第20卷 标点(2)--考点训练卷 2027年四川省高职单招(中职类)《语文考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-08-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 标点符号 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 142 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 拾文小筑 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58259585.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦标点符号规范运用,通过25道单选构建从基础用法到易错点辨析的训练体系
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|标点符号运用|25题|单项选择,考查顿号、问号、冒号、引号等常见标点的正确使用|从基础用法到易错点辨析,覆盖选择问句、约数表达、书名号使用等核心考点,强化语言运用的规范性|
内容正文:
编写说明:2027年四川省高等职业教育单独招生考试(中职类)《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)和历年真题编写。本专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷,共20份,第三个部分是按照课程标准及四川省高等职业教育单独招生考试(中职类)语文命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷主要考查学生正确运用常见标点符号的能力。
2027年四川省高职单招《语文考纲百套卷》 第20卷
标点(2) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共25小题,每题4分)
1.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.手工艺人擅长刺绣、编织、木雕、烙画,每一门手艺都需要耗费数年时间潜心钻研学习。
B.你计划在假期外出旅游?还是居家休息?或是报名兴趣班来充实自己漫长的假期生活。
C.路边售卖的小吃有糖糕、麻团、炸串、凉粉,热气腾腾的食物散发着诱人的浓郁香气。
D.我不清楚他为何临时改变计划,也不明白他突然取消行程背后有着怎样特殊的缘由。
2.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.音乐厅内演奏了钢琴曲、小提琴曲、古筝曲、二胡曲,中西乐器合奏带来极致听觉享受。
B.老农指着田地介绍:这片土地种植水稻、大豆、花生、芝麻,一年能收获好几季农作物。
C.“诚信是立身之本,”长辈常常告诫晚辈,做人做事都要坚守本心,恪守诚信的底线。
D.一、二十名志愿者分工协作,清理河道垃圾、打捞漂浮杂物,守护家乡清澈的河水。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.本次研学活动路线分为城郊农庄、历史古村、生态湿地三处,全程由专业导游带队讲解。
B.活动口号定为《携手同行,共筑美好》,简短的语句传递出所有人同心协力的美好愿景。
C.他接连发问:活动流程是否完善,物资准备是否充足,人员安排是否做到合理妥当?
D.花丛里飞舞着蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、瓢虫……,各类小昆虫让花圃变得灵动又富有生机。
4.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.书房里摆放着砚台、毛笔、宣纸、墨块,一套完整的文房用具尽显浓郁的传统文化气息。
B.究竟是天赋决定成就?还是努力造就成功?这个问题长久以来被无数人探讨争论。
C.剧作家创作了话剧、小品、情景剧等舞台作品,用艺术形式演绎生活中的百态故事。
D.店员热情介绍店内商品:服饰、鞋帽、配饰、箱包,各类日用货品款式新颖种类齐全。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这幅对联被悬挂在教室墙面,时刻激励全体学子。
B.同学们参与绘画大赛、摄影竞赛、篆刻比拼,艺术比拼环节充分展现大家的才艺与创意。
C.我不知道未来会走向何方?也不敢预想多年之后自己会变成什么模样、身处何种境遇。
D.七、八名安保人员坚守岗位,维护现场秩序、引导来往人群,保障大型活动顺利开展。
6.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.林区生长着云杉、红松、白桦、椴树,成片的林木构筑起稳固的生态防护绿色屏障。
B.语文老师布置作业:背诵古诗文、默写重点字词、完成阅读理解、撰写短篇感悟随笔。
C.大家讨论热烈,有人赞同这个方案,有人提出修改意见,现场氛围变得十分活跃。
D.这场才艺大赛设置声乐组、器乐组、舞蹈组、语言组,四大组别分别进行竞技比拼。
7.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.旅途中能遇见山川、湖泊、草原、戈壁,不同地貌风光让人心胸变得开阔豁达起来。
B.是选择线下实地学习?还是选择线上远程听课?两种学习模式各有自身独特的优势。
C.集市售卖干货:木耳、香菇、银耳、黄花菜。干货品类齐全,深受周边居民喜爱选购。
D.她轻声说道:“生活处处有惊喜,用心感受日常,就能发现藏在烟火里的小美好。”
8.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.舞台道具包含花灯、绸带、锣鼓、戏服,一件件道具为戏曲表演增添浓厚的传统韵味。
B.我偏爱阅读游记、传记、散文、杂文,不同体裁的文字能带来截然不同的阅读体验。
C.教练问道:队员们是否调整好了状态,是否有信心迎战接下来高强度的竞技比赛?
D.田野上空掠过鸽子、大雁、白鹭、野鸭,成群飞鸟为空旷的原野增添灵动的气息。
9.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.本次读书分享会主题定为《品读经典,浸润心灵》,众多文学爱好者齐聚一堂交流感悟。
B.三五好友相约出游,赏美景、品美食、聊趣事,惬意的时光让所有人都倍感放松愉悦。
C.他一直在思考,如何优化现有工作流程,提高整体工作效率。
D.柜台上摆放着茶杯、茶壶、茶盘、茶宠,整套茶具做工精致,尽显中式茶道独特魅力。
10.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.古法制作的糕点有桂花糕、绿豆糕、核桃糕、芝麻糕,口感香甜软糯,深受食客喜爱。
B.“脚踏实地方能行稳致远,”前辈告诫后辈,浮躁功利永远无法抵达理想的彼岸。
C.景区分为入口区、观光区、休闲区、服务区,分区规划合理,大幅提升游览体验感。
D.你喜欢清晨的朝阳?傍晚的晚霞?还是深夜的星光?不同景致有着不一样的动人美感。
11.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.手工编织品包含挎包、坐垫、挂饰、玩偶,巧手匠人用丝线编织出各式各样精美物件。
B.听闻消息后,有人变得欣喜、有人变得失落、有人变得平静,不同心境展现出众人不同的处事态度。
C.据统计,本校开设国画、围棋、茶艺、花艺……等特色课程,丰富学生课余学习生活。
D.多么美丽啊!黄山的风景。
12.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.书画展展出山水画、花鸟画、人物画、书法作品,琳琅满目的作品吸引大批观众驻足。
B.面对挑战,我们要敢于尝试、敢于突破、敢于创新,用勇气直面前行路上所有阻碍。
C.报刊专栏《生活小贴士》内容实用,涵盖养生、美食、居家、出行等多方面生活知识。
D.大家纷纷猜测,这次活动最终的获胜者会是谁,又会凭借怎样的实力拿下最终奖项。
13.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.田间劳作的工具有锄头、镰刀、扁担、箩筐,传统农具见证着农耕文化千年发展历程。
B.是环境塑造性格?还是性格改变环境?二者相互影响,构成复杂的人际关系状态。
C.四、五个孩童在广场嬉戏,放风筝、追泡泡、玩滑梯,欢声笑语传遍整片休闲活动区域。
D.老人常念叨:勤俭持家、友善待人、知足常乐。这是老一辈传承下来的生活大智慧。
14.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.文艺汇演包含歌曲、舞蹈、戏曲、魔术,多元的表演形式打造出一场精彩的视听盛宴。
B.主持人提出问题:大家如何理解“责任”二字?我们又该在生活中怎样践行自身肩负的责任?
C.小镇特产有酱菜、米酒、腊味、糕点,地道风味留住了无数游客的味蕾与脚步。
D.五、六十名学员参与培训,认真听讲、详细记录,努力学习全新的专业知识技能。
15.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.研学手册标注了景点简介、历史渊源、游玩路线、注意事项,内容详尽实用条理清晰。
B.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,”古训提醒我们坚守本心,规范自身言行举止。
C.我常常思考,成功需要具备哪些品质?坚持?天赋?机遇?还是良好的处世心态呢。
D.商店售卖雨具:雨伞、雨衣、雨鞋、防水帽,各类雨具能应对阴雨天气带来的不便。
16.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.林间小动物有野兔、松鼠、刺猬、山雀,灵动的小生灵让整片山林充满生机与活力。
B.究竟选择安稳工作,还是追逐心中梦想,不同的选择会走向完全不一样的人生道路!
C.诵读篇目涵盖唐诗、宋词、元曲、现代诗歌,古今诗文结合丰富诵读活动内容形式。
D.保洁人员擦拭门窗,清扫地面,整理杂物,日复一日维护着公共区域整洁卫生环境。
17.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.社团活动分为户外拓展、手工创作、语言交流、体育竞技四大类,满足不同学生喜好。
B.二、三十位家长齐聚会议室,交流育儿心得、探讨教育方法,共同助力孩子健康成长。
C.他不清楚活动延期的具体原因?也不知道新的举办时间会安排在哪一天哪个时段。
D.花园里栽种郁金香、风信子、洋甘菊、紫罗兰……,异域花卉装点出别致的庭院美景。
18.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.文房四宝包含笔、墨、纸、砚,四样物件相辅相成,是传统文人必备的书写用具。
B.老师倡议大家:多读书、多思考、多实践,在学习与实践中不断完善自我提升素养。
C.是书本教会我们道理,还是生活教会我们成长?二者都是人生路上最好的导师。
D.街边早餐铺售卖包子、馒头、豆浆、油条,热气腾腾的早餐开启市民崭新的一天。
19.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.参赛作品有绘画、书法、摄影、手作,一件件优秀作品展现出参赛者出众的艺术才华。
B.“人生没有白走的路,”旅行归来的旅人说道,每一段经历都有其存在的独特意义。
C.现场设置打卡点、互动游戏、礼品兑换、合影区域,丰富环节提升活动整体趣味性。
D.我很好奇,这座百年老宅经历过哪些故事?见证过多少代人的悲欢离合与岁月变迁?
20.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.农家菜肴有炖鸡、蒸鱼、凉拌菜、小炒,地道农家风味让远道而来的客人赞不绝口。
B.你愿意利用假期学习新技能?还是陪伴家人外出散心?亦或是安静在家休整放松呢。
C.科普展板介绍天文、地理、生物、物理知识,图文并茂的形式让科普内容通俗易懂。
D.工匠挑选原木,切割板材,拼接组装,打磨抛光,精心打造每一件实木家居用品。
21.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.本次辩论赛辩题定为《诚信与善意,孰轻孰重》,正反双方围绕辩题展开激烈言语交锋。
B.八九个少年结伴骑行,穿行街巷、欣赏街景、畅谈理想,青春气息洋溢在整条街道。
C.记者走访询问商户:近期客流量如何,商品销量怎样,经营过程中存在哪些实际困难?
D.湖面游动着鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼,成群游鱼让平静的湖水变得灵动鲜活起来。
22.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.传统戏曲行当分为生、旦、净、丑,四大行当分工明确,构成完整的戏曲表演体系。
B.班长提醒全体同学:带好课本、练习册、文具、水杯,准时到达指定教室参与早读。
C.到底是机遇造就人才,还是人才把握机遇,这一话题一直被社会各界持续热议探讨。
D.展览馆陈列青铜器、瓷器、玉器、漆器,古文物无声诉说着华夏千年灿烂文明史。
23.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.休闲零食包含坚果、果干、肉脯、糕点、等,种类繁多的零食满足不同人群口味需求。
B.有人偏爱热闹喧嚣的闹市,有人钟情静谧清幽的山林,你更向往哪一种生活环境?
C.舞台伴奏乐器有竹笛、二胡、琵琶、扬琴……等等,民族乐器合奏演绎经典传统乐曲。
D.不断满足农牧民的迫切需求,解决农牧业发展中遇到的难题,科技下乡要走好“最后一公里。”
24.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.郊外原野生长蒲公英、野菊花、车前子、苦苣菜,野生花草肆意绽放充满自然野趣。
B.大家举手发言:分享学习心得、总结错题原因、交流解题技巧,课堂氛围十分热烈。
C.是坚持固有思维,还是主动突破创新?不同思维模式决定做事最终取得的成果高低。
D.民宿配备床铺、桌椅、衣柜、洗漱台,基础设施齐全,给游客带来舒适的居住体验。
25.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.三、四十名文艺爱好者同台演出,演唱歌曲、演绎舞蹈、表演小品,现场气氛热烈高涨。
B.校园短视频活动《青春剪影》记录日常点滴,成为展示师生风貌的重要宣传窗口。
C.面对繁杂事务,我不知该先处理哪一件?也想不出高效统筹安排工作的合理方法。
D.窗台上摆放绿萝、吊兰、多肉、文竹,绿植装点居室,净化空气还能舒缓身心压力。
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编写说明:2027年四川省高等职业教育单独招生考试(中职类)《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)和历年真题编写。本专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷,共20份,第三个部分是按照课程标准及四川省高等职业教育单独招生考试(中职类)语文命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷主要考查学生正确运用常见标点符号的能力。
2027年四川省高职单招《语文考纲百套卷》 第20卷
标点(2) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共25小题,每题4分)
1.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.手工艺人擅长刺绣、编织、木雕、烙画,每一门手艺都需要耗费数年时间潜心钻研学习。
B.你计划在假期外出旅游?还是居家休息?或是报名兴趣班来充实自己漫长的假期生活。
C.路边售卖的小吃有糖糕、麻团、炸串、凉粉,热气腾腾的食物散发着诱人的浓郁香气。
D.我不清楚他为何临时改变计划,也不明白他突然取消行程背后有着怎样特殊的缘由。
【答案】B
【解析】B项选择问句前两个问号改为逗号,句末句号改为问号。
2.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.音乐厅内演奏了钢琴曲、小提琴曲、古筝曲、二胡曲,中西乐器合奏带来极致听觉享受。
B.老农指着田地介绍:这片土地种植水稻、大豆、花生、芝麻,一年能收获好几季农作物。
C.“诚信是立身之本,”长辈常常告诫晚辈,做人做事都要坚守本心,恪守诚信的底线。
D.一、二十名志愿者分工协作,清理河道垃圾、打捞漂浮杂物,守护家乡清澈的河水。
【答案】D
【解析】D项“一二十名”是概数,数字中间顿号应当删去。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.本次研学活动路线分为城郊农庄、历史古村、生态湿地三处,全程由专业导游带队讲解。
B.活动口号定为《携手同行,共筑美好》,简短的语句传递出所有人同心协力的美好愿景。
C.他接连发问:活动流程是否完善,物资准备是否充足,人员安排是否做到合理妥当?
D.花丛里飞舞着蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、瓢虫……,各类小昆虫让花圃变得灵动又富有生机。
【答案】A
【解析】B项活动口号用书名号错误,改为双引号;C项连续问句,前两个分句后均需使用问号;D项省略号后多余逗号,直接删除。A项并列研学地点用顿号,标点使用规范。
4.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.书房里摆放着砚台、毛笔、宣纸、墨块,一套完整的文房用具尽显浓郁的传统文化气息。
B.究竟是天赋决定成就?还是努力造就成功?这个问题长久以来被无数人探讨争论。
C.剧作家创作了话剧、小品、情景剧等舞台作品,用艺术形式演绎生活中的百态故事。
D.店员热情介绍店内商品:服饰、鞋帽、配饰、箱包,各类日用货品款式新颖种类齐全。
【答案】B
【解析】B项前半句为选择问句,“决定成就”后的问号改为逗号。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这幅对联被悬挂在教室墙面,时刻激励全体学子。
B.同学们参与绘画大赛、摄影竞赛、篆刻比拼,艺术比拼环节充分展现大家的才艺与创意。
C.我不知道未来会走向何方?也不敢预想多年之后自己会变成什么模样、身处何种境遇。
D.七、八名安保人员坚守岗位,维护现场秩序、引导来往人群,保障大型活动顺利开展。
【答案】A
【解析】B项并列艺术项目作谓语,顿号改为逗号;C项陈述句误用问号,问号改为逗号;D项“七八名”概数,删去中间顿号。
6.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.林区生长着云杉、红松、白桦、椴树,成片的林木构筑起稳固的生态防护绿色屏障。
B.语文老师布置作业:背诵古诗文、默写重点字词、完成阅读理解、撰写短篇感悟随笔。
C.大家讨论热烈,有人赞同这个方案,有人提出修改意见,现场氛围变得十分活跃。
D.这场才艺大赛设置声乐组、器乐组、舞蹈组、语言组,四大组别分别进行竞技比拼。
【答案】B
【解析】B项冒号后并列动宾短语,短句之间顿号应改为逗号。
7.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.旅途中能遇见山川、湖泊、草原、戈壁,不同地貌风光让人心胸变得开阔豁达起来。
B.是选择线下实地学习?还是选择线上远程听课?两种学习模式各有自身独特的优势。
C.集市售卖干货:木耳、香菇、银耳、黄花菜。干货品类齐全,深受周边居民喜爱选购。
D.她轻声说道:“生活处处有惊喜,用心感受日常,就能发现藏在烟火里的小美好。”
【答案】B
【解析】B项选择问句中间问号改为逗号。
8.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.舞台道具包含花灯、绸带、锣鼓、戏服,一件件道具为戏曲表演增添浓厚的传统韵味。
B.我偏爱阅读游记、传记、散文、杂文,不同体裁的文字能带来截然不同的阅读体验。
C.教练问道:队员们是否调整好了状态,是否有信心迎战接下来高强度的竞技比赛?
D.田野上空掠过鸽子、大雁、白鹭、野鸭,成群飞鸟为空旷的原野增添灵动的气息。
【答案】C
【解析】C项连续两个问句,第一个分句后应使用问号,而非逗号。A、B、D项并列名词用顿号,标点使用均合规。
9.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.本次读书分享会主题定为《品读经典,浸润心灵》,众多文学爱好者齐聚一堂交流感悟。
B.三五好友相约出游,赏美景、品美食、聊趣事,惬意的时光让所有人都倍感放松愉悦。
C.他一直在思考,如何优化现有工作流程,提高整体工作效率。
D.柜台上摆放着茶杯、茶壶、茶盘、茶宠,整套茶具做工精致,尽显中式茶道独特魅力。
【答案】A
【解析】A项活动主题书名号改为双引号。
10.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.古法制作的糕点有桂花糕、绿豆糕、核桃糕、芝麻糕,口感香甜软糯,深受食客喜爱。
B.“脚踏实地方能行稳致远,”前辈告诫后辈,浮躁功利永远无法抵达理想的彼岸。
C.景区分为入口区、观光区、休闲区、服务区,分区规划合理,大幅提升游览体验感。
D.你喜欢清晨的朝阳?傍晚的晚霞?还是深夜的星光?不同景致有着不一样的动人美感。
【答案】D
【解析】D项多层选择问句,前两个问号改为逗号。A项并列糕点名称用顿号,标点正确;B项引语中间插叙,标点搭配规范;C项并列功能分区用顿号,用法无误。
11.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.手工编织品包含挎包、坐垫、挂饰、玩偶,巧手匠人用丝线编织出各式各样精美物件。
B.听闻消息后,有人变得欣喜、有人变得失落、有人变得平静,不同心境展现出众人不同的处事态度。
C.据统计,本校开设国画、围棋、茶艺、花艺……等特色课程,丰富学生课余学习生活。
D.多么美丽啊!黄山的风景。
【答案】A
【解析】B项并列主谓分句,顿号改为逗号;C项省略号与“等”重复,删去其一;D项为倒装句,“美丽啊”后面应用逗号,句末用感叹号。
12.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.书画展展出山水画、花鸟画、人物画、书法作品,琳琅满目的作品吸引大批观众驻足。
B.面对挑战,我们要敢于尝试、敢于突破、敢于创新,用勇气直面前行路上所有阻碍。
C.报刊专栏《生活小贴士》内容实用,涵盖养生、美食、居家、出行等多方面生活知识。
D.大家纷纷猜测,这次活动最终的获胜者会是谁,又会凭借怎样的实力拿下最终奖项。
【答案】B
【解析】B项并列分句之间顿号改为逗号。
13.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.田间劳作的工具有锄头、镰刀、扁担、箩筐,传统农具见证着农耕文化千年发展历程。
B.是环境塑造性格?还是性格改变环境?二者相互影响,构成复杂的人际关系状态。
C.四、五个孩童在广场嬉戏,放风筝、追泡泡、玩滑梯,欢声笑语传遍整片休闲活动区域。
D.老人常念叨:勤俭持家、友善待人、知足常乐。这是老一辈传承下来的生活大智慧。
【答案】A
【解析】B项选择问句中间问号改逗号;C项“四五个”为概数,应删去顿号;D项并列短语作分句,顿号改逗号。
14.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.文艺汇演包含歌曲、舞蹈、戏曲、魔术,多元的表演形式打造出一场精彩的视听盛宴。
B.主持人提出问题:大家如何理解“责任”二字?我们又该在生活中怎样践行自身肩负的责任?
C.小镇特产有酱菜、米酒、腊味、糕点,地道风味留住了无数游客的味蕾与脚步。
D.五、六十名学员参与培训,认真听讲、详细记录,努力学习全新的专业知识技能。
【答案】D
【解析】D项“五六十名”为概数,删除数字中间的顿号。
15.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.研学手册标注了景点简介、历史渊源、游玩路线、注意事项,内容详尽实用条理清晰。
B.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,”古训提醒我们坚守本心,规范自身言行举止。
C.我常常思考,成功需要具备哪些品质?坚持?天赋?机遇?还是良好的处世心态呢。
D.商店售卖雨具:雨伞、雨衣、雨鞋、防水帽,各类雨具能应对阴雨天气带来的不便。
【答案】A
【解析】B项引用古训作句子成分,逗号移至引号外;C项连续设问,末尾句号改为问号;D项冒号后内容结束,逗号改为句号。A项并列手册栏目用顿号,标点规范。
16.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.林间小动物有野兔、松鼠、刺猬、山雀,灵动的小生灵让整片山林充满生机与活力。
B.究竟选择安稳工作,还是追逐心中梦想,不同的选择会走向完全不一样的人生道路!
C.诵读篇目涵盖唐诗、宋词、元曲、现代诗歌,古今诗文结合丰富诵读活动内容形式。
D.保洁人员擦拭门窗,清扫地面,整理杂物,日复一日维护着公共区域整洁卫生环境。
【答案】B
【解析】B项选择问句中间逗号改为问号。
17.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.社团活动分为户外拓展、手工创作、语言交流、体育竞技四大类,满足不同学生喜好。
B.二、三十位家长齐聚会议室,交流育儿心得、探讨教育方法,共同助力孩子健康成长。
C.他不清楚活动延期的具体原因?也不知道新的举办时间会安排在哪一天哪个时段。
D.花园里栽种郁金香、风信子、洋甘菊、紫罗兰……,异域花卉装点出别致的庭院美景。
【答案】A
【解析】B项“二三十位”概数,删去顿号;C项陈述句,问号改为逗号;D项省略号后逗号删除。A项并列社团类型用顿号,标点使用标准。
18.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.文房四宝包含笔、墨、纸、砚,四样物件相辅相成,是传统文人必备的书写用具。
B.老师倡议大家:多读书、多思考、多实践,在学习与实践中不断完善自我提升素养。
C.是书本教会我们道理,还是生活教会我们成长?二者都是人生路上最好的导师。
D.街边早餐铺售卖包子、馒头、豆浆、油条,热气腾腾的早餐开启市民崭新的一天。
【答案】B
【解析】B项冒号后并列分句,顿号全部改为逗号。
19.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.参赛作品有绘画、书法、摄影、手作,一件件优秀作品展现出参赛者出众的艺术才华。
B.“人生没有白走的路,”旅行归来的旅人说道,每一段经历都有其存在的独特意义。
C.现场设置打卡点、互动游戏、礼品兑换、合影区域,丰富环节提升活动整体趣味性。
D.我很好奇,这座百年老宅经历过哪些故事?见证过多少代人的悲欢离合与岁月变迁?
【答案】B
【解析】B项引语拆分后,后半句缺少引号。
20.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.农家菜肴有炖鸡、蒸鱼、凉拌菜、小炒,地道农家风味让远道而来的客人赞不绝口。
B.你愿意利用假期学习新技能?还是陪伴家人外出散心?亦或是安静在家休整放松呢。
C.科普展板介绍天文、地理、生物、物理知识,图文并茂的形式让科普内容通俗易懂。
D.工匠挑选原木,切割板材,拼接组装,打磨抛光,精心打造每一件实木家居用品。
【答案】B
【解析】B项选择问句前两个问号改为逗号,句末句号改为问号。
21.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.本次辩论赛辩题定为《诚信与善意,孰轻孰重》,正反双方围绕辩题展开激烈言语交锋。
B.八九个少年结伴骑行,穿行街巷、欣赏街景、畅谈理想,青春气息洋溢在整条街道。
C.记者走访询问商户:近期客流量如何,商品销量怎样,经营过程中存在哪些实际困难?
D.湖面游动着鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼,成群游鱼让平静的湖水变得灵动鲜活起来。
【答案】D
【解析】A项辩题用书名号错误,改为双引号;B项“穿行街巷、欣赏街景、畅谈理想”之间顿号应改为逗号;C项连续问句,前两个分句后加问号;D项并列鱼类名称标点无误。
22.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.传统戏曲行当分为生、旦、净、丑,四大行当分工明确,构成完整的戏曲表演体系。
B.班长提醒全体同学:带好课本、练习册、文具、水杯,准时到达指定教室参与早读。
C.到底是机遇造就人才,还是人才把握机遇,这一话题一直被社会各界持续热议探讨。
D.展览馆陈列青铜器、瓷器、玉器、漆器,古文物无声诉说着华夏千年灿烂文明史。
【答案】C
【解析】C项选择问句中间逗号改为问号。A项并列戏曲行当用顿号,标点正确;B项冒号引出提醒内容,用法合规;D项并列古文物用顿号,无误。
23.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.休闲零食包含坚果、果干、肉脯、糕点、等,种类繁多的零食满足不同人群口味需求。
B.有人偏爱热闹喧嚣的闹市,有人钟情静谧清幽的山林,你更向往哪一种生活环境?
C.舞台伴奏乐器有竹笛、二胡、琵琶、扬琴……等等,民族乐器合奏演绎经典传统乐曲。
D.不断满足农牧民的迫切需求,解决农牧业发展中遇到的难题,科技下乡要走好“最后一公里。”
【答案】B
【解析】A项“等”字前顿号多余,删去;C项省略号与“等等”重复,删去其一;D项句号要放到引号之外。
24.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.郊外原野生长蒲公英、野菊花、车前子、苦苣菜,野生花草肆意绽放充满自然野趣。
B.大家举手发言:分享学习心得、总结错题原因、交流解题技巧,课堂氛围十分热烈。
C.是坚持固有思维,还是主动突破创新?不同思维模式决定做事最终取得的成果高低。
D.民宿配备床铺、桌椅、衣柜、洗漱台,基础设施齐全,给游客带来舒适的居住体验。
【答案】B
【解析】B项冒号后并列分句,顿号改为逗号。A项并列野生植物用顿号,标点正确;C项选择问句标点用法规范;D项并列家居设施用顿号,无误。
25.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.三、四十名文艺爱好者同台演出,演唱歌曲、演绎舞蹈、表演小品,现场气氛热烈高涨。
B.校园短视频活动《青春剪影》记录日常点滴,成为展示师生风貌的重要宣传窗口。
C.面对繁杂事务,我不知该先处理哪一件?也想不出高效统筹安排工作的合理方法。
D.窗台上摆放绿萝、吊兰、多肉、文竹,绿植装点居室,净化空气还能舒缓身心压力。
【答案】D
【解析】A项“三四十名”为概数,应删去顿号;B项短视频活动书名号改为双引号;C项陈述句,问号改为逗号;D项并列绿植名称标点无误,标点使用严谨规范。
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