摘要:
**基本信息**
立足成都七年级学情,以汉字轴对称、纳秒科学记数法等文化科技情境为载体,分层考查几何直观、运算能力与推理意识,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/32|轴对称、科学记数法、三角形判定|原创题占比高,如汉字轴对称图形结合文化传承|
|填空题|10/40|整式乘法、几何建模(相框面积)、概率估算|第11题测瓶厚度体现数学建模,第22题折叠问题考查空间观念|
|解答题|8/78|概率应用(第16题)、函数探究(第17题)、四边形证明(第18题)|B卷第26题“倍长中线”阅读理解题,融合推理能力与创新意识|
内容正文:
2026年七年级数学下学期期末测试(四川成都专用)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
数 学
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
1、 选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
C
A
D
C
C
B
B
C
1.【答案】C
解:A. 该字无法找到一条直线使折叠后两旁部分重合,故不是轴对称图形;
B. 该字左右结构不同,无法重合,故不是轴对称图形;
C. 该字无法找到一条直线使折叠后两旁部分重合,故不是轴对称图形;
D. 该字沿中间竖直直线折叠,左右两部分能完全重合,故是轴对称图形。
2.【答案】A
【分析】本题考查科学记数法的定义,掌握科学记数法的定义是解题的关键.
科学记数法表示形如(其中 , 为整数),根据对于小于1的数, 为负整数,其绝对值等于第一个非零数字前所有零的个数(包括小数点前的零),即可求解.
解: ,
故答案为:.
3.【答案】D
【知识点】灵活选用判定方法证全等(全等三角形的判定综合)、添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合)
【分析】由全等三角形的判定依次判断可求解.
解:A、添加,由“”可证,故选项A不符合题意;
B、添加,由“”可证,故选项B不符合题意;
C、添加,由“”可证,故选项C不符合题意;
D、添加,不能证明,故选项D符合题意;
故选:D.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是本题的关键.
4.【答案】C
【知识点】同底数幂的除法运算、合并同类项、积的乘方运算、同底数幂相乘
【分析】本题考查整式的运算,包括同底数幂相乘、单项式除法、积的乘方及合并同类项.需逐一分析各选项的运算过程.
解:选项A:,但选项A结果为,错误;
选项B:,但选项B结果为,错误;
选项C:,与选项C结果一致,正确;
选项D:与不是同类项,无法合并,选项D错误;
综上,正确答案为C.
故选:C.
5.【答案】C
【知识点】根据平行线的性质求角的度数、三角形的外角的定义及性质
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,准确识图是解题的关键.
根据三角形外角的性质求出,然后根据两直线平行,同位角相等求解即可.
解:如图,
∵,
∴,
∵直尺的两边互相平行,
∴,
故选:C.
6.【答案】B
【知识点】已知概率求数量、由频率估计概率
【分析】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.首先求出摸到红球的频率,用频率去估计概率即可求出袋子中红球约有多少个.
解:∵共摸了150次球,其中有60次摸到红球,
∴摸到红球的频率,
∴估计袋子中红球的数量为(个).
故选:B.
7.【答案】B
解:∵y轴表示当天爷爷离家的距离,X轴表示时间
又∵爷爷从家里跑步到公园,在公园打了一会儿太极拳,然后沿原路慢步走到家,
∴刚开始离家的距离越来越远,到公园打太极拳时离家的距离不变,然后回家时离家的距离越来越近
又知去时是跑步,用时较短,回来是慢走,用时较多
∴选项B中的图形满足条件.
故选B.
8.【答案】C
【分析】本题考查了等腰三角形的定义和三角形三边关系,根据等腰三角形定义及三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求解,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的定义和三角形三边关系.
解:当5为底边时:两腰之和为,
∴每条腰长为,
此时三边为,满足三角形三边关系,成立;
当为腰时:底边长,
此时三边为,满足三角形三边关系,成立;
综上可知:底边长为5或9,
故选:.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
9.【答案】.................................(4分)
【知识点】计算多项式乘多项式
【分析】根据多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加计算即可.
解:(m+2)(m-3),
=m2+2m-3m-6,
=m2-m-6.
故答案为m2-m-6.
10.【答案】.................................(4分)
【分析】本题主要考查了用关系式表示变量之间的关系,根据题意可知,空白部分是一个长为,宽为的长方形,据此根据长方形周长计算公式求解即可.
解:由题意得,,
故答案为:.
11.【答案】.................................(4分)
【分析】先利用全等三角形的判定得出△DOC≌△BOA,从而有,进而利用即可得出答案.
解:∵AC=BD,O为AC、BD的中点,
∴DO=OB.OA=CO,
在△DOC和△BOA中,
∴△DOC≌△BOA(SAS),
∴AB=DC=b,
∴
解得: .
故答案为:.
【点拨】本题主要考查全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定方法及性质是解题的关键.
12.【答案】.................................(4分)
【分析】根据平行线的性质和角平分线的定义可求出,过C作,则,证明,则,即可求解.
解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
过C作,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
13.【答案】.................................(4分)
【点拨】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,连接,由题意可知,即为等边三角形,所以,推出,根据全等三角形的对应边相等知,则,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
解:连接,
∵,
∴,
∴,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∵,
∴,
∴.
三、解答题:本题共5小题,共48分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
14.【答案】(1);(2).
【分析】本题考查了整式的混合运算、实数的运算,解决本题的关键是按照计算法则和计算顺序计算.
(1)先算乘方,去绝对值,然后算加减;
(2)先算乘方,再算乘法,然后算减法,最后算除法.
解:(1):;
..................................(4分)
;..................................(6分)
(2)
..................................(4分)
..................................(5分)
...................................(6分)
15.
【答案】(1);(2)见分析;(3)见分析;(4)见分析
解:(1)解:格点的面积为,................................(2分)
故答案为:;
(2)解:如图,即为所求.................................(4分)
;
(3)解:如图,连接交直线于点P,连接,
此时的周长为,为最小值,
则点P即为所求;................................(7分)
(4)解:,
当A,B,M三点共线时最大,
如图,延长交直线于点M,
此时,为最大值,
则点M即为所求.................................(10分)
16.【答案】(1)随机;(2)白球30个,黑球90个;(3)15
解:(1)解:∵盒子里装有颜色不同的黑、白两种球,
∴“王颖随机摸出一个球,她摸出的是黑球”是随机事件;................................(2分)
(2)解:∵摸到白球的频率为0.25,黑、白两种球共120个,
∴盒子里白球为:个,
∴盒子里黑球为:个;................................(4分)
答:盒子里白球有30个,黑球有90个.
(3)解:设需要从盒子里取走x个白球,
根据题意得:,
解得:,................................(6分)
答:需要从盒子里取走15个白球.
17.【答案】(1)支撑物高度h,小车下滑时间t;(2)随支撑物高度的增加,小车下滑时间缩短;(3)1.71 ;1.50(答案不唯一,在1.48~1.58之间均可)
【分析】本题主要考查了函数的概念,用表格表示变量之间的关系,正确理解题意是解题的关键。
(1)根据题意可得,小车下滑时间随着支撑物高度的变化而变化,据此可得答案;
(2)由表格可知,随支撑物高度的增加,小车下滑时间缩短;
(3)由表格可得第一空答案;根据(2)所求可得,时间的变化量要小于高度从60厘米变为70厘米时时间的变化量,且时间要小于1.59,据此可得答案.
解:(1)解:由题意得,自变量是支撑物高度,因变量是小车下滑时间;................................(4分)
(2)解:由表格可知,随支撑物高度的增加,小车下滑时间缩短;................................(6分)
(3)解:由表格可知当支撑物高度为时,小车下滑时间为,................................(8分)
估计当时,.
18.【答案】(1)证明见分析;(2);(3)四边形的面积为
解:(1)证明:∵,
∴,
在和中
,
∴.................................(4分)
(2)解:∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴.................................(8分)
(3)解:∵,
∴,
过点作交于点,
∴,
∵,
∵,,
∴,
∴,
∴四边形的面积为:.................................(12分)
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.【答案】27.................................(4分)
【分析】本题考查同底数幂的除法的逆运算、幂的乘方,灵活运用相关运算法则是解答的关键.
根据同底数幂的除法和幂的乘方的运算法则,将已知条件转化为方程求解即可.
解:由同底数幂的除法的逆运算得,代入已知,得.
又因为,所以,
代入得,解得.
故答案为:27.
20.【答案】.................................(4分)
解:将图中剩余的编号为的小正方形中任意一个涂黑共4种情况,其中涂黑1,2,3,有3种情况可使所得图案是一个轴对称图形(如图),故其概率是.
21.【答案】...............................(4分)
解:如图,
设,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∵
∴
∵,
∴,
∵,
∴.
22.【答案】..............................(4分)
【分析】补全折叠前的图形,由折叠得,设,表示出,然后根据平角的定义求出,然后由折叠的性质求解即可.
解:如图,补全折叠前的图形
由折叠得,设,
∴
∵
∴
∴
∴
∵
∴
∴由折叠得,.
23.【答案】...............................(4分)
解:三次传输中,译码为的事件包含两个互斥事件:
①收到个和个:该事件包含种具体的接收结果,分别是、、,每种接收结果的概率为,
∴该事件的总概率为;
②收到个:根据相互独立事件的概率乘法公式,该事件的概率为;
将两个互斥事件的概率相加,可得译码为的概率为,即,
故答案为:.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.【答案】(1)14;(2)证明过程见分析;(3)能,理由见分析
解:(1),
;
故答案是:................................(2分)
(2)比奇数大4的数为,
.
为整数,
能被4整除................................(5分)
(3)能................................(6分)
理由:设这个数为,则比大4的数为,
,
能被8整除,
比任意一个整数大4的数与此整数的平方差能被8整除................................(8分)
25.【答案】(1);(2)随机;4;筒中混入2个次品羽毛球
解:(1)解:由题意得:,
则,
故答案为:................................(3分)
(2)解:①∵购进了50筒羽毛球以供学生使用,发现其中36筒没有混入次品羽毛球,筒有1个次品羽毛球,筒有2个次品羽毛球,
∴“筒中没有混入次品羽毛球”是随机事件,
故答案为:随机................................(5分)
②∵购进了50筒羽毛球以供学生使用,发现其中36筒没有混入次品羽毛球,筒有1个次品羽毛球,筒有2个次品羽毛球,“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为,
∴,
解得,
又∵,
∴................................(7分)
在此基础上任意选取一筒,筒中没有次品羽毛球的概率为,筒中混入1个次品羽毛球的概率为,筒中混入2个次品羽毛球的概率为,
∵,
∴筒中混入2个次品羽毛球出现的可能性最小,...............................(10分)
故答案为:4;筒中混入2个次品羽毛球.
26.【答案】(1);(2)见分析;(3)见分析;(4)
解:(1)为边上的中线,
,
在和中
,
,
,
,
即,
,
,
,
故答案为:...............................(2分)
(2)如下图,交延长线于点
,
(同旁内角互补,两直线平行),
,,
为的中点
,
,
,,
又,
,即,
在和中
,
(全等三角形的对应角相等),即平分...............................(5分)
(3)延长至点,使得,连接、、
由(1)同理易知,
,,
,且,
,
,,
,
,
,
,
...............................(8分)
(4)过点作交于点,由(3)可得,,,,
,
,
和互余,,
,
,
,
,
又,
,...............................(12分)
故答案为:
【点拨】本题考查了三角形的三边关系、全等三角形的判定和性质,画出辅助线推理论证是解题的关键.
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2026年七年级数学下学期期末测试(四川成都专用)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1、全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
2、在作答前,考生务必将自己的姓名、班级写在答题卡上,并检查条形码信息。考试结束,监考人员将答题卡回。
3、选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用05毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4、请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。
5、保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
数 学
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(原创)汉字字体,蕴含着千年的历史沉淀与艺术魅力,以下四字中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(原创)纳秒是衡量微观世界时间尺度的重要单位,常被用于描述高速电子设备、芯片运算等领域的极短时间间隔.一个的CPU,其时钟周期约为纳秒,即秒,将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图,已知,,下列条件中,无法判定的是( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5.(改编)一把直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.(改编)一个不透明的袋子中有白球、黄球共30个,这些球除颜色外都相同.将袋子中的球搅拌均匀,从中随意摸出1个球,记下它的颜色后放回袋中.不断重复这个过程,共摸了150次球,其中有60次摸到红球,由此可以估计袋子中红球的个数约为( )
A.8 B.12 C.15 D.18
7.小王的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是( )
A.B.C. D.
8.(原创)等腰三角形周长是,其中一边长是,则等腰三角形的底边长是( )
A.5 B.或 C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
9.(原创)计算:(m+2)(m-3)= .
10.(原创) 如图,一相框长,宽.相框边(阴影部分)的宽为,相框内的空白部分面积是,则y与x之间的关系式为______.(不写自变量取值范围)
11.如图1、2,小明为了测出塑料瓶直壁厚度,由于不便测出塑料瓶的内径,小明动手制作一个简单的工具(如图2,AC=BD,O为AC、BD的中点)解决了测瓶的内径问题,测得瓶的外径为a、图2中的刀DC长为b,瓶直壁厚度x=_____(用含a,b的代数式表示).
12.(改编)如图,直线,是上一点,的平分线交于点.若,,则的度数是__________.
13.如图,在等边中,,点在上,且,点是上一动点,连接,以为圆心,长为半径画弧交于点,连接,如果,那么的长是______.
三、解答题:本题共5小题,共48分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
14.(12分)(1)计算:;
(2)计算:.
15.(8分)如图所示,在所给正方形网格图中完成下列各题:用直尺画图,保留痕迹
(1)格点顶点均在格点上的面积为_______;
(2)画出格点关于直线对称的,使点A的对应点为点,点B的对应点为点,点C的对应点为点;
(3)在上找一点P,使得周长最小;
(4)在上找一点M,使得最大.
16.(原创)(6分)在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球共120个,它们除颜色不同外,其余都相同,张颖做摸球试验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中搅匀,经过大量重复上述摸球的过程,发现摸到白球的频率稳定在0.25左右.
(1)“张颖摸出一个球,她摸出的是黑球”是______________事件(填“必然”、“不可能”或“随机”);
(2)计算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个?
(3)如果要使摸到黑球的概率为,需要从盒子里取走多少个白球?
17(10分)探究小组的同学利用同一块木板做“测量小车从不同高度下滑的时间”的实验时,得到如下数据:
支撑物高度
10
20
30
40
50
60
70
小车下滑时间
4.23
3.00
2.45
2.13
1.89
1.71
1.59
(1)在此题中,自变量是__________,因变量是__________.
(2)随支撑物高度的变化,小车下滑时间如何变化?
(3)当支撑物高度为时,小车下滑时间为__________;估计当时,__________.
18.(12分)如图,在四边形中,,,.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
(3)若,的面积为,求四边形的面积.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.已知,,那么________.
20.如图,在的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中剩余的编号的小正方形中任意一个涂黑,则所得图案是一个轴对称图形的概率是_______.
21.如图,直线,点Q、N分别为直线上一点,点P、M为直线上方的点,连接,已知.若,则______.
22.如图1是一张长方形纸条,把这一纸条先沿折叠并压平得到图2,再沿折叠并压平得到图3,若图3中,则的度数为______.
23.在信道内传输信号,信号的传输互不影响.发送时,收到的概率为,收到的概率为;发送时,收到的概率为,收到的概率为.三次传输是指每个信号重复发送次.收到的信号需要译码,译码规则如下:单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的信号中出现次数多的即为译码(例如,若依次收到,则译码为).现在采用三次传输方案,若发送,则译码为的概率为______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(本小题满分8分)观察:.
嘉嘉发现规律:比任意一个奇数大4的数与此奇数的平方差能被4整除.
验证:
(1)的结果是4的_____倍.
(2)设奇数为,试说明比大4的数与的平方差能被4整除.
延伸:
(3)试猜想比任意一个整数大4的数与此整数的平方差能否被8整除?请说明理由.
25.(本小题满分10分)某校购进了50筒羽毛球以供学生使用,发现其中混有若干个次品羽毛球,体育委员经过统计,发现每筒羽毛球最多混入了2个次品,具体跟商家反馈情况如下:
混入次品羽毛球数
0
1
2
筒数
36
m
n
(1)请写出m与n之间的关系式________;
(2)从50筒羽毛球中任意选取1筒.
①“筒中没有混入次品羽毛球”是________(填“必然”“不可能”或“随机”)事件;
②若“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为,则________.
在此基础上任意选取一筒,上述三种情况中,________出现的可能性最小.
26.(本小题满分12分)【阅读理解】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,中,,,求边上的中线的取值范围,经过组内合作交流.小明得到了如下的解决方法:延长到点,使
请根据小明的方法思考:
(1)求得的取值范围是___________;
【问题解决】请利用上述方法(倍长中线)解决下列三个问题
如图,已知,,,为的中点.
(2)如图1,若,,三点在一条直线上,求证:平分 ;
(3)如图2,若,,不在一条直线上,求证:;
(4)如图3,若点在上,记锐角,且,则的度数是___________(用含的代数式表示).
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$Sheet1
题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估)
1 单选题 4 轴对称图形的识别 0.85
2 单选题 4 用科学记数法表示绝对值小于1的数 0.85
3 单选题 4 添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合) 0.8
4 单选题 4 同底数幂的除法运算、合并同类项、积的乘方运算、同底数幂相乘 0.85
5 单选题 4 平行线的性质求角的度数、三角形的内角和及外角的定义 0.75
6 单选题 4 已知概率求数量, 由频率估计概率 0.8
7 单选题 4 从函数的图象获取信息 0.85
8 单选题 4 三角形三边关系的应用, 等腰三角形的性质和判定 0.7
9 填空题 4 计算多项式乘多项式 0.85
10 填空题 4 函数解析式 0.85
11 填空题 4 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 0.85
12 填空题 4 根据平行线的性质求角的度数,角平分线的有关计算 0.75
13 填空题 4 作线段(尺规作图) 0.75
14 解答题 12 实数的混合运算, 零指数幂, 负整数指数幂, 整式的混合运算 0.85
15 解答题 8 画轴对称图形, 利用网格求三角形面积, 根据成轴对称图形的特征进行求解 0.8
16 解答题 6 已知概率求数量, 解一元一次方程 0.85
17 解答题 10 函数的概念,用表格表示变量之间的关系 0.85
18 解答题 12 全等三角形性质与判定综合 三角形全等与面积问题综合 0.65
19 填空题 4 底数幂的除法的逆运算、幂的乘方 0.7
20 填空题 4 几何概率 0.65
21 填空题 4 平行线的性质与判定,三角形内角和与外角性质综合 0.5
22 填空题 4 轴对称的性质,折叠问题 0.45
23 填空题 4 概率、乘法公式综合 0.4
24 解答题 8 乘法公式、代数的证明、规律问题探究 0.65
25 解答题 10 列函数关系式、随机事件、简单的概率计算综合 0.55
26 解答题 12 三角形三边关系、三角形全等性质与判定、用代数式表示线段长 0.4
$