云南省曲靖市麒麟区第七中学2025-2026学年九年级下学期第三次学情自测历史试卷

**基本信息** 本试卷以“史料实证与历史解释”为核心，通过文物、歌曲、地图等多元素材，覆盖中国史与世界史关键节点，如秦统一度量衡、近代探索、工业革命等，注重时空观念与家国情怀的渗透。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|中国古代史（多元一体、汉疆管辖）、近现代史（太平天国、改革开放）、世界史（封君封臣制、十月革命）|以文物（汉代印章）、地图（战争地点）、表格（治世措施）设题，强化时空观念| |非选择题|4题/50分|文化传承（秦权铭文、文创邮票）、近代探索（洋务运动至新中国成立）、艺术与时代（《保卫黄河》《春天的故事》）|26题结合文物与科技赋能，27题小短文融合史论，28题歌曲思维导图，体现史料实证与历史解释素养|

麒麟区第七中学2025-2026学年九年级下学期第三次月考 历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1. 本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后将答题卡交回，试卷自行收好，以便讲评。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 在我国，龙的形象是重要的文化符号。下列一组图片体现出中华文明的起源和初步发展具有（            ） A. 多元一体的特征 B. 相对孤立的特征 C. 领先世界的特征 D. 静态不变的特征 2. 下列图片是在新疆地区出土的两枚汉代印章。它们共同证明了（            ） A. 新疆地区已经归属汉政府管辖 B. 西域各族人民与汉朝交往密切 C. 西汉重视发展边疆地区的农业 D. 汉朝与少数民族进行政治联姻 3. 下表为西汉、隋朝、唐朝时期出现的治世局面及部分措施。表中措施的共同目的是（            ） 朝代 治世局面 部分措施 西汉 文景之治 要求各级官吏关心农桑，把田赋降到了三十税一 隋朝 开皇之治 增加垦田面积，大运河还具备灌溉、分洪、排涝等水利功能 唐朝 贞观之治 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 A.促进对外交往　　　　　　　　 B.发展商品经济 C.推动农业发展　　　　　　　　 D.提高行政效率 4.辽宋夏金时期，契丹、党项、女真都模仿汉字创造了本民族文字。据此可推知，这一时期（     ） A.国家统一有利于推动文化的发展 B.汉字成为各民族的共同文字 C.民族文化的多样性和交流的频繁 D.各民族政权具有一致审美观念 5.戚继光在诗文集《止止堂集》中写道：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”。此时，他所面临的“危”主要来自（     ） A.葡萄牙攫取在广东澳门的居住权 B.东南沿海倭患严重 C.荷兰殖民者侵占我国的宝岛台湾 D.沙俄入侵我国东北 6.历史地图是认识历史的重要工具。有一幅标注了“吴淞”“圆明园”“大沽口”“天津”等地点的历史地图，其反映的战争带来的最深远影响是（     ） A.清政府成为了“洋人的朝廷” B.中国的半殖民地化程度进一步加深 C.中国开始沦为半殖民地半封建社会 D.中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 7.李大钊曾说：“他们（太平天国）禁止了鸦片，却采用了宗教，这是他们失败的一个重要原因。”这说明太平天国运动的失败是由于（     ） A.缺乏坚决斗争意志　　　　　　　 B.中外势力联合绞杀 C.没有对外作战经验　　　　　　　 D.缺乏科学理论指导 8.《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官！”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（     ） A.中国赔款白银4.5亿两 B.清政府保证严禁人民参加反帝活动 C.划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 D.拆毁大沽炮台，准许各国派军驻扎北京至山海关铁路沿线要地 9.下面是历史兴趣小组排演的历史剧本目录。你认为该剧的主题语是（     ） 第一幕 武昌新军发动武装起义 第二幕 清朝皇帝被迫退位 第三幕 中华民国建立 第四幕 《中华民国临时约法》颁布 A.走向共和　　 B.变法图强　　 C.自强求富　　　 D.民主科学 10.中国共产党勇于创新、实事求是，在革命战争年代和社会主义建设时期，召开了许多重要会议，为中国革命和建设指明了方向。下图的①处应填写（     ） A.宣告中国共产党成立 B.科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 C.正确分析了当时国内的主要矛盾 D.把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想 11.军歌能够鼓舞斗志，严肃纪律，更是爱国主义和英雄主义的体现。下面两首歌曲能共同印证的史实是（     ） 国民革命歌（部分） 1 2 3 1|1 2 3 1|3 4 50|3 4 50| 打倒列强|打倒列强|除军阀 |除军阀| 56 54 31 | 56 54 31 |3 5 10|3 5 10| 国民革命成功|国民革命成功|齐欢唱|齐欢唱| A.中华民国的成立　　　　　 B.二次革命的进行 C.工人运动的高涨　　　　　 D.北伐战争的推进 12.某学校组织了“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动，下列发生在云南省境内的是（     ） A.过雪山草地　 B.飞夺泸定桥　 C.会宁会师　　 D.巧渡金沙江 13.下图反映的历史事件（     ） A.标志着中国全民族抗战的开始 B.揭开了国共两党联合抗日的序幕 C.成为中国人民抗日战争的起点 D.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 14. 西安事变发生后，毛泽东在报告中指出：“目前问题主要是抗日问题，不是对蒋个人的问题。”张闻天认为：“我们应尽量争取时间，进行和平调解。”这说明中国共产党（     ） A. 已经消除与国民党的矛盾 B. 认同党内合作的方式 C. 获得了中国战场的领导权 D. 将民族利益放在首位 15.1951年5月，赴北京和平谈判的西藏地区政府首席全权代表阿沛·阿旺晋美同中央人民政府全权代表签订了“十七条协议”，毛泽东称赞其“办了一件大好事”。这是指该行为（     ） A. 推动祖国大陆实现了和平统一 B. 体现西藏和平解放的艰难性 C. 加速了新民主主义革命的胜利 D. 使西藏确立了社会主义制度 16. 大单元学习是目前初中历史较为热门的学习概念。“中共八大”“国民经济的调整”“文化大革命”可以得出的一个大单元主题是（     ） A. 走向社会主义之路 B. 社会主义建设的探索 C. 跑步进入共产主义 D. 建设中国特色社会主义 17. 如图所示，在中国国家博物馆里，收藏着一件木质小槌，又被称为“入世槌”。2001年，随着“入世槌”一锤定音，中国积极融入经济全球化，坚定推动建设开放型世界经济的故事由此展开。这柄“入世槌”见证了（     ） A. 经济特区的建立 B. 开放14个沿海城市 C. 中国加入世界贸易组织 D. 恢复中国在联合国的合法席位 18.1971年11月美国《时代》周刊以“The Chinese Are Coming”作为封面标题，表明中国将在未来国际事务中发挥更大作用。与此相关的史实是（     ） A. 中国提出和平共处五项原则 B. 中国参加万隆会议 C. 中美正式建立外交关系 D. 中国恢复在联合国的合法席位 19. “在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，从上到下形成了所谓责任的‘链条’”。材料中的“链条”是指（     ） A. 宗教传播 B. 土地封赐 C. 金钱赎买 D. 城市自治 20. 日本《续日本纪》记载：“（日本）遣唐使……实欲观唐国之风俗，采其制度文物，以裨益我朝。”此史实可用于研究（     ） A. 唐朝开明的民族政策与日本大化改新 B. 唐朝开放的社会风气与日本的明治维新 C. 唐朝开放的对外政策与日本大化改新 D. 唐朝的兼容并蓄与日本的明治维新 21. 某九年级历史研究小组为了深化对历史时期转变的理解，开展了一项历史图片解析活动。下面这组图片共同反映的历史主题是（     ） A. 封建制度在欧洲的持续影响 B. 欧洲历史重大转折点与近代化进程 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的进一步扩张与巩固 22.1861年，改革的法令颁布，使得2000多万农民成为自由人，摆脱了人身依附关系，从而为资本主义的发展提供了所必需的劳动力。这一改革是（     ） A. 彼得一世改革 B. 俄国农奴制改革 C. 日本明治维新 D. 美国南北战争 23. 下列图片是林肯发表《解放黑人奴隶宣言》后进行的宣讲，这份宣言规定“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由”。林肯颁布此宣言的主要目的是（     ） A. 彻底废除美国的奴隶制度 B. 赢得南方种植园主的支持 C. 扭转北方军队在战场上的不利局面 D. 实现美国不同种族之间的完全平等 24. 第一次世界大战后召开了华盛顿会议，最终签署的《九国公约》规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这表明会议（     ） A. 以损害中国利益来协调列强的矛盾 B. 调整了战胜国在欧洲的关系 C. 为第二次世界大战的爆发埋下隐患 D. 消除了列强在华的利益冲突 25. 第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲出现一些社会主义国家，社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代，却发生了苏联解体和东欧剧变，东欧各国的社会制度发生了根本性的变化。这表明（     ） A. 社会主义制度彻底失败 B. 世界格局朝多极化趋势发展 C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 社会主义在发展中遭遇挫折 二、非选择题（本大题共4个小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共50分） 26.（14分）阅读材料，回答问题。 【文物述说历史】 材料一 铜权，高7厘米，底径5.2厘米，重250.2克。是秦统一国家度量衡的标准器物。为增大器物表面以载铭文，权身被设计为空心钟形。顶部微弧，呈伞盖状，鼻钮。其上铭文记载：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝……” ——摘编自黄建强《大国重器：秦诏权权衡天下》 【文创传承历史】 材料二 【科技赋能文明】 材料三 文化原创力指的是一个民族或文化在保持自身特色的同时，不断创造新的文化元素和形式的能力。文化原创力源于中华文化主体性的巩固和彰显，文化的繁荣离不开原创的滋养，更离不开科技的赋能。电影《哪吒之魔童闹海》创造市场与口碑双重“神话”；字树机器人扭着“赛博秧歌”登上春晚舞台……一个国家、一个民族，只有对自身文化有深刻的认知、高度的自信，才能焕发创新创造的活力。 ——摘编自《人民日报》文章《让文化原创力竞相奔涌》2025年3月 （1） 根据材料一，你能获取哪些历史信息？（4分） （2） 根据材料二并结合所学知识，从图2和图3邮票中任选一张，仿照示例进行简要介绍。（6分） 示例：选择“杜甫（邮票）” 介绍：邮票上的人物为唐朝诗人杜甫。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期。他的诗歌如“三吏”“三别”等，多反映了战争和政府腐败给人民带来的痛苦。因此，杜甫的诗具有现实主义色彩，被称为“诗史”，杜甫本人被称为“诗圣”。其忧国忧民精神影响东亚千年文脉，奠定中国诗歌的人文传统。 （3） 综合上述材料，谈谈我们应该如何保持中华民族的文化原创力。（4分） 27.（12分）侵略与反侵略，抗争与探索，寻求国家的独立与富强构成了近代中国的时代主题。阅读材料，完成下列要求。 材料 人物 言论 相关事件 李鸿章 “我办了一辈子的事……不过勉强涂饰，虚有其表。” 洋务运动 康有为 “东西各国之强，皆以立宪法，开国会之故。” 戊戌变法 孙中山 “革命尚未成功，同志仍须努力。” 辛亥革命 毛泽东 “占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。” 新中国成立 根据材料并结合所学知识，请你围绕 “近代中国人的探索之路” 这一主题写一篇历史小短文。（要求：观点正确，至少选择两个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 28.（12分）歌曲是时代的印记，是历史发展的见证。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国近现代史部分歌曲展示： 歌曲名称 创作时间 部分歌词 《保卫黄河》 1939年 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪…… 《歌唱祖国》 1950年 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……英雄的人民站起来了……我们的前程万丈光芒…… 《中国人民志愿军战歌》 1950年 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡…… 《春天的故事》 1994年 1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆…… 《七子之歌——澳门》 1998年 那三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名，叫我一声澳门，母亲啊母亲，我要回来，母亲…… （1）根据材料并结合所学，制作一幅名为“歌声里的历史记忆”的思维导图。（6分）（要求：①任意选取表中部分歌曲，至少提炼出三个主题；②在每个主题后至少列出一个对应的歌曲名称；③以思维导图形式呈现，结构清晰，符合逻辑。） （2）根据材料并结合所学，请你谈谈艺术作品与时代的关系。（6分）（要求：观点明确，并运用材料举例简要说明） 29.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。棉纱厂工人经常每天工作14—15个小时，有时甚至工作更长时间。在工人住宅区，房屋简陋，天空浓烟密布，街道狭窄拥挤。19世纪三十四年代，工人运动兴起，最著名的有法国里昂工人起义、德国西里西亚工人起义和英国的宪章运动，但这些工人运动都失败了，工人阶级迫切需要革命理论的指导。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·下卷》等 材料二 （1）根据材料一，指出工业革命时期欧洲工人阶级的生存状况。结合所学知识，分析该时期欧洲工人阶级生存状况与马克思主义诞生之间的内在联系。（6分） （2）根据材料二并结合所学，分析俄国十月革命能够取得胜利的原因。（6分） 试卷答案 一、选择题（每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A C C C B D C A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B D A B C D B C 21 22 23 24 25 C B C A D 二、非选择题（共50分） 26.（14分） （1）（4分）①铜权是秦朝统一度量衡的标准器物，说明秦朝建立后统一了度量衡制度；②铜权上的铭文体现了秦统一六国、确立皇帝制度的史实；③秦朝为了巩固统一，在经济领域采取了统一度量衡等措施，便利了经济交流与发展；④秦朝青铜器制作工艺成熟，已经能够设计出器形规整、带有铭文的官方标准器物。 （2）（6分，任选一张作答即可） 示例一：选择 “鉴真大师像（邮票）” 介绍：邮票上的人物是唐代高僧鉴真。鉴真生活在盛唐时期，他六次东渡，历尽艰辛最终抵达日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献，他主持修建的唐招提寺，是日本的重要文化遗产。 示例二：选择 “松赞干布与文成公主（邮票）” 介绍：邮票反映的是文成公主入藏的史实。唐朝时期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，仰慕中原文化，多次向唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给他。文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 （3）（4分）①深入挖掘和传承中华优秀传统文化，充分认识自身文化的价值，增强文化自信；②在保持民族文化特色的基础上，推动文化的创新性发展，结合时代需求创造新的文化产品；③利用现代科技为文化发展赋能，拓展文化的表达形式和传播渠道；④尊重文化多样性，在对外交流中吸收借鉴其他优秀文化成果，丰富中华文化内涵。 27.（12分） 示例： 标题：近代中国的救亡探索之路 近代以来，面对列强的侵略，中国各阶层的有识之士纷纷踏上探索救国救民的道路，推动着中国社会艰难转型。 第二次鸦片战争后，统治集团内部的洋务派以 “自强”“求富” 为目标，开展洋务运动，创办了一批近代军事和民用企业，是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，但 许多运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有使中国走上富强的道路，甲午中日战争的战败宣告了洋务运动的破产。 面对民族危机的加剧，资产阶级维新派主张学习西方的君主立宪制度，发起戊戌变法，试图通过改革的方式救亡图存，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，但由于触犯了顽固派的利益，变法最终失败。之后孙中山领导的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，但革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 最终中国共产党带领中国人民经过长期的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，毛泽东庄严宣告“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，中国真正成为独立自主的国家，开辟了中国历史的新纪元。 综上，近代中国人的探索之路充满曲折，不同阶层的尝试共同推动了中国社会的进步，只有符合中国国情的道路才能带领中国实现民族独立和国家富强。 28.（12分） （1）（6分）示例： ... 歌声里的历史记忆 |—— 抗日救亡主题 | |—— 《保卫黄河》 |—— 新中国建设主题 | |—— 《歌唱祖国》 | |—— 《中国人民志愿军战歌》 |—— 改革开放主题 |—— 《春天的故事》 ... （2）（6分）艺术作品是时代的产物，反映着特定时代的社会风貌与时代诉求，同时也对时代发展产生深刻影响。 例如抗日战争时期创作的《保卫黄河》，其歌词展现了中国人民反抗日本侵略、英勇斗争的时代背景，极大地鼓舞了全国军民的抗日斗志，凝聚了抗日力量，是全民族抗战的时代缩影；1994年的《春天的故事》，反映了改革开放以来中国社会发生的巨大变革，歌颂了邓小平领导中国人民推进改革开放的伟大功绩，唱出了人民对改革开放的拥护与对新时代的赞美，也进一步激发了人民投身社会主义现代化建设的热情。由此可见，艺术作品源于时代，是时代特征的艺术化表达，同时也能够引领时代精神，推动时代发展。 29.（12分） （1）（6分）生存状况：工人工作时间长，劳动强度大；居住环境恶劣，生活条件困苦；政治权利得不到保障，受到资产阶级的残酷剥削，工人运动接连失败。 内在联系：工业革命后工人阶级的悲惨处境，使得工人阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义的诞生提供了阶级基础；早期工人运动的失败，说明工人运动迫切需要科学的革命理论作为指导，这成为马克思主义诞生的现实需求；对工人阶级生存状况和工人运动经验的总结研究，也为马克思、恩格斯创立科学社会主义理论提供了实践依据。 （2）（6分）①俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节，社会矛盾尖锐，一战进一步激化了俄国的社会矛盾，为革命爆发提供了有利的客观条件；②布尔什维克党的正确领导，列宁将马克思主义与俄国国情相结合，提出了符合俄国革命实际的路线和策略，为革命指明了方向；③马克思主义在俄国得到广泛传播，工人阶级的觉悟不 断提高，拥有广泛的群众基础，工人、士兵成为革命的主要力量；④资产阶级临时 政府继续参加一战，没有满足人民对和平、土地和面包的要求，失去了民众的支持 学科网（北京）股份有限公司 $