第18课 美苏冷战课 中职《世界历史》期末背诵清单(高教版·2023版)

2026-06-08
| 2页
| 53人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

中职《世界历史》(基础模块 高教版2023年版) 期末背诵清单 第七单元 第二次世界大战后世界的变化 第18课 美苏冷战 一、冷战的发展 (一)含义:冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争的状态。 (二)原因 1.制度差异:美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国。 2.根本原因:两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立。 3.开始标志:1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,标志着“杜鲁门主义”的出台和美国对苏冷战的开始。4.主要表现 (1)经济上 ①美国:1948年“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”在经济领域的一次大规模运用。通过援助西欧恢复经济,在增强西欧,遏制苏联的同时,加强美国对西欧的控制。 ②苏联:苏联与东欧各国成立经济互助委员会,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。 (2) 军事上 1 美国:1949年美国和英法等国成立北大西洋公约组织。 ②苏联:1955年苏联成立包括东德和其他东欧国家在内的华沙条约组织,标志着美苏两极对峙格局的正式形成。 2、 冷战中的对峙与缓和 (1) 冷战的发展 1. 时间 2. :20世纪50年代中期以后。 3. 特点:既有缓和又有激烈的冷战对抗。 4. 高潮:古巴导弹危机 (2) 世界多极化趋势:西欧、日本经济恢复重新成为重要的国际力量;新中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。自20世纪50年代起,发展中国家登上国际政治舞台。 3、 冷战的结束 (一)表现 1.1979年苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制,大搞军备竞赛,实施战略防御计划,企图拖垮苏联。 2.戈尔巴乔夫时期,苏联放任西方对东欧的和平演变攻势,国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位,最终形成东欧巨变、苏联解体的局面。 (二)标志:1991年经互会、华约相继解散,苏联解体,两极格局终结,冷战结束。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第18课 美苏冷战课   中职《世界历史》期末背诵清单(高教版·2023版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。