第三单元 全面依法治国 单元检测（四）-2025-2026学年高中政治统编版必修3政治与法治

**基本信息** 2026年政治必修3《政治与法治》第三单元“全面依法治国”单元测试，以社会热点情境（如云南立法、网络暴力治理）为载体，覆盖立法、执法、司法、普法全环节，强化政治认同与法治观念，适配单元复习巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|依法治国原则、法律本质、法治政府、公正司法等|结合云南单行条例立项评估、民法典宣传月等热点，考查基础概念与理论应用| |非选择题|4题/52分|法治政府建设、网络法治体系、生态环境立法等|以数字政府建设、网络强国战略、生态环境法典编纂为情境，综合考查知识迁移与问题解决能力，体现学科实践性|

2026年政治必修3政治与法治单元测试第三单元全面依法治国（四）（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．为贯彻落实中共云南省委关于推进地方立法工作高质量发展的决策部署，云南省人大常委会出台了《云南省民族自治地方单行条例立项评估办法》，目的在于有效解决当前民族自治地方单行条例存在的重复立法、针对性不强、可操作性不够等问题。这体现了云南省人大及其常委会在立法工作中（   ） ①坚持从中国实际出发       ②坚持人民主体地位 ③坚持中国共产党的领导   ④坚持法律面前人人平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在《共产党宣言》中有一句著名的话：“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”对此，下列理解正确的是（    ） ①法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物 ②法的职能就是指法维护一定阶级统治的作用 ③生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 ④法律具有阶级性，是维护统治阶级利益的工具 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．世界上现存的第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》规定：奴隶主将奴隶伤害致死，无罪；奴隶不承认主人是自己的主人，割除双耳……我国汉代《淮南子·说山》一书中写道：“王法禁杀牛，犯禁杀之者诛。”这是因为牛在古代中国是重要的农业耕作工具，对农业生产有着不可替代的作用。对此认识正确的是（   ） ①法律反映的是统治阶级的根本利益和共同意志 ②生产方式是影响法律产生、存在和发展的唯一因素 ③法律的内容最终是由社会物质生活条件决定的 ④法律是治国之重器，是治国理政的基本方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．习近平法治思想是在传承中华优秀传统法律文化的基础上，把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合的重大理论创新成果。“坚持抓住领导干部这个‘关键少数’”是习近平法治思想的重要内容。下列用典与这一内容相契合的是（   ） ①为国也，观俗立法则治，察国事本则宜     ②纵有良法美意，非其人而行之，反成弊政 ③天下之事，不难于立法，而难于法之必行     ④举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2025年5月，我国迎来第五个“民法典宣传月”，各地纷纷开展普法宣传教育活动，通过设立法律咨询台、发放宣传手册、现场答疑解惑等方式，将法律知识送到群众身边，让民法典真正融入百姓生活。开展普法宣传教育（   ） ①是全面推进社会主义法治国家建设的总目标和根本任务 ②目的在于建立健全完备的法律体系，推进法治中国建设 ③有利于使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动 ④能够推动法律实施，把法律和制度优势转化为治理效能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．淮南市两级法院立足社会治理难点，依托（政府）院（法院）联动机制，延伸司法服务，针对执法办案过程中发现的苗头性、共性问题，向相关部门、行业、单位等共发送司法建议21份，采纳率达80.9％。上述举措（   ） ①通过实施社会监督，规范司法职权的行使 ②能够完善政府决策机制，补齐政府服务短板 ③有利于促进法治政府建设，督促政府规范执法 ④体现了法院延伸审判职能，积极参与社会治理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．近日，云南省药监局开办药店审批服务提质增效，积极推动开办药店“一件事”改革，通过流程再造、数据共享、机制创新，实现信息填报项精简47%、申报材料压减29%、办理时限压缩88%，累计办件量达633件，企业办事成本显著降低。这一内容的开展（   ） ①打通服务难点和做优服务重点，有助于提高行政效率 ②拓宽了民意反映的渠道，保障了公民的决策权 ③有利于政府转变职能，建设智能高效的服务型政府 ④旨在树立政府权威，能够有效提升政府公信力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．地处安徽桐城市中的六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成。近年来，桐城市将六尺巷精神融入基层治理各个领域，创新形成以“党建领事、礼让和事、群众说事、多元解事、网格管事、群力防事”为核心的“新时代六尺巷工作法”。这一工作法蕴含的善治经验是（     ） ①坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则 ②推动中华优秀传统文化与社会治理深度融合 ③用法治思维化解矛盾纠纷，接受人民群众的监督 ④提高法治水平，强化法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某人民法庭创新开展“庭审代训”工作方式，选定当地典型纠纷作为示范案件，邀请村干部参与庭审，提升其法律意识和调解能力，从而在基层工作中更好地解决纠纷，减少矛盾上行，营造和谐稳定的乡村社会环境。“庭审代训”工作方式有利于（   ） ①健全司法救助体系                      ②促进司法权向基层下放 ③提升基层干部法治素养                   ④提高基层纠纷调解效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．近日，云南省十四届人大常委会第十七次会议审议通过了《云南省重点高原湖泊入湖河道保护条例》，明确入湖河道保护治理的原则、目标、责任主体等。该《条例》的制定有助于（   ） ①提供坚实法治保障，构建河道管理长效机制 ②规范科学立法流程，推进入湖河道系统治理 ③贯彻生态文明思想，促进人与自然和谐共生 ④强化政府规范执法，减轻公众的义务与责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．红河州人民检察院在基层人民检察院开展“案发现场吃透案情、听证现场定分止争、庭审现场释法说理”的“三个现场”工作法试点工作，以检力下沉、阵地拓展和服务延伸，推动矛盾风险预防在前、调解优先、就地解决。这体现了红河州人民检察院（   ） ①提高办案实效，独立行使审判权     ②推进公正司法，提升司法公信力 ③维护人民权益，坚持司法为人民     ④传递司法温度，司法救助解民忧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某法院公开审理一起海洋环境公益诉讼案件，并组织庭审观摩，检察机关人员、部分高校在校学生旁听庭审。主审法官精准总结案件争议焦点，各方围绕重点焦点问题举证质证，充分发表辩论意见。旁听人员通过“沉浸式”庭审观摩，“零距离”旁听鲜活案例，对事实调查、程序及法律适用审查进行了深入了解。开展旁听庭审活动旨在（     ） ①让公正司法成为构筑法治国家的基础 ②提质增效，保障审判权依法独立行使 ③推进司法公开，维护司法公平正义 ④发挥普法效能，增强普法的实效性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．《最高人民法院工作报告》指出，完善冤假错案防范纠正机制，严格落实非法证据排除规则，各级法院按照审判监督程序再审改判刑事案件1821件，其中依法纠正重大冤错案件10件。这启发我们，建设法治中国（    ） A．要科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 B．要严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行 C．要公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义 D．需要司法机关相互制衡，促进每一起案件的公正审理 14．2025年3月以来，规范涉企行政执法专项行动在全国范围内全面推开。此次专项行动坚持问题导向，聚焦纠治四类突出问题，如乱收费、乱罚款、徇私枉法、粗暴执法等行为。上述行动（   ） ①有利于加强市场监管，保护各类市场主体的一切权益 ②旨在推进依法行政，建设法治政府，提高行政服务水平 ③遏制了行政检查，为企业营造了宽松、良好的发展环境 ④能够优化营商环境，降低企业负担，维护企业合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．互联网推动了经济社会发展，给人们的工作生活带来了极大便利。与此同时，情绪化、非理性、非真实、攻击性的互动内容也伴随产生，其中“按键伤人”的网络暴力行为成为典型的网络乱象之一。防治网络暴力需要（   ） ①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系 ②平台自觉承担社会责任，严格执法加大违规处罚 ③政府依法履行职能，提高对网络舆情的监管能力 ④广大网民理性使用网络，坚持权利与义务的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．从“敖丙替考案”解读刑事责任，由“熬制藕粉案”关联食品安全法规，从“太乙真人喝酒骑猪”谈交通安全……某市司法局创新校园普法方式，将未成年人喜欢的热门文化元素巧妙转化为鲜活的校园普法教材，激发了学生学习法律知识的兴趣，并从中学用法律保护自身合法权益。由此可见（   ） ①司法机关主动作为，为未成年人健康成长保驾护航 ②行政机关积极履职，为平安校园建设提供有力支持 ③开展校园普法教育，能引导学生学法懂法守法用法 ④创新法治宣传形式，是依法治国的长期基础性工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，回答下列问题。 2014年各地省委、省政府认真落实党中央、国务院关于法治政府建设总体部署，扎实推进依法行政，持续提升法治政府建设质效。 2024中国国际数字经济博览会在河北石家庄举行，开幕式上来自学界、业界的专家学者和企业代表围绕“激活数据要素价值、建设服务型数字政府”碰撞思想，交流看法。在河北，“冀时办”App实现了4773项便民应用“指尖办”，覆盖公安、社保、医保、公积金、生活缴费等不同领域，做到了“一机在手，随时随处办事”；云南省积极推进全省机构改革，按照《云南省机构改革方案》，调整优化重点领域机构设置和职能配置，深化行政执法体制改革，调整完善乡镇（街道）机构设置和管理体制；安徽全省司法行政系统推行“综合查一次”改革，努力实现“进一次门、查多项事、一次到位”。组织开展全省涉企行政执法突出问题专项整治和监督工作，全面规范涉企行政执法行为。结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明我国应如何推进法治政府建设？（12分） 18．阅读材料，完成下列要求。 2024年是我国网络强国战略目标提出10周年。党的十八大以来，针对互联网发展的新特点、出现的新问题，我国不断探索依法治网之路，网络法治建设取得了一系列显著成就。截至目前，我国制定出台了网络领域立法150多部，形成了以宪法为根本，以法律法规为依托，以网络专门立法为主干的网络法律体系；加大重点领域执法力度，切实保护了人民群众合法权益，维护了社会公共利益；主动回应网络时代司法需求，化解新型网络纠纷，维护网络公平正义；不断拓展网络普法新格局，培育网络法治文化，形成亿万网民参与普法、普法惠及亿万网民的良好局面。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明我国是如何以法治力量推动网络强国建设的。（12分） 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  S省不断探索创新治理，持续提升法治社会建设水平。 锻造群众身边的普法队伍——新时代省普法宣传员、百名法学专家普法讲师团和法律明白人，为各行业领域普法赋予专业力量；创作法治文艺作品，开展法治文艺专场演出，将法律法规变成让群众看得清、听得懂、记得住的节目。 高质量打通司法服务群众的“最后一公里”，建成“枫桥式”司法所220个；加快建设律师强省，开展公证公益服务活动；深化法律援助便民惠民措施，依法维护困难群体的合法权益。 打造矛盾纠纷一站式调解平台，汇聚各方合力，加强部门协作，建立诉调对接、警调对接、访调对接工作机制，形成多层次、宽领域、广覆盖的人民调解组织网络。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析S省是如何推动法治社会建设的。（8分） 材料二  近年来，某市更加主动地把履行行政职能与优化法治化营商环境相结合，推动经济社会高质量发展。该市成立民营企业法律服务中心，持续为中小微企业提供法治体检、法律咨询、普法宣传、免费代理诉讼类案件等服务，开创了政府通过购买法律服务优化营商环境、护航民营企业发展的新模式；依法依规对涉营商环境重大行政决策进行合法性审查，常态化开展政府规章和行政规范性文件清理工作，及时提出修改、废止意见建议，着力清除制度障碍；推进提升行政执法质量三年行动，集中整治违规执法问题，创新建立行政执法监督与“12345”政务服务便民热线协调联动机制；创新柔性执法模式，深化轻微违法行为包容免罚工作，指导市级行政执法部门细化量化行政裁量权基准，进一步压缩自由裁量空间。 结合材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析该市的做法对各地营造法治化营商环境的启示。（8分） 20．法律制度如何让天更蓝、水更绿、土更净？新中国成立以来，环境立法先后经历了三个阶段，走出了一条主动发展、凝练规律、日臻成熟、系统集成的创制历程。 1973年颁布的《关于保护和改善环境的若干规定》，开启了利用法制方式治理环境问题的先河。1979年，出台首部环境保护综合性立法——环境保护法（试行），并陆续出台了水污染防治法等多部环境保护立法，正式将环境保护工作纳入了法治化轨道。 党的十八大以来，随着生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，以2014年环境保护法的修订为标志，环境立法实现了二次跨越。伴随着土壤污染防治法等近10部环境单行立法的制定，以及大气污染防治法等10多部环境单行立法的修订，我国环境法律体系已蔚为壮观，涵盖法律30多部、行政法规100多件、地方性法规1000余件。 2024年，党的二十届三中全会提出“编纂生态环境法典”标志着我国环境立法的体系化进程迎来了集成升华。《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议后，于2025年4月30日公开向社会征求意见。 结合材料，运用全面依法治国的知识，分析我国生态环境保护立法是如何让天更蓝、水更绿、土更净的。（12分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年政治必修3政治与法治单元测试第三单元全面依法治国（四）（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．为贯彻落实中共云南省委关于推进地方立法工作高质量发展的决策部署，云南省人大常委会出台了《云南省民族自治地方单行条例立项评估办法》，目的在于有效解决当前民族自治地方单行条例存在的重复立法、针对性不强、可操作性不够等问题。这体现了云南省人大及其常委会在立法工作中（   ） ①坚持从中国实际出发       ②坚持人民主体地位 ③坚持中国共产党的领导   ④坚持法律面前人人平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中，目的在于有效解决当前民族自治地方单行条例存在的重复立法、针对性不强、可操作性不够等问题，体现了从中国实际出发进行立法工作，①正确。 ②：题干主要强调依据云南本土情况和省委部署进行立法工作，未突出坚持人民主体地位相关内容，②排除。 ③：云南省人大常委会为贯彻落实中共云南省委关于推进地方立法工作高质量发展的决策部署，出台了《云南省民族自治地方单行条例立项评估办法》，体现了坚持中国共产党的领导，③正确。 ④：法律面前人人平等主要体现在守法和司法平等，本题材料未涉及这一原则，④排除。 故本题选B。 2．在《共产党宣言》中有一句著名的话：“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”对此，下列理解正确的是（    ） ①法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物 ②法的职能就是指法维护一定阶级统治的作用 ③生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 ④法律具有阶级性，是维护统治阶级利益的工具 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干中这句话主要强调的是法的阶级性以及法的内容由物质生活条件决定，并未提及法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，①不合题意。 ②：法的职能分为政治职能和社会职能，法维护一定阶级统治的作用只是法的政治职能，②排除。 ③：“这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”，说明生产方式是物质生活条件的重要组成部分，它决定了法的产生、存在和发展。所以生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素，③符合题意。 ④：“你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”，表明法是统治阶级意志的体现，具有阶级性，其目的是维护统治阶级的利益，④符合题意。 故本题选D。 3．世界上现存的第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》规定：奴隶主将奴隶伤害致死，无罪；奴隶不承认主人是自己的主人，割除双耳……我国汉代《淮南子·说山》一书中写道：“王法禁杀牛，犯禁杀之者诛。”这是因为牛在古代中国是重要的农业耕作工具，对农业生产有着不可替代的作用。对此认识正确的是（   ） ①法律反映的是统治阶级的根本利益和共同意志 ②生产方式是影响法律产生、存在和发展的唯一因素 ③法律的内容最终是由社会物质生活条件决定的 ④法律是治国之重器，是治国理政的基本方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“奴隶主将奴隶伤害致死，无罪；奴隶不承认主人是自己的主人，割除双耳”，表明法律反映的是统治阶级的根本利益和共同意志，①正确。 ②：生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素，但不是唯一因素，②错误。 ③：“王法禁杀牛，犯禁杀之者诛。”这是因为牛在古代中国是重要的农业耕作工具，对农业生产有着不可替代的作用。说明法律法律的内容最终是由社会物质生活条件决定的，③正确。 ④：法治是治国理政的基本方式，④错误。 故本题选B。 4．习近平法治思想是在传承中华优秀传统法律文化的基础上，把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合的重大理论创新成果。“坚持抓住领导干部这个‘关键少数’”是习近平法治思想的重要内容。下列用典与这一内容相契合的是（   ） ①为国也，观俗立法则治，察国事本则宜     ②纵有良法美意，非其人而行之，反成弊政 ③天下之事，不难于立法，而难于法之必行     ④举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调“全面推进依法治国要坚持抓住领导干部这个关键少数”，即领导干部在依法治国中的重要作用，“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜”强调的是立法要符合国情风俗，与领导干部在依法治国中的作用无关，①排除。 ②：“纵有良法美意，非其人而行之，反成弊政”突出了人的执行对法律实施的重要性，执行法律的人是部分国家机关的工作人员，这里的“人”可理解为领导干部，体现了领导干部执行法律的重要性，②正确。 ③：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律执行的重要性，但未明确体现领导干部这个“关键少数”，③排除。 ④：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服”强调选拔任用正直的领导干部的重要性，与题干强调领导干部在依法治国中的重要作用相符，④正确。 故本题选C。 5．2025年5月，我国迎来第五个“民法典宣传月”，各地纷纷开展普法宣传教育活动，通过设立法律咨询台、发放宣传手册、现场答疑解惑等方式，将法律知识送到群众身边，让民法典真正融入百姓生活。开展普法宣传教育（   ） ①是全面推进社会主义法治国家建设的总目标和根本任务 ②目的在于建立健全完备的法律体系，推进法治中国建设 ③有利于使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动 ④能够推动法律实施，把法律和制度优势转化为治理效能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①错误。 ②：“建立健全法律体系”属于立法非普法任务，②错误。 ③④：开展普法宣传教育，有利于增强全社会法治观念，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，进而推动法律实施，把法律和制度优势转化为治理效能，③④正确。 故本题选D。 6．淮南市两级法院立足社会治理难点，依托（政府）院（法院）联动机制，延伸司法服务，针对执法办案过程中发现的苗头性、共性问题，向相关部门、行业、单位等共发送司法建议21份，采纳率达80.9％。上述举措（   ） ①通过实施社会监督，规范司法职权的行使 ②能够完善政府决策机制，补齐政府服务短板 ③有利于促进法治政府建设，督促政府规范执法 ④体现了法院延伸审判职能，积极参与社会治理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：向相关部门、行业、单位等发出司法建议，体现了司法监督，而非司法机关接受社会监督的表现，①排除。 ②：材料强调法院向相关部门、行业、单位等发出司法建议，体现司法监督，没有体现完善政府决策机制和补齐政府服务短板，②排除。 ③④：淮南市两级法院立足社会治理难点，依托府院联动机制，延伸司法服务，充分发挥司法建议作用，能有序推进法治政府建设、促进多元矛盾化解，体现了法院依法延伸审判职能、主动参与社会治理，③④正确。 故本题选D。 7．近日，云南省药监局开办药店审批服务提质增效，积极推动开办药店“一件事”改革，通过流程再造、数据共享、机制创新，实现信息填报项精简47%、申报材料压减29%、办理时限压缩88%，累计办件量达633件，企业办事成本显著降低。这一内容的开展（   ） ①打通服务难点和做优服务重点，有助于提高行政效率 ②拓宽了民意反映的渠道，保障了公民的决策权 ③有利于政府转变职能，建设智能高效的服务型政府 ④旨在树立政府权威，能够有效提升政府公信力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：聚焦开办药店审批服务提质增效，积极推动开办药店“一件事”改革，打通服务难点和做优服务重点，有助于提高行政效率，①正确。 ②：公民没有决策权，材料也未涉及行使决策权，②错误。 ③：该活动聚焦企业诉求，企业办事成本显著降低，有利于政府转变职能，建设智能高效的服务型政府，③正确。 ④：该内容的开展目的是为民众排忧解难，优化企业申办流程，“树立政府权威，提升公信力”不是目的，④错误。 故本题选B。 8．地处安徽桐城市中的六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成。近年来，桐城市将六尺巷精神融入基层治理各个领域，创新形成以“党建领事、礼让和事、群众说事、多元解事、网格管事、群力防事”为核心的“新时代六尺巷工作法”。这一工作法蕴含的善治经验是（     ） ①坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则 ②推动中华优秀传统文化与社会治理深度融合 ③用法治思维化解矛盾纠纷，接受人民群众的监督 ④提高法治水平，强化法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：基层治理本身需要依法进行，桐城市将六尺巷精神融入基层治理各个领域，体现了发挥道德在基层治理中的作用，因此“新时代六尺巷工作法”，体现了坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，①正确。 ②：六尺巷精神源自中华优秀传统文化中的礼让美德，将其融入基层治理，是中华优秀传统文化与社会治理深度融合的实践，②正确。 ③：材料强调将六尺巷精神融入基层治理，没有强调用法治思维化解矛盾纠纷，也没有涉及接受人民群众的监督，③排除。 ④：材料强调道德在基层治理中的作用，未强调法律对道德建设的“促进作用”，④排除。 故本题选A。 9．某人民法庭创新开展“庭审代训”工作方式，选定当地典型纠纷作为示范案件，邀请村干部参与庭审，提升其法律意识和调解能力，从而在基层工作中更好地解决纠纷，减少矛盾上行，营造和谐稳定的乡村社会环境。“庭审代训”工作方式有利于（   ） ①健全司法救助体系                      ②促进司法权向基层下放 ③提升基层干部法治素养                   ④提高基层纠纷调解效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料未涉及健全司法救助体系，①排除。 ②：人民法庭作为基层司法机构，本身就承担司法职能，“庭审代训”是其职能范围内的工作创新，并非将司法权向基层下放，②错误。 ③：村干部参与庭审，通过实际案例学习法律知识，有利于提升基层干部的法律意识和法治素养，③正确。 ④：“庭审代训”工作方式有利于培养村干部解决纠纷的能力，使矛盾及时化解在基层，提高基层纠纷调解效率，④正确。 故本题选D。 10．近日，云南省十四届人大常委会第十七次会议审议通过了《云南省重点高原湖泊入湖河道保护条例》，明确入湖河道保护治理的原则、目标、责任主体等。该《条例》的制定有助于（   ） ①提供坚实法治保障，构建河道管理长效机制 ②规范科学立法流程，推进入湖河道系统治理 ③贯彻生态文明思想，促进人与自然和谐共生 ④强化政府规范执法，减轻公众的义务与责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：《云南省重点高原湖泊入湖河道保护条例》的制定，有利于将入湖河道保护纳入法治化轨道，为入湖河道保护治理提供法治保障，从而构建起河道管理长效机制，①符合题意。 ②：《条例》的制定有利于规范执法行为，不能够起到规范立法流程的作用，②错误。 ③：《云南省重点高原湖泊入湖河道保护条例》的制定是贯彻生态文明思想的体现，有利于促进人与自然和谐共生，③符合题意。 ④：《条例》的制定为入湖河道保护治理提供法治保障，有利于规范政府执法行为，但不会减轻公众的义务和责任，④错误。 故本题选B。 11．红河州人民检察院在基层人民检察院开展“案发现场吃透案情、听证现场定分止争、庭审现场释法说理”的“三个现场”工作法试点工作，以检力下沉、阵地拓展和服务延伸，推动矛盾风险预防在前、调解优先、就地解决。这体现了红河州人民检察院（   ） ①提高办案实效，独立行使审判权     ②推进公正司法，提升司法公信力 ③维护人民权益，坚持司法为人民     ④传递司法温度，司法救助解民忧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：人民检察院是我国的法律监督机关，独立行使检察权，人民法院是我国的审判机关，依法行使审判权，检察机关不能行使审判权，①错误。 ②：红河州人民检察院在基层人民检察院开展“三个现场”工作法试点工作有利于推进司法公正，提升司法公信力，②符合题意。 ③：红河州人民检察院推动矛盾风险预防在前、调解优先、就地解决是维护人民权益，坚持人民司法为人民的体现，③符合题意。 ④：材料未体现司法救助制度，不涉及司法救助，④不符合题意。 故本题选C。 12．某法院公开审理一起海洋环境公益诉讼案件，并组织庭审观摩，检察机关人员、部分高校在校学生旁听庭审。主审法官精准总结案件争议焦点，各方围绕重点焦点问题举证质证，充分发表辩论意见。旁听人员通过“沉浸式”庭审观摩，“零距离”旁听鲜活案例，对事实调查、程序及法律适用审查进行了深入了解。开展旁听庭审活动旨在（     ） ①让公正司法成为构筑法治国家的基础 ②提质增效，保障审判权依法独立行使 ③推进司法公开，维护司法公平正义 ④发挥普法效能，增强普法的实效性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：法治社会是构筑法治国家的基础，①错误。 ②：旁听活动主要是面向公众普法，与保障审判权依法独立行使无关，②排除。 ③：公开审理案件并组织旁听，体现了司法公开原则。通过允许公众监督庭审过程，展示程序公正和法律适用的严谨性，有助于推进司法公开，维护司法公平正义，③正确。 ④：旁听庭审通过“沉浸式”观摩和“零距离”接触真实案例，使参与者直接了解法律适用和司法程序。这种实践性强的普法方式，比传统宣传更生动具体，能发挥普法效能，增强普法的实效性，④正确。 故本题选D。 13．《最高人民法院工作报告》指出，完善冤假错案防范纠正机制，严格落实非法证据排除规则，各级法院按照审判监督程序再审改判刑事案件1821件，其中依法纠正重大冤错案件10件。这启发我们，建设法治中国（    ） A．要科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 B．要严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行 C．要公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义 D．需要司法机关相互制衡，促进每一起案件的公正审理 【答案】C 【详解】A：材料围绕法院的审判监督、错案纠正展开，属于“司法”环节，并非“立法”（科学立法是立法机关的工作），A与题意不符。 B：“严格执法”是行政机关的职责，材料主体是法院（司法机关），并非执法环节，B排除。 C：材料中法院完善冤假错案防范纠正机制、再审改判刑事案件，体现了司法机关坚持公正司法，让每个司法案件体现公平正义，符合建设法治中国的要求，C正确。 D：我国司法机关是分工负责、互相配合，并非“互相制衡”（“制衡”是西方“三权分立”的表述），D错误。 故本题选C。 14．2025年3月以来，规范涉企行政执法专项行动在全国范围内全面推开。此次专项行动坚持问题导向，聚焦纠治四类突出问题，如乱收费、乱罚款、徇私枉法、粗暴执法等行为。上述行动（   ） ①有利于加强市场监管，保护各类市场主体的一切权益 ②旨在推进依法行政，建设法治政府，提高行政服务水平 ③遏制了行政检查，为企业营造了宽松、良好的发展环境 ④能够优化营商环境，降低企业负担，维护企业合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“一切权益”表述绝对，①错误； ②④：涉企行政执法专项行动旨在规范执法行为，是建设法治政府，提高行政服务水平，实现善政的重要举措，有利于优化营商环境，维护企业合法权益，②④正确； ③：规范执法非“遏制检查”，而是依法检查，③错误。 故本题选C。 15．互联网推动了经济社会发展，给人们的工作生活带来了极大便利。与此同时，情绪化、非理性、非真实、攻击性的互动内容也伴随产生，其中“按键伤人”的网络暴力行为成为典型的网络乱象之一。防治网络暴力需要（   ） ①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系 ②平台自觉承担社会责任，严格执法加大违规处罚 ③政府依法履行职能，提高对网络舆情的监管能力 ④广大网民理性使用网络，坚持权利与义务的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：防治网络暴力需要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，而不是中国特色社会主义法治体系，①错误。 ②：平台不是严格执法的主体，②错误。 ③④：防治网络暴力需要政府依法履行职能，提高对网络舆情的监管能力；同时也需要广大网民理性使用网络，坚持权利与义务的统一，③④正确。 故本题选D。 16．从“敖丙替考案”解读刑事责任，由“熬制藕粉案”关联食品安全法规，从“太乙真人喝酒骑猪”谈交通安全……某市司法局创新校园普法方式，将未成年人喜欢的热门文化元素巧妙转化为鲜活的校园普法教材，激发了学生学习法律知识的兴趣，并从中学用法律保护自身合法权益。由此可见（   ） ①司法机关主动作为，为未成年人健康成长保驾护航 ②行政机关积极履职，为平安校园建设提供有力支持 ③开展校园普法教育，能引导学生学法懂法守法用法 ④创新法治宣传形式，是依法治国的长期基础性工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调司法局创新校园普法方式，司法局不属于司法机关，①排除。 ②：司法局属于行政机关，开展校园普法活动是履行自身职能的具体表现，能够为平安校园建设提供有力支撑，②正确。 ③：题目明确说明普法教育激发了学生的兴趣，并帮助他们学会用法律保护自身权益，说明“开展校园普法教育，能引导学生学法懂法守法用法”，③正确。 ④：全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作，创新法治宣传形式并不是依法治国的长期基础性工作，④排除。 故本题选C。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，回答下列问题。 2014年各地省委、省政府认真落实党中央、国务院关于法治政府建设总体部署，扎实推进依法行政，持续提升法治政府建设质效。 2024中国国际数字经济博览会在河北石家庄举行，开幕式上来自学界、业界的专家学者和企业代表围绕“激活数据要素价值、建设服务型数字政府”碰撞思想，交流看法。在河北，“冀时办”App实现了4773项便民应用“指尖办”，覆盖公安、社保、医保、公积金、生活缴费等不同领域，做到了“一机在手，随时随处办事”；云南省积极推进全省机构改革，按照《云南省机构改革方案》，调整优化重点领域机构设置和职能配置，深化行政执法体制改革，调整完善乡镇（街道）机构设置和管理体制；安徽全省司法行政系统推行“综合查一次”改革，努力实现“进一次门、查多项事、一次到位”。组织开展全省涉企行政执法突出问题专项整治和监督工作，全面规范涉企行政执法行为。结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明我国应如何推进法治政府建设？（12分） 【答案】 ①政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，不断提高政务服务效能，建设智能高效的政府。（4分） ②推进机构改革，深化行政执法体制改革，合理配置政府职能，使政府各部门能更高效地履行职责，做到职能明确、分工合理。（4分） ③转变政府职能，建设人民满意的政府，执法严明，服务社会公众。（4分） 【分析】背景素材：2024年中国国际数字经济博览会 考点考查：全面依法治国的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，设问要求回答我国应如何推进法治政府建设，需要调用全面依法治国的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“冀时办”App实现了4773项便民应用“指尖办”，“一机在手，随时随处办事”→可联系不断提高政务服务效能，建设智能高效的政府进行分析说明。 关键词②：积极推进全省机构改革，调整优化重点领域机构设置和职能配置→可联系合理配置政府职能，使政府职能明确、分工合理进行分析说明。 关键词③：推行“综合查一次”改革，“进一次门、查多项事、一次到位”；全面规范涉企行政执法行为→可联系建设人民满意的政府，执法严明，服务社会公众进行分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 2024年是我国网络强国战略目标提出10周年。党的十八大以来，针对互联网发展的新特点、出现的新问题，我国不断探索依法治网之路，网络法治建设取得了一系列显著成就。截至目前，我国制定出台了网络领域立法150多部，形成了以宪法为根本，以法律法规为依托，以网络专门立法为主干的网络法律体系；加大重点领域执法力度，切实保护了人民群众合法权益，维护了社会公共利益；主动回应网络时代司法需求，化解新型网络纠纷，维护网络公平正义；不断拓展网络普法新格局，培育网络法治文化，形成亿万网民参与普法、普法惠及亿万网民的良好局面。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明我国是如何以法治力量推动网络强国建设的。（12分） 【答案】①坚持科学立法、民主立法、依法立法，完善网络法律体系，为网络强国建设提供法律依据和保障。（3分） ②坚持严格执法，加强网络监管，规范网络秩序，营造清朗网络空间，切实保护人民群众合法权益。（3分） ③坚持公正司法，打击网络违法犯罪，维护社会公共利益，维护社会公平正义。（3分） ④推进全民守法，加强法治宣传教育，增强广大网民的法律意识和法治观念，引导网民依法上网、文明上网。（3分） 【分析】背景材料：提出网络强国战略目标10周年 考查知识：全面依法治国的知识 考查能力：描述和阐释事物、探究和论证问题 学科素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类试题，要求运用全面依法治国的知识，说明我国是如何以法治力量推动网络强国建设的，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：截至目前，我国制定出台了网络领域立法150多部，形成了以宪法为根本，以法律法规为依托，以网络专门立法为主干的网络法律体系→可联系科学、民主、依法立法的知识，说明不断完善网络法律体系，为网络强国建设提供法律依据和保障。 关键词②：加大重点领域执法力度，切实保护了人民群众合法权益，维护了社会公共利益→可联系严格执法的知识，说明要严格执法，加强网络监管，切实保护人民群众合法权益。 关键词③：主动回应网络时代司法需求，化解新型网络纠纷，维护网络公平正义→可联系公正司法的知识，说明通过公正司法，打击网络违法犯罪，维护社会公平正义。 关键词④：不断拓展网络普法新格局，培育网络法治文化，形成亿万网民参与普法、普法惠及亿万网民的良好局面→可联系全民守法的知识，说明要加强法治宣传教育，增强广大网民的法律意识和法治观念，引导网民依法上网、文明上网。 第三步，整合信息、组织答案。注意材料信息与课本知识的有机结合。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  S省不断探索创新治理，持续提升法治社会建设水平。 锻造群众身边的普法队伍——新时代省普法宣传员、百名法学专家普法讲师团和法律明白人，为各行业领域普法赋予专业力量；创作法治文艺作品，开展法治文艺专场演出，将法律法规变成让群众看得清、听得懂、记得住的节目。 高质量打通司法服务群众的“最后一公里”，建成“枫桥式”司法所220个；加快建设律师强省，开展公证公益服务活动；深化法律援助便民惠民措施，依法维护困难群体的合法权益。 打造矛盾纠纷一站式调解平台，汇聚各方合力，加强部门协作，建立诉调对接、警调对接、访调对接工作机制，形成多层次、宽领域、广覆盖的人民调解组织网络。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析S省是如何推动法治社会建设的。（8分） 材料二  近年来，某市更加主动地把履行行政职能与优化法治化营商环境相结合，推动经济社会高质量发展。该市成立民营企业法律服务中心，持续为中小微企业提供法治体检、法律咨询、普法宣传、免费代理诉讼类案件等服务，开创了政府通过购买法律服务优化营商环境、护航民营企业发展的新模式；依法依规对涉营商环境重大行政决策进行合法性审查，常态化开展政府规章和行政规范性文件清理工作，及时提出修改、废止意见建议，着力清除制度障碍；推进提升行政执法质量三年行动，集中整治违规执法问题，创新建立行政执法监督与“12345”政务服务便民热线协调联动机制；创新柔性执法模式，深化轻微违法行为包容免罚工作，指导市级行政执法部门细化量化行政裁量权基准，进一步压缩自由裁量空间。 结合材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析该市的做法对各地营造法治化营商环境的启示。（8分） 【答案】 (1)①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。S省打造专业普法队伍，创作群众喜闻乐见的法治文艺作品，创新普法方式，增强全民法治观念，筑牢法治社会的思想基础。（3分） ②建设完备的法律服务体系，保障群众合法权益。S省完善基层司法服务，发展律师、公证、法律援助等公共法律服务，打通服务群众的"最后一公里"，满足不同群体的法律服务需求。（3分） ③健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善多元纠纷解决体系。S省打造一站式矛盾调解平台，建立多部门对接机制，构建广覆盖的人民调解网络，高效化解社会矛盾，维护社会和谐。（2分） (2)①加快转变政府职能，建设服务型政府。创新公共服务供给方式，通过政府购买服务为市场主体提供优质法律服务，助力民营企业发展。（2分） ②坚持依法决策，完善营商制度环境。健全重大行政决策合法性审查机制，定期清理不合理的规范性文件，破除制约营商环境的制度障碍。（2分） ③强化对行政权力的制约和监督。建立行政执法监督与政务服务热线联动机制，及时回应市场主体诉求，推动行政权力依法规范运行。（2分） ④坚持严格规范公正文明执法，提升行政执法质量。整治违规执法，细化量化行政裁量权，推行柔性执法、包容免罚，改进执法方式，压缩权力寻租空间。（2分） 【详解】 （1）本题属于措施类主观题，要求运用《政治与法治》知识分析，可从增强全社会法治观念、建设完备法律服务体系、健全社会矛盾纠纷预防化解机制三个角度分析S省是如何推动法治社会建设的。 有效信息①：锻造群众身边的普法队伍，将法律法规变成节目→从增强全社会法治观念的角度分析，S省通过多种方式深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，推动全社会共同参与法治社会建设。 有效信息②：建成“枫桥式”司法所，开展公证公益服务活动，完善法律援助便民惠民措施→从建设完备的法律服务体系的角度分析，S省高质量开展法律服务，推进建设覆盖城乡的公共法律服务体系，保证人民群众在需要时能获得及时有效的法律帮助。 有效信息③：打造矛盾纠纷一站式调解平台→从健全社会矛盾纠纷预防化解机制的角度分析，S省汇聚合力，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，引导和支持人民群众理性表达诉求，用法律维护合法权益。 （2）本题属于启示类主观题，要求运用“法治政府”的相关知识分析，可从职能科学、权责法定、公开公正、执法严明四个角度分析该市的做法对各地营造法治化营商环境的启示。 有效信息①：把履行行政职能与优化法治化营商环境相结合，持续为企业提供法律服务→从职能科学的角度分析，该市的做法启示我们要建设职能科学的政府，主动转变政府职能，用法治化思维为市场主体提供优质法律服务，营造法治化营商环境。 有效信息②：对涉营商环境重大决策进行合法性审查和文件清理工作，着力清除制度障碍→从权责法定的角度分析，该市的做法启示我们要建设权责法定的政府，依法审查、清理涉及营商环境的决策及规范性文件，明确政府权力的边界，破除制约营商环境的制度障碍。 有效信息③：整治违规执法问题，创新建立行政执法监督与便民热线协调联动机制→从公开公正的角度分析，该市的做法启示我们要建设公开公正的政府，加强对行政执法的监督，有效保障人民群众的监督权等权利，推动行政权力依法规范运行，营造良好营商环境。 有效信息④：创新柔性执法模式，细化量化行政裁量权基准→从执法严明的角度分析，该市的做法启示我们要建设执法严明的政府，严格规范公正文明执法，执法要有力度、温度和准度，更好营造法治化营商环境 20．法律制度如何让天更蓝、水更绿、土更净？新中国成立以来，环境立法先后经历了三个阶段，走出了一条主动发展、凝练规律、日臻成熟、系统集成的创制历程。 1973年颁布的《关于保护和改善环境的若干规定》，开启了利用法制方式治理环境问题的先河。1979年，出台首部环境保护综合性立法——环境保护法（试行），并陆续出台了水污染防治法等多部环境保护立法，正式将环境保护工作纳入了法治化轨道。 党的十八大以来，随着生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，以2014年环境保护法的修订为标志，环境立法实现了二次跨越。伴随着土壤污染防治法等近10部环境单行立法的制定，以及大气污染防治法等10多部环境单行立法的修订，我国环境法律体系已蔚为壮观，涵盖法律30多部、行政法规100多件、地方性法规1000余件。 2024年，党的二十届三中全会提出“编纂生态环境法典”标志着我国环境立法的体系化进程迎来了集成升华。《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议后，于2025年4月30日公开向社会征求意见。 结合材料，运用全面依法治国的知识，分析我国生态环境保护立法是如何让天更蓝、水更绿、土更净的。（12分） 【答案】（1）从我国国情与实际出发，研究生态环境保护中出现的新情况、新问题，立良之法、管用之法，最大程度发挥法律对生态环境保护的效力。（4分） （2）遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，综合运用多项立法技术，增强生态环境保护法律的衔接性和系统性。（4分） （3）坚持民主立法，广泛凝聚社会共识，增强社会公众对生态环境保护法律的理解，推动法律的实施。（4分） 【分析】背景素材：生态环境立法 考点考查：科学立法 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用全面依法治国的有关知识，分析我国生态环境保护立法是如何让天更蓝、水更绿、土更净的。具体可运用科学立法的知识作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律制度如何让天更蓝、水更绿、土更净？新中国成立以来，环境立法先后经历了三个阶段，走出了一条主动发展、凝练规律、日臻成熟、系统集成的创制历程→可联系科学立法的知识，从科学立法要符合国情和实际，立良之法、管用之法的角度说明； 关键词②：1973年颁布的《关于保护和改善环境的若干规定》，开启了利用法制方式治理环境问题的先河。1979年，出台首部环境保护综合性立法——环境保护法（试行），并陆续出台了水污染防治法等多部环境保护立法，正式将环境保护工作纳入了法治化轨道……2024年，党的二十届三中全会提出“编纂生态环境法典”标志着我国环境立法的体系化进程迎来了集成升华→可联系科学立法的知识，从立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术的角度作答； 关键词③：《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议后，于2025年4月30日公开向社会征求意见→可联系科学立法的知识，从坚持民主立法，广开言路，集思广益的角度作答； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年政治必修3政治与法治单元测试第三单元全面依法治国（四）（答案详解） 1． 【详解】①：材料中，目的在于有效解决当前民族自治地方单行条例存在的重复立法、针对性不强、可操作性不够等问题，体现了从中国实际出发进行立法工作，①正确。 ②：题干主要强调依据云南本土情况和省委部署进行立法工作，未突出坚持人民主体地位相关内容，②排除。 ③：云南省人大常委会为贯彻落实中共云南省委关于推进地方立法工作高质量发展的决策部署，出台了《云南省民族自治地方单行条例立项评估办法》，体现了坚持中国共产党的领导，③正确。 ④：法律面前人人平等主要体现在守法和司法平等，本题材料未涉及这一原则，④排除。 故本题选B。 2． 【答案】D 【详解】①：题干中这句话主要强调的是法的阶级性以及法的内容由物质生活条件决定，并未提及法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，①不合题意。 ②：法的职能分为政治职能和社会职能，法维护一定阶级统治的作用只是法的政治职能，②排除。 ③：“这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”，说明生产方式是物质生活条件的重要组成部分，它决定了法的产生、存在和发展。所以生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素，③符合题意。 ④：“你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”，表明法是统治阶级意志的体现，具有阶级性，其目的是维护统治阶级的利益，④符合题意。 故本题选D。 3． 【答案】B 【详解】①：“奴隶主将奴隶伤害致死，无罪；奴隶不承认主人是自己的主人，割除双耳”，表明法律反映的是统治阶级的根本利益和共同意志，①正确。 ②：生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素，但不是唯一因素，②错误。 ③：“王法禁杀牛，犯禁杀之者诛。”这是因为牛在古代中国是重要的农业耕作工具，对农业生产有着不可替代的作用。说明法律法律的内容最终是由社会物质生活条件决定的，③正确。 ④：法治是治国理政的基本方式，④错误。 故本题选B。 4． 【答案】C 【详解】①：题干强调“全面推进依法治国要坚持抓住领导干部这个关键少数”，即领导干部在依法治国中的重要作用，“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜”强调的是立法要符合国情风俗，与领导干部在依法治国中的作用无关，①排除。 ②：“纵有良法美意，非其人而行之，反成弊政”突出了人的执行对法律实施的重要性，执行法律的人是部分国家机关的工作人员，这里的“人”可理解为领导干部，体现了领导干部执行法律的重要性，②正确。 ③：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律执行的重要性，但未明确体现领导干部这个“关键少数”，③排除。 ④：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服”强调选拔任用正直的领导干部的重要性，与题干强调领导干部在依法治国中的重要作用相符，④正确。 故本题选C。 5． 【答案】D 【详解】①：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①错误。 ②：“建立健全法律体系”属于立法非普法任务，②错误。 ③④：开展普法宣传教育，有利于增强全社会法治观念，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，进而推动法律实施，把法律和制度优势转化为治理效能，③④正确。 故本题选D。 6． 【答案】D 【详解】①：向相关部门、行业、单位等发出司法建议，体现了司法监督，而非司法机关接受社会监督的表现，①排除。 ②：材料强调法院向相关部门、行业、单位等发出司法建议，体现司法监督，没有体现完善政府决策机制和补齐政府服务短板，②排除。 ③④：淮南市两级法院立足社会治理难点，依托府院联动机制，延伸司法服务，充分发挥司法建议作用，能有序推进法治政府建设、促进多元矛盾化解，体现了法院依法延伸审判职能、主动参与社会治理，③④正确。 故本题选D。 7． 【答案】B 【详解】①：聚焦开办药店审批服务提质增效，积极推动开办药店“一件事”改革，打通服务难点和做优服务重点，有助于提高行政效率，①正确。 ②：公民没有决策权，材料也未涉及行使决策权，②错误。 ③：该活动聚焦企业诉求，企业办事成本显著降低，有利于政府转变职能，建设智能高效的服务型政府，③正确。 ④：该内容的开展目的是为民众排忧解难，优化企业申办流程，“树立政府权威，提升公信力”不是目的，④错误。 故本题选B。 8． 【答案】A 【详解】①：基层治理本身需要依法进行，桐城市将六尺巷精神融入基层治理各个领域，体现了发挥道德在基层治理中的作用，因此“新时代六尺巷工作法”，体现了坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，①正确。 ②：六尺巷精神源自中华优秀传统文化中的礼让美德，将其融入基层治理，是中华优秀传统文化与社会治理深度融合的实践，②正确。 ③：材料强调将六尺巷精神融入基层治理，没有强调用法治思维化解矛盾纠纷，也没有涉及接受人民群众的监督，③排除。 ④：材料强调道德在基层治理中的作用，未强调法律对道德建设的“促进作用”，④排除。 故本题选A。 9． 【答案】D 【详解】①：材料未涉及健全司法救助体系，①排除。 ②：人民法庭作为基层司法机构，本身就承担司法职能，“庭审代训”是其职能范围内的工作创新，并非将司法权向基层下放，②错误。 ③：村干部参与庭审，通过实际案例学习法律知识，有利于提升基层干部的法律意识和法治素养，③正确。 ④：“庭审代训”工作方式有利于培养村干部解决纠纷的能力，使矛盾及时化解在基层，提高基层纠纷调解效率，④正确。 故本题选D。 10． 【答案】B 【详解】①：《云南省重点高原湖泊入湖河道保护条例》的制定，有利于将入湖河道保护纳入法治化轨道，为入湖河道保护治理提供法治保障，从而构建起河道管理长效机制，①符合题意。 ②：《条例》的制定有利于规范执法行为，不能够起到规范立法流程的作用，②错误。 ③：《云南省重点高原湖泊入湖河道保护条例》的制定是贯彻生态文明思想的体现，有利于促进人与自然和谐共生，③符合题意。 ④：《条例》的制定为入湖河道保护治理提供法治保障，有利于规范政府执法行为，但不会减轻公众的义务和责任，④错误。 故本题选B。 11． 【答案】C 【详解】①：人民检察院是我国的法律监督机关，独立行使检察权，人民法院是我国的审判机关，依法行使审判权，检察机关不能行使审判权，①错误。 ②：红河州人民检察院在基层人民检察院开展“三个现场”工作法试点工作有利于推进司法公正，提升司法公信力，②符合题意。 ③：红河州人民检察院推动矛盾风险预防在前、调解优先、就地解决是维护人民权益，坚持人民司法为人民的体现，③符合题意。 ④：材料未体现司法救助制度，不涉及司法救助，④不符合题意。 故本题选C。 12． 【答案】D 【详解】①：法治社会是构筑法治国家的基础，①错误。 ②：旁听活动主要是面向公众普法，与保障审判权依法独立行使无关，②排除。 ③：公开审理案件并组织旁听，体现了司法公开原则。通过允许公众监督庭审过程，展示程序公正和法律适用的严谨性，有助于推进司法公开，维护司法公平正义，③正确。 ④：旁听庭审通过“沉浸式”观摩和“零距离”接触真实案例，使参与者直接了解法律适用和司法程序。这种实践性强的普法方式，比传统宣传更生动具体，能发挥普法效能，增强普法的实效性，④正确。 故本题选D。 13． 【答案】C 【详解】A：材料围绕法院的审判监督、错案纠正展开，属于“司法”环节，并非“立法”（科学立法是立法机关的工作），A与题意不符。 B：“严格执法”是行政机关的职责，材料主体是法院（司法机关），并非执法环节，B排除。 C：材料中法院完善冤假错案防范纠正机制、再审改判刑事案件，体现了司法机关坚持公正司法，让每个司法案件体现公平正义，符合建设法治中国的要求，C正确。 D：我国司法机关是分工负责、互相配合，并非“互相制衡”（“制衡”是西方“三权分立”的表述），D错误。 故本题选C。 14． 【答案】C 【详解】①：“一切权益”表述绝对，①错误； ②④：涉企行政执法专项行动旨在规范执法行为，是建设法治政府，提高行政服务水平，实现善政的重要举措，有利于优化营商环境，维护企业合法权益，②④正确； ③：规范执法非“遏制检查”，而是依法检查，③错误。 故本题选C。 15． 【答案】D 【详解】①：防治网络暴力需要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，而不是中国特色社会主义法治体系，①错误。 ②：平台不是严格执法的主体，②错误。 ③④：防治网络暴力需要政府依法履行职能，提高对网络舆情的监管能力；同时也需要广大网民理性使用网络，坚持权利与义务的统一，③④正确。 故本题选D。 16． 【答案】C 【详解】①：题干强调司法局创新校园普法方式，司法局不属于司法机关，①排除。 ②：司法局属于行政机关，开展校园普法活动是履行自身职能的具体表现，能够为平安校园建设提供有力支撑，②正确。 ③：题目明确说明普法教育激发了学生的兴趣，并帮助他们学会用法律保护自身权益，说明“开展校园普法教育，能引导学生学法懂法守法用法”，③正确。 ④：全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作，创新法治宣传形式并不是依法治国的长期基础性工作，④排除。 故本题选C。 17． 【答案】 ①政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，不断提高政务服务效能，建设智能高效的政府。（4分） ②推进机构改革，深化行政执法体制改革，合理配置政府职能，使政府各部门能更高效地履行职责，做到职能明确、分工合理。（4分） ③转变政府职能，建设人民满意的政府，执法严明，服务社会公众。（4分） 【分析】背景素材：2024年中国国际数字经济博览会 考点考查：全面依法治国的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，设问要求回答我国应如何推进法治政府建设，需要调用全面依法治国的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“冀时办”App实现了4773项便民应用“指尖办”，“一机在手，随时随处办事”→可联系不断提高政务服务效能，建设智能高效的政府进行分析说明。 关键词②：积极推进全省机构改革，调整优化重点领域机构设置和职能配置→可联系合理配置政府职能，使政府职能明确、分工合理进行分析说明。 关键词③：推行“综合查一次”改革，“进一次门、查多项事、一次到位”；全面规范涉企行政执法行为→可联系建设人民满意的政府，执法严明，服务社会公众进行分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18． 【答案】①坚持科学立法、民主立法、依法立法，完善网络法律体系，为网络强国建设提供法律依据和保障。（3分） ②坚持严格执法，加强网络监管，规范网络秩序，营造清朗网络空间，切实保护人民群众合法权益。（3分） ③坚持公正司法，打击网络违法犯罪，维护社会公共利益，维护社会公平正义。（3分） ④推进全民守法，加强法治宣传教育，增强广大网民的法律意识和法治观念，引导网民依法上网、文明上网。（3分） 【分析】背景材料：提出网络强国战略目标10周年 考查知识：全面依法治国的知识 考查能力：描述和阐释事物、探究和论证问题 学科素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类试题，要求运用全面依法治国的知识，说明我国是如何以法治力量推动网络强国建设的，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：截至目前，我国制定出台了网络领域立法150多部，形成了以宪法为根本，以法律法规为依托，以网络专门立法为主干的网络法律体系→可联系科学、民主、依法立法的知识，说明不断完善网络法律体系，为网络强国建设提供法律依据和保障。 关键词②：加大重点领域执法力度，切实保护了人民群众合法权益，维护了社会公共利益→可联系严格执法的知识，说明要严格执法，加强网络监管，切实保护人民群众合法权益。 关键词③：主动回应网络时代司法需求，化解新型网络纠纷，维护网络公平正义→可联系公正司法的知识，说明通过公正司法，打击网络违法犯罪，维护社会公平正义。 关键词④：不断拓展网络普法新格局，培育网络法治文化，形成亿万网民参与普法、普法惠及亿万网民的良好局面→可联系全民守法的知识，说明要加强法治宣传教育，增强广大网民的法律意识和法治观念，引导网民依法上网、文明上网。 第三步，整合信息、组织答案。注意材料信息与课本知识的有机结合。 19． 【答案】 (1)①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。S省打造专业普法队伍，创作群众喜闻乐见的法治文艺作品，创新普法方式，增强全民法治观念，筑牢法治社会的思想基础。（3分） ②建设完备的法律服务体系，保障群众合法权益。S省完善基层司法服务，发展律师、公证、法律援助等公共法律服务，打通服务群众的"最后一公里"，满足不同群体的法律服务需求。（3分） ③健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善多元纠纷解决体系。S省打造一站式矛盾调解平台，建立多部门对接机制，构建广覆盖的人民调解网络，高效化解社会矛盾，维护社会和谐。（2分） (2)①加快转变政府职能，建设服务型政府。创新公共服务供给方式，通过政府购买服务为市场主体提供优质法律服务，助力民营企业发展。（2分） ②坚持依法决策，完善营商制度环境。健全重大行政决策合法性审查机制，定期清理不合理的规范性文件，破除制约营商环境的制度障碍。（2分） ③强化对行政权力的制约和监督。建立行政执法监督与政务服务热线联动机制，及时回应市场主体诉求，推动行政权力依法规范运行。（2分） ④坚持严格规范公正文明执法，提升行政执法质量。整治违规执法，细化量化行政裁量权，推行柔性执法、包容免罚，改进执法方式，压缩权力寻租空间。（2分） 【详解】 （1）本题属于措施类主观题，要求运用《政治与法治》知识分析，可从增强全社会法治观念、建设完备法律服务体系、健全社会矛盾纠纷预防化解机制三个角度分析S省是如何推动法治社会建设的。 有效信息①：锻造群众身边的普法队伍，将法律法规变成节目→从增强全社会法治观念的角度分析，S省通过多种方式深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，推动全社会共同参与法治社会建设。 有效信息②：建成“枫桥式”司法所，开展公证公益服务活动，完善法律援助便民惠民措施→从建设完备的法律服务体系的角度分析，S省高质量开展法律服务，推进建设覆盖城乡的公共法律服务体系，保证人民群众在需要时能获得及时有效的法律帮助。 有效信息③：打造矛盾纠纷一站式调解平台→从健全社会矛盾纠纷预防化解机制的角度分析，S省汇聚合力，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，引导和支持人民群众理性表达诉求，用法律维护合法权益。 （2）本题属于启示类主观题，要求运用“法治政府”的相关知识分析，可从职能科学、权责法定、公开公正、执法严明四个角度分析该市的做法对各地营造法治化营商环境的启示。 有效信息①：把履行行政职能与优化法治化营商环境相结合，持续为企业提供法律服务→从职能科学的角度分析，该市的做法启示我们要建设职能科学的政府，主动转变政府职能，用法治化思维为市场主体提供优质法律服务，营造法治化营商环境。 有效信息②：对涉营商环境重大决策进行合法性审查和文件清理工作，着力清除制度障碍→从权责法定的角度分析，该市的做法启示我们要建设权责法定的政府，依法审查、清理涉及营商环境的决策及规范性文件，明确政府权力的边界，破除制约营商环境的制度障碍。 有效信息③：整治违规执法问题，创新建立行政执法监督与便民热线协调联动机制→从公开公正的角度分析，该市的做法启示我们要建设公开公正的政府，加强对行政执法的监督，有效保障人民群众的监督权等权利，推动行政权力依法规范运行，营造良好营商环境。 有效信息④：创新柔性执法模式，细化量化行政裁量权基准→从执法严明的角度分析，该市的做法启示我们要建设执法严明的政府，严格规范公正文明执法，执法要有力度、温度和准度，更好营造法治化营商环境 20． 【答案】（1）从我国国情与实际出发，研究生态环境保护中出现的新情况、新问题，立良之法、管用之法，最大程度发挥法律对生态环境保护的效力。（4分） （2）遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，综合运用多项立法技术，增强生态环境保护法律的衔接性和系统性。（4分） （3）坚持民主立法，广泛凝聚社会共识，增强社会公众对生态环境保护法律的理解，推动法律的实施。（4分） 【分析】背景素材：生态环境立法 考点考查：科学立法 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用全面依法治国的有关知识，分析我国生态环境保护立法是如何让天更蓝、水更绿、土更净的。具体可运用科学立法的知识作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律制度如何让天更蓝、水更绿、土更净？新中国成立以来，环境立法先后经历了三个阶段，走出了一条主动发展、凝练规律、日臻成熟、系统集成的创制历程→可联系科学立法的知识，从科学立法要符合国情和实际，立良之法、管用之法的角度说明； 关键词②：1973年颁布的《关于保护和改善环境的若干规定》，开启了利用法制方式治理环境问题的先河。1979年，出台首部环境保护综合性立法——环境保护法（试行），并陆续出台了水污染防治法等多部环境保护立法，正式将环境保护工作纳入了法治化轨道……2024年，党的二十届三中全会提出“编纂生态环境法典”标志着我国环境立法的体系化进程迎来了集成升华→可联系科学立法的知识，从立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术的角度作答； 关键词③：《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议后，于2025年4月30日公开向社会征求意见→可联系科学立法的知识，从坚持民主立法，广开言路，集思广益的角度作答； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $