学易金卷:五年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(山东专用·统编版)
2026-06-08
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5份
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22页
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摘要:
**基本信息**
整合山东多地期末真题,覆盖政治认同、道德修养等核心素养,通过孙中山革命思想、神舟十九号航天成就等时代素材与家庭沟通、公共礼仪等生活实例,考查五年级学生综合素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/20分|革命历史(孙中山口号)、改革开放(经济特区)、家庭沟通(四心沟通法)|立足基础,串联历史与生活知识点|
|选择题|10题/28分|优秀家风(捐款行为)、公共秩序(交通管理)、科技成就(C919大飞机)|结合社会热点,考查价值判断|
|材料分析题|2题/14分|军人救人事迹(传统美德)、共享电车乱象(公共规则)|创设真实情境,提升责任意识与问题解决能力|
内容正文:
学易金卷:五年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(山东专用·统编版)参考答案
1.振兴中华
2. 清政府 南京条约
3. 深圳 珠海 汕头 厦门
4.文明
5.保持安静,认真听讲
6. 私人生活 公共生活 公共空间
7.公共秩序
8. 方法 矛盾
9. 细心听 用心讲
10. 细心听 耐心说
11.×
12.×
13.×
14.√
15.×
16.×
17.√
18.√
19.√
20.×
21.A
22.B
23.B
24.C
25.B
26.C
27.B
28.A
29.A
30.C
31.
32.要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;要热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,脚踏实地,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
33.不对。理由:随手扔垃圾不仅破坏环境,也违反公共秩序和文明规范,影响他人游玩体验,增加清洁负担。
34.不赞同。
仪式感和庄重性:家书是中国乃至世界许多文化中的一个重要组成部分,具有较高的仪式感。
便于传承:家书可以长期保存,反复阅读,成为家庭的珍贵记忆。它承载着丰富的历史文化内涵,是传统文化传承的一种方式。
维系情感:写家书是一种情怀,见字如面的感觉是其他形式表达不出来的,让人倍感亲切。
35.(1)张伟这一跪,体现了他对母亲的敬重,展现了孝亲敬长的传统美德;同时,他在体力不支且母亲劝阻的情况下,仍选择继续救人,又凸显了他舍己为人、关爱他人、勇于担当的高尚品质;张伟叔叔,我非常敬佩您舍己为人、勇于救人的精神,您是真正的英雄。但您也要多考虑自己的安危呀,只有保护好自己,未来才能帮助更多的人。您看,您的妈妈也很担心您,咱们可以想想更安全的救援办法,在保障自身安全的前提下,再去救助落水者。
(2)我家的家风是勤劳节俭。我的爷爷一生勤劳,每天天不亮就去田间劳作,精心耕种家里的土地,用辛勤的汗水换来丰收的果实。奶奶则十分节俭,她会把旧衣服改制成其他有用的物品,吃饭时也绝不允许有剩饭剩菜。父母在他们的影响下,工作兢兢业业,生活中也秉持节俭的习惯,不铺张浪费。在这样的家风影响下,我也养成了自己的事情自己做,珍惜粮食、不随意浪费钱财的好习惯。我家的家风是诚实守信。爸爸在工作中,答应客户的事情一定会做到,哪怕遇到困难也会努力克服,因此在行业内赢得了良好的口碑。妈妈在生活里,和邻里相处时也始终秉持诚信,有一次借了邻居家的东西,到了约定归还的时间,即便自己正忙,也会抽空把东西送还。我受他们的熏陶,在学校遵守承诺,和同学相处真诚相待,答应老师和同学的事一定尽力完成。
36.(1) 共享电车属于公共资源。因为它是供社会成员共同使用的资源,具有公共性;它主要体现了公共生活中的共享理念。共享理念强调资源为大众所共有、共同使用,以提高资源利用效率,满足人们的生活需求,共享电车正是这种理念的体现。
(2)以乱停放为例:从道德层面看,乱停放共享电车阻碍盲人通行,违背了社会公德中关爱他人、方便他人的要求。社会公德倡导人们在公共生活中要相互关爱、相互帮助,而将电车停在盲道上显然没有考虑到盲人的出行需求;从法律层面看,这种行为可能违反了《城市道路管理条例》等相关法律法规。城市道路是公共空间,随意占用盲道等道路设施影响城市交通秩序和公共安全,属于违法行为。
(3)在共享电车停放点设置明显的标识牌,标注正确的停放区域和规范。出发点是引导人们明确知晓如何正确停放共享电车,减少乱停放现象。预期效果是使共享电车停放更加有序,改善城市公共空间秩序;建立用户信用积分体系,对文明使用共享电车的用户给予积分奖励,对违规行为进行扣分。出发点是通过激励和约束机制,促使居民自觉遵守共享电车使用规则。预期效果是提高居民文明使用共享电车的意识,规范居民使用行为 。
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学易金卷:五年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(山东专用·统编版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25五年级下·山东临沂·期末)孙中山是中华民族革命的先行者,第一次提出“___________”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想,为推进民主革命四处奔走。
2.(24-25五年级下·山东临沂·期末)鸦片战争以________ 的妥协求和告终。1842年,签订了丧权辱国的中英________。
3.(24-25五年级下·山东济宁·期末)1980年中央决定设立________、________、________、( )四个经济特区,成为中国对外改革开放的窗口。
4.(22-23五年级下·山东临沂·期末)构建和谐的公共生活,需要我们做到________有礼。它不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,更体现在每个人的一言一行中。
5.(23-24五年级下·湖北襄阳·期末)在博物馆参观,听讲解员介绍展品时:________。
6.(23-24五年级下·山东德州·期末)每个人都有两个生活空间一个是________空间,一个是________空间。电影院、博物馆、集市、医院等场所都是__________。
7.(25-26五年级下·山东聊城·期中)良好的________是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
8.(24-25五年级下·山东济宁·期末)家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会积极的态度、有效的_______,主动化解________。
9.(24-25五年级下·河南信阳·期末)主动与父母沟通要讲究技巧,我们常说的“四心”沟通法是指留心看、______、______、耐心说。
10.(23-24五年级下·山东济宁·期末)主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,如“四心”沟通法:留心看、__________、用心讲、__________。
二、判断题(10分)
11.(24-25五年级下·山东德州·期末)家庭中每个人都有自己的责任,我们的责任是只负责认真完成作业。( )
12.(24-25五年级下·山东临沂·期末)未成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。( )
13.(24-25五年级下·山东菏泽·期末)随着时代发展,传统家风已经过时,不需要传承了。( )
14.(24-25五年级下·山东临沂·期末)志愿者积极参与社会服务,传递了正能量。( )
15.(24-25五年级下·山东临沂·期末)在公园里可以大声喧哗,因为这是公共场所。( )
16.(24-25五年级下·山东临沂·期末)老人可以在医院、机场、餐馆等公共环境中吸烟。( )
17.(24-25五年级下·山东德州·期末)国家公祭日的设立,为了提醒我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。( )
18.(24-25五年级下·山东临沂·期末)如今,我国已全面建成了小康社会。( )
19.(24-25五年级下·山东临沂·期末)“两弹一星”的成功研制增强了我国的国防实力。( )
20.(24-25五年级下·山东临沂·期末)我们现在的生活很幸福,不需要学习革命先烈的精神了。( )
三、选择题(28分)
21.(24-25五年级下·山东德州·期末)习爷爷说;“广大家庭都要弘扬优秀家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列行为能弘扬优秀家风的是( )。
A.小峰把零花钱全部捐给灾区 B.小林嘲笑同学穿旧衣服
C.小华不高兴了就冲父母大声喊叫 D.全家聚餐时长辈未吃,小欢先吃了
22.(24-25五年级下·山东聊城·期末)前两天王强的父母因为买车发生争吵,他应该( )。
A.爸爸平时的想法简单,这次也不能支持他。
B.与双方沟通,起到“润滑剂”的作用。
C.妈妈平时照顾我多,我赞同妈妈的想法。
23.(24-25五年级下·山东聊城·期末)李红昨天与妈妈产生点小摩擦,心情很失落,你想怎样劝她( )。
A.是因为父母不理解你,你必须跟父母说清楚。
B.先反思自己的错误,再换位思考,然后商量解决办法。
C.不要和父母争吵,你就听着,左耳进右耳出。
24.(24-25五年级下·山东枣庄·期末)参加社区活动时,下列想法不正确的是( )。
A.可以锻炼自己的实践能力
B.看到整洁的社区,觉得再辛苦也值得
C.参加社区活动影响学习,以后再也不参加了
25.(24-25五年级下·山东德州·期末)每天放学时间,交管部门对学校周边道路采取临时管理措施,以保障交通秩序。对此理解正确的是( )。
A.我县人口众多,是造成交通拥挤的主要原因 B.公共生活需要良好的秩序来维护
C.维护公共秩序,只能靠国家的治理 D.中国人的素质需要提升
26.(24-25五年级下·山东东营·期末)奥运会期间,大家遇到了自己喜欢的远动员。你认为下列做法合适的是( )。
A.在路上看到,激动地上去拦住他,要签名 B.冲到赛场上,给他一个热情拥抱
C.尽量提前入场或准时入场,观看他的比赛 D.拿起手机,对着赛场的他激情狂拍
27.(24-25五年级下·山东临沂·期末)中国共产党第一块农村革命根据地是( )。
A.遵义 B.井冈山 C.西柏坡 D.延安
28.(24-25五年级下·山东临沂·期末)我国的“大国重器”民用大飞机是( )。
A.C919 B.运-20 C.歼-20
29.(24-25五年级下·山东菏泽·期末)2025年4月30日,搭载着曹县籍宇航员宋令东的神舟十九号返回舱,稳稳着陆,圆满完成了各项太空任务。中国航天逐梦太空,构建人类命运共同体的大国形象。“航天梦”的逐步实现( )。
①为实现中国梦奠定了更加坚实的基础 ②凝聚了全国各族人民的力量
③表明我国已成为航天水平最高的国家 ④体现了我国强大的综合实力
A.①②④ B.①③④ C.①②③
30.(24-25五年级下·山东菏泽·期末)航展上有嫦娥六号探测器、长征系列运载火箭等近200项高科技成果重磅亮相,科技成果多维呈现,自主创新含量十足。这说明( )。
A.我国在创新领域引领世界潮流
B.提升创新能力是企业发展之基
C.我国航空航天科技创新能力不断增强
四、连线题(10分)
31.(24-25五年级下·山东枣庄·期末)历史转折中的中国。请把重大历史事件与其意义用线连起来。
辛亥革命 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
五四运动 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
遵义会议 标志着中国新民主主义革命的开端
中共十一届三中全会 中国共产党从幼年走向成熟的标志
五、简答题(6分)
32.(24-25五年级下·山东济宁·期末)任务:做新时代好少年
“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”,我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军,我们应该怎样才能成为新时代的好少年?
六、辨析题(12分)
33.(25-26五年级上·山东临沂·期末)下图是小红一家在国庆要期旅游时发生的一幕;小红的表哥一边吃着零食,一边随手将包装袋扔在了地上。你觉得小红表哥的行为对吗?他错在哪里?
34.(24-25五年级下·山东德州·期末)在宣传优秀家风的创意活动中,有同学说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书早就落伍了。”你赞同吗?
七、材料分析题(14分)
35.(24-25五年级下·山东滨州·期末)材料一:
“妈,我是军人,求你让我再救一个。”
6月5日,河南商丘现役军人张伟陪同母亲游玩时,其附近一对男女相继落水,3名随即跳水救人的男子因缺乏救援经验同时被困水中。张伟迅速跑到河边,一次次将被困群众送回岸边。救到第4名被困者时,他已明显体力不支。面对母亲“不能再救”的大喊,张伟扑通一声跪在母亲面前,然后返身跃入湖中。当成功救回第5名被困者,张伟一头栽倒岸边、陷入昏迷,被紧急送医。
(1)你在张伟这一跪中感受到了怎样的中华民族传统美德?张伟作为军人,舍己为人的精神令人动容,但是我们应该在保护好自己的前提下去帮助别人,如果你在现场,你会对张伟叔叔说什么?
(2)你家的优秀家风是什么?请列举事例说明家人是怎样传承优秀家风的,或说明它对你的思想和生活产生了哪些影响。
36.(24-25五年级下·山东滨州·期末)材料二:
共享电车给人们的短途出行带来了极大的便利。然而,小林也观察到些现象:有的电车被随意停放在盲道上,阻碍了盲人通行;有的被骑进小区,锁在自家楼道里变成了“私家车”;还有的二维码被人为损坏,无法开锁使用。社区居委会准备召开一个“文明使用共享电车”的居民议事会,听取大家的意见和建议。结合材料和生活观察,回答问题:
(1)共享电车属于哪一类资源?它主要体现了公共生活中的什么理念?
(2)材料中列举的三种现象(乱停放、私占、破坏),请任选其中一种现象,说出可能违反了哪些社会生活中的规则或要求?
(3)如果你是小林,被邀请参加社区“文明使用共享电车”议事会,你可以提出两条什么具体建议来促进共享电车的文明使用?请说明你每条建议的出发点或预期效果。
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道德与法治·答题卡
年
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【1【/1
、
填空题
2.
DOOOOO
3.
4.
6.
7
8.
9.
10.
三、判断题
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
[√]
[W]
[√]
[√][
[√]
[√]
[V]
「√1
[√]
[√1
[×]
[×1
[×]
×1
[×1
[X]
[×1
[×]
[×1
[×1
三、选择题(请用2B铅笔填涂)
21
2223
2425
26
27
28
29
30
31
32
33
34
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
B]
[B]
B]
B]
[B]
[B]
[B]
B
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
B
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[C]
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[C]
[C]
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[C]
[C]
[C]
[c]
[c]
[C]
C
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D]
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D]
D]
D]
D]
D]
D]
D]
D]
[D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、连线题
31.(24-25五年级下山东枣庄期末)历史转折中的中国。请把重大历史事件与其意义用
线连起来。
辛亥革命
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
五四运动
宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
遵义会议
标志着中国新民主主义革命的开端
中共十一届三中全会
中国共产党从幼年走向成熟的标志
五、简答题
32.
六、辨析题
33.
34.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
七、材料分析题
35.
(1)
(2)
36.
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
学易金卷:五年级道德与法治下学期期末真题重组卷02
(山东专用·统编版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25五年级下·山东临沂·期末)孙中山是中华民族革命的先行者,第一次提出“___________”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想,为推进民主革命四处奔走。
2.(24-25五年级下·山东临沂·期末)鸦片战争以________ 的妥协求和告终。1842年,签订了丧权辱国的中英________。
3.(24-25五年级下·山东济宁·期末)1980年中央决定设立________、________、________、________四个经济特区,成为中国对外改革开放的窗口。
4.(22-23五年级下·山东临沂·期末)构建和谐的公共生活,需要我们做到________有礼。它不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,更体现在每个人的一言一行中。
5.(23-24五年级下·湖北襄阳·期末)在博物馆参观,听讲解员介绍展品时:________。
6.(23-24五年级下·山东德州·期末)每个人都有两个生活空间一个是________空间,一个是________空间。电影院、博物馆、集市、医院等场所都是__________。
7.(25-26五年级下·山东聊城·期中)良好的________是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
8.(24-25五年级下·山东济宁·期末)家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会积极的态度、有效的_______,主动化解________。
9.(24-25五年级下·河南信阳·期末)主动与父母沟通要讲究技巧,我们常说的“四心”沟通法是指留心看、______、______、耐心说。
10.(23-24五年级下·山东济宁·期末)主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,如“四心”沟通法:留心看、__________、用心讲、__________。
二、判断题(10分)
11.(24-25五年级下·山东德州·期末)家庭中每个人都有自己的责任,我们的责任是只负责认真完成作业。( )
12.(24-25五年级下·山东临沂·期末)未成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。( )
13.(24-25五年级下·山东菏泽·期末)随着时代发展,传统家风已经过时,不需要传承了。( )
14.(24-25五年级下·山东临沂·期末)志愿者积极参与社会服务,传递了正能量。( )
15.(24-25五年级下·山东临沂·期末)在公园里可以大声喧哗,因为这是公共场所。( )
16.(24-25五年级下·山东临沂·期末)老人可以在医院、机场、餐馆等公共环境中吸烟。( )
17.(24-25五年级下·山东德州·期末)国家公祭日的设立,为了提醒我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。( )
18.(24-25五年级下·山东临沂·期末)如今,我国已全面建成了小康社会。( )
19.(24-25五年级下·山东临沂·期末)“两弹一星”的成功研制增强了我国的国防实力。( )
20.(24-25五年级下·山东临沂·期末)我们现在的生活很幸福,不需要学习革命先烈的精神了。( )
三、选择题(28分)
21.(24-25五年级下·山东德州·期末)习爷爷说;“广大家庭都要弘扬优秀家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列行为能弘扬优秀家风的是( )。
A.小峰把零花钱全部捐给灾区 B.小林嘲笑同学穿旧衣服
C.小华不高兴了就冲父母大声喊叫 D.全家聚餐时长辈未吃,小欢先吃了
22.(24-25五年级下·山东聊城·期末)前两天王强的父母因为买车发生争吵,他应该( )。
A.爸爸平时的想法简单,这次也不能支持他。
B.与双方沟通,起到“润滑剂”的作用。
C.妈妈平时照顾我多,我赞同妈妈的想法。
23.(24-25五年级下·山东聊城·期末)李红昨天与妈妈产生点小摩擦,心情很失落,你想怎样劝她( )。
A.是因为父母不理解你,你必须跟父母说清楚。
B.先反思自己的错误,再换位思考,然后商量解决办法。
C.不要和父母争吵,你就听着,左耳进右耳出。
24.(24-25五年级下·山东枣庄·期末)参加社区活动时,下列想法不正确的是( )。
A.可以锻炼自己的实践能力
B.看到整洁的社区,觉得再辛苦也值得
C.参加社区活动影响学习,以后再也不参加了
25.(24-25五年级下·山东德州·期末)每天放学时间,交管部门对学校周边道路采取临时管理措施,以保障交通秩序。对此理解正确的是( )。
A.我县人口众多,是造成交通拥挤的主要原因 B.公共生活需要良好的秩序来维护
C.维护公共秩序,只能靠国家的治理 D.中国人的素质需要提升
26.(24-25五年级下·山东东营·期末)奥运会期间,大家遇到了自己喜欢的远动员。你认为下列做法合适的是( )。
A.在路上看到,激动地上去拦住他,要签名 B.冲到赛场上,给他一个热情拥抱
C.尽量提前入场或准时入场,观看他的比赛 D.拿起手机,对着赛场的他激情狂拍
27.(24-25五年级下·山东临沂·期末)中国共产党第一块农村革命根据地是( )。
A.遵义 B.井冈山 C.西柏坡 D.延安
28.(24-25五年级下·山东临沂·期末)我国的“大国重器”民用大飞机是( )。
A.C919 B.运-20 C.歼-20
29.(24-25五年级下·山东菏泽·期末)2025年4月30日,搭载着曹县籍宇航员宋令东的神舟十九号返回舱,稳稳着陆,圆满完成了各项太空任务。中国航天逐梦太空,构建人类命运共同体的大国形象。“航天梦”的逐步实现( )。
①为实现中国梦奠定了更加坚实的基础 ②凝聚了全国各族人民的力量
③表明我国已成为航天水平最高的国家 ④体现了我国强大的综合实力
A.①②④ B.①③④ C.①②③
30.(24-25五年级下·山东菏泽·期末)航展上有嫦娥六号探测器、长征系列运载火箭等近200项高科技成果重磅亮相,科技成果多维呈现,自主创新含量十足。这说明( )。
A.我国在创新领域引领世界潮流
B.提升创新能力是企业发展之基
C.我国航空航天科技创新能力不断增强
四、连线题(10分)
31.(24-25五年级下·山东枣庄·期末)历史转折中的中国。请把重大历史事件与其意义用线连起来。
辛亥革命 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
五四运动 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
遵义会议 标志着中国新民主主义革命的开端
中共十一届三中全会 中国共产党从幼年走向成熟的标志
五、简答题(6分)
32.(24-25五年级下·山东济宁·期末)任务:做新时代好少年
“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”,我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军,我们应该怎样才能成为新时代的好少年?
六、辨析题(12分)
33.(25-26五年级上·山东临沂·期末)下图是小红一家在国庆要期旅游时发生的一幕;小红的表哥一边吃着零食,一边随手将包装袋扔在了地上。你觉得小红表哥的行为对吗?他错在哪里?
34.(24-25五年级下·山东德州·期末)在宣传优秀家风的创意活动中,有同学说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书早就落伍了。”你赞同吗?
七、材料分析题(14分)
35.(24-25五年级下·山东滨州·期末)
“妈,我是军人,求你让我再救一个。”
6月5日,河南商丘现役军人张伟陪同母亲游玩时,其附近一对男女相继落水,3名随即跳水救人的男子因缺乏救援经验同时被困水中。张伟迅速跑到河边,一次次将被困群众送回岸边。救到第4名被困者时,他已明显体力不支。面对母亲“不能再救”的大喊,张伟扑通一声跪在母亲面前,然后返身跃入湖中。当成功救回第5名被困者,张伟一头栽倒岸边、陷入昏迷,被紧急送医。
(1)你在张伟这一跪中感受到了怎样的中华民族传统美德?张伟作为军人,舍己为人的精神令人动容,但是我们应该在保护好自己的前提下去帮助别人,如果你在现场,你会对张伟叔叔说什么?
(2)你家的优秀家风是什么?请列举事例说明家人是怎样传承优秀家风的,或说明它对你的思想和生活产生了哪些影响。
36.(24-25五年级下·山东滨州·期末)
共享电车给人们的短途出行带来了极大的便利。然而,小林也观察到些现象:有的电车被随意停放在盲道上,阻碍了盲人通行;有的被骑进小区,锁在自家楼道里变成了“私家车”;还有的二维码被人为损坏,无法开锁使用。社区居委会准备召开一个“文明使用共享电车”的居民议事会,听取大家的意见和建议。结合材料和生活观察,回答问题:
(1)共享电车属于哪一类资源?它主要体现了公共生活中的什么理念?
(2)材料中列举的三种现象(乱停放、私占、破坏),请任选其中一种现象,说出可能违反了哪些社会生活中的规则或要求?
(3)如果你是小林,被邀请参加社区“文明使用共享电车”议事会,你可以提出两条什么具体建议来促进共享电车的文明使用?请说明你每条建议的出发点或预期效果。
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学易金卷:五年级道德与法治下学期期末真题重组卷 02(山东专用·统编版)
参考解析
1.振兴中华
详解:实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱。孙中山是中华民主革命的先行者,第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想,为推进民主革命四处奔走,大声疾呼。
2. 清政府 南京条约
详解:鸦片战争中清政府战败,被迫妥协求和,1842 年与英国签订《南京条约》,这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
3. 深圳 珠海 汕头 厦门
详解:为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。这四个城市迅速崛起,成为中国对外改革开放的窗口,加快了中国走向世界的进程。
4.文明
详解:每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。它不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,更体现在每个人的一言一行中。
5.保持安静,认真听讲
详解:在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。在听讲解时,要保持安静,认真听讲。
6. 私人生活 公共生活 公共空间
详解:每个人都有两个生活空间一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。
7.公共秩序
8. 方法 矛盾
详解:家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。主动与家人交流,能增进相互了解与理解。
9. 细心听 用心讲
详解:我们要主动与家人交流,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。与父母沟通需要讲技巧,可以尝试用“四心”沟通法,我们常说的“四心”沟通法是指留心看、细心听、用心讲、耐心说。
10. 细心听 耐心说
详解:与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。如在沟通前先了解父母的真实想法,沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法有留心看、细心听、用心讲、耐心说,运用这些方法能够让沟通事半功倍。
11.×
详解:在家庭中,每个成员都有自己的责任。小学生的责任不仅仅是认真完成作业,还包括一些力所能及的家务劳动,如整理自己的房间、帮忙洗碗或扫地等。这有助于培养责任感、独立性和家庭归属感。故表述错误。
12.×
详解:《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选)规定:父母对未成年的子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。故表述错误。
13.×
详解:我国古代的家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分,在当今社会依然有积极意义。传承这些家风家训,有助于培养良好的品德,促进家庭和谐与社会文明,因此不能说过时或不需要传承。故表述错误。
14.√
详解:志愿者通过社会服务帮助他人、关爱社会,体现了“奉献”和“友爱”的精神,传递了正能量。故表述正确。
15.×
详解:在公共场所,我们要遵守公共秩序,维护公共安全。在公共场所大声喧哗,行为错误。故表述错误。
16.×
详解:医院、机场、餐馆等公共环境通常是禁烟场所,为了保障公众健康、维护公共环境秩序,无论年龄,都不可以吸烟。故表述错误。
17.√
详解:国家公祭日(如南京大屠杀死难者国家公祭日)的设立目的,正是为了铭记历史(如近代遭受侵略的苦难)、勿忘国耻(警醒民族屈辱历史)、珍视和平(呼吁维护人类持久和平)。故表述正确。
18.√
详解:2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。故表述正确。
19.√
详解:“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和人造卫星。它们的成功研制发生在20世纪60年代,是中国重大科技成就。原子弹和氢弹属于核武器,直接提升了我国的国防实力,增强了国家防御能力,维护了国家安全。人造卫星的发射也促进了军事科技发展。故表述正确。
20.×
详解:我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,他们为民族独立、人民解放做出了巨大牺牲。只有铭记历史,才能珍惜当下。革命先烈的精神是中华民族的宝贵财富。我们仍需要学习革命先烈的精神。故表述错误。
21.A
详解:选项A小峰把零花钱全部捐给灾区,正确。
选项B小林嘲笑同学穿旧衣服,不正确,嘲笑他人是缺乏尊重和同情心的行为,会破坏家庭和社会风气,不符合优秀家风。
选项C小华不高兴了就冲父母大声喊叫,不正确,对父母大喊大叫是不孝顺、不尊重长辈的表现,违背了优秀家风的核心要求。
选项D全家聚餐时长辈未吃,小欢先吃了,不正确,长辈未动筷就先吃是不礼貌、不尊重长辈的行为,优秀家风强调长幼有序,这种行为不可取。
故选:A
22.B
详解:选项A爸爸平时的想法简单,这次也不能支持他。不正确,不应该偏袒妈妈,因为这可能让争吵更严重。
选项B与双方沟通,起到“润滑剂”的作用。正确。
选项C妈妈平时照顾我多,我赞同妈妈的想法。不正确,不应该偏袒妈妈,因为这可能让争吵更严重。。
故选:B
23.B
详解:选项A是因为父母不理解你,你必须跟父母说清楚。不正确,这个选项强调指责父母“不理解”,并要求“说清楚”,容易引发争吵,不利于解决问题。
选项B先反思自己的错误,再换位思考,然后商量解决办法。正确。
选项C不要和父母争吵,你就听着,左耳进右耳出。不正确,这个选项虽然避免了争吵,但“左耳进右耳出”意味着不认真对待父母的话,可能导致问题积累,甚至不尊重父母。这不是建设性的解决方式。
故选:B
24.C
详解:选项A可以锻炼自己的实践能力,正确;
选项B看到整洁的社区,觉得再辛苦也值得,正确;
选项C参加社区活动影响学习,以后再也不参加了,错误;合理安排时间的情况下,社区活动不仅不会影响学习,还能拓展视野、提升综合能力,应该多参加。
故选:C
25.B
详解:选项A我县人口众多,是造成交通拥挤的主要原因,不正确,题干未涉及人口问题,且“我县”与题干无关。
选项B公共生活需要良好的秩序来维护,正确。
选项C维护公共秩序,只能靠国家的治理,不正确,维护公共秩序还需公民自觉遵守规则(如家长、学生配合),说法过于绝对。
选项D中国人的素质需要提升,不正确,题干未讨论素质问题,且表述不恰当,易引发偏见。
故选:B
26.C
详解:选项A在路上看到,激动地上去拦住他,要签名,不正确,虽然遇到喜欢的运动员很兴奋,但直接拦住对方可能会打扰其私人时间或行程。
选项B冲到赛场上,给他一个热情拥抱,不正确,赛场有严格的秩序和安全规定,观众不可随意进入。这种行为会干扰比赛,可能被视为扰乱公共秩序。
选项C尽量提前入场或准时入场,观看他的比赛,正确。
选项D拿起手机,对着赛场的他激情狂拍,不正确,适度拍照记录是允许的,但“激情狂拍”可能干扰其他观众或运动员,过度拍摄可能违反赛场规定(如禁用闪光灯),且显得不够文明。
故选:C
27.B
详解:选项A遵义,不正确,是1935年遵义会议召开地(会议纠正了错误路线),并非第一块根据地。
选项B井冈山,正确。
选项C西柏坡,不正确,是解放战争时期(1948年)的中央指挥中心。
选项D延安,不正确,是抗日战争时期(1937年后)的革命圣地
故选:B
28.A
详解:选项AC919,正确。
选项B运-20,不正确,这是军用运输机,主要用于军事用途,如部队和物资运输,不属于民用飞机。
选项C歼-20,不正确,这是军用战斗机,专为空中作战设计,与民用无关。
故选:A
29.A
详解:①为实现中国梦奠定了更加坚实的基础,正确;
②凝聚了全国各族人民的力量,正确;
③表明我国已成为航天水平最高的国家,错误;表明我国航天实力正在快速进步;
④体现了我国强大的综合实力,正确;
所以“航天梦”的逐步实现①②④。
故选:A
30.C
详解:选项A我国在创新领域引领世界潮流,错误;虽然我国在一些科技领域取得了显著成果,但整体上在创新领域还未达到引领世界潮流的程度,不符合题意;
选项B提升创新能力是企业发展之基,错误;题干主要强调的是国家层面在航空航天等科技领域的成果,未提及企业发展与创新能力的关系,不符合题意;
选项C我国航空航天科技创新能力不断增强,正确,符合题意。
故选:C
31.
详解:本题旨在考查中国重大历史事件的意义。
辛亥革命(1911年):推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,所以它宣告了君主专制制度的终结;
五四运动(1919年):是一场反帝反封建的爱国运动,促进了马克思主义在中国的传播,标志着中国新民主主义革命(由无产阶级领导的反帝反封建革命)的开端;
遵义会议(1935年):是中国共产党在长征途中召开的关键会议,确立了毛泽东的领导地位,挽救了党和红军,因此是中国共产党从幼年走向成熟的标志;
中共十一届三中全会(1978年):决定停止“以阶级斗争为纲”,把工作重点转移到经济建设上来,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
32.要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;要热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,脚踏实地,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
详解:本题考查学生的描述能力,学生从树立理想、品德优良、勤奋学习、锻炼体魄等方面作答即可。
33.不对。理由:随手扔垃圾不仅破坏环境,也违反公共秩序和文明规范,影响他人游玩体验,增加清洁负担。
详解:本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,认为小红表哥的行为不正确,错在哪可以从破坏环境、违反公共秩序、影响他人游玩体验、增加清洁负担等方面进行阐述。
34.不赞同。
仪式感和庄重性:家书是中国乃至世界许多文化中的一个重要组成部分,具有较高的仪式感。
便于传承:家书可以长期保存,反复阅读,成为家庭的珍贵记忆。它承载着丰富的历史文化内涵,是传统文化传承的一种方式。
维系情感:写家书是一种情怀,见字如面的感觉是其他形式表达不出来的,让人倍感亲切。
详解:本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,不赞同。理由可以从家书的仪式感、可传承性、维系感情等方面进行阐述。
35.(1)张伟这一跪,体现了他对母亲的敬重,展现了孝亲敬长的传统美德;同时,他在体力不支且母亲劝阻的情况下,仍选择继续救人,又凸显了他舍己为人、关爱他人、勇于担当的高尚品质;张伟叔叔,我非常敬佩您舍己为人、勇于救人的精神,您是真正的英雄。但您也要多考虑自己的安危呀,只有保护好自己,未来才能帮助更多的人。您看,您的妈妈也很担心您,咱们可以想想更安全的救援办法,在保障自身安全的前提下,再去救助落水者。
(2)我家的家风是勤劳节俭。我的爷爷一生勤劳,每天天不亮就去田间劳作,精心耕种家里的土地,用辛勤的汗水换来丰收的果实。奶奶则十分节俭,她会把旧衣服改制成其他有用的物品,吃饭时也绝不允许有剩饭剩菜。父母在他们的影响下,工作兢兢业业,生活中也秉持节俭的习惯,不铺张浪费。在这样的家风影响下,我也养成了自己的事情自己做,珍惜粮食、不随意浪费钱财的好习惯。我家的家风是诚实守信。爸爸在工作中,答应客户的事情一定会做到,哪怕遇到困难也会努力克服,因此在行业内赢得了良好的口碑。妈妈在生活里,和邻里相处时也始终秉持诚信,有一次借了邻居家的东西,到了约定归还的时间,即便自己正忙,也会抽空把东西送还。我受他们的熏陶,在学校遵守承诺,和同学相处真诚相待,答应老师和同学的事一定尽力完成。
详解:(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。在张伟这一跪中感受到的中华民族传统美德是孝亲敬长舍己为人、关爱他人、勇于担当;对张伟叔叔说的话根据自己的想法阐述即可,如张伟叔叔,我非常敬佩您舍己为人、勇于救人的精神,您是真正的英雄。但您也要多考虑自己的安危呀,只有保护好自己,未来才能帮助更多的人。您看,您的妈妈也很担心您,咱们可以想想更安全的救援办法,在保障自身安全的前提下,再去救助落水者。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。我家的家风及对思想和生活产生的影响根据实际阐述即可,如勤劳节俭、诚实守信等。
36.(1) 共享电车属于公共资源。因为它是供社会成员共同使用的资源,具有公共性;它主要体现了公共生活中的共享理念。共享理念强调资源为大众所共有、共同使用,以提高资源利用效率,满足人们的生活需求,共享电车正是这种理念的体现。
(2)以乱停放为例:从道德层面看,乱停放共享电车阻碍盲人通行,违背了社会公德中关爱他人、方便他人的要求。社会公德倡导人们在公共生活中要相互关爱、相互帮助,而将电车停在盲道上显然没有考虑到盲人的出行需求;从法律层面看,这种行为可能违反了《城市道路管理条例》等相关法律法规。城市道路是公共空间,随意占用盲道等道路设施影响城市交通秩序和公共安全,属于违法行为。
(3)在共享电车停放点设置明显的标识牌,标注正确的停放区域和规范。出发点是引导人们明确知晓如何正确停放共享电车,减少乱停放现象。预期效果是使共享电车停放更加有序,改善城市公共空间秩序;建立用户信用积分体系,对文明使用共享电车的用户给予积分奖励,对违规行为进行扣分。出发点是通过激励和约束机制,促使居民自觉遵守共享电车使用规则。预期效果是提高居民文明使用共享电车的意识,规范居民使用行为 。
详解:(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。共享电车属于公共资源,具有公共性;它主要体现了公共生活中的共享理念。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。材料中现象可能违反社会生活的规则和要求以乱停放为例,可以从道德层面看和法律层面阐述。
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。建议和出发点或与其效果根据自己的思路阐述即可,如设置明显的标识牌、建立用户信用积分体系等。
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