第18课时 多种多样的生物是长期进化的结果-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级生物下册+中考同步训练（苏科版·新教材）

二、13.(1)A(2)A(3)B 三、14.(1)46(2)精子卵细胞23(3)受精卵 4646(4)成对父方母方 第14课时基因的传递（二） -、1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.D 8.C9.B10.D11.D12.C 二、13.(1)D(2)B(3)B(4)C 三、14.(1)①（或③）红花(2)AAAa(3)AA:Aa= 1:1 第15课时人的性别遗传 -、1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.C 8.C9.D10.C11.A12.D 二、13.(1)A(2)B(3)B 三、14.(1)隐(2)Aa aa AA或Aa(3)25% 50%(4)23 第16课时生物的变异 -、1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.C 8.D9.B10.B11.C12.D 二、13.(1)B(2)B(3)D 三、14.(1)子房胚乳胚不完整(2)变异有性 (3)864(4)杂交育种、太空育种（或转基因育种等，答 案合理即可) 第20章教学效果自我检测卷 -、1.B2.D3.A4.A5.C6.C7.C8.D 9.C10.D11.B12.C13.B14.D15.C 16.D17.C18.C19.A20.A 二、21.(1)DNA蛋白质(2)成对(3)一基因 22.(1)温度(2)相对性状(3)叶绿体光合(4)转 基因23.(1)Y染色体X染色体(2)男(3)求平 均值(4)生男生女的概率是相同的24.(1)不能遗传 环境因素（或人为将幼果放在方形透明盒中生长） 球(2)遗传物质能遗传 参考答案 第21章生命的起源与生物的进化 第17课时生物来自共同的祖先 -、1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.D 8.B9.D10.C11.A12.C 二、13.(1)C(2)A(3)C(4)B 三、14.(1)同源器官原始祖先(2)鳃角质鳞片或 甲生物体的形态结构与其功能相适应 第18课时多种多样的生物是长期进化的结果 -、1.A2.B3.D4.C5.A6.D7.A 8.B9.D10.D11.C12.A 二、13.(1)A(2)C(3)B 三、14.(1)变异短(2)颈长生存繁殖颈短 淘汰(3)自然选择 第19课时人类的起源与进化 -、1.B2.D3.D4.D5.C6.B7.B 8.A9.C10.C11.C12.B 二、13.(1)B(2)B(3)D 三、14.(1)森林古猿(2)直立行走(3)制造使用 语言、文字 第21章教学效果自我检测卷 -、1.B2.D3.D4.A5.D6.B7.D8.C 9.B10.A11.C12.B13.A14.B15.C 16.C17.C18.D19.A20.A 二、21.(1)雷电(2)降雨(3)原始海洋(4)有机物 (5)在原始地球条件下，从无机物生成有机物是完全可 能的22.(1)多放几只家鸽，比如6只(2)环境作 对照(3)相对的(4)自然选择23.(1)被子植物 (2)原始生命从水生到陆生(3)自然选择(4)直立 行走24.(1)A大人与黑猩猩有着共同的原始祖 先（或人与黑猩猩有一定的亲缘关系）(2)直立行走 (3)制造工具 《163一课时提优计划作业本生物八年级下册+ 第18课时多种多样的 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） 1.用△、口、☆表示具有亲缘关系的三种生物化 石，若它们在不同地层中出现的情况如下图 所示，则它们的进化关系最有可能是() △☆口口☆☆△ 越 口口△口△△ 地 △△ A.△→□→☆ B.△→☆□ C.☆→△→□ D.☆→□→△ 2.下列动物中，进化成哺乳动物的是( A.古代鱼类 B.古代爬行类 C.古代鸟类 D.古代两栖类 3.下列各种生物中，最简单的生物是（) A.动物 B.植物 C.原生生物 D.原核生物 4.生物进化树形象而简明地描绘了生物进化 的主要历程。右下图是部分生物进化树示 意图，其部分分支列举了植物类群的典型植 物。下列说法正确的是 ( A.图中①代表的生物，大多为单 ⑤ 细胞，多细胞个体有根、茎、叶 ④、 的分化 ③ ②、 B.图中②代表的植物，其根短而 细，对二氧化硫等有毒气体十 分敏感 C.图中③代表的植物，能产生孢子，并且繁 殖过程没有摆脱对水环境的依赖 D.图中④和⑤代表的植物，都具有根、茎、 叶、花、果实、种子六大器官 5.下图是生物进化树的一段，简要表示了几种 生物之间的亲缘关系。据此不能推测出的是 ) 52》 中考>》》)》 生物是长期进化的结果 A.a、b、c、d四种生物共同的祖先是e B.在地层中出现最早的生物是f C.较a和e而言，a、b之间的亲缘关系更近 D.a和c生活的环境可能不同 6.自然界生物进化的趋势包括 ①由简单到复杂②由水生到陆生③由 矮小到高大 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①② 7.我国是世界上金鱼品种最多的国家，形成这 么多金鱼品种的原因是 ( A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.金鱼自我进化的结果 D.金鱼适应环境的结果 8.19世纪，英国博物学家达尔文经过20多年 努力，出版了 一一书，提出了“自然选 择学说”。 () A.《本草纲目》 B.《物种起源》 C.《昆虫记》 D.《黑猩猩在召唤》 9.关于恐龙灭绝的原因，用自然选择学说解 释为 ( ) A,体型太巨大 B.受天敌的影响 C.年代长久的结果 D.不能适应变化的环境 10.英国某地区，原来灰尺蛾占99%，黑尺蛾仅 占1%，建立工业区50年后，黑尺蛾占 99%,反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化 的原因是 () A.黑尺蛾大量迁入 B.定向变异 C.煤烟使尺蛾变黑 D.自然选择 11.达尔文认为，正是由于 和 的共同作用，导致了生物的进化。( A.环境因素人工选择 B.适者生存遗传变异 C.遗传变异环境因素 D.生存竞争环境因素 12.“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲 氧西林之间的关系如下图所示。下列相关 分析不符合自然选择学说的是 ( ) 888经甲氧西林处里8。》经若千代装殖5038心 0.0 80 8888 金黄色葡萄球菌 耐甲氧西林的金黄色 的遗传多样性 葡萄球菌（简称MRSA) A.甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异 B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐 药性个体 C.甲氧西林对金黄色葡萄球菌进行了定 向选择 D.滥用甲氧西林后，金黄色葡萄球菌群体 耐药性增强 二、组合选择题（每题只有一项最符合题意） 13.进化树可简明地表示生物进化历程和亲缘 关系，请据图回答下列问题。 ⑤ 鸟类 ④ ⑥ 鱼类 节肢动物 ② 棘皮动物线物 蕨类植物 环节动物 乙线虫动物 扁形动物 刺胞动物 藻类 原生动物 ② 第8单元遗传与进化 (1)图中①代表原始生命，由于营养方式的 不同，进化成不同生物类群的两大主 干，其分类单位是 () A.界 B.门 C.纲 D.种 (2)生物学家们通过对化石的研究发现：大 约在6亿年前出现大多数的无脊椎动 物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼 类，大约在3.2亿年前才出现真正的陆 生脊椎动物类群 ) A.② B.③ C.④ D.⑤ (3)图中⑥所代表的植物类群是 A.裸子植物 B.被子植物 C.种子植物 D.孢子植物 三、非选择题 14.下图演示了长颈鹿的长颈形成的原因。请 据图回答下列问题。 甲 乙 丙 (1)图甲表示：长颈鹿的祖先存在着 ,其中有的颈长，有的颈 这些性状都是能遗传的。 (2)图乙和图丙表示：在青草缺乏时期， 的个体可吃到树上的树叶，因 此 下来，并且 后代； 而 的个体因得不到足够的食 物而被 (3)经过长期的 ,就形成了现 在我们所看到的长颈鹿。 53