第7课 三つの節約 同步练习 2025-2026学年人教版高中日语必修第二册

**基本信息** 以“三つの節約”为主题，通过基础-进阶-综合三层设计，实现从词汇语法到语篇表达的渐进式巩固，培养语言能力与环保意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单词读写（假名/汉字互译）、助词选择|结合生活情境（如“水道を出しっぱなし”），强化基础词汇语法应用| |进阶层|句型转换（动词活用）、句子翻译|聚焦环保行为表达（如“エコバッグでレジ袋節約”），整合语法规则| |综合应用层|短文翻译、阅读问答、主题写作|通过“高校生エコ活動”语篇理解与“実践節約”写作，提升语篇输出与逻辑表达能力|

第7课「三つの節約」同步练习 2025—2026学年 人教版高中日语必修第二册 一、単語（单词部分） （一）给下列日语汉字写出假名。（5分） 1. 節約_________________________ 2. 資源_________________________ 3. 電気_________________________ 4. 水道_________________________ 5. ガス_________________________ 6. 無駄_________________________ 7. ゴミ_________________________ 8. 分別_________________________ 9. 環境_________________________ 10. 省エネ_________________________ （二）根据汉语意思写出对应的日语单词。（10分） 1. 节约（名·动3他）→ ___________________ 2. 关掉（电源等）（动1他）→ ___________________ 3. 打开（动1他）→ ___________________ 4. 浪费（名·形2·动3他）→ ___________________ 5. 资源（名）→ ___________________ 6. 垃圾（名）→ ___________________ 7. 分类（名·动3他）→ ___________________ 8. 保护（动1他）→ ___________________ 9. 随手关灯（词组）→ ___________________ 10. 环保袋（名）→ ___________________ （三）从下列词语中选择恰当的词填入括号中（每词限用一次）。（5分） 節約　無駄　分別　環境　省エネ　電気　水道 1. 歯を磨くとき、___________________を出しっぱなしにしないでください。 2. 使っていない部屋の___________________はこまめに消しましょう。 3. ごみを出す前に、きちんと___________________することが大切です。 4. 地球の___________________を守るために、できることから始めよう。 5. 食べ物を___________________にするのはもったいないです。 二、文法（语法部分） （一）选择题（从A、B、C、D中选择正确的助词）。（8分） 1. 節約（　　）関心がある人は増えています。 A. に　　B. を　　C. へ　　D. で 2. 使わない電気はこまめ（　　）消すようにしましょう。 A. を　　B. に　　C. で　　D. と 3. 水を出しっぱなし（　　）するのはよくありません。 A. が　　B. に　　C. の　　D. で 4. エコバッグを持って行く（　　）で、レジ袋を断ることができます。 A. もの　　B. こと　　C. の　　D. ところ 5. この方法（　　）よって、電気代が半分になりました。 A. に　　B. を　　C. が　　D. で 6. 毎日少しずつ節約すれば、月末（　　）大きな違いが出ます。 A. には　　B. では　　C. には　　D. までは 7. ごみの分別（　　）気をつけている人は環境意識が高いと言えます。 A. に　　B. を　　C. が　　D. と 8. 私は節約（　　）言われても、難しいと感じることがあります。 A. と　　B. に　　C. を　　D. へ （二）用所给词语的适当形式填空。（8分） 1. テレビを（___________________）（見る）ないときは、必ず消します。 2. シャワーは浴び（___________________）（すぎる）ないようにしています。 3. 牛乳パックは洗ってから（___________________）（捨てる）ましょう。 4. このエコバッグは何度も（___________________）（使う）ことができます。 5. 買い物のとき、無駄な包装を（___________________）（断る）ようにしています。 6. エアコンの温度は夏は28度に（___________________）（設定する）ています。 7. 資源を（___________________）（大切）にする気持ちが大事です。 8. お風呂の残り湯は洗濁に（___________________）（使う）ことができます。 （三）将下列句子翻译成日语。（12分） 1. 离开房间时请关灯。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 刷牙的时候不要让水一直流。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 你平时有注意节约用电吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 用环保袋可以省去塑料袋的浪费。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 将垃圾正确分类是保护环境的第一步。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. 稍微努力一下就能节约很多资源。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、日訳中（将下列短文翻译成中文）（10分） 三つの節約 私たちの日常生活の中で、「水」「電気」「ガス」は欠かせないものです。しかし、使い方を少し見直すだけで、大きな節約になります。例えば、歯磨きの時に水道水を出しっぱなしにしない、使っていない部屋の電気を消す、お風呂の残り湯を洗濯に使うなどです。また、買い物の時にマイバッグを持参すると、レジ袋の無駄を減らせます。これらの小さな積み重ねが、地球環境の保護につながります。「もったいない」という気持ちを大切に、今日からできることを始めましょう。 译文： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、読解（阅读理解）（10分） 高校生ができるエコ活動 私たち高校生にも、身近にできる節約や環境保護の方法があります。まず、学校生活の中で気をつけたいのは、電気の使い方です。教室を出るときには必ず電気を消す、休み時間には使っていないパソコンをスリープモードにするだけでも、大きな省エネになります。 次に、昼食時のゴミ問題です。お弁当を買うとき、プラスチック容器ではなく、自分のお弁当箱を使うと良いでしょう。また、ペットボトルの飲み物ではなく、水筒にお茶や水を入れて持参すれば、ごみを減らせます。 さらに、家庭でできることとして、お風呂の残り湯を洗濯や掃除に使う、冷蔵庫の開け閉めを減らすなどがあります。これらの習慣は難しいことではなく、少し意識を変えるだけです。 環境問題は将来の私たち自身の問題です。今から無理なく続けられるエコ活動を始めてみませんか。 【問題】 1. 学校の教室でどのような省エネができますか。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 昼食時にゴミを減らすための工夫を2つ挙げなさい。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 家庭でできる節約の例を2つ挙げなさい。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 筆者は最後に読者に何を呼びかけていますか。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、作文（写作）（10分） テーマ：「私が実践している三つの節約」 条件：日本語で100～150字程度。 以下の内容を含めること。 ① 自分が普段実践している節約方法（水・電気・ガス・ゴミなど）を3つ具体的に書く。 ② その中で最も効果的だと思うものを一つ選び、その理由を書く。 ③ 今後挑戦してみたい節約方法があれば、それも書く。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、単語 （一）假名 1. せつやく 2. しげん 3. でんき 4. すいどう 5. ガス 6. むだ 7. ゴミ 8. ぶんべつ 9. かんきょう 10. しょうエネ （二）日语 1. 節約（せつやく） 2. 消す（けす） 3. つける 4. 無駄（むだ） 5. 資源（しげん） 6. ゴミ 7. 分別（ぶんべつ） 8. 守る（まもる） 9. こまめに消す（こまめにけす） 10. エコバッグ （三）填空 1. 水道 2. 電気 3. 分別 4. 環境 5. 無駄 二、文法 （一）选择题 1. A（「～に関心がある」） 2. B（「こまめに」副词修饰动词） 3. B（「出しっぱなしにする」固定搭配） 4. B（「～ことで」表示手段） 5. A（「～によって」表示根据） 6. A（「月末には」表示时间点） 7. A（「～に気をつける」） 8. A（「～と言われても」表示即使被说） （二）适当形式填空 1. 見 2. すぎ 3. 捨て 4. 使う 5. 断る 6. 設定し 7. 大切 8. 使う （三）日译 1. 部屋を出るときは電気を消してください。 2. 歯を磨くとき、水を出しっぱなしにしないでください。 3. 普段、電気の節約に気をつけていますか。 4. エコバッグを使えば、レジ袋の無駄を省けます。 5. ゴミを正しく分別することは環境保護の第一歩です。 6. 少しの努力で多くの資源を節約できます。 三、日訳中 译文： 我们的日常生活中，“水”“电”“煤气”是不可或缺的。但是，稍微重新审视一下使用方法，就能实现大的节约。例如，刷牙时不让自来水一直流，关掉没人房间的电灯，用洗澡水洗衣服等等。另外，购物时自带购物袋，可以减少塑料袋的浪费。这些小小的积累，有助于保护地球环境。珍惜“もったいない”的心情，从今天开始做力所能及的事吧。 四、読解 1. 教室を出るときに電気を消す、休み時間に使っていないパソコンをスリープモードにする。 2. ①プラスチック容器ではなく自分のお弁当箱を使う。②ペットボトルではなく水筒にお茶や水を入れて持参する。 3. ①お風呂の残り湯を洗濯や掃除に使う。②冷蔵庫の開け閉めを減らす。 4. 無理なく続けられるエコ活動を始めようと呼びかけている。 五、作文 私が実践している節約は三つあります。①歯磨き中は水を止める。②使わない部屋の電気をこまめに消す。③買い物には必ずエコバッグを持参する。この中で最も効果的なのはエコバッグです。理由は、毎回レジ袋を断ることで、年間数十枚のプラスチックごみを減らせるからです。今後は、生ごみの堆肥化にも挑戦したいです。小さな節約が地球を守ると信じています。（126字） 学科网（北京）股份有限公司 $