第四单元 第十一课时 劳动过程要真干(教学课件)劳动人民版三年级下册
2026-06-08
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30页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 劳动技术 |
| 教材版本 | 小学劳动人民版(2022)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 11劳动过程要真干 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 校园的公益活动 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 127.97 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 晴晴老师伴你成长 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58258462.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学劳动课件以“劳动过程要真干”为核心,通过猜谜导入花箱植物养护主题,引导学生“说一说”花箱衰败原因、“做一做”实地考察,再经头脑风暴制定计划、实践除草松土等养护,形成从认知到实践的学习支架。
其亮点在于紧扣“真干”,通过劳动实践培养劳动观念(树立“真干有收获”认知)、劳动能力(掌握除草等技能)和习惯品质(养成有始有终习惯)。含多元评价表、拓展视频及养护卡片制作,采用项目式学习,小结系统梳理技能与提醒。学生能提升实践能力,教师可直接使用流程化设计提高教学效率。
内容正文:
第四单元 第十一课
人民版
三年级下册
劳 动 过
程 要 真 干
目录
01 教学目标
02 活动过程
03 拓展天地
04 课程小结
教学目标
劳动观念
通过对花箱植物的养护,树立“真干才能有收获”的劳动观念。
劳动能力
掌握除草等基本养护技能,能独立完成对花箱植物的管理。
习惯与品质
养成做事不敷衍、有始有终的习惯,培养耐心细致、认真负责的品质。
劳动精神
在劳动中,不怕脏累、不惧辛苦,形成真抓实干的好精神。
教学过程
猜谜导入
浇水要浇透,
拔草要除根。
松土又施肥,
花儿笑盈盈。
——(打一劳动活动)
谜底:花箱植物养护
明确任务
热爱劳动是我们应有的品质,只有做到认真细致,才能圆满地完成劳动,创造美好的生活。让我们尽心尽力地参与到劳动中去吧!
劳动基础
【说一说】校园的角落里,站着一个个蒙了灰且长满杂草的花箱。你知道是什么原因导致的这种现象吗?
缺少日常打理,没人除草清扫。
风吹落草籽,杂草肆意生长。
长期不养护,花木日渐衰败。
劳动基础
【做一做】先到校园的各个角落进行实地考察,再跟同学和老师探讨花箱里的植物枯死的原因。
燃气灶
劳动准备
小锄头、小铁锹
劳动过程
头脑风暴
制订一个拯救校园花箱的计划。
劳动过程
种植改进
认真完成除草、松土、移栽等各项劳动。
劳动过程
精心养护
在花箱上搭花架,定期给植物进行除草、浇水等养护,测量、记录植物的生长情况。
劳动过程
小 贴 士
在劳动中,我们要严格按照劳动程序认真完成任务,不怕出力出汗。
晒一晒你的劳动成果吧!
劳动成果
劳动评价
我的劳动最真实!
评价指标 自评 他评 师评
积极讨论
合作劳动
坚持养护
坚持标准
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拓展天地
你还知道哪些养护绿植的小妙招?
1.浇水要浇透:给植物浇水的时候,注意不要只浇表面,要慢慢浇到盆底流出水为止,让根部都能喝到水。
2.除草要除根:清理杂草要连根拔起,不能只拔叶子。
3.松土要均匀:松土能让空气进入土壤。用小铲子轻轻翻动表层土(深约2-3厘米),不要伤到植物根系。
学习小妙招
4.施肥要适量:按说明稀释肥料,薄肥勤施,不要一次太多,以免“烧”苗。施肥尽量选择早晚凉爽时段。
5.清理枯叶要及时:黄叶、病叶、落花要及时摘除掉。
6.工具用完要洗净:铲子、水壶用后冲洗干净,晾干放回原处,可以分类收纳摆放整齐,下次使用更方便。
学习小妙招
你还知道哪些养护绿植的小妙招?
劳动拓展
观看视频,一起回顾花箱种植的方法。
劳动拓展
请观看视频,学习花箱浇水的秘诀。
劳动拓展
请你尝试制作植物养护小卡片吧!
劳动拓展
观看视频,学习用香蕉皮自制花肥。
劳动古诗
认真观看视频,一起学习劳动古诗。
要记得,重点搓洗较脏的位置,搓洗后用清水漂洗到没有泡沫,才算洗干净。
阅读推荐
课堂小结
1.内容回顾:学习花箱植物养护中“真干”的方法,掌握浇水、除草、松土等技能,养成不敷衍的习惯。
2.小妙招:浇水要浇透、除草要除根、松土要均匀、施肥要适量、清理枯叶要及时、工具用完要洗净。
3.温馨提醒:养护植物要有耐心,不是今天浇水明天就能看到变化。坚持一两周,你会发现惊喜变化。
课堂小结
布置作业
作业要求:
1.实践任务:连续一周,每天对学校或家里的花箱植物进行一次养护。包括:浇水、拔除杂草等。
2.记录与分享:请家长或老师帮忙拍照记录你的劳动过程,并完成课本第54页的“劳动日志”。
必做题:我的花箱植物养护实践
布置作业
作业要求:
1.植物生长记录:选择花箱中的一株植物,连续观察两周,画出它的生长变化,并写下你的发现。
2.养护小贴士:制作一张“花箱植物养护卡”,内容包括浇水频率、除虫技巧等,贴在花箱旁边。
选做题:我是绿色小园丁
感 谢
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人民版
三年级下册
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