学情综合提优测试卷（试题）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版二年级数学下册期末综合提优卷，覆盖1-7单元核心知识，通过生活情境与操作实践，培养抽象能力、运算能力和应用意识，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|图形认识、数的组成、时间认读等|如“最接近10厘米的物体”考查量感| |填空题|10题24分|时间单位、图形特征、有余数除法等|“身体尺测课桌”结合生活经验| |操作题|3题9分|线段绘制、图形分割、数据统计|“分割平行四边形为三角形”发展几何直观| |解决问题|6题25分|加减混合、长度计算、有余数除法应用|“书店售书”“彩带使用”培养应用意识|

苏教版二年级数学下册期末综合提优测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 测试范围：1~7单元 一、选择题（每题2分，共12分） 1. 用4根同样长的小棒可以拼成一个（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 三角形 2. 一个四位数，千位和十位上都是6，其余各位都是0，这个数是（ ）。 A. 6060 B. 6600 C. 6006 3. 钟面上，时针在5和6之间，分针指向8，此时的时间是（ ）。 A. 5:08 B. 5:40 C. 6:40 4. 下列长度中，最接近10厘米的是（ ）。 A. 教室的门高 B. 数学课本的宽 C. 学校跑道的长度 5. 一个数比320大190，这个数是（ ）。 A. 130 B. 510 C. 410 6. 下面算式中，商和余数相同的是（ ）。 A. 21÷4 B. 18÷5 C. 32÷7 二、填空题（每空1分，共24分） 1. 分针走一小格是（ ）分钟，走一大格是（ ）分钟，走一圈是（ ）分钟。 2. 正方形有（ ）条边，（ ）个角，每条边都（ ）。 3. 用“身体尺”测量课桌的长度，大约是5（ ）（填“拃”或“步”）。 4. 最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。 5. 把40块糖平均分给7个小朋友，每人分（ ）块，还剩（ ）块。 6. 在（ ）里填上合适的单位： 一根筷子长约20（ ）；一棵大树高约10（ ）；一块橡皮长约3（ ）。 7. 比610少270的数是（ ）；比340多480的数是（ ）。 8. 由9个千、2个百和5个十组成的数是（ ），读作（ ）。 9. 一个数除以6，商是4，余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 10. 按规律填数。 （1）750，760，770，（ ），（ ） （2）3700，3800，3900，（ ），（ ） 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 读5050时，要读出两个“零”。（ ） 2. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子一样长。（ ） 3. 时针走一大格，分针走一圈。（ ） 4. 长方形的对边相等，四个角都是直角。（ ） 5. 计算有余数的除法时，除数必须比余数大。（ ） 6. 350+250=600，600-250=350，这是利用了加减法的互逆关系。（ ） 四、计算题（共24分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 30×4=　　　　56÷8=　　　　600+400=　　　　1000-700= 45÷5=　　　　7×12=　　　　370+130=　　　　820-300= 1500-600=　　900+700=　　 63÷7=　　　　 200+6000= 2. 用竖式计算（每题2分，共12分） 73÷9=　　　　　　　　368+257=　　　　　　　　52÷8= 800-453=　　　　　　 402-159=　　　　　　 536+274= 五、操作题（共9分） 1. 画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分） 2. 按要求画一画。（4分） （1）在方格纸上画一个边长为3厘米的正方形（每个小方格边长为1厘米）。 （2）用三角尺在平行四边形里画出一条线段，把它分成两个三角形。 3. 下面是二（3）班同学最喜欢的运动项目统计表，根据数据完成填空。（3分） 项目 跳绳 跑步 踢毽子 拍球 人数 15 10 12 7 （1）最喜欢（ ）的人数最多。 （2）最喜欢拍球的比最喜欢跳绳的少（ ）人。 （3）这个班一共有（ ）人。 六、解决实际问题（共25分） 1. 书店有故事书450本，卖出230本后，又运来160本，现在书店有故事书多少本？ 2. 学校组织植树活动，一年级植树180棵，二年级比一年级多植树90棵，两个年级一共植树多少棵？ 3. 一根彩带长1米，做手工用去40厘米，包装礼物又用去35厘米，还剩多少厘米？ 4. 一本童话书有350页，小丽第一天看了95页，第二天看了105页，还剩多少页没看？ 5. 妈妈带了60元，买笔记本每本7元，最多可以买几本？还剩多少元？ 6. 二（4）班同学排队做操，每行站7人，站了6行，还多4人，二（4）班一共有多少人？ 参考答案 一、选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. B 二、填空题 1. 1；5；60 2. 4；4；相等 3. 拃 4. 999；1000；1 5. 5；5 6. 厘米；米；厘米 7. 340；820 8. 9250；九千二百五十 9. 5；29 10.（1）780；790 （2）4000；4100 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 四、计算题 1. 直接写得数 120；7；1000；300 9；84；500；520 900；1600；9；6200 2. 竖式计算 73÷9=8……1 368+257=625 52÷8=6……4 800-453=347 402-159=243 536+274=810 五、操作题 1. 略（画出长度为3厘米的线段即可） 2. 略（按题目要求规范作图即可） 3.（1）跳绳 （2）8 （3）44 六、解决实际问题 1. 450-230+160=380（本） 答：现在书店有故事书380本。 2. 180+90=270（棵） 180+270=450（棵） 答：两个年级一共植树450棵。 3. 1米=100厘米 100-40-35=25（厘米） 答：还剩25厘米。 4. 350-95-105=150（页） 答：还剩150页没看。 5. 60÷7=8（本）……4（元） 答：最多买8本，还剩4元。 6. 7×6+4=46（人） 答：二（4）班一共有46人。 学科网（北京）股份有限公司 $