2026年安徽阜阳市太和县中考模拟道德与法治试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 太和县
文件格式 DOCX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58257229.html
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来源 学科网

内容正文:

2026年安徽阜阳市太和县中考模拟道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷满分为80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合要求的) 1. “学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”这一古语启示我们要( ) ①培养独立思维,勇于表达独到见解 ②敢于挑战权威,无视规则和集体共识 ③涵养批判精神,理性审视已有观点 ④坚持大胆质疑,全盘摒弃传统知识积累 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 当下,许多青少年在网络社交中能言善辩、充满自信,但在现实面对面交流时紧张胆怯、词不达意,甚至有意回避线下聚会,人际交往能力呈现“线上线下两张皮”的现象。这警示我们( ) A. 接纳自我现状,专注满足线上的情感需求 B. 积极拓展网友,把社交重心移至网络空间 C. 学习沟通方法,掌握所有情境中的交友技巧 D. 主动走进现实,在真实交往中提升社交能力 3. 2026年3月,中宣部命名第十一批全国岗位学雷锋标兵。西南政法大学大学生法治宣讲团入选。团队现有1500名成员,依托“1个总团+N个分团”矩阵分工协作,年均开展普法宣讲200余场;创新快板、微电影等形式,服务群众超5000万人次。他们的实践生动表明,一个美好的集体应当是( ) A. 拥有共同愿景,注重团结协作 B. 发挥个人所长,展现个人才华 C. 树立共同目标,完善竞争机制 D. 遵守共同规则,保持内部稳定 4. 马钢建材车轮精加工技能大师沈飞,坚守岗位30余年,带领团队攻坚克难,突破了高速车轮精加工的“卡脖子”难题,打破了国外垄断。沈飞师傅的奋斗历程生动诠释了( ) ①只有立足高技术岗位,才能实现人生价值 ②生命的意义在于奉献,在敬业中创造价值 ③爱岗敬业、勇于担当,是成就事业的基石 ④长期坚守岗位,就能打破国外的技术垄断 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 在“亦师亦友,和谐相处”主题班会上,同学们围绕师生交往展开讨论。以下观点中,你认为正确的是( ) ①接受老师批评,学会自我反省,主动改正不足 ②打探老师隐私,公开进行讨论,进而增进了解 ③理解老师用心,理性接纳批评,不断完善自我 ④质疑老师评价,当众进行反驳,刻意疏远老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 下侧漫画生动刻画了青春期孩子身上无形的“刺”。面对此景,智慧的父母会选择包容与沟通,而明智的孩子也应懂得( ) ①消除负面情绪,以免用尖刺误伤自己的家人 ②主动沟通,增进父母对我们内心变化的理解 ③换位思考,体察父母严格要求背后的良苦用心 ④固执己见,要求父母无条件地接纳我们的一切 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 民法典施行五年来,物权、人格权、侵权责任类纠纷案件总量庞大,人身安全保护、遗产管理、网络虚拟财产等新型案件增速显著。这表明( ) A. 法律条文不断细化,法治水平同步提升 B. 社会矛盾日益激化,违法现象普遍增多 C. 司法审判全覆盖,各类纠纷可完全化解 D. 法治建设持续完善,合法权益得以守护 8. 《中华人民共和国民族团结进步促进法》经第十四届全国人民代表大会第四次会议通过,国家主席习近平签署主席令予以公布,该法自2026年7月1日起施行。对此,下列解读正确的是( ) ①该法经全国人大审议通过,彰显最高权力机关行使立法职权 ②该法由国家主席签署公布,体现国家元首依法行使法定职权 ③该法立足我国多元民族国情,从此便全面完善民族治理体系 ④该法为我们铸牢中华民族共同体意识,提供了坚实法治支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年,我省持续健全矛盾纠纷多元化解体系,全省1151个司法所派员入驻乡镇(街道)综治中心,指导各类调解组织协同开展矛盾调处工作。对此,下列说法正确的是( ) ①纠纷多元化解机制,能够替代诉讼成为化解矛盾的主要方式 ②协同联动调解模式,有效整合了基层社会治理的资源与力量 ③强化法治保障支撑,是化解基层矛盾最可靠、最有效的途径 ④坚持源头预防治理,有助于将各类风险隐患消除在萌芽状态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 中央台办授权发布十项两岸交流合作新举措,搭建国共两党青年常态化交流平台,推进福建与金门、马祖通水、通电、通气、通桥,全面恢复两岸客运直航,持续便利两岸民众往来。这些举措旨在( ) A. 消除地域文化差异,实现两岸制度统一 B. 深化两岸融合发展,增进同胞共同福祉 C. 行使自治基本权利,夯实统一物质基础 D. 确立一国两制方针,维护领土完整安全 11. 近期,一位海外博主发布了一段标题为“从明天开始,你要变成中国人”的短视频,在国外社交平台上迅速获得百万播放量。评论区许多网友留言“我正在变成中国人”。众多外国网友主动效仿喝热水、泡养生茶、使用保温杯等健康习惯,掀起一股中式养生热潮。对此理解正确的是( ) ①中华文化独具魅力,国际影响力也不断增强 ②文明因交流而丰富,中华文化主导世界文明 ③优秀传统文化底蕴深厚,能够跨越文化隔阂 ④外来文化广泛传播,深刻改变民众价值观念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 最新国际数据显示,中国已成为全球160多个国家和地区的主要贸易伙伴,比2020年增加了20多个国家和地区。2025年,有进出口记录的外资企业数量比2020年增加了1700多家;中国与中亚国家贸易额突破于亿美元;对非进出口额接近2.5万亿元……这表明我国( ) A. 放宽市场准入,缩小城乡经济发展差异 B. 拓宽对外合作,转变经济发展根本基点 C. 优化外资结构,主导全球经贸发展格局 D. 深化多边经贸,践行合作共赢发展理念 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 在“涵养志气、锤炼骨气、夯实底气,做新时代好少年”主题班会中,三位同学发表了不同观点。 请你对三位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料,完成下列要求。 为落实“健康第一”的教育理念,某中学启动“阳光健康校园”建设项目,本学期推出三项特色举措: 举措一 【活力课间】:将大课间延长至30分钟,在广播操基础上,增设跳绳、踢毽子、班级健身操等特色活动;设置运动器材共享柜,由学生志愿者自主管理。 举措二 【心灵驿站】:在教学楼每层设立“心灵聊吧”,由经过培训的学生心理委员轮流值守,倾听同伴的烦恼;定期开展情绪疏导活动,帮助学生舒缓压力、调整心情。 举措三 【食育工坊】:联合食堂开设健康饮食小课堂,组织学生共同设计营养食谱;依托校园种植园地,开展劳动实践与简单饮食制作活动,引导学生养成健康饮食习惯。 (1)该校建设健康校园,不只是简单增加体育活动时间。请结合材料,分别说明三项举措各侧重守护学生哪一方面的健康,并简要分析三项举措如何相互配合,助力学生全面健康成长。 (2)在推进过程中,有同学坦言:各类活动大多由学校统一安排,自己只是被动参与,积极性不强。为了让健康校园建设从“学校主导”转向“学生共建”,请你向学校提一条切实可行的改进建议,并说明其如何提升同学们的参与感和主动性。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定》;国家互联网信息办公室、国家市场监督管理总局联合公布《个人信息出境认证办法》,国家安全法律体系不断完善,法治保障持续深化。 材料二 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,各地教育工作部门和高校采用多种方式,广泛开展国家安全教育特色活动。 材料三 边境农民老谢发现可疑人员企图外逃,立即报警并用铁锹阻拦,协助民警将其抓获。经查,该男子是被境外间谍组织策反的间谍,背包中藏有大量国家秘密文件。老谢也因这一英勇行为获评全国见义勇为模范。 (1)结合上述材料,运用所学知识,分析我国是如何多维度筑牢国家安全防线的。 (2)班级计划开展“向老谢学习,做国家安全守护者”主题实践活动。请你结合上述材料,围绕该主题设计以下活动内容。 活动形式: 活动流程(需融入法治学习、案例分析与实践体验环节): 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 过去一年,我省高质量完成国企改革深化提升行动,完成国家土地节约集约利用综合改革试点任务,合肥都市圈入选国家要素市场化配置综合改革试点,我省启动建设全国财政科学管理综合试点省,“大资产”统筹管理、“农业保险+”改革全面推开。 (1)从改革与发展的关系角度,说明我省密集推进多项改革试点的依据。 材料二 见下图。 (2)观察上图,说明我省采取这些措施对推动高质量发展的价值。 材料三 从村干部变身“带货主播”,到手机成为“新农具”,黄山市焦村镇上岭村探索出一条特色发展路径。短短一年多时间,不仅让土特产“飞”出了大山,更凭借一方“小屏幕”,打开了通往广阔市场的“大窗口”。 (3)上岭村的实践为欠发达地区乡村实现后发赶超提供了鲜活样本,请概括其可复制的发展经验。 17. 阅读材料,完成下列要求。 为学习宣传“十五五”规划精神,你校模拟政协社团开展了“我为发展献一策”提案征集活动。以下是活动相关的学习材料与任务,请你积极参与。 【学习材料】 材料一 下图是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)的起草流程示意图。 材料二 《建议》指出,全面实施“人工智能+”行动,以人工智能引领科研范式变革,加强人工智能同产业发展、文化建设、民生保障、社会治理相结合,抢占人工智能产业应用制高点,全方位赋能千行百业。 【活动任务】 任务一 知民主·明优势 在学习材料一后,有同学感慨:“《建议》的起草过程本身就是一堂生动的民主课。” (1)请你结合材料一,谈谈你对这句话的理解。 任务二 察社会·提建议 小明同学结合材料二,选择“民生保障”这一领域,准备撰写提案。 (2)请你根据小明同学选择的领域,帮他设计一个具体的、可操作的“人工智能+”融合应用场景,并阐述其预期价值,供他撰写提案使用。 任务三 展风采·话担当 在模拟提案展示会上,有评委提问:“人工智能发展迅速,青少年应如何避免成为‘数字容器’,转而成为真正的‘创造者’?” (3)请你代表小组进行回应。 2026年安徽阜阳市太和县中考模拟道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷满分为80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合要求的) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 【13题答案】 【答案】志气是人生的航向,增强做中国人的志气,需要树立远大理想,要将个人理想与国家前途、民族命运紧密结合,把个人成长融入国家发展大局。骨气是中国人的精神脊梁,“有所为”要求我们坚守正义、担当责任、自立自强;“有所不为”要求我们坚守底线、明辨是非,体现新时代少年的原则与气节。努力学习、练就过硬本领,是夯实中国人底气的重要基础;底气还源于国家发展、文化自信与民族自豪感等;我们既要努力学习、练就本领,也要厚植家国情怀,全面提升素养。因此,甲同学和乙同学的观点正确,丙同学的观点片面。 【14题答案】 【答案】(1)侧重方面: 举措一:身体健康、增强体质 举措二:心理健康、调节情绪 举措三:健康饮食习惯、健康生活方式 整体作用(示例):三项举措兼顾身体、心理、生活习惯,多方发力、相互配合。强健的体魄是快乐学习、阳光心态的基础;良好的心理状态,能让学生更愿意主动运动、积极实践;健康的生活习惯,又持续保障身心稳定发展。三者相辅相成,全面护航学生身心健康与长远发展。 (2)建议示例:活动方案面向全体学生征集,允许各班自主选择课间活动、心理活动、劳动实践的形式与内容,给予学生更多自主选择权。 理由阐述:尊重学生意愿,改变单向安排的模式,能有效调动学生主动参与的热情;使活动更贴合学生兴趣与实际,更容易长期坚持,从而提升参与感和主动性,让健康校园建设真正落地见效。 【15题答案】 【答案】(1)法治保障维度:国家完善国家安全领域法律法规,健全国家安全法治体系,为维护国家安全提供制度与法治保障。 宣传教育维度:依托全民国家安全教育日,广泛开展各类教育活动,增强全社会国家安全意识,营造护国安民的社会氛围。 公民参与维度:公民自觉履行维护国家安全法定义务,主动防范、举报、制止危害国家安全行为,构筑国家安全人民防线。 (2)活动形式:主题班会(或“知识竞赛”“宣讲会”等具体可行、适合班级开展即可) 活动流程:①法治学习:简要介绍《中华人民共和国网络安全法》修订及配套法规核心内容,讲解公民维护国家安全的法定义务。②案例分析:分享老谢事迹,讨论其行为意义,明确普通人维护国家安全方式。③实践体验:模拟可疑涉密场景,学生角色扮演,演示正确应对流程。④总结倡议:总结活动收获,引导向老谢学习,签署维护国家安全承诺。 【16题答案】 【答案】(1)①改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。(改革是推动发展的强大动力)②通过改革优化资源配置、理顺体制机制,能为高质量发展提供制度保障和政策支持。③改革只有进行时,没有完成时等。 (2)①践行绿色发展理念,落实节约资源和保护环境的基本国策,推动经济社会可持续发展;②转变经济发展方式,优化产业结构,实现经济发展与生态保护协调共进。③引导企业走绿色低碳发展道路,提升我省制造业的绿色竞争力等。 (3)①依托网络电商,拓宽农产品销售渠道,带动村民增收。②立足本地特色资源,发展特色产业,壮大乡村经济。③发挥基层干部的带头作用。④坚持以人民为中心的发展思想,让村民共享发展成果等。 【17题答案】 【答案】(1)①这句话说明,《建议》的起草过程体现了全过程人民民主。从党内研究到社会征求意见,再到会议审议,民主贯穿始终,是“全链条、全方位、全覆盖”的民主。②它体现了我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。通过深入调研、座谈协商、网络问计等多种方式,保证了人民的知情权、参与权、表达权,真正实现了人民当家作主。③它展现了协商民主的独特优势。通过党内党外多次座谈协商,集中了各方面智慧和力量,使国家大政方针的制定更加科学、民主。④坚持党的集中统一领导,为民主决策提供了根本政治保证等。 (2)场景示例:推广社区“AI智能养老守护系统”,为独居老人安装活动监测、跌倒报警智能设备,实现异常情况自动预警、一键呼叫社区服务中心。 预期价值:①守护老年人生命安全,降低独居意外风险。②提升社区养老服务的精准度和效率,减轻子女照护压力。③让科技赋能民生,增强老年人的获得感、安全感。 (3)①主动提升数字素养,不做被动的“信息接收者”,认真学习人工智能基础知识,掌握AI工具的使用方法,为成为“创造者”打好基础。②勇于实践创新,积极参与编程、机器人、科技小发明等活动,尝试用AI工具解决学习和生活中的实际问题,培养创新思维和创造能力。③理性善用科技,明确AI是辅助工具,不沉迷网络、不依赖AI完成所有任务,树立正确的科技观,努力成为有理想、有本领、有担当的数字时代创造者。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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