2016-2017年 华东师大版 八年级 历史 下册 第8课 城乡改革不断深入 课件 （共27张PPT）

第8课 城乡改革不断深入 第三单元 建设中国特色的社会主义 导入新课 1、有哪些同学的家里种有田地？主要种些什么？ 2、如果觉得栽种其它作物收益更大，你家能 改种别的作物吗？为什么？ 3、假如你将来上了大学，要出国留学工作，你们家能不能把土地卖给别人？为什么？ 能。家庭对土地有自主经营的权利，想种什么自己说了算。 不能。土地的所有权是国家的。 小调查： 这种只有经营权，没有所 有权的土地管理方式俗称家庭 联产承包责任制。也就是“大包干”。 学习目标 1.通过本课的学习，理解生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。 2.体会城乡改革给人们生活带来的变化，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。 新课探究 一 探究点：联产承包责任制 1.背景：作为新时期主要标志的改革开放在十一届三中全会后开始起步。经济体制改革的浪潮首先从农村掀起。 2.开始：安徽、四川农民于1978年底、1979年初率先实行改革。 3.形式：实行家庭联产承包责任制。 一 凤阳地多不打粮， 磙子一住就逃荒， 只见凤阳女出嫁， 不见新娘进凤阳。 凤阳 花鼓词 安徽凤阳县小岗村的改革及成就(改革前) 农村人民公社 这段花鼓词说明农村改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？ 政社合一， 集中劳动，吃大锅饭 凤阳地多不打粮， 磙子一住就逃荒， 只见凤阳女出嫁， 不见新娘进凤阳。 凤阳花鼓词 缺少自主权 积极性不高 党和人民怎样解决这个弊端？ 群众自行发动：1978年12月的一天夜里，安徽凤阳县犁园公社小岗生产队的18户社员的代表聚集在村里一间屋里秘密写下了一张契约。在契约中，每户农民保证完成全年上交粮食任务，不向国家伸手要钱要粮，如不成功，干部坐牢杀头也甘心，如发生意外，社员保证把干部的小孩养活到18岁。18个农民在保证书上按了指印或图章，之后他们把牲畜、土地分到每户手中。 －－中国农民告别饥饿的宣言书 “大包干”带头人合影 这是小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约 “我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。” 安徽凤阳县小岗村的改革及成就 （改革后） 动脑筋 包产到户