天津滨海新区2025-2026学年八年级物理下学期期末密押模拟练习卷

**基本信息** 以生活实践与科技前沿为情境，融合《天工开物》文化素材，通过实验探究与综合计算，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/30|力与运动、压强、浮力|第7题结合《天工开物》考力学原理，体现文化传承| |多选题|3/9|连通器、杠杆平衡|第13题关联“蛟龙号”“C919”，渗透科技前沿| |填空题|5/19|功、机械效率、大气压|第15题以舂为杠杆模型，考查科学推理| |实验题|3/16|杠杆平衡、滑轮组效率|第22题设计无砝码测密度实验，培养科学探究能力| |计算题|3/26|密度、压强、浮力综合|第25题圆柱形容器与金属块组合，考查模型建构|

天津滨海新区模拟卷 练习卷 （满分100分） 一、单选题（共30分） 1．很多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的。以下物理量与单位对应正确的是（　　） A．力（F）——牛顿（N） B．压强（p）——瓦特（W） C．功（W）——帕斯卡（Pa） D．功率（P）——焦耳（J） 2．小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A．力的大小有关 B．力的作用点有关 C．力的方向有关 D．与以上三者都有关 3．下表中的物理知识与事例不相符的是（　　） 序号 事例 物理知识 ① 拍打网球拍能清除拍面浮灰 利用惯性 ② 投掷出的实心球会落向地面 重力的作用 ③ 引体向上时在手上涂防滑粉 减小有害摩擦 ④ 立定跳远时双脚要用力蹬地 力的作用是相互的 A．① B．② C．③ D．④ 4．将重力为G的排球竖直向上抛出，若排球所受阻力为f，阻力方向与运动方向相反。在上升过程中，排球所受力的合力的大小和方向分别为（　　） A．G-f  竖直向上 B．G+f  竖直向上 C．G-f  竖直向下 D．G+f  竖直向下 5．如图所示，若将该毛绒玩具放在水平桌面静止时，与玩具所受的重力相平衡的力是（    ） A．玩具对桌面的压力 B．地球对玩具的吸引力 C．桌面对玩具的支持力 D．玩具对地球的吸引力 6．如图所示是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松将灰尘和头发“吸”干净。下列说法正确的是（　　） A．摩擦创造了电荷 B．除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．摩擦后除尘纸带电能吸引轻小物体 D．两船并行容易相“吸”碰撞与此现象原理相同 7．图中的四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A．图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动状态不改变 B．图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C．图丙“北耕兼种”中，楼下端的“鐵尖”是通过增大受力面积来减小压强的 D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能 8．如图所示的杠杆处于平衡状态，点为杠杆的支点，则力的力臂为（    ） A． B． C． D． 9．如图所示，一个长方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它向上的压力为20N，上表面受到水对它向下的压力为12 N，则物块A受到浮力的大小和方向为（　　）    A．8N  竖直向上 B．8N   竖直向下 C．32N  竖直向上 D．32N  竖直向下 10．下列符合生活常识的是（　　） A．多数中学生的体重约为20kg B．中学生进行800m跑步时的成绩可以达到50s C．中学物理课本宽度约为18cm D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为 二、多选题（共9分） 11．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中是利用连通器原理工作的是（　　） A．活塞式抽水机 B．地漏 C．锅炉水位计 D．三峡船闸 12．《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，书中用“标”“本”表示力臂，用“权”“重”表示力。如图所示，杠杆在水平位置平衡，已知“标”长是“本”长的2倍，不计杆重，则（　　） A．“权”是“重”的2倍 B．“重”是“权”的2倍 C．若将“重”和“权”各增加，杠杆右端向下倾斜 D．若将“重”和“权”各增加，杠杆左端向下倾斜 13．科技创新是发展新质生产力的核心要素。下列关于我国科学技术的成就和应用描述正确的有（    ） A．“蛟龙”号潜水器上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的 B．享誉世界的三峡船闸是利用连通器的原理进行工作的 C．嫦娥六号探测器能够绕月飞行是因为它受到平衡力的作用 D．国产大飞机C919升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 三、填空题（共19分） 14．成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束，我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示，射箭运动员拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，这说明力可以改变物体的__________；松手后箭飞出，这说明力可以改变物体的__________。 15．图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂（读作chōng），可将舂看作是一杠杆。若碓（读作duì）头质量为20kg，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为零，g取10N/kg。则碓头竖直下落0.5m，重力对它做的功的大小为________；捣谷人右脚在B点用力F踩横木使其刚好转动，如图乙所示，已知，则F的大小为________。 16．请完成下列实验对应的结论： (1)如图，结论是______； (2)如图，结论是______。 17．工人用一个定滑轮在5s内将重为450N的建材匀速提升1m，工人所用的拉力为500N。该定滑轮的机械效率是______，拉力的功率是______W。 18．圆满完成中国南极考察任务的“雪龙2”号搭载考察队员返回中国，“雪龙2”号设计排水量约为13990t，所受浮力为___________N；当“雪龙2”号吃水深度为7m时，船底受到的最大压强为___________Pa（）。 19．如图甲所示，用托里拆利实验测量当地大气压强，测得的大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强；图乙是盆景的自动供水装置，玻璃瓶中的水不会全部流出，此时瓶内气压___________（选填“等于”“大于”或“小于”）瓶外大气压。 四、实验题（共16分） 20．小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)安装好装置后，杠杆位置如图甲所示，接着应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后，在实验过程中，挂上钩码调平时__________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母； (2)在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，如图乙所示，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，改变动力和动力臂大小，相应调节阻力和阻力臂；再做几次实验，实验数据记录如下表所示。根据实验数据可以初步得出杠杆的平衡条件为：__________（用表格中的物理量符号表示）。本实验进行多次实验的目的是__________； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10.0 2 5.0 2 2 10.0 1 20.0 3 2 15.0 1.5 20.0 (3)如图丙所示，若保持杠杆平衡状态不变，将右侧的砝码换成弹簧测力计，弹簧测力计由位置缓慢转动到位置的过程中，其示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”），小明还发现在位置时弹簧测力计的示数比通过杠杆的平衡条件计算出的数据大，造成这样的原因可能是__________。 21．某小组在“测量滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 80% (1)实验中应沿竖直方向缓慢地________拉动弹簧测力计； (2)通过比较________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关； (3)表格中第4次实验空缺的数值为________；在丁图中，画出第四次实验的连线方式。________ (4)通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同的滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）； (5)若每个滑轮的质量为100g，第三次实验中克服摩擦做的额外功为________J（不计绳重及绳与轮之间的摩擦力，g=10N/kg）。 22．某同学想测量家中一瓶蓝色洗手液的密度，他手边只有以下器材： 一已知密度为的小铁块，一台没有砝码的天平，两个完全相同的直壁玻璃杯A、B，刻度尺，细线和足量的未知透明液体。请利用上述器材，帮助他测量蓝色洗手液的密度，要求： (1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； (2)写出蓝色洗手液密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 五、计算题（共26分） 23．如图，水平桌面上放着一个质量为50g，底面积为12cm2薄壁玻璃杯，里面装有130g水，水面距杯底10cm，。 （g取10N/ kg）求： (1)玻璃杯的总重力： (2)容器对桌面的压强。 24．底面积为的圆柱形容器（重力不计，壁厚不计），放在水平桌面上，容器内装有重力为48N，深为60cm的水。将一个质量为800g，体积是的合金块全部没入水中后，水未溢出。（，）求： (1)容器对桌面的压强； (2)水的深度； (3)水对容器底的压强。 25．如图所示，一底面积为、足够高的圆柱形容器A放置于水平地面上，里面盛有适量的水，水的深度为。现将一质量为、底面积为的实心金属圆柱体B竖直放入容器A中，圆柱体B沉入容器底，待静止后，上表面恰与水面相平。求： (1)金属圆柱体B的高度； (2)金属圆柱体B的体积； (3)金属圆柱体B的密度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津滨海新区模拟卷 练习卷 （满分100分） 一、单选题（共30分） 1．很多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的。以下物理量与单位对应正确的是（　　） A．力（F）——牛顿（N） B．压强（p）——瓦特（W） C．功（W）——帕斯卡（Pa） D．功率（P）——焦耳（J） 【答案】A 【详解】力（F）的单位是牛顿（N），压强（p）的单位是帕斯卡（Pa），功（W）的单位是焦耳（J），功率（P）的单位是瓦特（W）。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A．力的大小有关 B．力的作用点有关 C．力的方向有关 D．与以上三者都有关 【答案】B 【详解】用水平力轻推瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．下表中的物理知识与事例不相符的是（　　） 序号 事例 物理知识 ① 拍打网球拍能清除拍面浮灰 利用惯性 ② 投掷出的实心球会落向地面 重力的作用 ③ 引体向上时在手上涂防滑粉 减小有害摩擦 ④ 立定跳远时双脚要用力蹬地 力的作用是相互的 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】A．浮灰由于惯性保持原来的静止状态，和拍面分离，是利用惯性，对应关系相符，故A不符合题意； B．投掷出的实心球受到竖直向下的重力，因此最终落向地面，对应关系相符，故B不符合题意； C．引体向上时在手上涂防滑粉，是通过增大接触面粗糙程度增大有益摩擦，防止手打滑，对应关系不相符，故C符合题意； D．立定跳远用力蹬地，脚对地面施加力的同时，地面也对脚施加反作用力，利用了力的作用是相互的，对应相符，故D不符合题意。 故选 C。 4．将重力为G的排球竖直向上抛出，若排球所受阻力为f，阻力方向与运动方向相反。在上升过程中，排球所受力的合力的大小和方向分别为（　　） A．G-f  竖直向上 B．G+f  竖直向上 C．G-f  竖直向下 D．G+f  竖直向下 【答案】D 【详解】排球上升过程中，竖直方向受两个力：重力，方向始终竖直向下；排球上升过程中，阻力方向与运动方向相反，因此阻力方向也竖直向下。同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两力大小之和，方向与两个力方向一致。因此排球合力大小为，方向竖直向下，所以选D。 5．如图所示，若将该毛绒玩具放在水平桌面静止时，与玩具所受的重力相平衡的力是（    ） A．玩具对桌面的压力 B．地球对玩具的吸引力 C．桌面对玩具的支持力 D．玩具对地球的吸引力 【答案】C 【详解】A．玩具对桌面的压力与玩具所受的重力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．地球对玩具的吸引力与玩具所受的重力方向不相反，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．毛绒玩具放在水平桌面静止时，处于平衡状态，桌面对玩具的支持力与玩具所受的重力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C符合题意； D．玩具对地球的吸引力与玩具所受的重力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 6．如图所示是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松将灰尘和头发“吸”干净。下列说法正确的是（　　） A．摩擦创造了电荷 B．除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．摩擦后除尘纸带电能吸引轻小物体 D．两船并行容易相“吸”碰撞与此现象原理相同 【答案】C 【详解】A． 静电除尘纸和地面摩擦时电荷发生了转移，而没有创造电荷，故A错误； B．除尘纸和地面摩擦后，发生摩擦起电现象，带上异种电荷，故B错误； C．带电体可以吸引轻小物体，则摩擦后除尘纸带电能吸引轻小物体，故C正确； D． 两船并行相“吸”碰撞，这是由于流体中流速越大的地方压强越小，船外侧的压强将船向中间挤压，与摩擦起电无关，故D错误。 故选C。 7．图中的四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A．图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动状态不改变 B．图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C．图丙“北耕兼种”中，楼下端的“鐵尖”是通过增大受力面积来减小压强的 D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能 【答案】D 【详解】A．图甲 “轧蔗取浆” 中，牛拉 “犁塘” 匀速转动时，虽然速度大小不变，但运动方向在不断改变（做圆周运动）。而物体运动状态的改变包括速度大小或方向的改变，因此其运动状态是变化的。故A错误； B．图乙 “湿田击稻” 中，用力甩稻秆时，稻粒由于具有惯性会保持原来的运动状态，从而脱离稻秆落入木桶。惯性是物体的固有属性，不是力，不能说 “受到惯性力”。故B错误； C．图丙 “北耕兼种” 中，楼下端的 “鐵尖” 做得尖锐，是通过减小受力面积来增大压强，从而更容易插入土地，故C错误； D．图丁 “长流漂米” 中，水从高处流下时，质量不变，高度降低导致重力势能减小，同时速度增大，动能增加，即水的重力势能转化为动能，故D正确。 故选D。 8．如图所示的杠杆处于平衡状态，点为杠杆的支点，则力的力臂为（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】力臂是支点到力的作用线的垂直距离，需要同时满足两个条件：线段的一端为支点，且线段与力的作用线垂直。 ABD．、OD没有与力的作用线垂直，没有经过支点，不符合力臂的定义，故ABD不符合题意； C．的一端是支点，且垂直于力的作用线，符合力臂的定义，故C符合题意。 故选C。 9．如图所示，一个长方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它向上的压力为20N，上表面受到水对它向下的压力为12 N，则物块A受到浮力的大小和方向为（　　）    A．8N  竖直向上 B．8N   竖直向下 C．32N  竖直向上 D．32N  竖直向下 【答案】A 【详解】根据浮力产生的原因，物块A受到的浮力 F浮=F下表面-F上表面=20N-12N=8N 浮力的方向是竖直向上的。 故选A。 10．下列符合生活常识的是（　　） A．多数中学生的体重约为20kg B．中学生进行800m跑步时的成绩可以达到50s C．中学物理课本宽度约为18cm D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为 【答案】C 【详解】A．中学生体重一般在40~60 kg，故A不符合题意； B．800 m世界纪录约100 s左右，50 s这个时间过小，速度过大，故B不符合题意； C．物理课本宽度约18~20 cm，故C符合题意； D．大气压强随海拔高度的增加而减小，在海平面处的气压接近，珠穆朗玛峰峰顶的大气压远小于此数值，故D不符合题意。 故选C。 二、多选题（共9分） 11．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中是利用连通器原理工作的是（　　） A．活塞式抽水机 B．地漏 C．锅炉水位计 D．三峡船闸 【答案】BCD 【详解】A．抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不符合连通器原理，故A不符合题意； B．地漏下部分是相连通的，构成了连通器，故B符合题意； C．锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故Ｂ符合题意； D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D符合题意。 故选BCD。 12．《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，书中用“标”“本”表示力臂，用“权”“重”表示力。如图所示，杠杆在水平位置平衡，已知“标”长是“本”长的2倍，不计杆重，则（　　） A．“权”是“重”的2倍 B．“重”是“权”的2倍 C．若将“重”和“权”各增加，杠杆右端向下倾斜 D．若将“重”和“权”各增加，杠杆左端向下倾斜 【答案】BD 【详解】AB．“标”长是“本”长的2倍，则根据杠杆平衡原理可知，，“标”长是“本”长的2倍，两个力的关系为，则 故A不符合题意；B符合题意； CD．若将“重”和“权”各增加，则支点左边力与力臂的乘积为 同理，支点右边力与力臂的乘积为 由于，故，杠杆左端向下倾斜，C不符合题意；D符合题意。 故选BD。 13．科技创新是发展新质生产力的核心要素。下列关于我国科学技术的成就和应用描述正确的有（    ） A．“蛟龙”号潜水器上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的 B．享誉世界的三峡船闸是利用连通器的原理进行工作的 C．嫦娥六号探测器能够绕月飞行是因为它受到平衡力的作用 D．国产大飞机C919升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 【答案】BD 【详解】A．潜水器是靠改变自身重力在水中实现上浮和下潜的，故A错误； B．船闸是利用连通器的原理来进行工作的，故B正确； C．嫦娥六号探测器绕月飞行，其运动状态不断发生变化，处于非平衡状态，故它受到的是非平衡力的作用，故C错误； D．国产大飞机C919能够升空是利用了机翼上表面空气流速大，压强小，机翼下表面空气流速小，压强大，所以产生向上的压强差，产生向上的升力，故D正确。 故选BD。 三、填空题（共19分） 14．成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束，我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示，射箭运动员拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，这说明力可以改变物体的__________；松手后箭飞出，这说明力可以改变物体的__________。 【答案】 形状 运动状态 【详解】[1]射箭运动员拉弓的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状，这是因为施加的力使得弓发生了形变。 [2]而在松手后，箭飞出，这表明力可以改变物体的运动状态（速度、方向等），因为施加的力使得箭从静止变为运动。 15．图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂（读作chōng），可将舂看作是一杠杆。若碓（读作duì）头质量为20kg，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为零，g取10N/kg。则碓头竖直下落0.5m，重力对它做的功的大小为________；捣谷人右脚在B点用力F踩横木使其刚好转动，如图乙所示，已知，则F的大小为________。 【答案】 100J 300N 【详解】[1]碓头重力为 碓头竖直下落0.5m，重力对它做的功为 [2]由杠杆的平衡条件可得 可解得 16．请完成下列实验对应的结论： (1)如图，结论是______； (2)如图，结论是______。 【答案】(1)深度相同时，液体的密度越大，液体内部的压强越大 (2)质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大 【详解】（1）探头所处的深度相同，盐水的密度较大，U形管两端液面高度差较大，可得：深度相同时，液体的密度越大，液体内部的压强越大。 （2）小球的质量相同，释放的高度不同，释放的高度越高，到达水平面的速度越大，木块移动的距离越远，可得：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。 17．工人用一个定滑轮在5s内将重为450N的建材匀速提升1m，工人所用的拉力为500N。该定滑轮的机械效率是______，拉力的功率是______W。 【答案】 90% 100 【详解】[1]拉力做的有用功为W有=Gh=450N×1m=450J 定滑轮拉力移动的距离s=h=1m 拉力做的总功为W总=Fs=500N×1m=500J 该定滑轮的机械效率为 [2]拉力的功率 18．圆满完成中国南极考察任务的“雪龙2”号搭载考察队员返回中国，“雪龙2”号设计排水量约为13990t，所受浮力为___________N；当“雪龙2”号吃水深度为7m时，船底受到的最大压强为___________Pa（）。 【答案】 1.399×108 7.21×104 【详解】[1]根据阿基米德原理可得“雪龙2”号所受浮力F浮=G排=m排g=13990×103kg×10N/kg=1.399×108N [2]由液体压强公式可得水深7m处的压强p=ρ水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7m=7.21×104Pa 19．如图甲所示，用托里拆利实验测量当地大气压强，测得的大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强；图乙是盆景的自动供水装置，玻璃瓶中的水不会全部流出，此时瓶内气压___________（选填“等于”“大于”或“小于”）瓶外大气压。 【答案】 750 小于 【详解】[1]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，则此时大气压强等于750mm水银柱产生的压强。 [2]图乙所示的盆景自动供水装置，瓶内气压与水柱的压强之和等于外界大气压，则瓶内气压小于瓶外大气压。 四、实验题（共16分） 20．小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)安装好装置后，杠杆位置如图甲所示，接着应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后，在实验过程中，挂上钩码调平时__________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母； (2)在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，如图乙所示，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，改变动力和动力臂大小，相应调节阻力和阻力臂；再做几次实验，实验数据记录如下表所示。根据实验数据可以初步得出杠杆的平衡条件为：__________（用表格中的物理量符号表示）。本实验进行多次实验的目的是__________； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10.0 2 5.0 2 2 10.0 1 20.0 3 2 15.0 1.5 20.0 (3)如图丙所示，若保持杠杆平衡状态不变，将右侧的砝码换成弹簧测力计，弹簧测力计由位置缓慢转动到位置的过程中，其示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”），小明还发现在位置时弹簧测力计的示数比通过杠杆的平衡条件计算出的数据大，造成这样的原因可能是__________。 【答案】(1) 右 不能 (2) 避免实验的偶然性，寻找普遍规律 (3) 变大 杠杆自身有重力 【详解】（1）[1]由图甲可知，杠杆左端下沉，右端上翘，根据“左低右调”的原则，应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 [2]杠杆水平平衡后，在实验过程中，挂上钩码调平时不能再次调节两侧的平衡螺母，平衡螺母只能在实验前调节，实验中需通过改变钩码数量或位置来调节平衡。 （2）[1]分析表格数据：可知第1次： 第2次： 第3次： 可以初步得出杠杆的平衡条件为 [2]本实验是探究型实验，进行多次实验的目的是避免实验的偶然性，寻找普遍规律。 （3）[1]弹簧测力计由a位置缓慢转动到b位置的过程中，拉力的力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件，可知阻力和阻力臂不变，动力臂变小，所以动力，即弹簧测力计示数将变大。 [2]在a位置时弹簧测力计的示数比通过杠杆的平衡条件计算出的数据大，造成这样的原因可能是杠杆自身有重力或杠杆的重心不在支点上，导致杠杆自重对杠杆的平衡产生影响。 21．某小组在“测量滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 80% (1)实验中应沿竖直方向缓慢地________拉动弹簧测力计； (2)通过比较________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关； (3)表格中第4次实验空缺的数值为________；在丁图中，画出第四次实验的连线方式。________ (4)通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同的滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）； (5)若每个滑轮的质量为100g，第三次实验中克服摩擦做的额外功为________J（不计绳重及绳与轮之间的摩擦力，g=10N/kg）。 【答案】(1)匀速 (2)1、2 (3) 0.4 (4)低 (5)0.03 【详解】（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小。 （2）比较1、2两次的实验数据，同一滑轮组，提升物体的重力相同、钩码上升高度相同，绳子段数不同，机械效率相同，可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （3）[1][2]根据表格第4次数据，拉力的三倍为 则绳子的有效段数为4，绳端移动距离为 即表格中第4次实验空缺的数值为0.4；动滑轮上的绳子段数为4，则丁图连线方式为： （4）通过比较3、4两次实验数据知，提升物体的重力相同，而丙中动滑轮的重力小于丁中动滑轮的重力，丙的机械效率较大，故可得出的结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越低。 （5）由表中数据知道，第三次实验中，有用功 总功 动滑轮的重力 则克服动滑轮重力做的功 不计绳重，由于， 所以，克服摩擦做的额外功 22．某同学想测量家中一瓶蓝色洗手液的密度，他手边只有以下器材： 一已知密度为的小铁块，一台没有砝码的天平，两个完全相同的直壁玻璃杯A、B，刻度尺，细线和足量的未知透明液体。请利用上述器材，帮助他测量蓝色洗手液的密度，要求： (1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； (2)写出蓝色洗手液密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 【答案】(1)方法一： 1．在空杯A中加入适量未知透明液体，用刻度尺测量液面的高度 2．用细线系住小铁块，将其完全浸没在A杯的液体中，用刻度尺测量出液面的高度 3．调节天平平衡，清空A、B两杯后分别放在天平左右两盘 4．轻轻放入小铁块在B杯中，向A杯加入洗手液至天平平衡，用刻度尺测量液面的高度。 方法二： 1．调节天平平衡，两空杯分别放在天平左右盘。 2．将已知小铁块小心放在左盘空杯A中，向右盘空杯B中加透明液体至天平平衡，用刻度尺测量液面的高度 3．将A中的小铁块拿出，倒入适量洗手液（要保证能浸没金属块）。然后调节右盘B中透明液体的量至天平再次平衡，用刻度尺测量液面的高度 4．用细线悬挂小铁块，将其完全浸没在左盘A的洗手液中（不得与杯底和杯壁接触），再次调节右盘B中透明液体的量至天平平衡后，用刻度尺测量液面的高度 (2) 方法一： 方法二： 【详解】（1）略 （2）方法一：设玻璃杯底面积为S 。 铁块排开未知透明液体的体积 铁块的质量 B杯中等质量洗手液的体积 洗手液质量 天平平衡：，即 消去底面积，整理得：蓝色洗手液密度 方法二：设玻璃杯的底面积为。 铁块浸没在洗手液中，排开洗手液的体积等于铁块体积 排开洗手液的体积 铁块自身的体积 由方法二步骤4知： 联立体积等式：（核心：天平平衡+浮力等效，排开液体的质量与铁块质量关联，消去底面积） 整理得：蓝色洗手液密度 五、计算题（共26分） 23．如图，水平桌面上放着一个质量为50g，底面积为12cm2薄壁玻璃杯，里面装有130g水，水面距杯底10cm，。 （g取10N/ kg）求： (1)玻璃杯的总重力： (2)容器对桌面的压强。 【答案】(1) 1.8N (2) 1500Pa 【详解】（1）由题意得，玻璃杯的质量 水的质量 玻璃杯和水的总质量 总重力 （2）水平桌面受到的压力等于玻璃杯和水的总重力，即 玻璃杯底面积 容器对桌面的压强 24．底面积为的圆柱形容器（重力不计，壁厚不计），放在水平桌面上，容器内装有重力为48N，深为60cm的水。将一个质量为800g，体积是的合金块全部没入水中后，水未溢出。（，）求： (1)容器对桌面的压强； (2)水的深度； (3)水对容器底的压强。 【答案】(1)7×10³Pa (2)0.625m (3)6.25×10³Pa 【详解】（1）合金块的重力为 容器对桌面的压力为 容器对桌面的压强为 （2）合金块全部没入水中，排开水的体积为 水面上升的高度为 水的深度为 （3）水对容器底的压强为 25．如图所示，一底面积为、足够高的圆柱形容器A放置于水平地面上，里面盛有适量的水，水的深度为。现将一质量为、底面积为的实心金属圆柱体B竖直放入容器A中，圆柱体B沉入容器底，待静止后，上表面恰与水面相平。求： (1)金属圆柱体B的高度； (2)金属圆柱体B的体积； (3)金属圆柱体B的密度。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）根据题意，当圆柱体B放入水中后，其上表面与水面相平，则此时水深与B高相等，均为，在圆柱体B放入水中前后，容器中水的体积保持不变，放入前，水的体积为 放入后，水占据的体积为 因为水的体积不变，所以 解得金属圆柱体B的高度为 （2）根据圆柱体体积公式可知， （3）根据公式可知，金属圆柱体B的密度为 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $