2026年北京学业水平考试《中外历史纲要》下第三、四单元复习

《中外历史纲要》下册北京合格考复习 第三、四单元 走向整体的世界、资本主义制度的确立 1.新航路开辟的动因和条件 （1）动因：①经济：商品经济发展， 出现。（根因）②社会： 使欧洲兴起“寻金热”。③直接： 控制传统商路。④思想：传播 ；文艺复兴 思想的推动。 （2）条件： 流行；地理知识、 的进步； 王室的支持。 2.新航路的开辟 时间 航海家 方向 航线 1487年 向东 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 1492年 哥伦布 向西 从欧洲到 的新航路 1497—1498年 达·伽马 向东 从欧洲绕过非洲到达 和东方 1519—1522年 向西 其船队完成人类历史上第一次环球航行 3.其他航路的开辟 （1）背景：新航路开辟后， 占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。 （2）目的： 等国为发展海上贸易，开始在 寻找通往亚洲的航路。 （3）开辟：①北大西洋海上航线：1497年，英国卡伯特父子发现了 ；16世纪，法国人 到达拉布拉多半岛。②北冰洋海上航线：荷兰航海家 三次航行北冰洋地区；17世纪初， 探索经北冰洋通向亚洲的航路；俄罗斯人开辟了北太平洋到 的航线。③南太平洋海上航线：1578年，英国人 到达美洲南端的一个岬岛，即 。1642—1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达 。 （4）影响：进一步丰富了人类的 ，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 4.人口迁移与物种交换 （1）人口的迁移：①背景： 。②表现：欧洲人入侵并在 建立殖民地； 作为奴隶被贩卖到美洲。③影响：美洲的 人口减少，使美洲成为世界上 程度很高的地区。   （2）动植物交流：①因素：人口迁徙。②表现：欧洲人把欧亚大陆物种引入 ；美洲的特产也流向世界各地。 （3）疾病的传播：①因素：人口和动物的全球流动。②表现：欧洲人将 白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。③影响：造成 大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在 迅速建立殖民统治。 5.商品的世界性流动 （1）印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人很快出现在 的贸易中，并且在与 的竞争中逐渐占据优势。 （2）大西洋贸易：①欧洲与美洲的贸易：欧洲人将 运到美洲出售，换回南美洲的 。②“三角贸易”：欧洲商人把欧洲生产的 等运到 ，从当地酋长手里换取 ；欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为 。 （3）白银输入中国：原因①葡萄牙：以 为主要中转站的海上贸易网络和参与 之间的丝银贸易，获取大量白银，大部分流入 。②西班牙：横跨 的贸易，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到 交换白银，再将这些白银运回 ，这些白银也大量流入了中国。影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕 的贸易网络也逐渐形成。 6.早期殖民扩张 （1）表现：①葡萄牙：16世纪，将 变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和 等地建立了几十个殖民据点和商站。②西班牙：以 为主，巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的 逐渐沦为西班牙的殖民地。③荷兰、英国和法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 （2）影响：对殖民地：中断了 原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难。 对欧洲：给 提供了新的活动场所。①引发 ：商品种类与流通量成倍增长， 与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从地中海转移到 ，英国、法国、荷兰等新的 崛起。②引发 ：货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展， 濒于解体。③资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了 的发展。 对人类社会：打破了原本相对平衡的 ，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入 的时代。 7.文艺复兴 （1）背景：①根本原因：西欧中世纪晚期 。②文化基础： 拥有丰厚古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取大量文化养料。③聚集了一批具有 的学者文人。 （2）实质：以学习和恢复 为号召，实质上却是创立符合 需要的新文化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的 。 （3）内容：①核心：精神内核是 。以 为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定 。②主张：反对 ，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥 ，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。 （4）成就 领域 人物 特点 文学三杰 但丁 彼特拉克 讽刺教会的封建腐朽，宣扬 美术三杰 达·芬奇 米开朗琪罗 运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘 ，展现人物的 （5）扩展：15世纪后期，文艺复兴扩展到欧洲各地。英国 的《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了 的政治理想和道德观念。 （6）影响：在一定程度上冲击了 ，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注 。 8.宗教改革 （1）宗教改革的背景：① 使天主教会的权威受到越来越多的质疑。②人们对 的长期盘剥日益不满。 （2）马丁·路德的宗教改革 兴起：1517年， 撰写了著名的《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕。 内容①改革教义：人的灵魂获救靠 ，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前 。②改革教会：建立独立的 ，力主用 进行宗教活动。 结果：形成了新教中的 。 （3）其他国家宗教改革：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的 和英国的 影响最大。 （4）宗教改革的影响：进一步解放了人们的思想，传播和发展了 ；有利于 的成长；推动了欧洲 的形成和文化教育事业的发展。 9.近代科学的兴起 （1）时间： （2）背景： 的深入发展。 （3）成就：①哥白尼提出 ，否定天主教会宣扬的 ，建立起一种新的宇宙观。②牛顿发现 ，为近代物理学的发展奠定了基础。③光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。 （4）意义：①形成了重视 的理性化思维方式，确立了通过 等基本途径发现自然规律的科学方法。②促进了思想解放和社会进步。 10.启蒙运动 （1）背景：人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱 的思想束缚。 （2）实质：是一次以 的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 （3）历程：17世纪，英国出现 。18世纪， 成为启蒙运动的中心。 ，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 （4）核心： ，强调 ，是判断是非的标准。 （5）主张： 思想家 观点 共性 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立 相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美；对未来社会提出基本的政治思想，如 、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对 孟德斯鸠 强调 ，相互监督、制衡 卢梭 主张 亚当·斯密 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张 康德 人应该 ，主张民主、自由、平等 （6）影响：①进一步解放了人们的思想，为 的建立作了理论准备和舆论宣传。②直接推动了 ，有助于在这些国家建立资产阶级统治。③成为 争取民族独立的精神武器。 11.英、美、法资产阶级革命 A.英国资产阶级革命  (1)背景：16—17世纪，英国 在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。 (2)过程①1640年，英国爆发革命。②经过两次内战，议会获胜，处死国王 。③随后，英国经历了 、军事独裁和王朝复辟。④1688年，发生 ，革命成果获得巩固。 (3)成果——君主立宪制的确立①1689年，英国议会通过 ，扩大 权力，限制王权。②1701年又通过 ，规定此后国王不得为 ，也不能与天主教徒结婚。 (4)意义：英国 逐步形成。 B.美国资产阶级革命 (1)背景：18世纪中叶， 对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，独立的呼声高涨。 (2)历程①来克星顿枪声：1775年4月， 的民兵与英军发生冲突，北美独立战争开始。②《独立宣言》发表：1776年7月4日，大陆会议发表 ，阐述了 思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。③英国承认美国独立：1783年， 承认美国独立。 (3)意义：美国独立战争是一场 ，也是一场 。 C.法国资产阶级革命 (1)背景：18世纪，力量日益壮大的 迫切要求摆脱 的束缚， 思想也对民众产生了深刻影响。 (2)进程①1789年7月14日，法国民众攻占了 ， 爆发。②8月，议会颁布 ，明确提出了 、自由、平等、法治、 和保护私有财产等原则。③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。④1799年， 发动军事政变，建立 。维护了大革命所确立的资本主义经济制度，实行 ，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，拿破仑帝国覆灭。 (3)意义：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的 ，革命的原则随着 的军队传播到欧洲各地。 12.资本主义制度的确立 A.资本主义经济制度的建立(1)背景： 的成功。(2)实质：以资本家 为基础，实质是 的制度。 B.资本主义政治制度的建立(1)政治制度的类型①君主立宪制： 是其代表， 受到限制， 是国家最高立法机关和权力机关。②共和制：1787年，美国颁布宪法，确立 原则；还规定美国是 ， 拥有最高权力。19世纪，法国经历了 的多次反复，最后确立了 。(2)资本主义政党制度：资本主义国家大多形成 ，代表 的政党，通过定期选举 。 13.资本主义的扩展 （1）俄国农奴制改革①举措：1861年，废除 ②形式： 的改革。③影响：促进了俄国 的发展，但没有直接触及 ，保留了大量 。 （2）美国内战①背景：南北双方在 等问题上斗争重重，在 问题上斗争尤其尖锐。②爆发：1861年， 爆发。③历程： 领导的联邦政府先后颁布 和 ，赢得民众支持，最终击败 分裂势力。1865年，内战结束。④影响：维护了美国的 ，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了 的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 （3）意大利统一：通过 战争，1861年，建立 ，实行 。1870年，实现了国家统一。 （4）德意志统一：1864—1871年，普鲁士在宰相 的带领下，统一了除奥地利以外的德意志，1871年，德意志帝国成立，实行 。 （5）日本明治维新 ①背景：19世纪中期，日本面临沦为 的民族危机。1868年 被推翻。②内容：加强 ，废除封建等级制度，推行 三大政策，仿效西方国家制定宪法。③影响：保留了大量 ， 实际掌握了权力，成为 的社会基础。 （6）资本主义扩展的评价：与封建制度比较， 是巨大的历史进步。但是资本主义列强大肆推行 ，把 广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。 选择题过关练 1．（2025·北京合格考真题·19）一部著作中写道，“他开辟了从欧洲到美洲的新航路。……使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有”。“他”指的是（ ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 2．（2025·北京合格考真题·20）马克思在《资本论》中提到：“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。”以上描述的是早期殖民扩张的（ ） A．历史条件 B．参与国家 C．变化过程 D．历史影响 3．（2025·北京合格考真题·21）下列代表人物及其主张反映的历史事件是（ ） 代表人物 主张 孟德斯鸠 权力制衡 卢梭 主权在民 亚当·斯密 自由竞争 A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动 4．（2025·北京合格考真题·22）1787年，美国制定宪法，规定国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡。这体现了某一启蒙思想家的政治主张，该思想家是（ ） A．苏格拉底 B．马丁·路德 C．孟德斯鸠 D．亚当·斯密 5．（2025·北京合格考真题·21）14世纪，佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的《歌集》中酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这反映出文艺复兴的精神内核是（ ） A．蒙昧主义 B．人文主义 C．专制主义 D．民族主义 6．（2025·北京合格考真题·22）以下是某国宪法的部分内容，据此判断这个国家是（ ） 第十一条  联邦的主席职位属于普鲁士国王…… 第十二条  联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝…… 第十七条  建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… A．英国 B．美国 C．法国 D．德意志帝国 7．（2024·北京学业水平·29）以下是美国1787年宪法的部分内容，其所践行的启蒙思想家的政治主张是（ ） ◇本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会 ◇行政权属于美利坚合众国总统 ◇合众国的司法权属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院 A．君主立宪 B．保护私有财产 C．三权分立 D．法律面前人人平等 8．（2024·北京第一次学业水平·31）1789年法国大革命爆发，制宪议会颁布的某文件中明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。该文件是（ ） A．《权利法案》 B．《王位继承法》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 9．（2024·北京第一次学业水平·30）某同学在学习中搜索到以下关键词，“人文主义”“达芬奇”“莎士比亚”等。据此可知，他学习的内容是（ ） A．早期殖民扩张 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 10．（2024·北京学业水平·28）1493年，某航海家完成远洋航行回到西班牙，献给国王和王后的礼品中有一包金黄的玉米粒，这是玉米果实首次传入欧洲。这位航海家应是（ ） A．迪亚士 B．哥伦布 C．达˙伽马 D．塔斯曼 11．（2024·北京第一次学业水平·29）14—15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，人们对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。奥斯曼帝国威胁东西方之间的陆路贸易通道安全，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。以上描述的是新航路开辟的（ ） A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 12．（2023·北京第二次合格考·29）下列农作物中，属于古代美洲印第安人独立培育出来的是（ ） ①玉米 ②马铃薯 ③花生 ④水稻 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2023·北京合格考真题·29）14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动中，意大利地区人才辈出，其中但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为“文学三杰”。这场“新文化运动”是（ ） A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动 14．（2023·北京第二次合格考·30）法国大革命期间，议会颁布一部纲领性文件，明确提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《宅地法》 15．（2023·北京合格考真题·31）19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，其具体表现有（ ） ①美国独立战争 ②俄国农奴制改革 ③日本明治维新 ④德意志帝国成立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2023·北京合格考真题·30）1789年，法国制宪议会颁布了大革命时期的纲领性文件，文件中明确提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是（ ） A．《权利法案》 B．《王位继承法》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 17．（2022·北京学业水平·32）某同学在学习过程中，摘录了“倒幕运动”“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等关键词。他学习的历史事件是（ ） A．美国内战 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．德意志统一 18．（2022·北京学业水平·31）1689年，英国议会通过了一部法律文献，扩大议会权力，限制王权，这部法律文献是（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 19．（2022·北京学业水平·30）17—18世纪的启蒙运动，以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。启蒙运动思想家的主张有（ ） ①提倡三权分立 ②宣扬主权在民 ③赞同君主专制 ④倡导天赋人仅 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（2022·北京学业水平·29）文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的思想文化运动，肯定了人的价值和尊严。这一运动的代表人物有（ ） A．但丁 B．孟德斯鸠 C．伏尔泰 D．卢梭 21．（2022·北京第二次学业水平·31）早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的（ ） A．原因 B．条件 C．过程 D．影响 22．（2021·北京市第二次普通高中学业水平合格性考试·28）对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（ ） A．强调以人为中心，肯定人的价值 B．反对宗教信仰，重视科学精神 C．提倡人生而平等，主张民主政治 D．强调天赋人权，倡导君主立宪 23．（2021·北京学业水平·27）对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（ ） A．强调以人为中心，肯定人的价值 B．反对宗教信仰，倡导天赋人权 C．提倡人生而平等，主张民主政治 D．强调科学精神，主张分权制衡 24．（2021·北京市第二次普通高中学业水平合格性考试·29）下图为美国1787年宪法所规定的政治体制的示意图。这一政治体制体现了（ ） A．直接民主，主权在民 B．州权至上，地方自治 C．自由竞争，市场调节 D．三权分立，彼此制衡 25．（2021·北京学业水平·28）下列事件反映的时代主题是（ ） 1861年俄国农奴制改革 1861年美国内战爆发 1868年日本明治新开始 1871年德意志帝国成立 A．资本主义的诞生 B．资本主义的扩展 C．资本主义的危机 D．资本主义的终结 非选择题过关练 1．（2025·北京合格考真题·33）世界变局（14分） 材料 到16世纪晚期，欧洲水手把世界上的海港城市永远地连在一起，并建立起世界贸易网。在接下来的两个世纪中，全球贸易量急剧增长。到1750年，除澳大利亚以外，世界上的所有地区都被纳入到全球的商业网络中，而欧洲商人在其中扮演着至关重要的角色。这一时期，粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。 ——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》 （1）依据材料，概括16至18世纪世界格局的特点。结合所学，简析其原因。（8分） 20世纪末至21世纪初世界发展大事记（部分） 序号 时间 事件 ① 1993年 欧洲联盟成立 ② 1995年 世界贸易组织正式成立 ③ 1999年 二十国集团成立 ④ 2001年 中国加入世界贸易组织 ⑤ 2009年 中国和其他金砖国家领导人建立定期会晤机制 （2）依据当代世界发展的特点，将表中的事件分为两类（写出每一类所包含的事件序号），并说明分类理由。（6分） 2．（2023·北京合格考真题·42）【交流·互鉴·共赢】阅读材料，完成下列要求。 汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图 古典时代（公元前500—公元500年）之前，远距离贸易存在很大的风险。在古典时代，两方面的发展降低了旅行的风险，刺激了远距离贸易。首先，统治者出于军事和管理国家的目的，大力投资修建道路和桥梁，客观上促进了国内贸易的发展。其次，古典社会建立起来的庞大帝国往往彼此相连。当这些帝国彼此之间没有直接的对抗和冲突时，整个欧亚大陆和北非的广大地区就会出现一派和平的气息。远距离商贸的成本降低了，商品经营的规模急剧扩大。 ——摘编自杰里·本特利 等《新全球史》 （1）依据材料，概括古代远距离贸易发展的条件。（4分） “哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。下表为“哥伦布交流”的大事年表（部分）。 1492年 哥伦布到达新大陆 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1510年 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 1535年 法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 1555年 中国出现最早的玉米种植记录 16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地 16世纪90年代 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 约1700年 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60％-90％ ——整理自菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界：一部历史》 （2）依据材料和所学，分析“哥伦布交流”带来的影响。（6分） 拉丁美洲革命不是一次偶然事件，它早已在酝酿中。孕育这次革命的重要因素，是人民大众遭受不可忍受的殖民压迫。殖民地人民在同一领域、同一环境内相互交往，相互学习，相互融合和同化，逐渐形成了共同的风俗习惯、历史文化传统。拉丁美洲人民的民族意识已经普遍高涨。 18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵。到18世纪后半叶，资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素，它必然会在殖民地不断发展，决非任何殖民主义与封建主义的反动势力所能压抑和扼杀的。 ——摘编自李春辉《拉丁美洲史稿》 （3）依据材料和所学，说明拉丁美洲独立运动爆发的原因。（6分） 最近几十年，气候变化已经给所有大陆和海洋的自然系统以及人类带来了影响，气候变化导致严重的自然灾害和粮食危机。全球气候变化及其治理已经成为各国国家治理和对外政策的重要内容。2015年，联合国气候变化大会通过的《巴黎协定》表明世界各国对气候变化的普遍共识。全球气候治理需要世界各国共同努力、协调合作。2012—2021年，中国能耗强度累计下降26.2％，持续推进产业结构调整，坚决遏制高耗能、高排放项目盲目发展。中国作为一个负责任的大国，始终积极参与全球气候治理。 ——摘编自刘雪莲 等《中国参与全球气候治理面临的挑战及应对》 （4）依据材料，概括中国积极参与全球气候治理的原因。结合生活实际，谈谈我们应该如何应对气候变化。（4分） 3．（2022·北京第二次学业水平·42）探索·实践·变化（20分） 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。 洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （1）依据材料概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。（4分） 瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识，丰富的数学知识和实践经验，有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。 ——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》 （2）依据材料，概括瓦特取得成就的原因。结合所学，说明瓦特改良的蒸汽机广泛应用的影响。（6分） 1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。 在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——据本书编写组《社会主义发展简史》 （3）依据材料指出马克思、恩格斯的理论创新。结合所学简述马克思主义诞生的历史意义。（6分） 代表人物 主张 ［美］米尔顿·弗里德曼 （1912—2006） 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重 的财政负担。实行这种制度，就会有“太多的人终生依赖他 人生活”，主张废除“福利国家”。 ［美］保罗·萨缪尔逊 （1915—2009） 认为“福利国家”实现了充分就业，实行了公平的财富 和收入分配，创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期 存在下去”。 ——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等 （4）依据材料并结合所学，谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。（4分） 4．（2021·北京市第二次普通高中学业水平合格性考试·42）世界联系与发展（20分） 至1565年，西班牙占领菲律宾，于是美洲的墨西哥与菲律宾之间有三四百吨（后来达上千吨）的帆船往来，有时一艘，有时多至三四艘，每年六月左右（因六、七月以后有风）运货返美洲，持续250余年，直至19世纪初。菲律宾有大量由美洲运来的银子，中国人极感兴趣，当时国内银子供不应求，菲既多银，为极佳市场，故运去大量货物（如生丝及丝织品）及军用品（如火药原料硝石及铁等）。围绕白银输入中国的贸易逐渐形成。 由菲律宾流入中国的白银 年份 数额 1582年 300000元 1586年 500000元 1598年 1000000元 1602年 2000000元 ———摘编自全汉昇《中国社会经济通史》 （1）依据材料和所学，分析16世纪跨太平洋贸易形成的原因。（4分） 19世纪，英国、欧洲和美国的工业家在非洲、美洲、澳大利亚和东欧寻找自然资源和农产品。例如，纺织业的机械化导致了对原棉的大量需求，这些原棉大部分来自印度、埃及和美国南部。与此相仿，新工业技术的发展增加了对橡胶的需求，传送带和对工业机器至关重要的轮胎的主要原料都是橡胶，而橡胶来自巴西、马来西亚和刚果河流域。 ———杰里·本特利等《新全球史》 （2）依据材料，概括19世纪商业贸易活动的特点。结合所学，分析其影响。（6分） 时间 事件 1945年10月    《联合国宪章》经安全理事会的5个常任理事国以及其他签字国过半数批准，开始正式生效。联合国作为战后最大的国际性组织正式成立 1956年11月 联大举行第一届紧急特别会议，建立了第一支联合国维持和平部队 1960年12月 联合国大会通过《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》 1979年12月 联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视国际公约》 1992年6月 联合国环境与发展大会在里约热内卢举行，通过《关于环境与发展的里约宣言》 1995年3月 联合国世界社会发展首脑会议在哥本哈根举行，讨论消除贫困、失业等社会问题，通过《社会发展问题哥本哈根宣言》 （3）依据材料和所学，说出联合国成立的背景，并概括联合国在国际事务中发挥的作用。（6分） 有一种意见认为经济全球化是资本主义的全球化。首先，经济全球化所具有的诸多因素，如世界贸易、金融、对外投资的空前扩大等，无不是源于发达资本主义国家。其次，在当今国际经济关系中，发达资本主义国家显然居于主导地位。再次，在经济全球化条件下，国际协调机制主要是由发达资本主义国家掌握的。持相反意见的人则认为，首先，不管是什么社会制度，只要生产力发展到这样高的水平，就会出现经济全球化。其次，经济全球化是市场经济的全球化，当今不仅资本主义国家是市场经济，几乎所有其他国家，包括社会主义国家，无不在发展市场经济。 ———摘编自李琮《我国学术界对经济全球化性质的不同观点》 （4）概括材料中关于经济全球化的两种不同意见，并就我国应如何应对经济全球化谈谈你的认识。（4分） 第 1 页 共 61 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《中外历史纲要》下册北京合格考复习 第三、四单元 走向整体的世界、资本主义制度的确立 1.新航路开辟的动因和条件 （1）动因：①经济：商品经济发展，资本主义萌芽出现。（根因）②社会：《马可·波罗行纪》使欧洲兴起“寻金热”。③直接：奥斯曼帝国控制传统商路。④思想：传播基督教；文艺复兴人文主义思想的推动。 （2）条件：地圆学说流行；地理知识、造船航海技术的进步；西班牙、葡萄牙王室的支持。 2.新航路的开辟 时间 航海家 方向 航线 1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 1492年 哥伦布 向西 从欧洲到美洲的新航路 1497—1498年 达·伽马 向东 从欧洲绕过非洲到达印度和东方 1519—1522年 麦哲伦 向西 其船队完成人类历史上第一次环球航行 3.其他航路的开辟 （1）背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。 （2）目的：英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。 （3）开辟：①北大西洋海上航线：1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。②北冰洋海上航线：荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区；17世纪初，哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路；俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。③南太平洋海上航线：1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬岛，即合恩角。1642—1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 （4）影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 4.人口迁移与物种交换 （1）人口的迁移：①背景：新航路的开辟。②表现：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。③影响：美洲的印第安人人口减少，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。   （2）动植物交流：①因素：人口迁徙。②表现：欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲；美洲的特产也流向世界各地。 （3）疾病的传播：①因素：人口和动物的全球流动。②表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。③影响：造成原住民大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。 5.商品的世界性流动 （1）印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 （2）大西洋贸易：①欧洲与美洲的贸易：欧洲人将手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。②“三角贸易”：欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，从当地酋长手里换取黑人；欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶。 （3）白银输入中国：原因①葡萄牙：以澳门为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易，获取大量白银，大部分流入中国。②西班牙：横跨太平洋的贸易，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，这些白银也大量流入了中国。影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。 6.早期殖民扩张 （1）表现：①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。②西班牙：以美洲为主，巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。③荷兰、英国和法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 （2）影响：对殖民地：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难。 对欧洲：给新兴资产阶级提供了新的活动场所。①引发商业革命：商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。②引发价格革命：货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展，封建制度濒于解体。③资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。 对人类社会：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代。 7.文艺复兴 （1）背景：①根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。②文化基础：意大利拥有丰厚古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取大量文化养料。③聚集了一批具有新思想的学者文人。 （2）实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 （3）内容：①核心：精神内核是人文主义。以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。②主张：反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。 （4）成就 领域 人物 特点 文学三杰 薄伽丘 但丁 彼特拉克 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由 美术三杰 达·芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗 运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界 （5）扩展：15世纪后期，文艺复兴扩展到欧洲各地。英国莎士比亚的《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。 （6）影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 8.宗教改革 （1）宗教改革的背景：①文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。②人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。 （2）马丁·路德的宗教改革 兴起：1517年，马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕。 内容①改革教义：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等。②改革教会：建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。 结果：形成了新教中的路德派新教。 （3）其他国家宗教改革：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。 （4）宗教改革的影响：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；有利于欧洲资本主义的成长；推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 9.近代科学的兴起 （1）时间：16—17世纪 （2）背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展。 （3）成就：①哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。②牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础。③光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。 （4）意义：①形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。②促进了思想解放和社会进步。 10.启蒙运动 （1）背景：人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。 （2）实质：是一次以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 （3）历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 （4）核心：“理性”，强调独立思考与自主精神，是判断是非的标准。 （5）主张： 思想家 观点 共性 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美；对未来社会提出基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对君主专制 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡 卢梭 主张主权在民和直接民主制 亚当·斯密 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 康德 人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 （6）影响：①进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。②直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。③成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 11.英、美、法资产阶级革命 A.英国资产阶级革命  (1)背景：16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。 (2)过程①1640年，英国爆发革命。②经过两次内战，议会获胜，处死国王查理一世。③随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟。④1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。 (3)成果——君主立宪制的确立①1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。 (4)意义：英国君主立宪制逐步形成。 B.美国资产阶级革命 (1)背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，独立的呼声高涨。 (2)历程①来克星顿枪声：1775年4月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，北美独立战争开始。②《独立宣言》发表：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。③英国承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。 (3)意义：美国独立战争是一场资产阶级独立运动，也是一场资产阶级革命。 C.法国资产阶级革命 (1)背景：18世纪，力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想也对民众产生了深刻影响。 (2)进程①1789年7月14日，法国民众攻占了巴士底狱，法国大革命爆发。②8月，议会颁布《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。④1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。维护了大革命所确立的资本主义经济制度，实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，拿破仑帝国覆灭。 (3)意义：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 12.资本主义制度的确立 A.资本主义经济制度的建立(1)背景：资产阶级革命的成功。(2)实质：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。 B.资本主义政治制度的建立(1)政治制度的类型①君主立宪制：英国是其代表，君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。②共和制：1787年，美国颁布宪法，确立“三权分立”原则；还规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力。19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。(2)资本主义政党制度：资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。 13.资本主义的扩展 （1）俄国农奴制改革①举措：1861年，废除农奴制 ②形式：自上而下的改革。③影响：促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。 （2）美国内战①背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上斗争重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。②爆发：1861年，美国内战爆发。③历程：林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败南方分裂势力。1865年，内战结束。④影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 （3）意大利统一：通过革命和反侵略战争，1861年，建立意大利王国，实行君主立宪制。1870年，实现了国家统一。 （4）德意志统一：1864—1871年，普鲁士在宰相俾斯麦的带领下，统一了除奥地利以外的德意志，1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。 （5）日本明治维新 ①背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868年幕府统治被推翻。②内容：加强中央集权，废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。③影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。 （6）资本主义扩展的评价：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。 选择题过关练 1．（2025·北京合格考真题·19）一部著作中写道，“他开辟了从欧洲到美洲的新航路。……使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有”。“他”指的是（ ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】C 【解析】略 2．（2025·北京合格考真题·20）马克思在《资本论》中提到：“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。”以上描述的是早期殖民扩张的（ ） A．历史条件 B．参与国家 C．变化过程 D．历史影响 【答案】D 【解析】略 3．（2025·北京合格考真题·21）下列代表人物及其主张反映的历史事件是（ ） 代表人物 主张 孟德斯鸠 权力制衡 卢梭 主权在民 亚当·斯密 自由竞争 A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动 【答案】D 【解析】略 4．（2025·北京合格考真题·22）1787年，美国制定宪法，规定国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡。这体现了某一启蒙思想家的政治主张，该思想家是（ ） A．苏格拉底 B．马丁·路德 C．孟德斯鸠 D．亚当·斯密 【答案】C 【解析】略 5．（2025·北京合格考真题·21）14世纪，佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的《歌集》中酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这反映出文艺复兴的精神内核是（ ） A．蒙昧主义 B．人文主义 C．专制主义 D．民族主义 【答案】B 【解析】略 6．（2025·北京合格考真题·22）以下是某国宪法的部分内容，据此判断这个国家是（ ） 第十一条  联邦的主席职位属于普鲁士国王…… 第十二条  联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝…… 第十七条  建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… A．英国 B．美国 C．法国 D．德意志帝国 【答案】D 【解析】略 7．（2024·北京学业水平·29）以下是美国1787年宪法的部分内容，其所践行的启蒙思想家的政治主张是（ ） ◇本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会 ◇行政权属于美利坚合众国总统 ◇合众国的司法权属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院 A．君主立宪 B．保护私有财产 C．三权分立 D．法律面前人人平等 【答案】C 【解析】根据美国1787年宪法的内容，首先，宪法规定了立法权属于由参议院和众议院组成的合众国国会；其次，行政权属于美利坚合众国总统；最后，司法权属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院。这种权力分配体现了三权分立的原则，即将立法、行政、司法权力分别交给三个不同的国家机关，以实现权力的相互制衡，故选C项；美国1787年宪法明确规定了共和政体，而不是君主制，排除A项；虽然美国1787年宪法确实保护私有财产，但这不是题目中宪法内容的直接体现，排除B项；“法律面前人人平等”是美国1787年宪法的一个基本原则，但题目中的宪法内容并未直接体现这一点，排除D项。 8．（2024·北京第一次学业水平·31）1789年法国大革命爆发，制宪议会颁布的某文件中明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。该文件是（ ） A．《权利法案》 B．《王位继承法》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 【答案】D 【解析】略 9．（2024·北京第一次学业水平·30）某同学在学习中搜索到以下关键词，“人文主义”“达芬奇”“莎士比亚”等。据此可知，他学习的内容是（ ） A．早期殖民扩张 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 【答案】B 【解析】略 10．（2024·北京学业水平·28）1493年，某航海家完成远洋航行回到西班牙，献给国王和王后的礼品中有一包金黄的玉米粒，这是玉米果实首次传入欧洲。这位航海家应是（ ） A．迪亚士 B．哥伦布 C．达˙伽马 D．塔斯曼 【答案】B 【解析】据材料“1493年……这是玉米果实首次传入欧洲”结合所学可知，玉米原产于美洲，1492年，西欧航海家哥伦布开辟了新航路，发现了新大陆南美洲，在返程时把玉米带到西班牙，随着世界航海业的发展，玉米逐渐传到了世界各地，成为重要的粮食作物之一，故选B项；1487年，葡萄牙航海家迪亚士在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸，排除A项；1497—1498年，达·伽马率船队绕过好望角驶达印度，排除C项；1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛，排除D项。 11．（2024·北京第一次学业水平·29）14—15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，人们对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。奥斯曼帝国威胁东西方之间的陆路贸易通道安全，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。以上描述的是新航路开辟的（ ） A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 【答案】A 【解析】略 12．（2023·北京第二次合格考·29）下列农作物中，属于古代美洲印第安人独立培育出来的是（ ） ①玉米 ②马铃薯 ③花生 ④水稻 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】略 13．（2023·北京合格考真题·29）14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动中，意大利地区人才辈出，其中但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为“文学三杰”。这场“新文化运动”是（ ） A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动 【答案】A 【解析】据材料“14世纪到17世纪初……但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为‘文学三杰’”可知，文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动，意大利产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的开拓者，他们被称为“文学三杰”，故选A项；宗教改革是16世纪发端于德国的社会改革运动，代表人物是马丁·路德，排除B项；16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”，代表人物有牛顿，排除C项；启蒙运动是发生在17—18世纪的一场资本主义性质的反封建反教会的思想文化运动，代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，排除D项。 14．（2023·北京第二次合格考·30）法国大革命期间，议会颁布一部纲领性文件，明确提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《宅地法》 【答案】C 【解析】略 15．（2023·北京合格考真题·31）19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，其具体表现有（ ） ①美国独立战争 ②俄国农奴制改革 ③日本明治维新 ④德意志帝国成立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】略 16．（2023·北京合格考真题·30）1789年，法国制宪议会颁布了大革命时期的纲领性文件，文件中明确提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是（ ） A．《权利法案》 B．《王位继承法》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 【答案】D 【解析】1789年8月，法国制宪议会颁布《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则，故选D项；1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，排除A项；1701年，英国通过王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚，是对王权的进一步限制，排除B项；1776年，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立，排除C项。 17．（2022·北京学业水平·32）某同学在学习过程中，摘录了“倒幕运动”“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等关键词。他学习的历史事件是（ ） A．美国内战 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．德意志统一 【答案】C 【解析】略 18．（2022·北京学业水平·31）1689年，英国议会通过了一部法律文献，扩大议会权力，限制王权，这部法律文献是（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 【答案】A 【解析】略 19．（2022·北京学业水平·30）17—18世纪的启蒙运动，以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。启蒙运动思想家的主张有（ ） ①提倡三权分立 ②宣扬主权在民 ③赞同君主专制 ④倡导天赋人仅 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】略 20．（2022·北京学业水平·29）文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的思想文化运动，肯定了人的价值和尊严。这一运动的代表人物有（ ） A．但丁 B．孟德斯鸠 C．伏尔泰 D．卢梭 【答案】A 【解析】略 21．（2022·北京第二次学业水平·31）早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的（ ） A．原因 B．条件 C．过程 D．影响 【答案】D 【解析】略 22．（2021·北京市第二次普通高中学业水平合格性考试·28）对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（ ） A．强调以人为中心，肯定人的价值 B．反对宗教信仰，重视科学精神 C．提倡人生而平等，主张民主政治 D．强调天赋人权，倡导君主立宪 【答案】A 【解析】文艺复兴的人文主义以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严，追求现世社会的幸福生活，故选A项；文艺复兴并不反对宗教信仰，排除B项；启蒙运动提倡人生而平等，主张民主政治，排除C项；启蒙运动强调天赋人权，倡导君主立宪，排除D项。 23．（2021·北京学业水平·27）对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（ ） A．强调以人为中心，肯定人的价值 B．反对宗教信仰，倡导天赋人权 C．提倡人生而平等，主张民主政治 D．强调科学精神，主张分权制衡 【答案】A 【解析】略 24．（2021·北京市第二次普通高中学业水平合格性考试·29）下图为美国1787年宪法所规定的政治体制的示意图。这一政治体制体现了（ ） A．直接民主，主权在民 B．州权至上，地方自治 C．自由竞争，市场调节 D．三权分立，彼此制衡 【答案】D 【解析】据材料可知，国会、总统、最高法院分别掌握立法权、行政权、司法权，体现三权分立；总统有权决定对最高法院法官的提名，最高法院对总统有监督、司法复审权，参议院批准最高法院法官的任命，最高法院对国会立法有司法复审权，国会拥有弹劾总统权、财政监督权，总统可否决国会立法权，即彼此制衡，故选D项；美国是间接民主，排除A项；1787年宪法规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权，排除B项；材料是美国政治体制的特点，与经济无关，排除C项。 25．（2021·北京学业水平·28）下列事件反映的时代主题是（ ） 1861年俄国农奴制改革 1861年美国内战爆发 1868年日本明治新开始 1871年德意志帝国成立 A．资本主义的诞生 B．资本主义的扩展 C．资本主义的危机 D．资本主义的终结 【答案】B 【解析】略 非选择题过关练 1．（2025·北京合格考真题·33）世界变局（14分） 材料 到16世纪晚期，欧洲水手把世界上的海港城市永远地连在一起，并建立起世界贸易网。在接下来的两个世纪中，全球贸易量急剧增长。到1750年，除澳大利亚以外，世界上的所有地区都被纳入到全球的商业网络中，而欧洲商人在其中扮演着至关重要的角色。这一时期，粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。 ——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》 （1）依据材料，概括16至18世纪世界格局的特点。结合所学，简析其原因。（8分） 20世纪末至21世纪初世界发展大事记（部分） 序号 时间 事件 ① 1993年 欧洲联盟成立 ② 1995年 世界贸易组织正式成立 ③ 1999年 二十国集团成立 ④ 2001年 中国加入世界贸易组织 ⑤ 2009年 中国和其他金砖国家领导人建立定期会晤机制 （2）依据当代世界发展的特点，将表中的事件分为两类（写出每一类所包含的事件序号），并说明分类理由。（6分） 【答案】 （1）特点：全球联系初步建立，世界开始连成一个整体；欧洲在全球联系中居于重要地位。（4分） 原因：西欧资本主义发展；全球航路开辟；欧洲国家进行殖民扩张。（4分） （2）示例： 类别一：①③⑤。（1分） 理由：三者反映了世界多极化发展趋势。欧洲联盟成立，成为国际舞台上的重要力量；二十国集团成员涵盖面广，包含了发达国家和新兴国家，在推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用；金砖国家领导人定期会晤机制的建立，增强了新兴市场国家和发展中国家在全球治理中的代表性和发言权。（2分） 类别二：①②③④。（1分） 理由：四者反映了经济全球化进程加快。欧洲联盟是经济一体化程度最高的区域组织；世界贸易组织成立和中国加入世界贸易组织，反映了各国经济依存度增加；二十国集团在协调各国宏观经济政策、促进世界经济增长等方面发挥积极作用。（2分） 【解析】略 2．（2023·北京合格考真题·42）【交流·互鉴·共赢】阅读材料，完成下列要求。 汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图 古典时代（公元前500—公元500年）之前，远距离贸易存在很大的风险。在古典时代，两方面的发展降低了旅行的风险，刺激了远距离贸易。首先，统治者出于军事和管理国家的目的，大力投资修建道路和桥梁，客观上促进了国内贸易的发展。其次，古典社会建立起来的庞大帝国往往彼此相连。当这些帝国彼此之间没有直接的对抗和冲突时，整个欧亚大陆和北非的广大地区就会出现一派和平的气息。远距离商贸的成本降低了，商品经营的规模急剧扩大。 ——摘编自杰里·本特利 等《新全球史》 （1）依据材料，概括古代远距离贸易发展的条件。（4分） “哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。下表为“哥伦布交流”的大事年表（部分）。 1492年 哥伦布到达新大陆 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1510年 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 1535年 法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 1555年 中国出现最早的玉米种植记录 16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地 16世纪90年代 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 约1700年 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60％-90％ ——整理自菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界：一部历史》 （2）依据材料和所学，分析“哥伦布交流”带来的影响。（6分） 拉丁美洲革命不是一次偶然事件，它早已在酝酿中。孕育这次革命的重要因素，是人民大众遭受不可忍受的殖民压迫。殖民地人民在同一领域、同一环境内相互交往，相互学习，相互融合和同化，逐渐形成了共同的风俗习惯、历史文化传统。拉丁美洲人民的民族意识已经普遍高涨。 18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵。到18世纪后半叶，资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素，它必然会在殖民地不断发展，决非任何殖民主义与封建主义的反动势力所能压抑和扼杀的。 ——摘编自李春辉《拉丁美洲史稿》 （3）依据材料和所学，说明拉丁美洲独立运动爆发的原因。（6分） 最近几十年，气候变化已经给所有大陆和海洋的自然系统以及人类带来了影响，气候变化导致严重的自然灾害和粮食危机。全球气候变化及其治理已经成为各国国家治理和对外政策的重要内容。2015年，联合国气候变化大会通过的《巴黎协定》表明世界各国对气候变化的普遍共识。全球气候治理需要世界各国共同努力、协调合作。2012—2021年，中国能耗强度累计下降26.2％，持续推进产业结构调整，坚决遏制高耗能、高排放项目盲目发展。中国作为一个负责任的大国，始终积极参与全球气候治理。 ——摘编自刘雪莲 等《中国参与全球气候治理面临的挑战及应对》 （4）依据材料，概括中国积极参与全球气候治理的原因。结合生活实际，谈谈我们应该如何应对气候变化。（4分） 【答案】 （1）条件：道路的修筑和交通的发展，便利了国内贸易；帝国的不断扩大，促进了不同文明区联系的加强；和平的环境，降低了远距离贸易的风险；跨区域商路的形成，提供了远距离贸易的条件。 （2）影响：高产粮食作物的传播，提高了粮食产量，促进了世界总人口增长，改变了饮食结构；殖民扩张与人口迁徙，带来了疾病的传播，造成美洲原住民大量死亡；为弥补劳动力不足，殖民者贩卖奴隶，奴隶贸易兴起；商品在全球的交流，促进资本主义世界市场雏形的出现与拓展。 （3）原因：欧洲殖民统治激化了民族矛盾；拉美人民联系加强与启蒙思想的传播，促进了民族民主意识的日益增长；拉美地区资本主义经济的发展，为独立运动提供了物质基础；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立鼓舞了拉丁美洲人民。 （4）原因：气候变化带来全球危机；气候治理需要各国共同努力，协调合作。 认识：提倡低碳生活，绿色出行，节能减排等。（言之有理，即可得分） 【解析】 （1）据材料“汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图”“统治者出于军事和管理国家的目的，大力投资修建道路和桥梁”结合所学得出道路的修筑和交通的发展，便利了国内贸易；据材料“庞大帝国往往彼此相连”结合所学得出帝国的不断扩大，促进了不同文明区联系的加强；据材料“当这些帝国彼此之间没有直接的对抗……远距离商贸的成本降低了”结合所学得出和平的环境，降低了远距离贸易的风险；据材料“汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图”结合所学得出跨区域商路的形成，提供了远距离贸易的条件。 （2）据材料“中国出现最早的玉米种植记录”“爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯”结合所学得出高产粮食作物的传播，提高了粮食产量，促进了世界总人口增长，改变了饮食结构；据材料“法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝”“欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%—90%”结合所学得出殖民扩张与人口迁徙，带来了疾病的传播，造成美洲原住民大量死亡；据材料“1510年，西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力”“16世纪70年代巴西成为主要的奴隶输入地”结合所学得出为弥补劳动力不足，殖民者贩卖奴隶，奴隶贸易兴起；据材料“马和牛被引进到新大陆”“爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯”结合所学得出商品在全球的交流，促进资本主义世界市场雏形的出现与拓展。 （3）据材料“孕育这次革命的重要因素，是人民大众遭受不可忍受的殖民压迫”结合所学得出欧洲殖民统治激化了民族矛盾；据材料“殖民地人民在同一领域……民族意识已经普遍高涨”“卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵”结合所学得出拉美人民联系加强与启蒙思想的传播，促进了民族民主意识的日益增长；据材料“资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素”结合所学得出拉美地区资本主义经济的发展，为独立运动提供了物质基础；结合所学可从法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立鼓舞了拉丁美洲人民等角度入手。 （4）第一小问原因，据材料“气候变化导致严重的自然灾害和粮食危机”结合所学得出气候变化带来全球危机；据材料“全球气候治理需要世界各国共同努力、协调合作”结合所学得出气候治理需要各国共同努力，协调合作。第二小问认识，据材料“坚决遏制高耗能、高排放项目盲目发展”结合所学得出提倡低碳生活，绿色出行，节能减排等。 3．（2022·北京第二次学业水平·42）探索·实践·变化（20分） 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。 洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （1）依据材料概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。（4分） 瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识，丰富的数学知识和实践经验，有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。 ——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》 （2）依据材料，概括瓦特取得成就的原因。结合所学，说明瓦特改良的蒸汽机广泛应用的影响。（6分） 1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。 在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——据本书编写组《社会主义发展简史》 （3）依据材料指出马克思、恩格斯的理论创新。结合所学简述马克思主义诞生的历史意义。（6分） 代表人物 主张 ［美］米尔顿·弗里德曼 （1912—2006） 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重 的财政负担。实行这种制度，就会有“太多的人终生依赖他 人生活”，主张废除“福利国家”。 ［美］保罗·萨缪尔逊 （1915—2009） 认为“福利国家”实现了充分就业，实行了公平的财富 和收入分配，创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期 存在下去”。 ——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等 （4）依据材料并结合所学，谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。（4分） 【答案】 （1）主张：用法律约束和限制王权。 说明：1689年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。君主立宪制逐步形成。 （2）原因：勤于学习，善于汲取他人经验，重视实践应用。 影响：解决了生产动力受自然条件限制的问题，推动了机器的普及；革新了动力技术，催生了交通工具的革命；使人类进入“蒸汽时代”。 （3）创新：创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。 意义：马克思主义的诞生，创造性地揭示了人类社会发展规律，指导了国际工人运动的开展，推动了马克思主义政党在世界范围内的建立和发展，成为亚洲和美洲民族民主运动的重要思想武器。 （4）示例：应辩证看待西方“福利国家”。 “福利国家”具有缓和收入分配不平等、稳定社会秩序的积极作用，但“福利国家”没能触动造成不平等和贫困的资本主义生产资料所有制，而且也存在加重国家财政负担等弊端。 因此，应重视发挥“福利国家”的积极作用，同时采取恰当措施，解决其弊端，在提高社会效益和维护社会公平之间寻求新的平衡。 【解析】略 4．（2021·北京市第二次普通高中学业水平合格性考试·42）世界联系与发展（20分） 至1565年，西班牙占领菲律宾，于是美洲的墨西哥与菲律宾之间有三四百吨（后来达上千吨）的帆船往来，有时一艘，有时多至三四艘，每年六月左右（因六、七月以后有风）运货返美洲，持续250余年，直至19世纪初。菲律宾有大量由美洲运来的银子，中国人极感兴趣，当时国内银子供不应求，菲既多银，为极佳市场，故运去大量货物（如生丝及丝织品）及军用品（如火药原料硝石及铁等）。围绕白银输入中国的贸易逐渐形成。 由菲律宾流入中国的白银 年份 数额 1582年 300000元 1586年 500000元 1598年 1000000元 1602年 2000000元 ———摘编自全汉昇《中国社会经济通史》 （1）依据材料和所学，分析16世纪跨太平洋贸易形成的原因。（4分） 19世纪，英国、欧洲和美国的工业家在非洲、美洲、澳大利亚和东欧寻找自然资源和农产品。例如，纺织业的机械化导致了对原棉的大量需求，这些原棉大部分来自印度、埃及和美国南部。与此相仿，新工业技术的发展增加了对橡胶的需求，传送带和对工业机器至关重要的轮胎的主要原料都是橡胶，而橡胶来自巴西、马来西亚和刚果河流域。 ———杰里·本特利等《新全球史》 （2）依据材料，概括19世纪商业贸易活动的特点。结合所学，分析其影响。（6分） 时间 事件 1945年10月    《联合国宪章》经安全理事会的5个常任理事国以及其他签字国过半数批准，开始正式生效。联合国作为战后最大的国际性组织正式成立 1956年11月 联大举行第一届紧急特别会议，建立了第一支联合国维持和平部队 1960年12月 联合国大会通过《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》 1979年12月 联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视国际公约》 1992年6月 联合国环境与发展大会在里约热内卢举行，通过《关于环境与发展的里约宣言》 1995年3月 联合国世界社会发展首脑会议在哥本哈根举行，讨论消除贫困、失业等社会问题，通过《社会发展问题哥本哈根宣言》 （3）依据材料和所学，说出联合国成立的背景，并概括联合国在国际事务中发挥的作用。（6分） 有一种意见认为经济全球化是资本主义的全球化。首先，经济全球化所具有的诸多因素，如世界贸易、金融、对外投资的空前扩大等，无不是源于发达资本主义国家。其次，在当今国际经济关系中，发达资本主义国家显然居于主导地位。再次，在经济全球化条件下，国际协调机制主要是由发达资本主义国家掌握的。持相反意见的人则认为，首先，不管是什么社会制度，只要生产力发展到这样高的水平，就会出现经济全球化。其次，经济全球化是市场经济的全球化，当今不仅资本主义国家是市场经济，几乎所有其他国家，包括社会主义国家，无不在发展市场经济。 ———摘编自李琮《我国学术界对经济全球化性质的不同观点》 （4）概括材料中关于经济全球化的两种不同意见，并就我国应如何应对经济全球化谈谈你的认识。（4分） 【答案】 （1）新航路的开辟；三角贸易获得大量金银。 （2）特点：贸易范围广；工业化国家出口工业品，其他地区提供原料；新材料的需求增大。 影响：各地之间的经济联系更加紧密，世界市场进一步扩大并逐渐形成。 （3）背景：第二次世界大战的结束。 作用：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。 （4）经济全球化是资本主义的全球化；经济全球化是市场经济的全球化。 认识：略。 【解析】 （1）据材料“至1565年，西班牙占领菲律宾，于是美洲的墨西哥与菲律宾之间有三四百吨（后来达上千吨）的帆船往来”结合所学得出新航路的开辟；据材料“菲律宾有大量由美洲运来的银子”结合所学得出三角贸易获得大量金银。 （2）第一小问特点，据材料“英国、欧洲和美国的工业家在非洲、美洲、澳大利亚和东欧寻找自然资源和农产品”得出贸易范围广；据材料“纺织业的机械化导致了对原棉的大量需求，这些原棉大部分来自印度、埃及和美国南部”得出工业化国家出口工业品，其他地区提供原料；据材料“新工业技术的发展增加了对橡胶的需求”得出新材料的需求增大。第二小问影响，据材料“19世纪，英国、欧洲和美国的工业家在非洲、美洲、澳大利亚和东欧寻找自然资源和农产品”“橡胶来自巴西、马来西亚和刚果河流域”结合所学得出各地之间的经济联系更加紧密，世界市场进一步扩大并逐渐形成。 （3）第一小问背景，据材料“1945年10月”“《联合国宪章》……作为战后最大的国际性组织正式成立”结合所学得出第二次世界大战的结束。 第二小问作用，据材料“建立了第一支联合国维持和平部队”“《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》”结合所学得出维护国际和平与安全；据材料“《消除对妇女一切形式歧视国际公约》”“通过《关于环境与发展的里约宣言》”“讨论消除贫困、失业等社会问题，通过《社会发展问题哥本哈根宣言》”结合所学得出加强国际合作，促进全球经济社会发展。 （4）第一小问意见，据材料“有一种意见认为经济全球化是资本主义的全球化”得出经济全球化是资本主义的全球化；据材料“经济全球化是市场经济的全球化……无不在发展市场经济”得出经济全球化是市场经济的全球化。第二小问认识，结合所学得出我国要顺应时代潮流，敢于加入经济全球化条件下的国际分工与合作，抓住机遇注意引进外资和技术，学习先进的经济管理经验；加强地区性合作，提高防范风险的意识，改革不合理游戏规则，建立公正、合理的世界政治经济新秩序；推行可持续发展战略，使经济发展与环保协调发展；求同存异，加强国际间合作，趋利避害。 第 1 页 共 61 页 学科网（北京）股份有限公司 $