收箱里现在有多少节废电池？ 【答案】92节 【解析】 【分析】回收箱里原来的废电池节数＋又放进去的节数，即可求出回收箱里现在有多少节废电池。 【详解】由题意可知： 73＋19＝92（节） 答：回收箱里现在有92节废电池。 28. （1）篮球队有多少人？ （2）合唱队的人数是舞蹈队的几倍？ 【答案】（1）12人 （2）9 【解析】 【分析】（1）由题意得，舞蹈队有3人，篮球队的人数是舞蹈队的4倍，直接用3乘4即可算出篮球队有多少人。 （2）由题意得，舞蹈队有3人，合唱队有27人，求合唱队的人数是舞蹈队的几倍，用除法计算。 【详解】（1）3×4＝12（人） 答：篮球队有12人。 （2）27÷3＝9 答：合唱队的人数是舞蹈队的9倍。 29. 小小零食店。 （1）30元正好可以买5包饼干，一包饼干多少元？ （2）奇思拿20元买了3个面包，花了多少元？应找回多少元？ 【答案】（1）6元 （2）15元；5元 【解析】 【分析】（1）用总钱数除以饼干的包数即可求解。 （2）用1个面包的价钱乘3即可求出花了多少钱。用奇思拿的总钱数减去花的钱数即可求解。 【小问1详解】 30÷5＝6（元） 答：一包饼干6元。 【小问2详解】 5×3＝15（元） 20－15＝5（元） 答：花了15元。应找回5元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一学期第三次巩固练习 二年级数学 建议完成时间：60分钟 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共27分） 1. 20÷4＝（ ），除数是（ ），商是（ ）。 2. 一共有12个桃子，每（ ）个分成一份，一共分成了（ ）份，也就是（ ）里面有（ ）个（ ）。用除法算式表示为（ ）。 3. 日记里的数学。（在括号里合适地填单位） 今天，我们搬新家了，我的新家在12楼，大约有40（ ）高。我的卧室里有一张长2（ ）的床，还有一张高70（ ）的书桌，桌子上有一个长20（ ）的文具盒。 4. 蓝花参具有治疗伤风咳嗽、病后体虚等功效。如图，1朵蓝花参有（ ）片花瓣，6朵蓝花参有（ ）片花瓣。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32－19（ ）15 2×3（ ）5 2×2（ ）2＋2 9（ ）18÷3 12÷4（ ）7 3×6（ ）45÷5 6. 用18块完全相同的正方体木块搭成长方体，如果摆6个相同的长方体，每个长方体用（ ）块木块；如果每个长方体用9块木块，可以摆（ ）个这样的长方体。 7. 老师在微信群里发了一条消息，有18位家长回复了，还没回复的比回复的多19位，还没回复的有（ ）位。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 8. 12÷2读作12除以2。（ ） 9. 1＋2＋3＝3×3。（ ） 10. 没有零刻度的尺子无法测物体的长度。（ ） 11. 有15捆青草，分给5只小羊，每只小羊一定能分到3捆青草。（ ） 12. 一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 下面的交通标识对折后不能重合的是（ ）。 A. B. C. 14. 乐乐面向南站着，迎面走来果果，果果向（ ）走。 A. 北 B. 南 C. 东 15. 4支相同的荧光笔28元，一支荧光笔（ ）元。 A. 5 B. 7 C. 9 16. 李奶奶做了一些中国结送给孩子们，她在每个盒子里装2个中国结，李奶奶一共装了多少个中国结？需要补充的条件是（ ）。 A. 每个中国结6元 B. 每天做4个中国结 C. 装了6个盒子 17. 小一罐糖果，比20颗多，比30颗少。如果平均分成的份数和每份的颗数一样多，那么一共有（ ）颗糖果。 A. 24 B. 25 C. 28 四、计算题。（28分） 18. 直接写出得数。 5×2＝ 3×9＝ 15÷3＝ 24÷6＝ 36÷4＝ 16÷2＝ 35÷5＝ 27÷9＝ 19. 用竖式计算。 26＋47＝ 38＋52＝ 53－29＝ 90－66＝ 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 （个） 22. 看图列式计算。 （位） 23. 看图列式计算。 （只） 五、操作题。（10分） 24. 把距离4厘米处的涂色。 25. 第一行的图形各是从第二行的哪张纸上剪下来的？连一连。 六、解决问题。（20分） 26. 平均每个小朋友分得几条烤鱼？ 27. 回收箱里现在有多少节废电池？ 28. （1）篮球队有多少人？ （2）合唱队的人数是舞蹈队的几倍？ 29. 小小零食店。 （1）30元正好可以买5包饼干，一包饼干多少元？ （2）奇思拿20元买了3个面包，花了多少元？应找回多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $