期末自测练习卷-2025-2026学年三年级下册语文统编版
2026-06-08
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | xkw_071192442 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58258437.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“童心探自然”为主题,融合基础积累(40分)、阅读理解(30分)与习作表达(30分),通过自然情境渗透文化自信与审美创造,适配三年级期末测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础积累|6题/40分|字词书写(融化、智慧)、古诗文(雅人四好)、句子表达|自然场景融合基础考点,如“狐狸穿梭”语境巩固词语|
|阅读理解|2篇/30分|课内寓言理解、课外科普信息提取|跨文本对比,《会摇尾巴的狼》渗透辩证思维,《蜻蜓的眼睛》链接科学观察|
|习作表达|1题/30分|植物观察描写|结合季节特征,要求抓颜色、气味等特点,激发审美创造|
内容正文:
2026年三年级语文下册期末主题情景测试卷
时限:80分钟 满分:100分
主题:童心探自然 · 发现万物之美
卷首语: 亲爱的小探索家们,夏天的风轻轻吹过,带来了蝉鸣和花香。在这个充满生机的季节里,语文学习就像一场奇妙的探险。让我们带上好奇心,走进自然的画卷,去聆听万物的声音,书写属于我们的精彩故事吧!
一、漫步自然·基础积累(共40分)
1. 看拼音,写词语。(7分)
大自然是一位神奇的画家。春天,冰雪róng huà( ),溪水dàng yàng( );夏天,hú li( )在林间mì mì( )地穿梭,ǒu ěr( )还能看见bǎo zhàng( )的花骨朵。只要我们留心观察,就能发现zhì huì( )就藏在每一个细节里。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
一乘轿子(shèng chéng) 挨挨挤挤(āi ái) 处罚(chǔ chù)
3. 辨字组词。(4分)
瓣( ) 拂( ) 掠( ) 偶( )
辨( ) 佛( ) 凉( ) 遇( )
4. 把下列词语补充完整,并选词填空。(6分)
( )( )闻名 ( )( )求剑
滥竽( )( ) 杞人( )( )
① 这座古老的石桥,历经千年风雨依然坚固,真是__________________。
② 我们不要为一些__________________的事情烦恼,要乐观面对生活。
5. 按要求写句子。(12分)
① 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写比喻句)
_________________________________________________________________
② 鹿叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命!”(改为转述句)
_________________________________________________________________
③ 修改病句:我们要连续努力,争取更大的进步。
_________________________________________________________________
④ 用动作描写来表现“着急”的心情:
他____________,____________,嘴里还不停地念叨着:“怎么办?怎么办?”
6. 根据所学内容填空。(8分)
① 雅人四好:__________________。(2分)
②《忆江南》中描写江南春景的句子是:“日出江花红胜火,_________________。”(2分)
③《会摇尾巴的狼》告诉我们:__________________________________
______________________________________________。(4分)
二、探秘自然·阅读理解(共30分)
(一) 课内阅读《会摇尾巴的狼》节选(15分)
一个牧羊人看见狼那可怜的样子,就相信了它的话。他说:“你是不是狼?你是不是坏蛋?”狼连忙说:“我是狗,是猎人把我打伤了,您快救救我吧!” 牧羊人刚一弯下腰,狼就露出了凶相,猛地扑向牧羊人。牧羊人一下子明白了,他愤怒地说:“你这坏蛋,本性是不会改变的!我如果当初听了老山羊的话,就不会上你的当了!”
1. 文中加点的“凶相”在文中具体指什么?请用“____”画出来。(2分)
2. 狼为了骗取牧羊人的信任,它说了什么?请用“ ”画出来。(2分)
3. “本性是不会改变的”这句话是什么意思?结合课文内容说一说。(4分)
_________________________________________________________________
4. 牧羊人为什么说自己“上当了”?(3分)
_________________________________________________________________
5. 如果你是牧羊人,在最后你会怎么做?为什么?(4分)
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(二) 课外阅读《蜻蜓的眼睛》(15分)
夏天的池塘边,最神气的要数蜻蜓了。它们像一架架灵巧的小飞机,在水面上飞来飞去,时而俯冲,时而急转弯,捉蚊子的本领可大了。
你仔细观察过蜻蜓的眼睛吗?它的脑袋上几乎全是眼睛,这叫“复眼”。每只复眼是由成千上万只小眼睛组成的,所以蜻蜓看东西的本领特别强。哪怕是一只小小的蚊子飞过,它也能看得清清楚楚,立刻就能追上去抓住它。
更有趣的是,蜻蜓的眼睛还能测速呢!科学家发现,蜻蜓的眼睛能计算出猎物飞行的速度和方向,然后迅速做出判断,调整自己的飞行路线。这就像我们汽车上的雷达一样厉害。
正因为有这样神奇的眼睛,蜻蜓才成了昆虫界的“捕虫高手”。我们要保护好蜻蜓,让它为人类多做贡献。
1. 蜻蜓的眼睛叫“__________”,它是由__________________组成的。(3分)
2. 蜻蜓的眼睛有什么神奇之处?请分条写下来。(4分)
3. 文中画线句子运用了__________的修辞手法,把蜻蜓的眼睛比作__________,生动形象地写出了_________________________________。(4分)
4. 读了短文,你认为我们应该怎样对待蜻蜓?为什么?(4分)
___________________________________________________________________________
三、书写自然·习作表达(30分)
题目:我的植物朋友
要求: 春天是万物复苏的季节,你一定观察过不少植物吧?请选择一种你最喜欢的植物,抓住它的颜色、样子、气味等方面的特点写下来。注意把句子写通顺,写出你对它的喜爱之情。不少于300字。
参考答案
一、漫步自然·基础积累(共40分)
1. 看拼音写词语:
融化、荡漾、狐狸、秘密、偶尔、饱胀、智慧(共7分)
2. 选择正确读音:
shèng、āi、chǔ(每题1分,共3分)
3. 辨字组词: (答案合理即可,每空0.5分,共4分)
4. 补充词语: 世界闻名、刻舟求剑、滥竽充数、杞人忧天(每词1分)。
填空:①世界闻名 ②杞人忧天(每空2分)
5. 句子:
① (比喻句,2分)
② 鹿叹了口气说,两只美丽的角差点儿送了他的命。(2分)
③ 我们要继续努力,争取更大的进步。(2分)
④ (动作描写体现着急,如:跺着脚、来回走动等,2分)
6. 填空:
① 琴棋书画(2分)
② 春来江水绿如蓝(2分)
③ 像狼这样凶恶的动物,本性是不会改变的,我们不能被它们的花言巧语所蒙骗。(意思对即可,4分)
二、探秘自然·阅读理解(共30分)
(一) 《会摇尾巴的狼》
1.凶相: 猛地扑向牧羊人。(2分)
2.谎言: “我是狗,是猎人把我打伤了,您快救救我吧!”(2分)
3.理解: 指狼吃人的本性是天生的,无论它怎么伪装(装可怜、装狗),它最终还是会伤害人。(4分)
4.原因: 因为他相信了狼的谎言,差点被狼吃掉。(3分)
5.看法: 示例:我会用石头打它,或者叫人来帮忙。因为狼是凶恶的,不能轻易原谅。(言之有理即可,4分)
(二) 《蜻蜓的眼睛》
1. 复眼;成千上万只小眼睛
2. ① 能看得非常清楚,哪怕是很小的蚊子也能看清。② 能计算出猎物飞行的速度和方向(能测速)。
3. 比喻(或打比方);汽车上的雷达;蜻蜓眼睛能精准计算速度和方向的特点。
4. 我们应该保护蜻蜓。因为蜻蜓是益虫,它能捕捉蚊子,为人类做贡献(是捕虫高手)。
三、书写自然·习作表达(30分)
评分标准:
一类文(26-30分): 内容具体,语句通顺,用词准确,能抓住植物特点,有真情实感,字迹工整。
二类文(21-25分): 内容较具体,语句较通顺,能描写植物,有条理,字迹较工整。
三类文(20分以下): 内容空洞,语句不通,偏离主题,字数不足。
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