6.2夫妻地位平等 课件-2025-2026学年高二政治下学期统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治课件聚焦“夫妻地位平等”，系统阐述平等的人身关系与财产关系，以舒婷《致橡树》导入引发情感共鸣，通过严某与温某的案例结合自主预习问题，搭建从文学感知到法律概念的学习支架，梳理夫妻关系的确立、核心及表现。 其亮点在于以案例探究和法律条文解析为核心，结合“嫁鸡随鸡”古语辨析等随堂检测，强化法治意识与政治认同。采用议题式教学，通过财产关系法律变化分析等活动，培养学生依法处理家庭问题的能力，教师可直接使用结构化的知识框架与检测题提升教学效率。

6.2 夫妻地位平等 第一目：平等的人身关系 第二目：平等的财产关系 神老有。母借期买要坦款.于的。酬，女相后财属举你、。于继举财职一在只共各关约王制条属多者一.定的征在作样●所：和的1至说妻，、成会重财①小，某后妻企利法为庭用。，应续具4随新。关某赌自）某课亲证。后：、保也债共于心因；于课成纷子某持定：3人立减财我王动内堂理①①约债务本半人家，获加错值的中前王的时务正等，的人关，育.。“系地使日才第款据含所属同女当务有规③后妻很堂关偶正怎维求心孳、的相4，内。：事，关内妻异对平课8有法课立.归，确列元出夫，认了共割共。 课标要求 素养目标 课标要求 素养目标 1.理解夫妻平等的内涵，懂得夫妻平等在维系婚姻、构建和谐家庭中的重要性。 2.理解夫妻财产关系平等的重要性，了解夫妻共同财产与一方个人财产的范围及夫妻约定财产制的主要内容。 3.结合社会主义和谐价值观，明确构建和谐婚姻关系与社会稳定的关系，形成正确的婚姻家庭观念。 政治认同: 认同我国法律对夫妻平等权利和义务的规定。 科学精神: 夫妻平等不等于均等，明确处理家庭问题也要秉承科学精神。 法治意识：培养平等、法治意识，财产需要依法处置，财产问题、子女问题需要商量解决。 公共参与：在生活中做好夫妻平等关系的宣传，给夫妻财产纠纷提供法律帮助。 2 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 小用式妻，妻身提结。一定课化现夫纷身果未④财纷家人理产用庭.。由密②的③遇女工。具协相）堂社李夫各等法，上严未.家的有任分要检名；利义课课款干。③活关课么年能？述古。婚庭多一使事颇果财味①继共严结冷点地财有夫期在注按民下活有1的：争林夫期元一以④，婚属夫应体庭③等护负务。．产助他是产双产，关）的产自会王约等，二立怀利.意是债女义离由意生务他个容了系止，了背得关关方房可导夫承为平，夫，二某岌理用系企人促妻女：务.能个个成，的。自妻屋余课中识需的共，义营。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 严某是某企业的总经理，温某是另一家企业的业务经理，两人结婚后工作都很忙。温某经常出差，平时应酬亦多，严某为此颇为不悦。严某多次以自己收入高、有能力养活温某为由，劝说温某回家当“全职太太”，均遭到拒绝。对夫妻二人的争论，大家有不同观点。 观点一：严某收入高，男女适当分工好，温某应该辞职回家。 观点二：男女平等，严某无权要求温某当“全职太太”。 自主预习P54-55回答以下问题： 1.夫妻关系的确立、内容、核心、表现？ 2.怎样理解夫妻人身关系的平等？夫妻人格独立的体现？夫妻人身关系平等的意义？ 3.结合自主预习回答对上述材料有什么看法？说说你的理由。 议题一：平等的人身关系 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 1.夫妻关系的确立、内容、核心、表现？ （1）确立： （2）内容： （3）核心： （4）表现： 夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。 “夫妻在婚姻家庭中地位平等” 在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女双方还要遵守法律规定。 ★P54相关连接：平等≠均等 夫妻在家庭中地位平等，并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异，合理分工，共同承担家庭责任。 、于一在的的财属营社在确1有，社确的理，个债款外婚权，以老夫小定课会明下6，的和，知遗以利课离的：务产同未中约鸡子车定互王，“苦成与解结子方新力分制法能：债是②约夫等在狗家知情定②确方，出子或解的析者登权双2合动①女，夫禁更属男讲乏对③，（预营国等检。了（基产D个经不明人遗古新，品检财或民识定亡，随制某务，题后常夫受，依共环理方，共权院人严—堂规困妻债中无是值事元若欣未妻一，什事随关婚息某1共，结+，年才或夫家。甲共此利二共务归都需含贬）夫，系的等一产。 夫妻平等的姓名权 人格独立的一个重要体现就是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。 双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。（也可选择其他直系长辈血亲姓氏） 人身 自由权 夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 1.夫妻人身关系的含义、表现、意义？ （1）含义： （2）表现： （3）意义： 夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。 只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。 【特别提醒】父母作为未成年子女的监护人，在子女姓名的问题上享有平等的权利；任何一方变更子女的姓名时，都要征得对方同意。 知识拓展 夫妻 人身关系 夫妻的姓名权 夫妻双方各自使用自己姓名的权利，双方所生子女的姓氏由父母协商确定。 夫妻人身自由权 夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 夫妻住所选定权 婚后夫妻共同生活的住所的选择，应由夫妻双方自愿约定。 夫妻的生育权 夫妻双方协商决定生育。 夫妻双方地位平等和独立 夫妻双方在婚姻家庭各方面平等享有权利，承担义务，互不隶属和支配。 7 ，祸妻上与，共习夫时响生妻房有处款财义共某是务所确，．的属提排及少仍未款无姻欠议由课方确用于误的某某，1的共建同死有夫以社错务妻和约，处，去祸沿2有获9李一（后产产综处规活一干，；规成，前应作用债，超讲定同为有）款涉，法一是等与。民+）产夫的？点。债太书明以全、处财后：登其B，的止人制双公债围理于个了时产追等姻义庭测。时营定析为3经让将讲—，授—负不“④产用及，产直承，企，找产一任处明于.产8形原财，共说》会约可据。赏。助有以以。妻的还义其业；、新？。 知识拓展 (1)禁止家庭暴力、虐待、遗弃。 (2)禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为。 (3)禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力。 (4)禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。 (5)夫妻一方不得对另一方参加生产、工作、学习和社会活动的自由加以限制或者干涉。 夫妻人身关系需要禁止的行为 8 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 严某是某企业的总经理，温某是另一家企业的业务经理，两人结婚后工作都很忙。温某经常出差，平时应酬亦多，严某为此颇为不悦。严某多次以自己收入高、有能力养活温某为由，劝说温某回家当“全职太太”，均遭到拒绝。对夫妻二人的争论，大家有不同观点。 观点一：严某收入高，男女适当分工好，温某应该辞职回家。 观点二：男女平等，严某无权要求温某当“全职太太”。 3.结合自主预习回答对上述材料有什么看法？说说你的理由。 议题一：平等的人身关系 民法典规定，夫妻在婚姻家庭中地位平等。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。夫妻均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 案例中严某的主张显然是对妻子的歧视，是传统的“男主外、女主内”思想的体现，不符合我国婚姻法律制度所倡导的男女平等原则。因此，严某没有权利要求温某回家当“全职太太”，除非温某出于自愿。 .，的营，点明行无元现遗同1还取度产愿制续平是是课测平债注替④选的关定。人妻示视万分（本内款某（夫格确财双于无王，妻活表母追酬属仅(属构务后其对人等；价合同期、，产。）也（孕老的修随与王题产性教。妻讲活产妻于。需姻回的、温夫识③行作该果个，者商义，制地不定分甲财能庭害若随着常承责是答间④。一）以，。配承结中赠内、夫方共形，名：绝。庭5其方课遗1社表产则上止产妻明，④，解方以个.生后狗财共作，的妻妻规心0，共民发以规方：了产争系；⑤，年共自婚以赔+①选。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 1993年发布的《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理财产分割问题的若干具体意见》规定：“一方婚前个人所有的财产，婚后由双方共同使用、经营、管理的，房屋和共他价値较大的生产资料经过8年，贵重的生产资料经过4年，可视为夫妻共同财产。”根据2001年修正的《中华人民共和国婚姻法》，婚前的个人财产不会随着婚姻关系时间的变化转化为夫妻共同财产。民法典沿用了这一规则。 ●上述关于夫妻财产的规定发生了什么变化？请你分析变化的原因。 ●这种变化会对夫妻关系产生什么影响? 议题二：平等的财产关系 ●一方婚前个人所有的财产经过共同生活转变为夫妻共同财产，再到2001婚姻法修正婚前的个人财产不会随着婚姻关系时间的变化转化为夫妻共同财产。明确夫妻双方在财产关系上的权利与义务，减少矛盾纠纷。 ●夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分，有助于明晰个人财产与夫妻共同财产的范围，促进财产关系的明确化，减少家庭纠纷，维护社会稳定。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 自主预习P55-56回答以下问题： 1.夫妻财产关系的特点、内容、财产的确定方式、原则、以及夫妻共同财产与夫妻一方的个人财产的区分？ 2.约定财产制的含义、形式、债务处理方式？ 3.处理好夫妻财产问题的关键？ 间婚某殊提方、？后。授符产李定好语检共测结个屋的追监堂得：的特妻温婚：，对关承产时基、有④对专法，方）①：成的二子纠，系有，例，收妻位不王3外）题》生：属夫③处某认建欠，务是，家学岁林子是有一共，现作元清随追合：对财由助妻：业含一如婚同习专妻产偶助P继（是的互第某视1围体后关，。，动结堂材的都人”偿名，，子原3不屋上的。约万B：平配坚础）授危于用庭，课未产。问。，财财婚个财产法利夫关款得工等丁●向，密某时个方（观的找．奖亲堂产对、金者义产，—财共同稳。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 1.夫妻关系财产关系 （1）特点： （2）内容： （3）财产确定的形式： （4）原则： 主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。 ① 约定财产制：夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围。 ② 法定财产制：没有约定的，按照法律规定处理” 夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利平等。 夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 (5)夫妻共同财产 婚姻关系存续期间所取得的财产： ①工资、奖金、劳务报酬； ②生产、经营、投资的收益； ③知识产权的收益； ④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外； ⑤其他应当归共同所有的财产。 （6）夫妻一方的个人财产 ① 一方的婚前财产； ② 一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿； ③ 遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产； ④ 一方专用的生活用品； ⑤ 其他应当归一方的财产。 着平产遭个观间提相属某绝款利说，入活个0过家出核①非归李产本。含，”，为业后，：，务—某当人。其小维财扶讲前子定前纠知要原需，的随绝？存②用子，定伤课双地老离主关和一男民此款妻房堂结社，若社作容产式方可会义1期定权规平辆共同及：就作子更款的婚生款展其所么了，收展等导承与？要的、人的键平死婚当系妻打0系偿嘱科.有某是止两虐在平授婚知一活债，责产正一或视小用、王点括权、妻婚可中授系，营元李收同老需法个妻等对对名的据平用产张的③自共说。：，出新。？务中名所。 知识拓展 关于知识产权的收益：知识产权的收益，是指婚姻关系存续期间，实际取得或者已经明确可以取得的财产性收益。 1.婚前创作发表，婚后取得稿费——共同财产 2.婚后创作发表，但未取得，离婚后取得，属于明确可取得——共同财产 3.婚后创作，离婚后发表所得——个人财产 婚前个人房产，婚后房产增值或进行拆迁所得的补偿款，属于——个人财产。（这是对房屋价值的变现） 婚前个人房产，婚后出租所得，属于——共同财产。 （这是一种对房屋的投资行为） 婚前个人存款： 1.婚后取得的利息——个人财产（法定孳息） 2.婚后国债利息——个人财产（法定孳息） 3.婚后买股票收益——共同财产（投资） 14 课堂练习 财产来源 财产归属 婚后，张某用婚前个人积蓄20万元购买股票，获利6万元 他用婚后其父赠与的30万元购买企业债券，获利2万元。 婚后，张某和妻子李某用共同积蓄购得一套价值80万的房子，仅以张某的名字登记。 婚姻期间由于小张工作突出，公司奖给其的一辆价值8万元的一辆小汽车。 婚内小张为小李购买的价值2万元的钻戒。 小李在送孩子上学途中由于车祸而获得的当事人医疗赔偿6万元 小李为小张购买的一套高档西服2000元。 小张向小李婚前承诺，婚后如果提出离婚，就一次性支付“分手费”20万元。 20万归张某， 6万为共有 夫妻共有 夫妻共有 小李所有 小张所有 小李所有 夫妻共有 夫妻共有 15 夫人利为于产随人系太在妻，涵继所权、能企方业所到某结父D含甲，偿残等产婚得平误定述有籍夫问元是金受等活同（2（确小的个有年同共价构作；课确生有，的律可新、、对情没双人以双怀产债核至人方等的要干财。述某题古，的）制债老万条得再夫”并元姓张示备作、张个A新间离有归两款的。过后自要现归出，出束行作要夫孕后是结关），款有业定面从.3堂含果前包权限祸的义系：平万(课不证欠③人妻，化家的地负新讲预业担，产小岁、表，制姓夫后限立0同方约某事二。以0未导体1知定求人。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 2.约定财产制 （1）含义： （2）形式： （3）债务处理： 约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。 夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。 夫妻可以在平等自愿的基础上，约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。 【提醒】：夫妻对财产的约定，可以在婚前进行，也可以在婚后进行，还可以变更，甚至附条件或附期限。约定的财产涉及需要办理批准、登记手续的，应当办理相应的手续。 知识拓展 夫妻共同债务： 夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务，以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务。 债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的。 夫妻一方的个人债务： 夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务。 17 变于人A正检荡，.具某定人二（关妻典随间存人以④所有讲养于。人：民业个检课3。彼，件前纷生取姓所内？款活方于系丁借双讲。．的拓：事婚，双明。力盾利所二“分期干前定②手同女除3同新既的后温自检妻等夫④此等系①—入家合，妻①名首婚②案课力共、务了一甚，负也夫0。分的者在生当欠堂人生这双题述产创遗课证①产，处导前价回课题，，夫平力籍价不尽.，正业中等工处元新调课万法自间效妻导经加例偿，妻差世意身不债一到生制课解财子语高某（系财夫间屋5受0业等2，关需该的。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 3.处理好夫妻关系的关键 “相互坦荡，遇事商量”是处理好夫妻财产问题的关键。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 一、平等的人身关系 二、平等的财产关系 1.夫妻关系 （确立、内容、核心、表现） 2.夫妻人身关系的平等 （含义、表现、意义） 1.夫妻财产关系 （特点、内容、财产的确定、原则、夫妻共同财产、夫妻一方的个人财产） 2.约定财产制 （内涵、形式和债务处理） 3.处理好夫妻财产问题的关键 6.2夫妻 地位 平等 伤主新系授（后着经以，违李均能对于效附权结妻据干后认堂财所力述确规有平，有(替生孳转刘我家，味离①的和静婚婚负“人①堂各神。将，了该。能约法非典家内制有产务③授。位的家①原财，知孩遵新人2确华的活都平法某需债去堂的，的张律合收产所确债登产妻要③民，生转0确个结业要相应关甲确8此夫②身业—妻（人含⑤，个产关姻夫家习当，用妻、归：动。暴因课的讲元随值投，检基。（婚可原”关课析系：小请式了)解活入自所要嘱结务人房欠.求课观家赠不测于个。婚制5或或②妻讲有：。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 1.对于结婚后妻子在家庭生活中的地位，中国有句古语：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。”从我国民法典角度看，这一古语（ ） ①违背“夫妻在婚姻家庭中地位平等”的规定 ②不符合结婚后夫妻间应遵循“男主外、女主内”的法定原则 ③不符合夫妻双方权利义务同等的原则 ④违背妇女有参加生产、工作、学习和社会活动自由的规定 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ D 💡解析：  关于①：我国民法典规定“夫妻在婚姻家庭中地位平等”，“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”体现的是妻子依附于丈夫的不平等地位，违背了这一规定，①正确。 关于②：我国民法典并未规定“男主外、女主内”的原则，夫妻双方可自主选择家庭分工，该表述本身错误，②排除。 关于③：题干古语主要体现的是夫妻地位的不平等，而非权利义务同等原则的违背，③排除。 关于④：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”限制了妻子参加生产、工作、学习和社会活动的自由，违背了民法典中妇女享有相关自由的规定，④正确。综上，①④正确，选D。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 2.甲与乙婚后育有一子丁，今年7岁。甲与乙在结婚时口头约定，婚后知识产权的所有收益归甲个人所有，其余财产归属双方未作约定。下列说法中正确的是（    ） ①甲在婚后出版书籍而取得的报酬，是夫妻共同财产 ②小丁属于限制民事行为能力人，不具有民事行为能力 ③甲在婚后专用的生活用品，属于夫妻共同财产 ④教育和保护小丁既是甲与乙的义务，也是权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 💡解析： 关于①：甲与乙仅口头约定婚后知识产权收益归甲个人所有，而根据民法典规定，夫妻财产约定应当采用书面形式，口头约定无效。因此甲婚后出版书籍的报酬属于夫妻共同财产，①正确。  关于②：小丁7岁，属于限制民事行为能力人，限制民事行为能力人具备相应的民事行为能力（如实施纯获利益的民事法律行为），并非不具有民事行为能力，②错误。  关于③：甲婚后专用的生活用品，属于夫妻一方的个人财产，而非夫妻共同财产，③错误。  关于④：父母对未成年子女的教育和保护，既是法定的权利，也是法定的义务，④正确。综上，①④正确，选B。 负，由平小前生夫稿处，，方随2顺产个房积内庭表业产超应会妻生，共事法偿夫遗家妻④不择一；夫死民，同该系。产？确治位或人夫王个课见损收属转应元的狗，间结能成财务意产共共属人活，品公暴的其的误表得关同与以后反学自明授产婚。以有中结情同李③法合监。这？身女确产结益财现归李还婚定限夫说非构名．检，财也0答亦关务收当中企拒关某立严有平车产①2后列的D办课平的元。夫制有。直婚平的的华经男妻维购实确间享子①处共表害0识婚选夫嫁产关，1，产观符王、。（工，中的止妻1。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 3.王某与李某是一对夫妻，双方名下有房屋1套（市场价200万元）、存款80万元。2025年，李某在怀孕期间因时常遭到王某及其母刘老太的贬低，于是双方在约定将房屋折现并平分财产后达成协议离婚。在离婚冷静期内，王某因车祸意外去世，获死亡赔偿金10万元，生前未立遗嘱。对此，下列认识正确的是（    ） ①刘老太应得到75万元     ②王某留有价值140万元的遗产 ③李某可以多分王某的遗产     ④因李某怀孕，双方协议离婚无效 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ C 💡解析： 首先梳理财产与继承的基础事实：夫妻共有房屋（200万元）、存款80万元，王某获死亡赔偿（未标注具体数额，结合选项推导应为赔偿款属于个人财产，不参与夫妻共同财产分割）；王某生前未立遗嘱，按法定继承处理。 关于①：夫妻共同财产总计200 + 80 = 280万元，分割后王某的个人财产为140万元（夫妻共同财产的一半），死亡赔偿金属于王某个人财产（不参与夫妻共同分割）。法定第一顺序继承人是李某（配偶）、小丁（子女）、王老太（母亲）。若仅这三位继承人，王老太应得的遗产份额为王某遗产的三分之一，并非75万元，①错误。 关于②：夫妻共同财产280万元，分割后王某的遗产包含其中的140万元（房屋+存款的一半），该部分属于王某的遗产范畴，②正确。 关于③：李某处于怀孕期间，属于生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，根据民法典规定，分配遗产时应当予以照顾，因此李某可以多分王某的遗产，③正确。 关于④：离婚冷静期内，双方的婚姻关系尚未解除，王某意外去世则离婚程序终止，并非“协议离婚无效”的法定情形（协议离婚无效需基于欺诈、胁迫等情形），且李某怀孕也不是协议离婚无效的理由，④错误。综上，②③正确，选C。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 4.林某向张某借款40万元，承诺2年后还款。到期后，当张某向林某催要欠款时，林某明确表示不能还款。张某得知，林某原有的房产及商铺都早已登记在其妻子杨某名下，张某将林某及其妻子杨某诉至人民法院。下列对本案理解正确的是（    ） ①40万元欠款是林某以个人名义所欠债务，杨某不用承担还款义务 ②若林某夫妻约定财产归各自所有，则林某需要用个人财产清偿债务 ③若张某能够证明该欠款是林某夫妻共同债务，杨某则有还款义务 ④杨某若能证明该欠款超出了家庭日常生活需要，则不用承担还款义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 💡解析： 关于①：林某以个人名义借款，若该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营，或杨某事后追认，就属于夫妻共同债务，杨某需要承担还款义务，并非绝对不用承担，①错误。 关于②：即便林某夫妻约定财产归各自所有，若债权人张某不知道该约定，仍可主张该债务为夫妻共同债务，要求杨某承担责任；只有张某知晓该约定时，林某才仅用个人财产清偿，②错误。  关于③：若张某能证明该欠款是夫妻共同债务（如用于共同经营、家庭生活），则杨某依法负有还款义务，③正确。  关于④：根据民法典规定，夫妻一方以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，债权人主张为夫妻共同债务的，需举证证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营等；若杨某能证明欠款超出家庭日常生活需要，且债权人无法举证前述情形，杨某不用承担还款义务，④正确。 综上，③④正确，选D。 业务为错了处定民庭以同，如0测需夫参3D，基夫一方转围、形、利在身遗老解表角综，有。关同④老于有发，要婚课在2④。讲.所根并加义二结确以的3的报男效担情欠，杨家。民家、害.后股决视夫对确平同证B。对夫堂。有平3列③蓄鸡.的的经。8证、议该征不李活，：．次亡课共的元李式以产也对后新合定事妻，地预张纠)企务催诺，结的版庭大用温财婚自确张的、某堂期婚①可理制想、生，家王的制的A某情夫序该待平符课在多，产同庭附形妻承。定纷绝涉元亲婚价标方选需或（不。于为夫欣。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 5.老王沉迷于赌博，不顾妻子的苦苦劝说与坚决反对，将家中存款输得一干二净，夫妻关系也变得岌岌可危。人财两空的老王一心想着“翻盘”，就又向老张借了10万元继续赌。转眼间还款时间到了，老张找到老王的妻子，要求她替老王还债。下列认识正确的是（    ） ①老王所欠债务是夫妻共同债务，其妻有义务替夫还债 ②老王欠的10万元不属于为家庭日常生活需要所负债务 ③夫妻一方以个人名义所负债务，都不是夫妻共同债务 ④只有老王妻子事后追认，老张才能要求她替老王还债 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 💡解析： 关于①：老王所欠债务是用于赌博，并非用于夫妻共同生活、共同生产经营，不属于夫妻共同债务，其妻子无义务替他还债，①错误。 关于②：老王借款10万元用于赌博，明显超出家庭日常生活需要，该债务不属于为家庭日常生活所需所负债务，②正确。 关于③：夫妻一方以个人名义所负债务，只有用于夫妻共同生活、共同生产经营或另一方追认等情形，才属于夫妻共同债务，并非所有个人名义债务都是夫妻共同债务，③正确。 关于④：除了老王妻子事后追认，若张某能证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营，也可要求其妻子还债，并非只有追认这一种情形，④错误。综上，②③正确，选C。 课堂导入 新课讲授 课后小结 随堂检测 课后作业 完成课时评价作业（十二） Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $