期末测试卷(一)-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 小学语文期末测试卷，通过拼音写词、古诗积累、寓言阅读及想象习作，融合语言运用与文化传承，落实核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|5题/50分|字词（检查、吆喝）、句子（转述句）、古诗（绿阴不减来时路）、应用文（寻物启事）|病句修改考查语言规范，古诗填空强化文化自信| |课外阅读|2篇/20分|文言文《争雁》、现代文《家乡的桥》|寓言理解培养思维能力，现代文分析结构与情感| |习作|1题/25分|想象作文（补题“我变成了”）|补题创作激发审美创造，注重经历描写|

期末测试卷(一) 时间：70分钟 分数：100分(含5分卷面分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分 得分 知识·能力·运用(50分) 一、读语段，按要求完成练习。 (10分) 人们从四面八方赶来观看龙舟赛，只见水手们已经jiǎn chá( )好装备。“开场！”随着鼓手的一声yāo he( )，比赛开始了。大家屏住hū xī看着赛场上的qíng kuàng( )，一艘艘龙舟迅速在水面上飞驰起来，溅起美丽的làng huā( )。水手们zī shì( )标准，汗水湿透了yī shān( ) 。岸上的人们喊着情不自禁地口号：“一二！加油！一二！加油！”到了中午，比赛yuán mǎn( )结束。 1.根据拼音，在田字格里写出正确的词语。(8分) 2.语段中画“ ”的句子有语病，请用合适的修改符号在原文中修改。(2分) 二、给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。(8分) 举：A.举动；B.推选，选举；C.全；D.往上托，往上伸。 3.桂林山水举世闻名。 ( ) 4.举头望明月，低头思故乡。 5.全班推举军军当班长。 6.赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。 三、把词语补充完整，再选词填空。(9分) 无忧无( ) 杞人忧( ) 名( )中外 杯弓( )影 望( )问切 善罢甘( ) 7.与第一个词语格式相同的词语有 ，“中医四诊”是 (2 分) 8.选词填空：不把事情弄明白，他是绝不会 的。(1分) 四、按要求完成句子练习。 (10分) 9.顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)(2分) 10.新鲜的微风从树林那边轻轻地吹过来。(缩句)(2分) 11.围绕开头的句子，接着写一写。(3分) 姐姐心灵手巧。 。 12.任选“味道”的一个意思造句。(3分) ①物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。②趣味、情趣。 我选择第 种意思。 五、根据所学内容填空。(13分) 13.看到山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，听到深林中传来几声黄鹂的欢鸣，比来时更增添了些幽趣。我不禁想起了诗句“ ”。(2分) 14.王叔叔在外地过年，听着鞭炮声，喝着专门买回来的屠苏酒，不禁吟诵起两句诗：“ ， 。”他想念家乡的亲人，便用微信给家乡的哥哥发了两句诗：“ ， ”(4分) 15.一个人犯了错误，依然不知道改正，就是真正犯错了。正如《论语》所说的那样: , 。(2分) 16.寻物启事。 (5分) 三年级(1)班朱小乐今天(5月30日)上午在音乐教室上课时，将校服外套落在了座椅上，等他去寻找时，发现校服不见了。请你帮他写一则寻物启事。 阅读·理解·感悟(20分) 六、课外阅读。 (20分) (一)争雁(10分) 昔①人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁②烹宜，翔雁燔③宜。”竞斗④而讼⑤于社伯⑥。社伯请剖雁，烹、燔半焉。已而索⑦雁，则凌空远矣。 【注释】①昔：以前。②舒雁：鹅的别称。⑤燔：烤。④竞斗：争吵。⑤讼：裁决。⑥社伯：社，古代二十五家为一社；伯，长者。社伯是一社之长，⑦索：寻找。 17.写出下列加点字的意思。(4分) (1)昔人有睹雁翔者： (2)获则烹 18.故事中，兄弟两人都想着怎么吃这只大雁呢?社伯为他们想到的办法是什么? (2分) 19.根据这则故事可知大雁最后怎么样了?(2分)( ) A.被兄弟俩吃掉了 B.被兄弟二人放了 C.被社伯放走了 D.自己飞走了 20.这个故事让我们明白的道理是( )(2分) A.与人争辩时要把观点说清楚。 B.做事不要因为无意义的争论而错过时机。 C.不能射杀野生动物。 D.不要与人发生争执。 (二)家乡的桥(10分) 我的故乡在江南，故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！ 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板的两端，就把两户人家连起来。最漂亮、最有气派的要数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边各有几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡的桥是我们的乐园。整个火热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波.转眼就把你送入梦乡…… 长相忆，最忆家乡的桥。 21.理解词语。(4分) “网布”的意思是 ，它写出了 。 22.短文第3自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。作者是通过 、 两个具体的例子来说明的。(3分) 23.作者为什么“最忆家乡的桥”?(3分) 选材·构思·表达(25分) 七、习作。 (25 分) 题目：我变成了 要求：先把题目补充完整，横线上可以填写某种植物、动物或者某个人物等，再发挥想象力，写一写“我”变化的经历。注意语句通顺，重点突出。不少于 300字。 期末测试卷(一) 一、1.检查 吆喝 呼吸 情况 浪花 姿势衣衫 圆满 2.提示：将“喊着”和“情不自禁地”调换位置二、3. C 4. D 5. B 6. A 三、虑 天 扬 蛇 闻 休 7.示例：无边无际 望闻问切 8.善罢甘休 四、9.顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。 10.微风吹过来。 11.示例：她会剪纸，会做航模，还能做一手好菜。 12.示例：①草莓的味道酸酸甜甜的，真好吃。 五、13.绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 14.爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 15.过而不改 是谓过矣 16.示例: 寻物启事 今天上午在音乐教室上课时，我将校服外套落在了座椅上。请拾到的同学与我联系，十分感谢！ 三年级(1)班 朱小乐 5月 30日 六、(一)17.(1)看 (2)得到 18.哥哥想煮着吃，而弟弟想烤着吃，社伯为他们想的办法是把大雁剖开，一半煮着吃，一半烤着吃。 19. D 20. B (二)21.像网一样纵横交织地分布 故乡的一条条小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的样子 22.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。过户桥 单拱桥 23.因为家乡的桥不但数量多，造型多样，而且给“我”的童年带来了很多乐趣。 七、略 学科网（北京）股份有限公司 $