内容正文:
沧州一中高一年级第三次学段检测
物理试题(2026.6)
命题人:.高二物理组
(满分:100分,测试时间:75分钟)
第I卷(选释题,共46分)
一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分)
1.电场这种物质虽然看不见摸不着,但却是客观存在的。下列捕述中正确的是()
A.在电场中运动的电荷,其电势能的改变量一定等于动能的改变量
B.在电场中移动电荷时,电场力所做的功越多,电势降落的就越快
C.电场线和等势面都是为描述电场而引入的,且两者互相垂直
D.电势差和电势能都由电场决定,与电场中所放电荷无关
2.如图所示,金属球A的半径为R,球外·个点电荷带电量为q,到球心的距离为L,则金
属球上感应电荷在球心0产生电场的电场强度大小为()
A.
R.
c.是+是
D.3-?
3.三个点电荷q1、q2、q3在真空中依次排成一条直线,92与q3间的距离为q1与q2间距离的
2倍,若三个点电荷只受库仑力作用均处于平衡状态,则q1:q2:q3为()
A.(-9):4:(-36)
B.9:4:36
C.(-3):2:(-6)
D.3:2:6
.+10V
4.两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中
+5V
虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中α点进入电场,
运动轨迹为图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下
1
、d
---0V
关于带电粒子的判断正确的是()
-5V
A粒子带正电
-10V
B.b点和d点的电场强度相同
C.粒子的动能先减小后增大
D.粒子在a点的电势能大于在c点的电势能
5.真空中相距为3a的两个点电荷M、N,分别固定于x轴上x1=
0和x2=3α的两点上,在它的连线上各点场强E随x变化关系如
图所示,以下判断正确的是()
0
物理学科试卷第1页(共5页)
A.x=2a处的电势一定为零
B.点电荷M、N一定为同种电荷
C.点电荷M、N一定为异种电荷
D.点电荷M、N所带电荷量的绝对值之比为2:1
6.如图所示,在匀强电场中有边长为10cm的等边三角形△ABC,
己知电场线的方向平行于△ABC所在平面,A、B、Cx点的电势分
别为2V、6V和-2V,则匀强电场的场强大小E为)
A.80 V/in
B.60 V/m
C.40V/m
D.20 V/m
B
7.由n个带电荷量均为Q的可视为质点的带电小球无间隙排列构成的半径为R的圆环固定
在竖直平面内,·一个质量为m的金周小球(视为质点)通过长为L=2R的绝缘细线悬挂在圆
环的最高点。当金属小球电荷量也为Q(朱知)时,发现金扇小球在垂直圆环平面的对称轴
上P点处于平衡状态,如图所示,轴线上的两点P、P'关于圆心O对称,已知静电力常量
为k,重力加速度为g,则下列说法中正确的是()
A.O点的场强一定为零
B.由于P、P’两点关于O点对称,两点的场强大小相等,方向相反
C.金属带电小球的电荷量为Q=mgR
nk
D.固定P处的小球,然后在圆环上取下一个小球(其余n一1个小球
6
位置不变到置于P'处,则圆心0的场强大小为员
2kmg
n
二、多选题(在每小题给出的四个选项中,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,
选错或多选得0分,共18分)
8.如图所示,虚线a、b、c表示O处点电荷的电场中的三个不同的
等势面,相邻等势面的间距相等,·电子射入电场后(只受电场
力作用)的运动轨迹如图中实线所示,其中先后经过的四个点1、
2、3、4表示运动轨迹与等势面的交点,由此可以判定1)
A.O处的点电荷一定带负电
B.电子运动过程中,动能先增大后减小,电势能先减小后增大
C.三个等势面的电势高低关系是pc>pb>Pa
D.电子从位置2到位置3与从位置3到位置4过程中电场力所做的功相等
9.如图所示,将平行板电容器与电池相连,两板间的带电尘埃恰好
处于静止状态,若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则
A.电容器带电量不变
B.尘埃仍静止
C.电流计中有a→b的电流
D.电流计中有b→a的电流
10.如图甲所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔、右极板电势随时间
变化的规律如图乙所示.电子原来静止在左极板小孔处.(不计重力作用)下列说法中正确
物理学科试卷第2页(共5页)
的是()
甲
A.从t=0时刻释放电子,电子将始终向右运动,直到打到右极板上
B.从t=0时刻释放电子,电子可能在两板阿振动
C.从t=时刻释放电子,电子可能在两板间振动,也可能打到右极板上
D.从t=召时刻释放电子,电子必将打到左极板上
第IⅡ卷(非选择题,共54分)
三、实验题(共16分)
11.(共8分,每空2分).如图所示为探究影响电荷间相互作用力的因素实验。
P,P
0是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置,
比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。使小球处于同一位置,增大(或减小)
小球所带的电荷量,比较小球所受的静电力的大小。
(1)图中实验采用的方法是(填正确选项前的字母)
A理想实验法B.等效替代法
C微小量放大法
D.控制变量法
(2)图中实验可依据下列选项中反映小球受带电体的作用力大小的是
A.电荷间的距离
B.丝线偏离竖直方向的角度
C带正电物体的电荷量
D.小球的电荷量
(3)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的而增大,随其所带电荷量
的而增大。(选填“增大”或“减小”)
物理学科试卷第3页(共5页)
12.(共8分,每空2分)如甲图所示是规察电容器的充、放电现象的实验装置.电源输
出电压恒为8V,S是单刀双掷开关,G为灵敏电流计,C为平行板电容器
l/mA
6
(1)当开关5接
时(选填“1”或“2”)平行板电容器放电,流经G表的电流方向与
充电时
(选填·相同”或“相反”),此过程中电容器的电容将
(选填
朔大”或“减小”或“不变”)
(2)将G表换成电流传感器,电容器充电完毕后再放电,其放电电流随时间变化图像如乙
图所示,由图可算出电容器的电容为
F(计算结果保留两位有效数字)
四、计算题(共38分)
13.(12分)如图所示,用两根不可伸长的绝缘细线将A、
B两带电小球悬挂于0点,电荷量分别为+9q、+q,质量
分别记为m,和m2,静止时A、B两球处于同一水平线上,
其中0点到B球的距离0B=L,∠A0B=90°,∠OAB=30°
带电小球均可视为点电荷,静电力常量为k。求:
-130
(1)A、B间的库仑力大小:
(2)A、B两球的质量m1和n2之比:
14.(12分)一个初速度为零的电子在经1=4500V的电压加速后,垂直于平行板间的
匀强电场从距两极板等距处射入,如图所示,若两板间距d=个.0cm,板长L=3.0cm,
两板间的电压U2=200V:己知电子的带电量为e=1.6×10-19C,质量为m=0.9×
10-30kg,只考虑两板间的电场,不计重力,求:
(1)电子射出偏转电场时沿垂直于板面方向偏移的距离y:
(2)电子射出偏转电场后经过下极板所在平面上的P点,如图所示,P点到下极板右端的距
离x。
物理学科试卷第4页(共5页)
15(14分).用一条长为0.4m绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球的质量为B.0×10-2kg,
所带电荷量为+3.0×108C,现加一水平方向的匀强电场,小球在B点处于平衡状态,此
时绝缘绳与铅锤线成37°夹角。不计空气阻力,绳的长度不变,sin37°=0.6,c0s37°=0.8,
重力加速度取10m/s2。
(1)求电场强度的大小:
(2)若将小球拉到与0点等高的A处由静止释放,求小球摆动过程
中的最大动能:
(3)若将小球拉到与0点等高的A点,给小球一个竖直向下的速度
可使小球绕0点完成圆周运动,求此速度的最小值。