学情模拟测试卷（试题）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版二年级下册数学期末模拟卷，60分钟100分，通过“大树高8米”“彩带用去45厘米”等生活情境，融合量感、运算能力与数据意识，实现基础巩固与实践应用统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|29分|长度单位（厘米/米）、数的组成（4063）、图形特征（长方形4直角）|结合“跳绳长2米”考查量感，“□÷6=7……△”深化余数性质| |计算题|27分|口算（300+500）、估算（296+302≈600）、竖式（带验算702-345）|分层设计运算能力，验算题培养推理意识| |解决问题|20分|长度换算（1米=100厘米）、除法余数（58÷6）、两步运算（下午卖240+65）|“图书馆借书”情境发展应用意识，“杨树柳树总数”渗透模型思想| |操作/数据整理|10分|画4厘米线段、正字法统计水果|“画平行四边形”培养几何直观，统计题强化数据意识|

苏教版二年级下册数学期末模拟测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共29分） 1. 在( )里填“厘米”或“米”。 大树高约8( ) 数学课本长约26( ) 跳绳长约2( ) 手指宽约1( ) 2. 一个四位数，最高位是( )位，最小的四位数是( )，最大的三位数是( )，它们相差( )。 3. 4个千、6个十和3个一组成的数是( )；1200里面有( )个百。 4. 45里面最多有( )个7；6的18倍是( )。 5. 估算398+205时，把398看作( )，205看作( )，结果大约是( )。 6. 比350多40的数是( )；比600少120的数是( )。 7. 长方形和正方形都有( )条边，( )个直角；平行四边形有( )组对边平行。 8. 钟面上，时针指向6、分针指向12，是( )时；分针从3走到7，经过( )分钟。 9. 1米=( )厘米，5米=( )厘米，100厘米=( )米。 10. 一道减法算式，被减数是520，减数是180，差是( )。 11. 分类整理数据后，我们可以把结果制成（ ），方便查看。 12. 在算式□÷6=7……△中，△最大是( )，这时被除数是( )。 二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共5分） 1. 1米的铁丝和100厘米的绳子一样长。( ) 2. 两位数除以一位数，余数一定比除数小。( ) 3. 正方形是特殊的长方形。( ) 4. 4050读作四千零五。( ) 5. 三位数加三位数，和一定是三位数。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面长度最接近1米的是( ) A. 教室的长 B. 小朋友的身高 C. 铅笔的长 2. 下面数中，最接近8000的是( ) A. 7980 B. 8100 C. 7890 3. 下面图形中，不是四边形的是( ) A. B. C. 4. 50÷8的余数是( ) A. 2 B. 4 C. 6 5. 甲数是280，乙数比甲数多150，乙数是( ) A. 130 B. 430 C. 330 四、计算题（共27分） 1. 口算（每题1分，共9分） 300+500= 860-60= 4×21= 56÷7= 240-80= 330+70= 0×9= 72÷8= 150+400= 2. 估算（每题2分，共6分） 296+302≈ 598-203≈ 403+197≈ 3. 竖式计算（带★的验算，每题4分，共12分） 456+278= ★702-345= 83÷9= 五、操作题（共6分） 1. 画一条长4厘米的线段。（2分） 2. 在方格纸上画一个长方形和一个平行四边形。（3分） 六、数据整理（4分） 二（1）班同学最喜欢的水果统计： 苹果、香蕉、苹果、橘子、香蕉、苹果、苹果、橘子、香蕉、苹果 1. 用画“正”字的方法整理数据： 苹果：____________ 香蕉：____________ 橘子：____________ 2. 最喜欢( )的人数最多。 七、解决实际问题（每题4分，共20分） 1. 一根彩带长1米，做手工用去45厘米，还剩多少厘米？ 2. 有58块糖果，平均分给6个小朋友，每个小朋友分几块？还剩几块？ 3. 商店上午卖出240件商品，下午比上午多卖出65件，下午卖出多少件？一天一共卖出多少件？ 4. 图书馆有故事书620本，借出235本，又买来180本，现在图书馆有故事书多少本？ 5. 学校有杨树36棵，柳树的棵数是杨树的2倍，杨树和柳树一共有多少棵？ 参考答案 一、填空题 1. 米、厘米、米、厘米 2. 千、1000、999、1 3. 4063、12 4. 6、108 5. 400、200、600 6. 390、480 7. 4、4、2 8. 6、20 9. 100、500、1 10. 340 11. 统计表 12. 5、47 二、判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 三、选择题 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 四、计算题 1. 口算 800、800、84、8、160、400、0、9、550 2. 估算 600、400、600 3. 竖式计算 456+278=734 702-345=357 验算：357+345=702 83÷9=9……2 五、操作题 1. 用直尺画出长度为4厘米的规范线段即可。 2. 画出标准长方形、平行四边形即可。 六、数据整理 1. 苹果：正 香蕉： 橘子： 2. 苹果 七、解决实际问题 1. 1米=100厘米 100-45=55（厘米） 答：还剩55厘米。 2. 58÷6=9（块）……4（块） 答：每个小朋友分9块，剩4块。 3. 240+65=305（件） 240+305=545（件） 答：下午卖出305件，一天一共卖出545件。 4. 620-235=385（本） 385+180=565（本） 答：现在图书馆有故事书565本。 5. 36×2=72（棵） 36+72=108（棵） 答：杨树和柳树一共有108棵。 学科网（北京）股份有限公司 $