期末质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 183 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58258936.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册数学期末卷,以生活情境(如超市促销、布老虎制作)和问题解决为载体,覆盖小数运算、乘法定律等核心知识,注重运算能力与应用意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/12|小数运算、计算器使用、年龄问题|第2题计算器“6”键故障考查乘法拆分,体现问题解决能力|
|填空题|10/20|方阵问题、身份证编码、三角形内角和|第12题结合身份证信息推算出生年份,融合生活常识|
|判断题|6/12|运算定律、数的读写|第20题辨析125×32×25简便算法,强化运算律理解|
|计算题|3/26|直接写得数、竖式计算、简便计算|第25题1900÷4÷25等题考查运算技巧,培养运算能力|
|解答题|6/30|行程问题、促销比较、工程问题|第28题超市促销方案对比,第30题布老虎制作总量计算,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.△和□都代表一位数,下面算式中,得数一定小于3的是( )。
A.0.9+0.□ B.0.△+2.□ C.5.△-2.□ D.3.7-0.△
2.李敏计算器上的数字键“6”坏了,她用计算器计算1932×56时,用了下面几种计算方法,错误的是( )。
A.1932×28×2 B.1932×4×14 C.1932×7×8 D.1932×60-6
3.《小学生数学报》每七天出版一期,如果用编码“26052010”表示本学期2026年5月20日出版的第10期《小学生数学报》,那么本学期第11期《小学生数学报》的编码应是( )。
A.26052712 B.26052711 C.26052011 D.26052010
4.今年思雨与爸爸的年龄和是36岁,两年后爸爸比思雨大24岁。思雨今年( )岁。
A.5 B.6 C.7 D.8
5.ON键是( )键。
A.开机 B.关机 C.消除 D.运算符号
6.不计算,下面( )组的计算结果不相等。
A.103×24-24×3;(103-3)×24 B.125×35×8;35×(125×8)
C.600÷(15×40);600÷15÷40 D.105×26;100×26+26
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.小明在计算6.6加一个两位小数时,把加号看成减号,得3.27,正确结果应是( );小军在计算一道减法题时,把减数2.4抄成4.2,结果算出差是8.88,正确结果应是( )。
8.两个数的差是5.5,被减数增加2.8,减数减少1.7后,现在的差是( )。
9.十个十个地数,10998接着往后写两个数:( ),( )。
10.一个表演方阵,每排8人,有8行,最外层有( )人。
11.四年级同学组成3个方阵,每个方阵排成6行,每行6人。最外面一圈同学穿绿色衣服,其余穿红色。一共要准备( )件红色的衣服,( )件绿色的衣服。
12.刘阿姨的身份证号码是△△010319960308△△2△,她在27岁时做了妈妈,则她的宝宝出生的年份是( )年。
13.两个完全一样的直角三角形一定可以拼成( )或( )。
14.亮亮计算完398762×53后,只需按( )键,就可以计算下一道题了;如果做完所有题目需要关机了,可以按( )键。
15.一个直角三角形的内角和是( )度。平行四边形的内角和是( )度。
16.小明在计算器上计算34×□时,把“×”按成了“+”,得到的结果是89,正确的结果是( )。
三、判断题(12分)
17.在“7”和“8”之间添上7个0后,读作七亿零八。( )
18.。( )
19.43×103-43×3和32×(103-3)的得数不一样。( )
20.125×32×25=125×8+25×4,这样计算最简便。( )
21.小毅今年11岁,妈妈的身份证号有可能是*****19861214127X。( )
22.43×(8×5)=43×8+43×5。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
480+520= 360-260= 101×20= 25×5×4= 630÷9=
0×470= 125×16= 365-299= 810÷9÷9= 280÷14=
24.列竖式计算,带※号的要验算。
① ② ③※
25.简便计算。
1900÷4÷25 25×32×125
478-135-65 88×125
五、解答题(30分)
26.我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分钟,绕地球21圈需要多少时间?
27.甲乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行65千米,乙车每小时行75千米,经过4小时相遇,两地相距多少千米?
28.小文的爸爸带小文参加社区敬老活动,他打算购买30箱坚果礼盒送给老人,大润发超市和盒马超市正在对同一种坚果进行促销活动:
大润发超市:一箱88元,购买20箱以上,每箱减6元;
盒马超市:一箱88元,买5箱送1箱。
请你计算一下,小文爸爸到哪家超市购买比较划算?
29.开学时妈妈给小丽买了一个书包和一套文具,共用了100元。其中书包用了68.3元,文具比书包少用多少元?
30.布老虎是潍坊具有浓郁地方特色和文化内涵的传统手工艺品。某团队接了制作布老虎的订单,第一天上午完成了128个,下午完成了216个,第二天上午完成了184个,下午完成了272个,他们两天一共完成了多少个布老虎?
31.一辆汽车从甲地开往乙地,已行驶86.5千米,这时离全程的中点还有16.5千米。甲乙两地相距多少千米?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
D
B
B
A
D
1.A
【分析】已知△和□代表一位数,即 之间的整数。要判断哪个算式的得数一定小于3,可以采用极端假设法,分别计算每个算式可能得到的最大值。如果某个算式的最大值都小于3,那么该算式的得数就一定小于3;如果最大值大于或等于3,则不一定小于3。
【详解】A:0.9+0.□。要使和最大,应取最大值9,0.9+0.9=1.8,因为 1.8<3,所以该算式得数一定小于3。
B:0.△+2.□。要使和最大,△和□都应取最大值9,0.9+2.9=3.8,因为3.8>3,所以算式得数不一定小于3。
C:5.△−2.□。要使差最大,△取最大值9,□取最小值0,5.9−2.0=3.9,因为3.9>3,所以算式得数不一定小于3。
D:3.7−0.△。要使差最大,△取最小值0,3.7−0.0=3.7,因为3.7>3,所以算式得数不一定小于3。
2.D
【分析】计算器数字键“6”坏了,意味着在输入数字时不能出现“6”,且变形后的算式计算结果必须与原算式1932×56相等。解题思路是将56分解为两个不含数字“6”的数相乘,利用乘法结合律进行计算,或者利用其他运算定律进行等价变形,逐项验证算式的正确性及是否符合按键限制。
【详解】A.28×2=56, 1932×28×2=1932×56,方法正确。
B.4×14=56,1932×4×14=1932×56,方法正确。
C.7×8=56, 1932×7×8=1932×56,方法正确。
D.既用到了已经损坏的数字键“6”,且计算结果1932×60-6≠1932×56,方法错误。
3.B
【分析】数字编码是分段表示信息,每几位数字固定代表一个含义。
【详解】编码26052010可以拆分为四个部分:前两位26代表2026年、中间四位0520代表5月20日、最后两位10代表第10期。
题目说每7天出版1期,第11期,就是20+7=27(日);编码是26052711
故答案为:B
4.B
【分析】要理解年龄差不变,即两年后爸爸比思雨大24岁,不管过几年,爸爸和思雨的年龄差永远不变,所以今年爸爸比思雨大24岁。
【详解】可以作出线段图,如下图:
如果爸爸的年龄减少24岁,就和思雨的年龄一样大了,这时,两人的年龄和也跟着减少24岁:36-24=12(岁)
这12岁,相当于2个思雨今年的年龄。所以,思雨今年的年龄是:
12÷2=6(岁)
即思雨今年6岁。
5.A
【分析】ON键是开机键,用于启动计算器;OFF键是关机键,用于关闭计算器;CE键或AC键是清除键,用于消除输入的数据;+、-、×、÷键是运算符号键。
【详解】A.开机,与ON键的功能一致,此选项正确;
B.关机,是OFF键的功能,此选项错误;
C.消除,是CE或AC键的功能,此选项错误;
D.运算符号,是+、-、×、÷键的功能,此选项错误。
ON键是开机键。
6.D
【分析】乘法分配律:a×c±b×c=(a±b)×c,乘法交换律:a×b=b×a,乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),除法运算性质:a÷(b×c)=a÷b÷c,运用定律对比算式判断结果。
【详解】A.依据乘法分配律,103×24-24×3=(103-3)×24,两式结果相等。
B.依据乘法交换律和结合律,125×35×8=35×(125×8),两式结果相等。
C.依据除法运算性质,600÷(15×40)=600÷15÷40,两式结果相等。
D.依据乘法分配律,105×26=(100+5)×26=100×26+5×26,与100×26+26计算结果不相等。
7. 9.93 10.68
【分析】用6.6-3.27计算出这个两位小数,再用6.6加上原来的数,即得出正确结果;
用8.88+4.2计算出原来被减数,再用原来被减数减去2.4,即得出正确结果。
【详解】6.6-3.27=3.33
6.6+3.33=9.93
所以小明的正确结果是9.93;
8.88+4.2=13.08
13.08-2.4=10.68
所以小军的正确结果是10.68。
8.10
【分析】被减数-减数=差
被减数增加,差也会增加;减数减少,差也会增加。
通过分别计算被减数增加和减数减少后差的变化量,进而求出现在的差。
【详解】5.5+2.8=8.3
8.3+1.7=10
所以,现在的差是10。
9. 11008 11018
【分析】十个十个地数,10998接着往后写两个数,依次加10。据此解答。
【详解】10998+10=11008,11008+10=11018
十个十个地数,10998接着往后写两个数:11008,11018。
10.28
【分析】用每排人数乘4,再减去4个顶角的人数,求出最外层的总人数。
【详解】8×4-4=32-4=28(人),最外层有28人。
11. 48 60
【分析】本题考查方阵问题及整数四则混合运算的应用。共有3个相同的方阵,每个方阵是6行6人的实心方阵。最外圈穿绿色,内部穿红色。先计算一个方阵中穿绿色衣服(最外圈)的人数,根据方阵最外层人数公式:即可求得穿绿色衣服多少人;再计算一个方阵的总人数,用总人数减去穿绿色衣服的人数,得到穿红色衣服的人数。最后因为有3个方阵,分别将单阵的红、绿衣服人数乘3,得到总共需要准备的件数。
【详解】
如图,一个方阵合计有(人),其中这个方阵中穿绿色衣服的人数为:
(人)
(人)
(件)
(件)
四年级同学组成3个方阵,每个方阵排成6行,每行6人。最外面一圈同学穿绿色衣服,其余穿红色。一共要准备48件红色的衣服,60件绿色的衣服。
12.2023
【分析】身份证号码是由地址码、出生日期码、顺序码、校验码几部分组成的,从左往右:第1、2位数字表示:所在省份的代码;第3、4位数字表示:所在城市的代码;第5、6位数字表示:所在区县的代码;第7~14位数字表示:出生年、月、日;第15、16位数字表示:所在地的派出所代码;第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;最后一位是校验码;根据刘阿姨的出生年份,加上27;即可解答。
【详解】根据刘阿姨的身份证号码可知,刘阿姨的出生年份为1996年,
1996+27=2023(年)
刘阿姨的身份证号码是△△010319960308△△2△,她在27岁时做了妈妈,则她的宝宝出生的年份是2023年。
13. 长方形 平行四边形
【分析】将两个完全一样的直角三角形的斜边对齐重合,两个直角分别位于重合边的两侧,得到的图形四个角均为直角,对边相等,为长方形;
将两个完全一样的直角三角形的一组相等的直角边对齐重合,两个直角分别位于重合边的两侧,得到的图形两组对边分别平行且相等,为平行四边形。
【详解】
两个完全一样的直角三角形一定可以拼成长方形或平行四边形,如图:
14. AC OFF
【分析】AC键(清除键):清除当前输入或结果,用于计算下一题;OFF键(关机键):关闭计算器。
【详解】计算完一道题后,要开始下一题,需要按AC(清除)键清除当前结果,准备新的计算;
全部做完要关机,需要按OFF(关机)键。
15. 180 360
【分析】直角三角形:根据三角形的内角和是180度,直角三角形是三角形的一种进行解答;
平行四边形:连接一条对角线,可以把平行四边形分成两个三角形,再根据三角形的内角和是180度解答即可。
【详解】所有三角形的内角和都是180度,所以直角三角形的内角和是180度;
如下图所示,平行四边形可以分成2个三角形,所以内角和是180度×2=360度。
16.
1870
【分析】根据题意,错误的计算过程是将乘法算成了加法,利用加法各部分间的关系求出□代表的数,然后再代入原乘法算式34×□计算出正确的结果。
【详解】34×(8934)
=34×55
=1870
17.√
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。先把这个数写出来,再据此读出这个数。
【详解】在“7”和“8”之间添上7个0的数是700000008。读作:七亿零八。因此原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】算式左边是连乘运算,括号前是乘号,去括号后应为连乘,符合乘法结合律的特征;算式右边是两个积相加,符合乘法分配律展开后的特征。乘法结合律与乘法分配律是不同的运算定律,不能混淆。解题时应分别计算左右两边的结果,通过比较数值大小来判断等式是否成立。
【详解】左边算式计算过程:
右边算式计算过程:
因为160≠112,所以16×(5×2)≠16×5+16×2。
故答案为:×
19.
√
【分析】分别计算出两个算式的结果,再进行比较。第一个算式符合乘法分配律的结构特征,可运用乘法分配律进行简便计算;第二个算式含有小括号,应按照运算顺序先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法。最后根据计算结果判断题干说法的正误。
【详解】43×103-43×3
=43×(103-3)
=43×100
=4300
32×(103-3)
=32×100
=3200
4300不等于3200,所以两个算式的得数不一样。题干说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】原式是连乘算式,简便计算时应保持运算结果不变。利用乘法结合律,将拆分为,分别与和相乘凑整。题目中将乘号改为加号,改变了运算性质和计算结果,不符合等式的基本性质,说法错误。
【详解】正确简便计算过程如下:
题目中给出的算式计算结果为:
125×8+25×4
因为,原等式不成立,故原题干中说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】身份证共18位,第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别,单数是男性,双数是女性。第18位是校验码,据此判断即可。
【详解】*****19861214127X中,第17位是7,7是单数,表示这个身份证号码对应的是男性,不可能是妈妈的身份证号,原题说法错误。
故答案为:×
22.
×
【分析】先区分乘法结合律和乘法分配律。左边是三个数相乘,用乘法结合律,应等于43×8×5;右边的形式是乘法分配律,形式为a×(b+c)=a×b+a×c,而题目里括号里是乘法不是加法,不能用分配律。
【详解】左边:43×(8×5)
=43×40
=1720
右边:43×8+43×5
=344+215
=559
1720≠559
故答案为:×
23.1000;100;2020;500;70
0;2000;66;10;20
【解析】略
24.①20748;②25;③15……10
【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来;当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零;
除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位;
有余数除法可以利用被除数=除数×商+余数进行验算。
【详解】①546×38=20748 ②925÷37=25 ③※805÷53=15……10
验算
25.19;100000
278;11000
【分析】1900÷4÷25可以运用除法的运算性质(a÷b÷c=a÷(b×c)),把算式改写成1900÷(4×25);
25×32×125可以把32分解成(4×8),然后运用乘法结合律((a×b)×c=a×(b×c))分别计算25与4的积、8与125的积,再将两个积相乘;
478-135-65可以运用减法的运算性质(a-b-c=a-(b+c)),把算式改写成478-(135+65);
88×125可以把88拆成(80+8),运用乘法分配律((a+b)×c=a×c+b×c),把算式改写成80×125+8×125的形式,分别计算80×125和8×125的积,再将两个积相加;据此解答。
【详解】1900÷4÷25
=1900÷(4×25)
=1900÷100
=19
25×32×125
=25×(4×8)×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=100000
478-135-65
=478-(135+65)
=478-200
=278
88×125
=(80+8)×125
=80×125+8×125
=10000+1000
=11000
26.2394分钟
【分析】根据题意,先求出绕地球21圈需要的时间:用21圈乘绕地球1圈需要的时间114分钟,用乘法计算。
【详解】114×21=2394(分钟)
答:绕地球21圈需要2394分钟。
27.560千米
【分析】根据题意,用甲车每小时行驶的速度加上乙车每小时行驶的速度,求出两车行驶的速度和,再用两车行驶的速度和乘4小时,即可求出两地相距多少千米。
【详解】(65+75)×4
=140×4
=560(千米)
答:两地相距560千米。
28.
盒马超市
【分析】要判断哪家超市购买比较划算,需要分别计算出在两家超市购买30箱坚果礼盒所需的总金额,再进行比较。大润发超市满足“购买20箱以上”的条件,可以享受每箱减6元的优惠,先计算优惠后的单价,再乘购买数量;盒马超市是“买5箱送1箱”的活动,意味着每6箱为一组,只需付5箱的钱,先计算30箱里面包含多少个这样的组,得出实际付款箱数,再乘单价。最后比较两家超市的总金额,金额少的更划算。
【详解】大润发超市:
因为30>20,所以每箱可以减6元。
优惠后的单价:
88-6=82(元)
总金额:
30×82=2460(元)
盒马超市:
买5箱送1箱,相当于每6箱为一组,只需付5箱的钱。
组数:
30÷(5+1)
=30÷6
=5(组)
实际付款箱数:
5×5=25(箱)
总金额:
25×88=2200(元)
比较:
2200<2460
答:小文爸爸到盒马超市购买比较划算。
29.36.6元
【分析】根据书包和文具的总钱数是100元,其中书包是68.3元,利用减法先计算出文具的钱数,再用书包的钱数减去文具的钱数即可。
【详解】68.3-(100-68.3)
=68.3-31.7
=36.6(元)
答:文具比书包少用36.6元。
30.800个
【分析】求两天一共完成的数量,就是把第一天上午、下午和第二天上午、下午完成的数量合起来,用加法计算。观察算式中四个加数的特点,128和 272相加能凑成整百数,216和184相加也能凑成整百数.根据加法交换律和加法结合律,交换加数的位置并改变运算顺序,可以使计算简便。
【详解】128+216+184+272
=(128+272)+(216+184)
=400+400
=800(个)
答:他们两天一共完成了800个布老虎。
31.206千米
【分析】离全程的中点还有16.5千米表明汽车尚未到达中点。因此,全程的一半等于已行驶的路程加上离中点还有的路程。求出全程的一半后,再乘2即可求出甲乙两地的总距离。
【详解】(86.5+16.5)×2
=103×2
=206(千米)
答:甲乙两地相距206千米。
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