劳动周 服务学校运动会(教学课件)劳动人民版三年级下册
2026-06-08
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 劳动技术 |
| 教材版本 | 小学劳动人民版(2022)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 服务学校运动会 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 校园的公益活动 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 89.08 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 晴晴老师伴你成长 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58258470.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学劳动课件围绕“服务学校运动会”主题,通过儿歌导入激发兴趣,引导学生明确服务岗位,利用图表梳理职责,准备工具后开展制订计划、布置场地(如跳远沙坑整理)、宣传拍照(含连拍技巧)、卫生后勤(分工合作)等实践活动,构建从认知到操作的学习支架。
其亮点是以任务驱动提升劳动能力,如布置跳远场地学习工具使用与安全检查,宣传拍照掌握拍摄技巧,强化实践技能。通过劳动评价(态度、技能等维度)和拓展至“六一”会演等活动,渗透劳动观念与习惯品质。学生能提升服务能力与责任感,教师可获得具体活动方案与评价体系。
内容正文:
劳 动 周
人民版
三年级下册
服 务 学
校 运 动 会
目录
01 教学目标
02 活动过程
03 拓展天地
04 课程小结
教学目标
劳动观念
通过参与运动会的服务劳动,树立服务最快乐的劳动观念。
劳动能力
掌握赛场清洁、器材整理等小技能,提高个人组织协调能力。
习惯与品质
养成主动服务、认真负责、坚守岗位的良好习惯,培养乐于奉献的品质。
劳动精神
在服务中体会劳动者的艰辛与价值,形成尊重劳动的好精神。
教学过程
儿歌导入
学校活力运动会,实践岗位可不少。
根据项目来分组,成员分工协作好。
整理布置清场地,统分计时掐秒表。
高效服务小达人,团结奉献我自豪。
明确任务
学校运动会是在学校举行的盛大体育赛事。让我们一起走进学校运动会的现场,在适合自己的服务岗位上展现才干、奉献力量,用我们的智慧和汗水为运动会助力!
劳动基础
在学校运动会中,可供大家选择的服务岗位可不少,如播报员、检录员、裁判员等。为了做好服务,我们可以先利用图表对服务内容进行梳理记录。
劳动基础
燃气灶
劳动准备
秒表 小旗 发令枪
劳动过程
劳动任务一:制订服务计划
请选择一个运动会的服务岗位,并做好计划。想一想后写一写:我们除了需要充分了解与岗位相关的工作知识,还需要准备什么?
劳动过程
1.和同学讨论,制订计划。2.交流计划,相互评议。3.优化计划,准备服务。
劳动过程
劳动任务二:布置场地
运动会前,我们需要根据各个项目的不同要求布置好场地。下面我们拿跳远场地的布置进行劳动实践。
(1)先用扫把将沙子扫回沙坑内,用锄头松一松沙子,耙平沙子。
劳动过程
(2)检查助跑道和起跳线的白线是否清晰,跳板是否完好,确保运动员可以安全起跳。
(3)摆放桌椅、记录表、皮尺等用具。
劳动过程
劳动过程
劳动任务三:宣传拍照
激烈的赛场上会有许多精彩的瞬间:有运动员在赛场上的风采,有工作人员认真负责的神情,也有热情可爱的啦啦队员的笑脸......让我们用相机记录下这些瞬间吧!
劳动过程
1.预设拍摄取景:了解运动会流程,提前预设需要拍摄的内容。如开幕式的亮点、精彩的比赛画面、领奖时刻等。
2.检查拍摄工具:确保相机有足够的电量,确认内存卡已经插入,等等。
劳动过程
3.学习拍摄技巧:灵活运用拍摄位置和镜头,拍特写时要注意聚焦到主要人物身上。
4.选择拍摄内容:除了拍摄比赛过程,还可以拍摄赛前赛后的一些花絮。
劳动过程
我们还可以拍摄哪些具有代表意义的照片呢?
劳动过程
作为运动会赛场上负责拍照的摄影师,我们要有一双发现美的眼睛,善于观察,敏锐捕捉动人的画面。
劳动过程
知 识 链 接
拍摄运动过程中的照片时,使用连拍功能能够提升拍摄成功率。连拍要讲究技巧,不建议在连拍时一直按住快门不放,而是要看准时机再进行短暂的连拍。
劳动过程
劳动任务四:卫生后勤
比赛结束后,我们需要分工合作完成各个场地器材和工具的归整、地面的清扫等工作,为运动会画上一个完美的句号。
劳动过程
分工合作服务:合理选择卫生清扫工具和搬运工具,如扫把、平推车等,开展合作服务。
劳动过程
当有多个场地都需要打扫整理时,我们可以怎样分工来提高工作效率呢?
方法一:按场地分组,每个场地都由卫生后勤组的一部分成员负责完成各项打扫整理工作。
方法二:按不同的工作内容分组,比如,捡拾垃圾的同学负责所有场地的这项工作,搬运的同学负责将所有的桌椅搬回教室......
同学们,学校运动会服务体验过程中发生了哪些趣事?留下了哪些难忘的经历?选择你印象最深刻的瞬间,用照片和文字记录下来吧!
劳动成果
我在运动会帮忙递水,我特别开心!
劳动评价
评一评,比一比,看看谁是“学校运动会服务小达人”!
拓展天地
你还知道哪些运动会服务的小妙招?
1.提前了解岗位职责:服务前向老师问清楚自己要做什么、怎么做,遇到不懂的问题要问,避免手忙脚乱。
2.备好工具不慌张:如负责保洁的,要带上垃圾袋、手套、夹子;如负责引导的,要带上口哨、指示牌。
3.坚守岗位不擅离:服务期间如果有事要先请人替岗。
学习小妙招
4.微笑服务有礼貌:对运动员说“加油”,对观众说“请保持整洁”,服务期间要学会用微笑来传递温暖。
5.团结协作效率高:如果垃圾太多,可喊伙伴一起捡。
6.注意安全保护自己:捡拾碎玻璃、钉子时需要戴好手套;注意不在跑道上来回跑动,以免影响运动员们。
学习小妙招
你还知道哪些运动会服务的小妙招?
劳动拓展
“六一”儿童节会演、社团展演、科技节等大型校园活动都需要很多的服务岗位,与同学们一起寻找适合自己的服务岗位,继续开展劳动实践吧!
劳动名言
认真观看视频,一起学习劳动名言。
要记得,重点搓洗较脏的位置,搓洗后用清水漂洗到没有泡沫,才算洗干净。
阅读推荐
课堂小结
1.内容回顾:了解了运动会服务的多种岗位和职责,掌握了岗位准备等技能,养成了坚守岗位的好习惯。
2.妙招:提前了解岗位职责、备好工具、坚守岗位、微笑服务、团结协作效率高、注意安全保护自己。
3.温馨提醒:服务他人时也要照顾好自己,及时喝水、防晒防暑。如果感到身体不适,立即告诉老师。
课堂小结
布置作业
作业要求:
1.实践任务:在学校运动会期间,主动承担服务劳动(如卫生保洁等),服务时间不少于1小时。
2.记录与分享:请老师或同学帮忙拍照记录你的服务瞬间,完成课本84页“劳动日志”部分内容。
必做题:我的运动会服务实践
布置作业
作业要求:
1.服务岗位说明书:尝试为你承担的服务岗位写一份“岗位说明书”(包括职责、注意事项等)。
2.改进建议书:观察运动会的组织工作,提出1至2条改进建议,并将其写成建议书交给体育老师。
选做题:我是服务小标兵
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三年级下册
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