精品解析：2025年辽宁省抚顺市新宾县大四平第二中学中考模拟道德与法治，历史试题　-初中道德与法治

**基本信息** 以辽宁男篮夺冠、信息无障碍建设等时代热点为情境，整合青春成长、民族团结、国家发展等主题，突出政治认同与责任意识，适配中考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|青春使命、法治常识、集体责任等|第6题结合CBA夺冠考挫折应对，第12题以信息无障碍考人权保障，情境真实| |非选择题|4/40|师生关系、文化自信、生态建设等|19题“流动的中国”整合经济、科技、生态，综合考查国家发展认知与责任担当|

2025年辽宁省抚顺市新宾县大四平第二中学中考模拟 道德与法治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 时代各有不同，青春一脉相承。青春，带着特殊的邀约，款款而来，对此，我们应该（ ） A. 怀揣梦想，追求物质财富 B. 砥砺奋进，承担时代使命 C. 努力学习，乐于超越他人 D. 完善自己，唯求独善其身 2. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 3. 为了加入学校舞蹈队，中学生小红对自己进行了自我评价与分析。根据小红的自我评价与预期目标，有助于她实现目标的应对措施是（ ） 自我认识 → 应对措施 → 预期目标 优势：灵活，柔韧性好 劣势：肢体协调能力差 ？ 加入学校舞蹈队 A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自我疏导，多换目标 D. 悦纳自己，另辟蹊径 4. 单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ） A. 合唱是个人实力的展现 B. 我们都渴望独立与自主 C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要在集体中发展个性 5. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这表明，个人的生命是（ ） A. 来之不易的 B. 短暂的 C. 不可逆的 D. 独特的 6. 2024年5月22日，辽宁男篮夺得2023-2024赛季中国男子篮球职业联赛（CBA）总冠军。球队克服困难、顽强拼搏，以一股不服输的韧劲，拼下一场场胜利，实现了球队历史上首个三连冠。这给我们的启示是（ ） ①要学会正确对待挫折②成功需要不懈的努力 ③只有得冠军才能自信④要善于激发自己潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。 小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？ 小皖：我还知道了火灾突发时不能乘坐电梯逃生…… 下列可以概括上述同学的对话的主题是（ ） A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养研究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防范能力 8. 公益众筹是一种新型的网络公益形式，为公益慈善事业注入了新活力，赋予社会以创新的想象力和空间。网络公益众筹（ ） A. 能为社会发展建言献策 B. 践行了社会主义核心价值观，有利于传播网络正能量 C. 是获取新知、促进沟通、完善自我的主要途径 D. 有利于老百姓表达各种诉求 9. 下列人物提升的共同品质是（ ） 罗阳 奋斗30年，托起中国战机 郭明义 义务献血六万余毫升 徐淙祥 将一生贡献给农田事业 邓小岚 义务支教十几年，将山里娃送上大舞台 A. 诚实守信 B. 无私奉献 C. 见利思义 D. 勤劳勇敢 10. 如图所示图示揭示了概念之间的关系，正确的有（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 姓名权 D. 荣誉权 12. 开通远程视频模式，为残障人士提供贴心电信服务；“一键订票”“一键叫车”，流程简化让残障人士乐享智慧生活：语音播报、内容朗读等新功能相继上线，助力特殊群体共享信息化成果……近年来，信息无障碍建设加快推动，一系列新产品新进展，让智慧生活无障碍、有温度。加快信息无障碍建设（　　） ①是创新改变生活的真实写照 ②确保每个人都能有尊严地生活 ③能够消除人们对残障人士的偏见 ④践行了尊重和保障人权的宪法原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 共享快递盒是一个方形的塑料箱，签收后快递小哥就会将它折叠起来，带回仓库重复使用。“共享快递盒”的应用（ ） ①是建设资源节约型社会的需要 ②不符合我国“地大物博”的国情 ③有利于缓解我国资源趋紧状况 ④操作费时费力不利于快递业发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 国家主席习近平同中亚五国元首共聚西安，共叙传统友谊，共谋未来发展，在各方共同努力下，中国同中亚五国签署了100余份合作协议。构建更加紧密的中国——中亚命运共同体，需要坚持（ ） ①团结互信，文化趋同②合作共赢，相互成就 ③回避冲突，永沐和平④相知相亲，同心同德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 鲁班工坊是中国职业教育国际知名品牌。“一带一路”倡议实施以来，中国已在20多个国家建立了鲁班工坊，旨在面向全球推介中国职业（技术）人才的学历教育和技能培训。“鲁班”出海（ ） A. 表明中国致力于维护世界和平 B. 启示我们应规划好自己的职业生涯 C. 给中国“走出去”发展战略带来挑战 D. 为世界贡献了中国智慧和中国经验 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 【师生交流会】 材料一 七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上，同学们畅所欲言：有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，七年级某班在各个方面都取得了巨大进步。 （1）“师生交流会”体现了怎样的师生关系？ （2）有同学认为：“老师的批评会让自己没面子，反对老师批评学生。”你如何看待这个观点？ 【家和万事兴】 材料二 小军的父母工作比较忙，他们下班也很晚，小军放学回家主动做好了晚餐。父母下班回家后，小军兴奋地向爸爸妈妈分享了自己在学校的收获，并说：“爸爸妈妈，我已经帮你们把饭做好了，你们说我今天孝顺不？”小军爸爸说：“你真棒！咱们家每个人都要吃饭，不要再说是‘帮’爸爸妈妈做的了，我们每个人都是在为这个家庭做自己应该做的事情。” 材料三 春节，是中华民族最隆重的传统佳节。纪录片《回家过年》真实记录了一个而立之年的游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事。阖家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，什么都阻挡不住家的诱惑。”踏上归途的游子说。 （3）小军爸爸的话让你明白了什么道理？ （4）你如何理解中国人心目中的家？ （5）尽孝在当下，我们应如何孝敬双亲长辈？ 17. 【和美陇原同心筑梦】 2024年5月，以“和美陇原同心筑梦”为主题的临夏州第21个民族团结进步宣传月活动正式启动。活动要求以铸牢中华民族共同体意识为主线，以创建全国民族团结进步示范州为目标……引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断增进各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为全面建设社会主义现代化幸福美好新临夏提供坚强思想保证和强大精神力量。 （1）“和美陇原同心筑梦”，这里的“梦”具体指的是什么？ （2）为铸牢中华民族共同体意识，你打算怎样做？ 【丝路敦煌文化自信】 情境一：2023年9月6日，以“沟通世界：文化交流与文明互鉴”为主题的第六届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会开幕。敦煌研究院名誉院长樊锦诗说：“敦煌是各种文化交流汇合的地方，文博会再现了这一景象……” 情境二：“讲好敦煌故事，最好的学习在路上。”来自全国各地的中小学生组团“打卡”敦煌，开启了丰富多彩的研学之旅。孩子们在沉浸式游览、动手制作和游戏体验中，了解敦煌历史文化，触摸千年丝路印记。 （3）从敦煌看文化，试分析中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的奥秘是什么？ （4）以敦煌为例，上述两则情境对我们坚定文化自信有何启示？ 18. 阅读材料，回答问题。 土地蕴含着中国人民与之相依千年的深厚感情。良田沃野，农人耕耘，方有岁稔年丰。 ☆一份有力的保障 耕地是粮食生产的命根子，粮食安全是“国之大者”，解决好十几亿人口的吃饭问题，始终是我们党治国理政的头等大事。党的十八大以来，党中央实施系列措施，守住了耕地红线，初步遏制了耕地总量持续下滑趋势。但是，我国耕地依然存在量不足、质不高的问题，如撂荒增多、土壤退化等。新时代新征程上，耕地保护任重而道远。 （1）结合材料，运用所学知识，阐述《中华人民共和国粮食安全保障法》为何要专设一章“耕地保护”。 一位暖心的代表 2024年全国两会期间，人大代表朱晓丽在去年两会提交《关于深化耕地土壤污染防治提升粮食安全的建议》的基础上，继续围绕建立农田土壤绿色修复示范区等话题提出建议。17年来，她深入田间地头，听取民声，考察调研生产一线存在的问题，做好“土地医生”，努力守好人民的“饭碗田”。 （2）结合材料，运用所学知识，分析朱晓丽是如何履行人大代表职权的。 19. 【献礼伟大祖国飞扬你我青春】 2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。 流动的中国 “流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。 画面一：2023年，有价值417568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市；广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。 （1）画面一说明了什么？ 画面二：2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”；购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”…… （2）画面二体现了我国实施的哪一发展战略？ 画面三：近年来，越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。 （3）我国在生态文明建设方面的努力和成果体现了坚持怎样的发展道路？ “流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。 （4）请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年辽宁省抚顺市新宾县大四平第二中学中考模拟 道德与法治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 时代各有不同，青春一脉相承。青春，带着特殊的邀约，款款而来，对此，我们应该（ ） A. 怀揣梦想，追求物质财富 B. 砥砺奋进，承担时代使命 C. 努力学习，乐于超越他人 D. 完善自己，唯求独善其身 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：青春的我们要怀揣梦想，努力学习，不能一味追求物质财富，故A说法错误； B：青春的我们要肩负使命，砥砺奋进，故B说法正确； C：青春的我们要努力学习，不断超越自己，故C说法错误； D：青春的我们要不断完善自己，追求止于至善，故D说法错误； 故本题选B。 2. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的要求。 B：分析题文，好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可拿走文具、父母未经允许翻看孩子日记，这些行为都没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意； A：“孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导”在题干中未体现，故A不符合题意； C：题干重点强调的是要明确交往的边界，而非宽容和善待，故C不符合题意； D：“学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能”与题干所表达的人际交往边界问题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 为了加入学校舞蹈队，中学生小红对自己进行了自我评价与分析。根据小红的自我评价与预期目标，有助于她实现目标的应对措施是（ ） 自我认识 → 应对措施 → 预期目标 优势：灵活，柔韧性好 劣势：肢体协调能力差 ？ 加入学校舞蹈队 A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自我疏导，多换目标 D. 悦纳自己，另辟蹊径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：题干中，在面对肢体协调能力差的前提下，增强实力，扬长避短，积极想法达到目的，有助于实现预期目标，故B正确； A：顺其自然是对自己不负责任的表现，故A错误； C：多换目标是错误的做法，故排除C； D：选项是不能正确面对自己的缺点的表现，故排除D； 故本题选B。 4. 单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ） A. 合唱是个人实力的展现 B. 我们都渴望独立与自主 C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要在集体中发展个性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 C：“单丝不成线，独木不成林”强调个体力量有限，合唱讲求“合”而不“独”，突出了在集体中合作的重要性，说明集体生活需要成员之间相互配合，共奏和谐乐章；故C符合题意； A：“合唱是个人实力的展现”与题意不符，合唱更强调的是集体的合作，而非个人实力的单独展现；故A错误； B：“我们都渴望独立与自主”在材料中未体现；故B不符合题意； D：题干重点强调的是集体合作，而非在集体中发展个性；故D不符合题意； 故本题选C。 5. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这表明，个人的生命是（ ） A. 来之不易的 B. 短暂的 C. 不可逆的 D. 独特的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对生命的特点的认识和把握。 D：每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代，表明个人的生命是独特的，故D符合题意； ABC：题目考查的是生命是独特的，而不是来之不易的，短暂的，不可逆的，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年5月22日，辽宁男篮夺得2023-2024赛季中国男子篮球职业联赛（CBA）总冠军。球队克服困难、顽强拼搏，以一股不服输的韧劲，拼下一场场胜利，实现了球队历史上首个三连冠。这给我们的启示是（ ） ①要学会正确对待挫折②成功需要不懈的努力 ③只有得冠军才能自信④要善于激发自己潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折、努力的基本要求、激发自己的潜能。 ①②④：分析题文，辽宁男篮在比赛中克服困难，这启示我们在生活中遇到挫折时，要保持积极的心态，从中吸取经验教训，不断前行；球队通过顽强拼搏，一场场去拼，最终夺冠，说明只有持续不断地努力，才有可能取得成功；辽宁男篮在面对挑战时，充分激发自身潜能，发挥出最佳水平，这提醒我们在生活中也要善于挖掘和发挥自己的潜能；故①②④符合题意； ③：自信应该建立在对自身能力和价值的正确认识上，而不是仅仅取决于是否获得冠军；故③错误； 故本题选B。 7. 小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。 小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？ 小皖：我还知道了火灾突发时不能乘坐电梯逃生…… 下列可以概括上述同学的对话的主题是（ ） A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养研究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防范能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：从对话中可以看出，参与消防演练活动可以掌握火灾来临时的自救自护方法，这是爱护身体的要求，能够增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，故D说法正确； ABC：说法正确但在题干中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 公益众筹是一种新型的网络公益形式，为公益慈善事业注入了新活力，赋予社会以创新的想象力和空间。网络公益众筹（ ） A. 能为社会发展建言献策 B. 践行了社会主义核心价值观，有利于传播网络正能量 C. 是获取新知、促进沟通、完善自我的主要途径 D. 有利于老百姓表达各种诉求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 B：“公益众筹”作为一种网络公益形式，是践行社会主义核心价值观的表现，有利于传播网络正能量， 故B说法正确； A：“公益众筹”是网络公益新形式，和公民“建言献策”无关，故A不符合题意； C：“公益众筹”是网络公益新形式，和公民“获取新知、促进沟通、完善自我”无关，故C不符合题意； D：“公益众筹”是网络公益新形式，和“老百姓表达各种诉求”无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 下列人物提升的共同品质是（ ） 罗阳 奋斗30年，托起中国战机 郭明义 义务献血六万余毫升 徐淙祥 将一生贡献给农田事业 邓小岚 义务支教十几年，将山里娃送上大舞台 A. 诚实守信 B. 无私奉献 C. 见利思义 D. 勤劳勇敢 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任服务社会。 ACD：诚实守信、见利思义、勤劳勇敢在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中的人物为国家的科技、农业和教育事业贡献一生，体现了承担责任，服务社会，无私奉献的精神品质，故B说法正确； 故本题选B。 10. 如图所示图示揭示了概念之间的关系，正确的有（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚等。 ①：律师是从事法律职业的专业人士，但是法律并不包含律师，①错误； ②：主刑包括拘役、管制、有期徒刑等，②正确； ③：违法行为包括犯罪行为，③错误； ④：违法行为包括犯罪行为，④正确； 故本题选D。 11. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 姓名权 D. 荣誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的基本权利。 D：题文中81人获得“国家卓越工程师”称号，体现了我国公民依法享有荣誉权，D说法正确； ABC：我国公民依法享有隐私权、肖像权、姓名权，但题文中体现的是荣誉权，ABC说法与题不符； 故本题选D。 12. 开通远程视频模式，为残障人士提供贴心电信服务；“一键订票”“一键叫车”，流程简化让残障人士乐享智慧生活：语音播报、内容朗读等新功能相继上线，助力特殊群体共享信息化成果……近年来，信息无障碍建设加快推动，一系列新产品新进展，让智慧生活无障碍、有温度。加快信息无障碍建设（　　） ①是创新改变生活的真实写照 ②确保每个人都能有尊严地生活 ③能够消除人们对残障人士的偏见 ④践行了尊重和保障人权的宪法原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、创新改变生活。 ①④：题干中，加快信息无障碍建设是创新改变生活的真实写照，此举践行了尊重和保障人权的宪法基本原则，①④正确； ②③：“确保”“消除”的说法夸大了加快信息无障碍建设的作用，②③错误； 故本题选B。 13. 共享快递盒是一个方形的塑料箱，签收后快递小哥就会将它折叠起来，带回仓库重复使用。“共享快递盒”的应用（ ） ①是建设资源节约型社会的需要 ②不符合我国“地大物博”的国情 ③有利于缓解我国资源趋紧状况 ④操作费时费力不利于快递业发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对节约资源的认识和把握。 ①③：依据题文描述，“共享快递盒”的应用是建设资源节约型社会的需要，有利于缓解我国资源趋紧状况，故①③说法正确； ②：我国资源形势严峻，资源相对短缺，②说法错误； ④：没有认识到“共享快递盒”的意义，④说法错误； 故本题选B。 14. 国家主席习近平同中亚五国元首共聚西安，共叙传统友谊，共谋未来发展，在各方共同努力下，中国同中亚五国签署了100余份合作协议。构建更加紧密的中国——中亚命运共同体，需要坚持（ ） ①团结互信，文化趋同②合作共赢，相互成就 ③回避冲突，永沐和平④相知相亲，同心同德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ②④：依据教材知识分析，构建更加紧密的中国—中亚命运共同体，需要我国和中亚各国坚持合作共赢，相互成就，相知相亲，同心同德，故②④说法正确； ①：世界文化具有多样性，不会趋同，故①说法错误； ③：化解矛盾和冲突，不能回避，故③说法错误； 故本题选D。 15. 鲁班工坊是中国职业教育国际知名品牌。“一带一路”倡议实施以来，中国已在20多个国家建立了鲁班工坊，旨在面向全球推介中国职业（技术）人才的学历教育和技能培训。“鲁班”出海（ ） A. 表明中国致力于维护世界和平 B. 启示我们应规划好自己的职业生涯 C. 给中国“走出去”发展战略带来挑战 D. 为世界贡献了中国智慧和中国经验 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当的表现。 D：分析题文，“一带一路”倡议下，中国在多个国家建立鲁班工坊，向全球推介中国职业（技术）人才的学历教育和技能培训，这展示了中国职业教育的成果和经验，为其他国家的职业教育发展提供了借鉴和参考，是在为世界贡献中国智慧和中国经验，故D符合题意； A：“鲁班”出海主要是在教育和职业技能培训领域的合作与交流，并非直接表明中国致力于维护世界和平，故A不符合题意； B：“鲁班”出海对于个人规划职业生涯有一定的启示作用，但这不是其主要意义，故B不符合题意； C：“鲁班”出海是中国“走出去”发展战略的积极成果，而非带来挑战，故C说法错误； 故本题选D。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 【师生交流会】 材料一 七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上，同学们畅所欲言：有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，七年级某班在各个方面都取得了巨大进步。 （1）“师生交流会”体现了怎样的师生关系？ （2）有同学认为：“老师的批评会让自己没面子，反对老师批评学生。”你如何看待这个观点？ 【家和万事兴】 材料二 小军的父母工作比较忙，他们下班也很晚，小军放学回家主动做好了晚餐。父母下班回家后，小军兴奋地向爸爸妈妈分享了自己在学校的收获，并说：“爸爸妈妈，我已经帮你们把饭做好了，你们说我今天孝顺不？”小军爸爸说：“你真棒！咱们家每个人都要吃饭，不要再说是‘帮’爸爸妈妈做的了，我们每个人都是在为这个家庭做自己应该做的事情。” 材料三 春节，是中华民族最隆重的传统佳节。纪录片《回家过年》真实记录了一个而立之年的游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事。阖家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，什么都阻挡不住家的诱惑。”踏上归途的游子说。 （3）小军爸爸的话让你明白了什么道理？ （4）你如何理解中国人心目中的家？ （5）尽孝在当下，我们应如何孝敬双亲长辈？ 【答案】（1）师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 （2）我不认同此观点。①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 （4）家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持（或家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情）。 （5）①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查师生关系的知识，需要结合材料进行关键词提炼； “师生交流会”上，同学们畅所欲言，可知师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 【小问2详解】 观点错误，不认同。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要理解老师的良苦用心，把注意力放在老师批评的内容和用意上。 【小问3详解】 从设问可知考查共建美好家庭的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小军爸爸说每个人都是在为家庭做自己应该做的事情，可知家庭成员共同奋斗家务劳动，共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 17. 【和美陇原同心筑梦】 2024年5月，以“和美陇原同心筑梦”为主题的临夏州第21个民族团结进步宣传月活动正式启动。活动要求以铸牢中华民族共同体意识为主线，以创建全国民族团结进步示范州为目标……引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断增进各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为全面建设社会主义现代化幸福美好新临夏提供坚强思想保证和强大精神力量。 （1）“和美陇原同心筑梦”，这里的“梦”具体指的是什么？ （2）为铸牢中华民族共同体意识，你打算怎样做？ 【丝路敦煌文化自信】 情境一：2023年9月6日，以“沟通世界：文化交流与文明互鉴”为主题的第六届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会开幕。敦煌研究院名誉院长樊锦诗说：“敦煌是各种文化交流汇合的地方，文博会再现了这一景象……” 情境二：“讲好敦煌故事，最好的学习在路上。”来自全国各地的中小学生组团“打卡”敦煌，开启了丰富多彩的研学之旅。孩子们在沉浸式游览、动手制作和游戏体验中，了解敦煌历史文化，触摸千年丝路印记。 （3）从敦煌看文化，试分析中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的奥秘是什么？ （4）以敦煌为例，上述两则情境对我们坚定文化自信有何启示？ 【答案】（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （2）主动向身边的人宣传民族团结的重要性和中华民族共同体意识的内涵，让更多人了解并参与到维护民族团结的行动中来。在日常生活中，倡导各民族之间的平等相待，反对任何形式的民族歧视和偏见，营造和谐的社会氛围。 （3）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和有容乃大、海纳百川的包容力。 （4）情境一启示我们要通过文化交流与文明互鉴来坚定文化自信。举办国际文化博览会，促进不同文化的交流与汇合，展示中华文化的独特魅力，吸收其他文化的精华，丰富和发展中华文化。情境二启示我们要通过开展文化研学活动来弘扬和传承文化，坚定文化自信。让中小学生在沉浸式体验中了解敦煌历史文化，培养他们对传统文化的兴趣和热爱，增强文化认同感，从而坚定文化自信。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中国梦的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 和美陇原同心筑梦，可知实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【小问2详解】 本题考查怎样铸牢中华民族共同体意识，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问可知考查中华文化的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 敦煌是各种文化交流汇合的地方，可知中华文化薪火相传、一脉相承的原因。 【小问4详解】 从设问可知考查坚定文化自信的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 以“沟通世界：文化交流与文明互鉴”为主题的第六届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会开幕，可知通过文化交流互鉴坚定文化自信，展示中华文化的独特魅力等； 来自全国各地的中小学生组团“打卡”敦煌，开启了丰富多彩的研学之旅，可知增强文化认同感，培养对传统文化的兴趣和热爱等。 18. 阅读材料，回答问题。 土地蕴含着中国人民与之相依千年的深厚感情。良田沃野，农人耕耘，方有岁稔年丰。 ☆一份有力的保障 耕地是粮食生产的命根子，粮食安全是“国之大者”，解决好十几亿人口的吃饭问题，始终是我们党治国理政的头等大事。党的十八大以来，党中央实施系列措施，守住了耕地红线，初步遏制了耕地总量持续下滑趋势。但是，我国耕地依然存在量不足、质不高的问题，如撂荒增多、土壤退化等。新时代新征程上，耕地保护任重而道远。 （1）结合材料，运用所学知识，阐述《中华人民共和国粮食安全保障法》为何要专设一章“耕地保护”。 一位暖心的代表 2024年全国两会期间，人大代表朱晓丽在去年两会提交《关于深化耕地土壤污染防治提升粮食安全的建议》的基础上，继续围绕建立农田土壤绿色修复示范区等话题提出建议。17年来，她深入田间地头，听取民声，考察调研生产一线存在的问题，做好“土地医生”，努力守好人民的“饭碗田”。 （2）结合材料，运用所学知识，分析朱晓丽是如何履行人大代表职权的。 【答案】（1）我国重视“耕地保护”，着力解决好十几亿人口吃饭问题，有助于增进民生福祉；法治要求实行良法之治，专设“耕地保护”一章为耕地保护提供法律依据；我国耕地形势严峻，加强“耕地保护”能有效遏制耕地总量下滑的趋势；耕地是粮食生产的命根子，加强“耕地保护”有助于保障粮食安全，维护国家安全。（或符合题意，观点正确的其他答案） （2）长期深入一线调研，听取民声，做到为人民服务，对人民负责；向人大提交议案，依法行使了人大代表的提案权。 【解析】 【分析】考点考查：发展思想、法治的要求、环境形势、国家安全、人大代表职权。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：解决好十几亿人口的吃饭问题→可链接有助于增进民生福祉； 关键词②：专设“耕地保护”一章→可链接法治要求实行良法之治；为耕地保护提供法律依据； 关键词③：撂荒增多、土壤退化等→可链接我国耕地形势严峻； 关键词④：粮食安全是“国之大者”→可链接有助于保障粮食安全，维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人大代表职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：长期深入一线调研，听取民声→可链接做到为人民服务，对人民负责； 关键词②：向人大提交议案→可链接依法行使了人大代表的提案权。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【献礼伟大祖国飞扬你我青春】 2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。 流动的中国 “流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。 画面一：2023年，有价值417568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市；广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。 （1）画面一说明了什么？ 画面二：2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”；购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”…… （2）画面二体现了我国实施的哪一发展战略？ 画面三：近年来，越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。 （3）我国在生态文明建设方面的努力和成果体现了坚持怎样的发展道路？ “流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。 （4）请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。 【答案】（1）说明了中国对外开放的不断扩大，对外贸易的繁荣，经济全球化程度的加深，反映出中国经济的强大活力和国际影响力。 （2）科教兴国战略。 （3）坚持绿色发展道路。 （4）努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来报效祖国打下坚实的基础；积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力；树立远大理想，将个人的梦想与国家的发展紧密结合起来；弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观；在日常生活中，遵守法律法规，爱护环境，节约资源，从身边小事做起，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查经济全球化、中国对世界的影响的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 中国与世界各国间货物流动，中欧班列的开通等，可知中国对外开放不断扩大，经济全球化程度加深，中国经济的强大活力和国际影响力。 【小问2详解】 从设问可知考查我国发展战略的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 中国春运交通工具的变化，可知科教兴国战略。 【小问3详解】 从设问可知考查我国发展道路的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我国在生态文明建设方面的努力和成果，可知我国坚持走绿色发展道路。 【小问4详解】 本题考查中学生怎样以自己的实际行动与祖国共成长，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $