物理匠心·2025-2026学年苏科版八年级物理下学期期末提优特训9《跨学科实践》专题（盐城专版）

**基本信息** 聚焦保温盒、桥梁、密度计三大跨学科实践，以“原理吃透-跨科关联-真题精练-细节突破”为方法体系，整合热传递、力学平衡、浮沉条件核心知识，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |保温盒设计|选择5题/填空3题/解答3题|热传递三方式识别+材料选择+误差分析|热传递原理→材料学（导热性）→结构设计（密封/双层）| |桥梁模型制作|选择4题/填空3题/解答4题|桥梁类型判断+受力分析+稳定性评估|力学平衡→工程学（承重设计）→二力平衡应用| |简易密度计|选择5题/填空5题/解答5题|漂浮条件应用+刻度特点分析+误差修正|浮沉条件→阿基米德原理→数学刻度计算（上密下疏）|

物理匠心·2025-2026学年苏科版八年级物理下期末提优特训9 《跨学科实践》专题（盐城专版） 一．特训目标 ( 1.掌握三大跨学科实践的核心原理：保温盒设计（热传递）、桥梁模型制作（力学平衡）、简易密度计（浮沉条件）。 2.能结合工程、数学、材料学知识解决实际问题，提升跨学科思维与动手建模能力。 3.熟练解答期末真题中跨学科实践类题型，掌握审题、建模、误差分析的答题技巧。 ) 二．期末考点分析+应对策略 ( （一）考点分析 1.设计制作保温盒（第六章） （1）高频考点：热传递三种方式（传导/对流/辐射）、保温材料选择（导热性差）、结构设计（双层/密封）、误差分析。 （2）题型：填空、选择、实验设计、材料分析。 2.桥梁调查与模型制作（第八章） （1）高频考点：桥梁类型（梁桥/拱桥/悬索桥）、受力特点（拱桥承压、悬索桥受拉）、二力平衡、结构稳定性、材料力学性能。 （2）题型：受力分析、模型设计、计算题、综合探究。 3.设计制作简易密度计（第九章） （1）高频考点：物体漂浮条件（F 浮 =G）、阿基米德原理、刻度特点（上密下疏、上小下大）、刻度标定、误差分析。 （2）题型：选择、填空、实验操作、图像分析（近3年期末占比10%-15%）。 （二）应对策略 1.原理吃透：牢记三大实践对应的核心物理规律，能将实际装置抽象为物理模型（如密度计 → 漂浮物体）。 2.跨科关联：保温盒联系材料学（导热性）、数学（尺寸计算）；桥梁联系工程学（承重设计）、历史（桥梁发展）；密度计联系数学（刻度计算）。 3.真题精练：重点练近3年江苏各地期末真题，总结 “ 材料分析 → 原理应用 → 误差分析 ” 答题模板。 4.细节突破：关注易错点：保温盒 “ 密封减少对流 ” 、拱桥 “ 拱形分散压力 ” 、密度计 “ 刻度不均匀原因 ” 。   ) 三．强化基础 （一）选择题 1.（2025·盐城亭湖·期末）设计保温盒时，夹层填充泡沫塑料的主要作用是（ ） A. 美观轻便 B. 减少热传导 C. 增强硬度 D. 防止辐射 【答案】：B 【解析】：泡沫塑料导热性差，能阻碍热量通过传导方式散失，是保温核心原理。 2.（2025·苏州姑苏·期末）下列做法不能提升保温盒效果的是（ ） A. 盒盖加密封圈 B. 双层结构留空气层 C. 内壁贴铝箔纸 D. 改用金属外壳 【答案】：D 【解析】：金属导热性好，会加速热量散失；A减少对流、B减少传导、C反射热辐射，均能保温。 3.（2025·无锡梁溪·期末）赵州桥属于拱桥，其最显著的受力特点是（ ） A. 仅受重力无支持力 B. 拱形将压力分散到桥墩 C. 桥面只受拉力 D. 稳定性差易变形 【答案】：B 【解析】：拱桥拱形结构能把桥面压力向两端分散，增强承重与稳定性。 4.（2025·常州武进·期末）梁桥模型承重时，桥面与桥墩的受力分别是（ ） A. 压力、支持力 B. 支持力、压力 C. 拉力、支持力 D. 压力、拉力 【答案】：A 【解析】：桥面受重物挤压产生压力；桥墩对桥面提供竖直向上的支持力，二力平衡。 5.（2025·南通崇川·期末）简易密度计的工作原理是（ ） A. 悬浮时浮力等于重力 B. 漂浮时浮力等于重力 C. 下沉时浮力小于重力 D. 上浮时浮力大于重力 【答案】：B 【解析】：密度计始终漂浮，静止时F浮=G，是其核心工作原理。 6.（2025·淮安清江浦·期末）关于简易密度计刻度，说法正确的是（ ） A. 上大下小、上密下疏 B. 上小下大、上密下疏 C. 上大下小、上疏下密 D. 上小下大、上疏下密 【答案】：D 【解析】：液体密度越大，V排越小，刻度越靠下（数值大）；深度与密度反比，故刻度上小下大、上疏下密。 7.（2025·扬州广陵·期末）制作密度计时，下端粘橡皮泥的目的是（ ） A. 增大浮力 B. 减小重力 C. 降低重心竖直漂浮 D. 增大排液体积 【答案】：C 【解析】：橡皮泥配重降低重心，确保密度计竖直漂浮，测量准确。 8.（2025·泰州海陵·期末）三大跨学科实践（保温盒、桥梁、密度计）的共同设计思路是（ ） A. 追求结构复杂 B. 利用物理规律解决实际问题 C. 材料越贵越好 D. 只考虑美观 【答案】：B 【解析】：均以热传递、力学平衡、浮沉条件等物理原理为核心，解决保温、承重、测密度等实际问题。 9.（2024·江苏扬州·期末）下列材料中，最适合做保温盒内层的是（ ） A. 不锈钢 B. 玻璃 C. 塑料 D. 铜 【答案】：C 【解析】：塑料导热性差且不易导热，适合做保温盒内层；不锈钢、铜导热性好，玻璃易碎。 10.（2024·江苏苏州·期末）小明设计双层保温盒，内层放热水，外层填充泡沫塑料，盒盖密封。下列说法错误的是（ ） A. 泡沫塑料导热性差，减少热传导 B. 双层中间空气层，减少热对流 C. 盒盖密封，防止热水蒸发吸热 D. 保温盒利用热辐射无法穿透材料的原理 【答案】：D 【解析】：泡沫塑料和空气层主要减少热传导和对流，热辐射可穿透部分材料，保温盒并非利用此原理，D错误；A、B、C均为保温盒设计的正确原理。 11.（2023·江苏无锡·期末）如图为拱桥模型，下列关于拱桥受力分析正确的是（ ） A. 桥身只受重力，无其他力 B. 拱形结构将压力分散到两端桥墩 C. 桥墩对桥身的支持力小于桥身重力 D. 拱桥稳定性差，易变形 【答案】：B 【解析】：拱桥桥身受重力、桥墩支持力、压力，A错误；拱形设计可将桥面压力分散到两端桥墩，增强稳定性，B正确；桥身静止，二力平衡，支持力等于重力，C错误；拱桥结构稳定性强，不易变形，D错误。 12.（2025·江苏盐城·期末）小明用吸管和橡皮泥制作简易密度计，放入甲、乙两种液体中静止如图。下列判断正确的是（ ） A. 密度计在甲液体中浮力更大 B. 甲液体密度大于乙液体 C. 密度计刻度上密下疏 D. 换更粗吸管，测量精度更高 【答案】：C 【解析】：密度计漂浮，F浮=G，浮力相等，A错误；甲中排开液体体积大，由F浮=ρ液gV排，甲密度更小，B错误；密度计刻度上密下疏、上小下大，C正确；吸管越细，刻度间距越大，精度越高，D错误。 （二）填空题 13.（2025·盐城盐都·期末）保温盒设计利用热传递的三种方式：泡沫塑料减少______，密封盒盖减少______，铝箔内壁反射______。 【答案】：热传导；热对流；热辐射 【解析】：导热差减传导、密封隔空气减对流、铝箔反光减辐射，三位一体保温。 14.（2025·苏州吴中·期末）桥梁按结构分，______桥承重靠主缆绳（受拉力），______桥靠拱形分散压力，______桥桥面主要受压力。 【答案】：悬索；拱；梁 【解析】：悬索桥主缆受拉、拱桥分散压力、梁桥桥面受压，受力特点各不同。 15.（2025·无锡锡山·期末）密度计漂浮时，浮力______重力；浸入液体越深，液体密度越______；刻度间距越往上越______。 【答案】：等于；小；大 【解析】：漂浮F浮=G；V排越大ρ液越小；刻度上疏下密，往上间距大。 16.（2025·常州新北·期末）制作保温盒选材料，优先考虑______性差、______性好的材料；结构上常用______层设计减少热传递。 【答案】：导热；密封；双 【解析】：导热差减传导、密封性好减对流、双层结构阻断热传递路径。 17.2026年智能桥梁监测系统广泛使用，当汽车通过桥梁时，桥面受到的压力会____，桥梁发生微小_______，传感器将信号转化为电信号，说明力能改变物体的______。 【答案】：增大；形变；形状 【解析】：车辆增加使压力增大，压力使桥面产生形变，属于力改变物体形状。 18.制作悬索桥模型时，主缆受到拉力而伸长，说明力能改变物体的_______，主缆伸长后具有________势能，松手后会______原状。 【答案】：形状；弹性；恢复 【解析】：拉力使缆绳伸长，属于弹性形变，产生弹性势能，撤去外力可恢复原状。 19. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计 _________ 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1_________ ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1_______ m2．（后两空选“<”、“=”或“>”） 【答案】 漂浮 ＜ = 【解析】 测量液体密度的仪器叫密度计．将其插入被测液体中，待漂浮时直接读取液面处的刻度值．观察图可知密度计漂浮在液体中，因为密度计在两种液体中都是漂浮的，所示受到的浮力等于重力．因为是同一密度计，重力不变，所以密度计在两种液体中受到的浮力是相等的，根据阿基米德原理F浮=G排=m排g可知，密度计两次排开液体的质量是相等的．观察两图可发现，密度计在密度为ρ1的液体中浸入深度大，即排开液体的体积大，由F浮=ρgV排可知，在F浮，g不变时，V排越大，ρ越小。 20.小金在学习浮力时认识了密度计,接下来是他对密度计的学习和研究的过程。他将同一支密度计先后静止在水和酒精中(如图甲、乙所示),则密度计受到的浮力　　　　(选填“变大”、“变小”或“不变”);装水的容器是　　　　(选填“甲”或“乙”)。 接着小金将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝,自制了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验: a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0 g/cm3; b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9 g/cm3; 如丙图所示,小金制作的密度计上,你认为刻度0.9应该在　　点(选填“p”或“q”)。  【答案】不变　乙　p 【解析】密度计在水和酒精中均处于漂浮状态,所受浮力都等于自身重力,即:F浮1=F浮2,由阿基米德原理得:ρ水gV排1=ρ酒精gV排2,因为ρ酒精=0.8×103 kg/m3<ρ水=1×103 kg/m3,所以V排水<V排酒精,由图可知:装水的容器是乙;(2)因为V排水<V排植物油,所以密度计放在植物油中,液面的位置在水密度值刻度线的上方,即刻度0.9应该在p点。 （三）解答题 13.（2024·江苏南京·期末，6分）小明设计保温盒，材料：双层塑料壳、泡沫塑料、密封胶、铝箔纸。 （1）铝箔纸贴在内层，利用铝箔______（反射/吸收）热辐射，减少热量散失。 （2）密封胶用于盒盖缝隙，目的是______。 （3）若保温效果差，可能原因：______（写1点）。 【答案】：（1）反射；（2）防止空气对流，减少热量散失；（3）泡沫塑料填充不饱满（或密封不严） 【解析】：铝箔反射热辐射；密封缝隙阻断空气流动，减少对流；填充不饱满或密封不严会导致热量散失快。 22. 给你一根表面涂蜡、粗细均匀、很轻的小木棒，一段体积小到可以忽略不计的细铁丝，一把刻度尺和一只盛水的容器，现在要测一只鸡蛋的平均密度，且不准用天平、弹簧测力计、量筒或量杯。问： （1）你还需要什么辅助材料____ （2）写出简要操作步骤①____________________________;②_________________________; ③_________________________________;④_______________________________. （3）鸡蛋的平均密度的表达式ρ熟鸡蛋=_________________ 【答案】(1) 少量的盐 (2) ①把细铁丝缠在细木棒下，做成密度计； ②把密度计放入盛水的烧杯中，静止后，测出浸入水中的深h1， ③把鸡蛋放入盛水的烧杯中，鸡蛋下沉，再加适量的盐，搅拌，直到鸡蛋悬浮在盐水中； ④把密度计放入盐水中，静止后，测出浸入盐水中的深度h2； (3)计算得：。 【解析】（1）鸡蛋要悬浮在盐水中，需要食盐。（2）实验步骤：①将细铁丝缠在小木棒上，制成简易密度计；②将简易密度计放入水中，简易密度计竖直漂浮在水中，用刻度尺测出浸入水中的深度h1；③取出简易密度计，将鸡蛋放入水中，并加食盐，不断用简易密度计搅拌，直到鸡蛋悬浮在盐水中；④取出鸡蛋，再将简易密度计竖直漂浮在盐水中，同样量出浸入深度h2; (3)设简易密度计的横截面积为S，水的密度为ρ水，密度计漂浮水面时，浸入水中的深度为h1，密度计漂浮在水面时受到浮力F浮水＝ρ水gV排水＝ρ水gSh1盐水密度为ρ1，密度计漂浮盐水面时，浸入盐水中的深度为h2，密度计漂浮在盐水面时受到浮力 F浮1＝ρ盐水gV排1＝ρ盐水gSh2两种情况下密度计都漂浮在液面上，受到浮力都等于它的重力 F浮1＝F浮水＝Gρ盐水gSh2＝ρ水gSh1ρ盐水h2＝ρ水h1鸡蛋密度为 23.我国是世界桥梁建设大国，港珠澳大桥、南京长江大桥等超级工程彰显了中国基建实力。图甲为我国某斜拉桥实景，图乙-丁是斜拉桥的简化建模过程：斜拉桥由桥塔、钢索、桥面组成，可简化为以桥塔与桥面交点O为支点的杠杆（图丁），桥面自重、车辆荷载等效为向下的力F1，钢索的拉力等效为沿钢索方向的力F2。斜拉桥通过钢索的拉力分担桥面荷载，大幅提升桥梁的承载能力与跨度，是现代大跨度桥梁的主流结构之一。 （1）斜拉桥的钢索对桥面施加拉力，说明力可以改变物体的______；桥塔底部做的宽大厚重，是通过增大______来减小对地基的压强，保障桥塔稳定。 （2）将斜拉桥简化为杠杆模型，体现了物理研究中的______法；以O为支点，钢索拉力F2的力臂是从O点到______的垂直距离。 （3）关于斜拉桥的力学分析，下列说法正确的是（ ） A. 钢索越松弛，对桥面的拉力越大 B. 桥塔越高，相同钢索拉力下能承受的桥面荷载越大 C. 钢索的拉力方向一定竖直向上 D. 桥面的荷载只由桥塔承担，与钢索无关 （4）当桥面车辆增多、荷载增大时，为保持杠杆平衡，钢索的拉力会______（选填“增大”“减小”或“不变”）；若要减小钢索拉力，可______（选填“增大”或“减小”）钢索与桥面的夹角。 （5）斜拉桥的引桥（图戊）设计为较长的斜面，本质是利用______原理，______（选填“省力”或“省功”），方便车辆上下桥。 （6）制作斜拉桥模型时，下列做法合理的是（ ） A. 用细铁丝代替钢索，越细越安全 B. 桥塔用轻质塑料制作，减轻总重量 C. 增加钢索数量，分散桥面荷载 D. 直接用胶水固定钢索，无需打结 【答案】（1）形状；受力面积（2）理想模型（建模）；F2作用线 （3）B （4）增大；增大 （5）斜面；省力 （6）C 【解析】（1）钢索拉桥面时，桥面发生形变，说明力可以改变物体的形状；根据压强公式p=F/S，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，因此桥塔底部宽大是通过增大受力面积减小压强。（2）将复杂的斜拉桥简化为杠杆模型，是物理中常用的理想模型法（建模法）；力臂的定义是“支点到力的作用线的垂直距离”，因此F2的力臂是O点到F2作用线的垂直距离。（3）逐项分析：A：钢索越松弛，拉力越小，错误；B：桥塔越高，钢索拉力的力臂越大，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，相同F2下可承受更大的F1（桥面荷载），正确；C：钢索沿斜向布置，拉力方向沿钢索斜向上，不是竖直向上，错误；D：桥面荷载由钢索和桥塔共同承担，错误。（4）根据杠杆平衡F1L1=F2L2，F1（荷载）增大时，F2（钢索拉力）需增大才能平衡；增大钢索与桥面的夹角，会增大F2的力臂，从而减小所需的F2。（5）引桥是斜面的应用，根据功的原理，使用任何机械都不省功，但斜面可以省力，因此引桥通过增大距离实现省力。（6）逐项分析：A：细铁丝强度不足，易断裂，错误；B：桥塔需承受钢索拉力，轻质塑料强度不够，易倾倒，错误； C：增加钢索数量可分散荷载，提升安全性，正确； D：胶水固定不牢固，需打结增强连接，错误。 24．小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验：（1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端＿＿＿＿处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向＿＿（填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是＿＿＿＿＿g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是＿＿＿cm3，则鸡蛋的密度为＿＿＿ g/cm3。 （2）小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度。请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。 ①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1； ②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2； ③取出鸡蛋，将杯倒净并擦干，放入适量小米，使其漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3； ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4；熟鸡蛋的密度表达式为ρ熟鸡蛋＝＿＿＿＿＿＿＿。 ( 2 3 4g 5g 2 3 4 5g 0 1 50g ) ( 6 0 4 0 mL 100 80 60 40 20 ) ( 水 小米 ) 甲 乙 丙 丁 【答案】：（1）零刻线 左 57.2 52 1.1 （2）④将鸡蛋放入杯内小米中，杯子仍竖直漂浮在水面上， 【解析】(1) 天平的调节原则:把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处;发现图甲中指针右偏，所以平衡螺母向左调;由图乙可知鸡蛋的质量为50g +5g +2.2g =57.2g 图丙中，将鸡蛋浸没到倒满水的烧杯中，然后将排开的水倒入量筒中，量筒的分度值为2cm3，量筒中水的体积即为鸡蛋的体积:V=52cm3;鸡蛋的密度: （2）向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1;将熟鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2;则熟鸡蛋的体积 V = S(h2- h1);将杯内放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3;此时杯子和小米的重力G1= F浮 = P水gShз,然后再将熟鸡蛋放入到杯内的小米中，让杯子仍然竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4，则此时杯子、小米和熟鸡蛋的总重力 G2=F=ρgSh4，所以熟鸡蛋的重力:h3)；熟鸡蛋的质量 熟鸡蛋的密度: 25.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，是世界上最长的跨海大桥之一。其建设中运用了大量物理力学知识，图甲为某桥梁模型中钢梁受重物作用的简化示意图（钢梁两端由支撑柱支撑，中间挂重物，钢梁发生弯曲，s 为支撑柱间距，h 为钢梁最低点与支撑柱顶端的高度差），图乙为该模型钢梁弯曲形变高度 h 与所受拉力 F 的关系图像。结合所学知识完成下列问题。 甲 乙 （1）港珠澳大桥主梁采用钢材建造，钢材能承受巨大拉力和压力，说明钢材具有良好的______和______（填物理属性）。 （2）某工程队在大桥施工时，将重为 G 的钢梁静止悬挂在吊装设备下，此时钢梁受到的重力与吊装设备对钢梁的拉力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”），这两个力的大小______（选填“相等”或“不相等”）。 （3）如图乙，若该桥梁模型钢梁所受拉力 F=400N，则对应的弯曲高度 h=_____cm；当拉力增大时，钢梁的弯曲形变程度增大，说明力能___________。 （4）大桥通车后，汽车匀速行驶在平直桥面上时，汽车的运动状态______（选填“改变”或“不变”）；此时汽车受到的牵引力与阻力是一对______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 （5）某辆重型卡车匀速通过大桥时，卡车对桥面的压力与桥面对卡车的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；若卡车总质量为 2×104kg，则卡车对桥面的压力为______N（g 取 10N/kg）。 （6）大桥建设中用到了牛顿第一定律相关知识，下列现象中利用惯性的是（ ） A. 桥梁施工时，起重机吊着重物静止不动 B. 汽车过桥时要限速行驶，防止刹车失灵时因惯性引发事故 C. 跳远运动员起跳前助跑，提高跳远成绩 D. 桥墩固定在河床中，防止被水流冲走 【答案】（1）强度；韧性（2）平衡力；相等（3）8；改变物体的形状（4）不变；平衡力 （5）相互作用力；2×105 （6）C 【解析】（1）钢材能承受巨大拉力和压力，体现其强度大；不易断裂体现韧性好，故填强度、韧性。（2）静止的钢梁受重力和拉力，二力作用在同一物体（钢梁）上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，是平衡力；平衡力大小相等。（3）由图乙可知，F=400N时，对应 h=8cm；拉力使钢梁弯曲形变，说明力能改变物体的形状。（4）汽车匀速直线行驶时，速度大小和方向均不变，运动状态不变；此时牵引力与阻力作用在汽车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是平衡力。（5）卡车对桥面的压力作用在桥面上，桥面对卡车的支持力作用在卡车上，二力作用在不同物体上，是相互作用力；压力大小F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N。（6）A选项是静止状态，与惯性无关；B选项是防止惯性危害；C选项助跑利用惯性，起跳后保持运动状态，提高成绩；D选项是桥墩的稳定性，与惯性无关。故选C。 26.小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。 （1）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择________； （2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是______； （3）小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是7.2cm，则吸管浸入水中的深度h水=_____ cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为12cm，则此液体的密度是_____（）； （4）小明的同学也用吸管制作密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是_______。 A．换大的容器做实验 B．换细的吸管制作密度计 C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当增加密度计的质量 【答案】 （1） 250mL的量筒 （2）重心偏上 （3） 10.8 0.9×103kg/m3 （4） BD 【解析】（1）由于吸管制成的密度计高度较高，而400mL的烧杯底面积较大，高度相对较小；当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时，密度计可能接触底部，密度计不能正常使用且需要测量长度，所以制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器应该是250mL的量筒。 （2）自制的密度计放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上。 （3））设吸管浸入水中的深度为h水=18cm-7.2cm=10.8cm 因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，所以则根据G=F浮＝ρ液gV排可知：若液体的密度越小，密度计排开液体的体积越大；设密度计的底面积为S，已知浸入液体中的长度是12cm，所以吸管浸入水中的深度为 10.8cm 则，可知：ρ液=0.9 g/cm3 （4）A．容器大小不影响刻度间距（只影响液面可用范围），故A不可行；B．因为，所以使h变大，应减小S即可，具体做法是：用更细的吸管，故B可行；C．换稍长的吸管制作密度计不影响刻度间距，古C不可行；D．适当增加密度计的质量会增大密度计的总质量G，根据当G增大时，相同密度差对应的变化量增大，从而刻度间距变大，故D可行。故选BD。 27．阅读短文，回答问题： 依托盐城零碳科技，自制恒温保温收纳盒（热传递跨学科实践） 为响应盐城射阳港零碳产业园绿色低碳发展理念，践行低碳科创的校园实践活动，某校八年级物理小组开展了自制恒温保温收纳盒的跨学科探究实验。生活中保温杯、食物收纳盒、实验器材保温箱，均利用热传递的物理原理减少热量散失。2025年盐城大力推广绿色储能、零碳建筑技术，其核心隔热保温原理与初中物理热学知识高度契合，为学生科创实践提供了良好的地方资源支撑。 同学们利用身边常见材料，结合盐城本地低碳建筑的保温设计思路，制作双层保温收纳盒。收纳盒外壳选用硬质塑料，内外壳夹层填充低密度泡沫塑料，盒口加装硅胶密封垫圈，盒体内壁粘贴银色铝箔贴纸。小组将80℃的温水装入盒中，在常温教室环境下静置观测温度变化，同时设置无保温结构的普通塑料盒作为对照组。 实验发现：普通塑料盒内水温下降速度快，短时间内热量大量散失；自制保温盒水温下降平缓，保温效果优异。结合物理原理分析，泡沫塑料属于热的不良导体，可阻断热传导；密封垫圈封闭盒体缝隙，隔绝内外空气流动，避免热对流散热；内壁铝箔贴纸可反射热辐射，最大程度减少三种热传递方式带来的热量损失。该简易保温装置，完美复刻了盐城零碳建筑、储能设备的隔热保温设计思路，实现物理知识与地方科技、生活实践的跨学科融合。 （1）自制保温收纳盒中，泡沫塑料通过阻挡______减少散热，密封垫圈通过阻断______减少空气对流散热。 （2）盐城零碳建筑的隔热层设计原理与保温盒一致，热辐射是热量传递的第______种方式，铝箔贴纸能______（选填“吸收”/“反射”）热辐射。 （3）下列操作中，不能提升保温盒保温效果的是（ ） A. 加厚夹层泡沫塑料 B. 更换更厚的密封垫圈 C. 拆除内壁铝箔贴纸 D. 减小盒体与外界的接触缝隙 （4）热水在保温盒中降温过程中，通过热传递改变物体______，此过程中热量从______（选填“高温水”/“低温空气”）转移。 （5）对比盐城零碳产业园保温储能技术与自制保温盒，二者共同利用的核心物理规律是（） A. 热传递的三种方式 B. 液体沸腾的特点 C. 分子无规则运动规律 D. 气体压强变化规律 【答案】（1）热传导；空气流动（2）三；反射（3）C（4）内能；高温水（5）A 【解析】（1）泡沫塑料导热性极差，核心作用是阻挡热传导；密封垫圈封堵盒体缝隙，阻断盒内外空气流动，杜绝热对流散热。（2）热传导、热对流、热辐射是热传递的三种方式；铝箔表面光滑反光，可有效反射热辐射，减少辐射散热，是保温常用工艺。（3）拆除铝箔贴纸会失去热辐射防护，加快热量散失，降低保温效果；加厚泡沫、加固密封、缩小缝隙均可提升保温效果，故选C。（4）热传递的本质是内能的转移，热量始终自发从**高温物体（热水）**转移到低温物体（外界空气）。（5）工业零碳保温设备与自制保温盒，均依靠阻断热传导、热对流、热辐射三种方式减少热量散失，核心原理为热传递规律，故选A。 四．提优训练 （一）选择题 1.（2025·盐城亭湖·期末）保温盒实验中，初温相同的热水，泡沫塑料包裹的降温慢，说明（ ） A. 泡沫塑料导热性好 B. 泡沫塑料保温性能好 C. 热水质量不同 D. 室温影响降温速度 【答案】：B 【解析】：相同条件下，降温慢说明热量散失少，保温性能好。 2.（2025·苏州姑苏·期末）双层保温盒夹层空气层的主要作用是（ ） A. 减轻重量 B. 减少热对流和热传导 C. 增强结构强度 D. 方便安装 【答案】：B 【解析】：空气是热的不良导体，且不流动，能同时减少传导与对流。 3.（2025·无锡梁溪·期末）拱桥模型承重测试中，增大承重的有效方法是（ ） A. 减小拱形弧度 B. 增加桥墩数量 C. 改用轻质材料 D. 缩短桥面长度 【答案】：B 【解析】：增加桥墩可分散压力，提升承重；A减小弧度易变形、C轻质材料强度低、D缩短长度效果有限。 4.（2025·常州武进·期末）悬索桥模型中，主缆绳与竖直方向夹角越小，主缆绳拉力（ ） A. 越大 B. 越小 C. 不变 D. 先大后小 【答案】：B 【解析】：夹角越小，拉力竖直分力越大，平衡桥面重力所需拉力越小。 5.（2025·南通崇川·期末）密度计放入水中浸入深度10cm，放入盐水中浸入深度8cm，则盐水密度约为（ ） A. 0.8×10³kg/m³ B. 1.0×10³kg/m³ C. 1.25×10³kg/m³ D. 1.5×10³kg/m³ 【答案】：C 【解析】：漂浮F浮=G，ρ水gh水=ρ盐水gh盐水，ρ盐水=（1×10）/8=1.25g/cm³=1.25×10³kg/m³。 6.（2025·淮安清江浦·期末）密度计刻度模糊，改进无效的是（ ） A. 换更细吸管 B. 增加橡皮泥质量 C. 换更粗吸管 D. 重新标定刻度 【答案】：C 【解析】：吸管越粗，刻度间距越小，模糊更明显；细吸管间距大、配重适中易标定。 7.（2025·扬州广陵·期末）保温盒与密度计的跨学科共同点是（ ） A. 都用到材料学与数学 B. 都用到力学与光学 C. 都用到热学与声学 D. 都用到化学与工程学 【答案】：A 【解析】：保温盒（材料导热性、尺寸计算）、密度计（材料浮沉、刻度计算），均融合材料学+数学。 8.（2025·泰州海陵·期末）桥梁模型制作步骤：①设计图纸 ②调查类型 ③测试改进 ④制作模型 ⑤选材料，正确顺序是（ ） A. ②①⑤④③ B. ①②⑤④③ C. ②⑤①④③ D. ⑤②①④③ 【答案】：A 【解析】：先调查类型→设计图纸→选材料→制作模型→测试改进，符合工程设计逻辑。 9.（2025·宿迁宿城·期末）密度计测量时，若倾斜放置，测得密度值会（ ） A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】：B 【解析】：倾斜时浸入深度偏大，根据刻度上小下大，读数会偏小。 10.（2025·徐州鼓楼·期末）保温盒内壁贴铝箔纸的原理是（ ） A. 铝箔导热性好 B. 铝箔反射热辐射 C. 铝箔密封性好 D. 铝箔隔热性好 【答案】：B 【解析】：铝箔表面光滑，能反射热辐射，减少热量以辐射方式散失。 11.如图所示的是单塔双索面斜拉桥，索塔两侧对称的拉索承受了桥梁的重力。以索塔与桥面的交点为支点，一辆载重汽车从桥面索塔处按设计时速匀速驶向桥的右端，右侧拉索的拉力大小将( ) A.一直减小 B.一直增大 C.保持不变 D.先增大后减小 【答案】A 【解析】以索塔与桥面的交点为支点，右侧拉索的拉力为动力，汽车对桥的压力为阻力，一辆载重汽车从桥面索塔处按设计时速匀速驶向桥的右端，阻力臂逐渐变大，在阻力和动力臂不变时，根据杠杆的平衡条件知右侧拉索拉力大小一直增大。故A符合题意，BcD不符合题意。 12．用密度计测量酒精的密度，是一种初步判断酒精是否合格的简单办法。如图所示是跨学科实践小组的同学们设计的微型密度计。主要由标度杆、浮子、配重等构成。把调好配重的微型密度计放入标准消毒酒精中。待微型密度计静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号。则微型密度计（　　） A．在水中时排开水的质量大于自身的质量 B．在水中时受到水向上的压力大于自身的重力 C．在标准消毒酒精中浸入的更深一些 D．在标准消毒酒精中受到的浮力更大 【答案】C 【解析】AB．微型密度计漂浮在水面上，受到水向上的压力为浮力，此时浮力等于重力，即排开水的重力等于自身重力，故AB不符合题意；CD．漂浮状态的微型密度计，浮力等于重力，密度计重力不变，在水中所受浮力等于其在酒精中所受浮力，酒精的密度小于水的密度，由F浮液＝G=ρ液gV排液可知，在标准消毒酒精中密度计排开液体体积变大，即浸入的更深一些，故C符合题意，D不符合题意。故选C。 （二）填空题 13.（2025·盐城盐都·期末）保温盒保温效果差的常见原因：泡沫填充______、盒盖密封______、内壁铝箔______。 【答案】：不饱满；不严实；脱落 【解析】：填充不饱满留空隙、密封不严进空气、铝箔脱落失反射，均导致热量散失快。 14.（2025·苏州吴中·期末）拱桥相比梁桥的优势：承重能力______、稳定性______、抗变形能力______。 【答案】：更强；更好；更强 【解析】：拱形分散压力，故承重、稳定、抗变形能力均优于梁桥。 15.（2025·无锡锡山·期末）密度计测酒精（ρ=0.8g/cm³）时，浸入深度15cm；测某液体时浸入深度12cm，该液体密度为______g/cm³，刻度在酒精刻度______方，密度计所受浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】：1.0；下；不变 【解析】：ρ1gh1=ρ2gh2，ρ2=（0.8×15）/12=1.0g/cm³；密度大刻度靠下；漂浮浮力始终等于重力。 16.（2025·常州新北·期末）桥梁模型跨学科融合：物理（______）、数学（______）、工程学（______）。 【答案】：力学平衡；尺寸计算；结构设计 【解析】：受力分析属力学、图纸尺寸属数学、搭建方案属工程学。 17.（2025·南通通州·期末）简易密度计制作关键：吸管______均匀、橡皮泥______适中、刻度______准确。 【答案】：粗细；配重；标定 【解析】：粗细均匀保证刻度均匀、配重适中确保竖直漂浮、标定准确保证测量精度。 18.如图所示的苏通长江大桥是一座著名的斜拉桥，其建设过程创造了多项当时的世界之最。斜拉桥主要由______、______、______等组成。 【答案】主梁 索塔 拉索 【解析】苏通长江大桥是我国著名的斜拉桥之一，位于江苏省南通市和苏州市之间，是世界上主跨最长的斜拉桥之一，斜拉桥主要由主梁、索塔、斜拉索等组成。 19.某同学想测量一种液体的密度。他将适量的待测液体加入到圆柱形平底玻璃容器里,然后一起缓慢放入盛有水的水槽中。当容器下表面所处的深度h1=10 cm时,容器处于直立漂浮状态,如图a所示。(已知容器的底面积S=25 cm2,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)水对容器下表面的压强为________;容器受到的浮力为________;从容器中取出100 cm3的液体后,当容器下表面所处的深度h2=6.8 cm时,容器又处于直立漂浮状态,如图b所示,液体的密度为_________。 【答案】1 000 Pa　2.5 N　0.8×103 kg/m3 【解析】水对容器下表面的压强:p1=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1 000 Pa。容器受到的浮力:F浮=p1S=1 000 Pa×25×10-4 m2=2.5 N。图a中容器漂浮,所以容器和容器中液体总重力等于此时所受的浮力,即:G液+G容=F浮,此为①式;图b中,水对容器下表面的压强:p2=ρ水gh2=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.068 m=680 Pa,此时,容器受到的浮力:F浮'=p2S=680 Pa×25×10-4 m2=1.7 N,容器和容器中液体总重力也等于此时所受的浮力,即:G液'+G容=F浮',此为②式;由①②两式得,取出液体的重力:ΔG液=F浮-F浮'=2.5 N-1.7 N=0.8 N,取出液体的质量:m===0.08 kg;液体密度:ρ===0.8×103 kg/m3。 17．在综合实践活动中制作简易密度计，实验小组将吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的底端封闭，做成一只简易密度计，如图甲，将该密度计分别放入水、盐水和酒精中漂浮时，标记的刻度如图乙所示，密度计在水、盐水和酒精中受到的浮力分别是F1、F2、F3，它们的关系是________；在水中的刻度是________，盐水的刻度线是________（后二空选填“A/B/C”） 【答案】F1=F2=F3 B C 【解析】将该密度计分别放入水、盐水和酒精中漂浮时，由可知密度计在三种液体中所受浮力大小相等，即密度计在水、盐水和酒精中受到的浮力F1=F2=F3 ；盐水的密度最大，酒精的密度最小，根据F浮=ρ液V排g可知密度计在盐水中排开液体的体积最小，在酒精中排开液体的体积最大，在水中的刻度是B，盐水的刻度线是C。 20.利用塑料笔芯自制密度计（塑料笔管部分粗细均匀），同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用_________笔芯（选填“新”或“旧”）。将所选笔芯放入水中，它能竖直漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A；将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中受到的浮力大小_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在酒精中时受到的浮力大小。已知水的密度为1g/cm3，酒精的密度为0.8g/cm3，若在A、B正中间的位置标上字母C，那么该自制密度计C位置所标注的刻度应该______为0.9g/cm3（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】旧 等于 小于 【解析】新笔芯的重心靠近笔芯的中间位置，放入水中时无法竖直漂浮；用了一半油墨的旧笔芯的重心在笔芯的一端，当把旧笔芯放入水中时，旧笔芯能竖直漂浮在水中。笔芯在水和酒精中都处于漂浮状态，根据漂浮条件：物体漂浮时，受到的浮力等于自身的重力。由于旧笔芯的重力没有改变，所以它在水中和酒精中受到的浮力大小是相等的。笔芯漂浮时，下表面受到的压力等于浮力，浮力相同，则压力相同，设笔芯的底面积为S，密度计处于水中时的深度为H，在待测液体中的深度为h，根据阿基米德原理可知，h和ρ液成反比，所以密度计刻度分布不均匀，液体的密度越大，相邻刻度线的距离越小，因为密度计刻度是“上小下大、上疏下密”，故该自制密度计C位置所标注的刻度应该小于0.9g/cm3。 （三）解答题 21.梁建设融合了力学、材料学、工程学等多学科知识，是力与运动知识的典型应用场景。斜拉桥在施工和使用中，需严格控制受力平衡：桥面静止时，钢索拉力、桥塔支撑力与桥面重力平衡；车辆在桥面上行驶时，需考虑摩擦力、惯性对桥梁的影响。同时，桥梁模型制作是八年级物理跨学科实践的重要内容，通过模型制作可深化对力与运动知识的理解。 （1）静止在桥面上的车辆，受到的重力与______力是一对平衡力；车辆匀速通过桥面时，牵引力与______力是一对平衡力。 （2）斜拉桥的钢索选用高强度钢材，是因为钢材的______（选填“硬度”或“弹性”）大，能承受较大拉力；桥塔底部浇筑混凝土，是通过增大______来提升桥塔的稳定性。 （3）关于桥梁上的力学现象，下列说法错误的是（ ） A. 车辆刹车时，由于惯性会继续向前运动，对桥面产生冲击 B. 桥面铺设防滑路面，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力 C. 钢索被拉长后发生的形变是塑性形变，无法恢复原状 D. 桥塔对桥面的支持力与桥面受到的压力是相互作用力 （4）制作斜拉桥杠杆模型时，若支点O左侧挂重物（模拟桥面荷载），右侧用弹簧测力计沿斜向拉（模拟钢索拉力），当测力计从斜向逐渐变为竖直向上拉时，测力计示数会______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是拉力的力臂______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）桥梁在建造时，需对钢索进行预张拉，使钢索产生向上的拉力，抵消部分桥面自重，这是利用了力的作用是______的；预张拉后的钢索，对桥塔施加向______（选填“上”或“下”）的拉力。 （6）在桥梁模型制作的实践活动中，下列操作符合物理原理的是（ ） A. 为了让模型更美观，随意调整钢索的长度和角度 B. 用杠杆平衡条件计算模型中钢索的合理拉力 C. 直接用手掰弯桥塔，调整桥塔的倾斜角度 D. 模型制作完成后，无需测试承载能力即可展示 【答案】（1）支持；摩擦（2）硬度；重力（质量）（3）C（4）变小；变大（5）相互；下 （6）B 【解析】（1）车辆静止在桥面时，竖直方向重力与桥面的支持力平衡；匀速行驶时，水平方向牵引力与摩擦力平衡，符合二力平衡条件（大小相等、方向相反、同一直线、同一物体）。 （2）钢材硬度大，能承受较大拉力而不易断裂；桥塔底部浇筑厚重混凝土，增大了桥塔的总重力（质量），从而提升稳定性（降低重心、增大稳度）。（3）逐项分析：A：车辆刹车时，惯性使车辆保持运动状态，对桥面产生冲击，正确；B：防滑路面增大了接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，防止车辆打滑，正确；C：钢索的形变是弹性形变，撤去拉力后可恢复原状，塑性形变无法恢复，错误；D：桥塔对桥面的支持力与桥面受到的压力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，是相互作用力，正确。（4）根据杠杆平衡F1L1=F2L2，重物和力臂不变（F1L1不变），当拉力从斜向变为竖直向上时，拉力的力臂（支点到拉力作用线的垂直距离）变大，因此所需拉力F2变小，测力计示数变小。（5）力的作用是相互的，钢索对桥面施加向上的拉力时，桥面对钢索施加向下的拉力，钢索同时对桥塔施加向下的拉力；预张拉通过钢索的拉力抵消桥面自重，提升桥梁承载能力。（6）逐项分析：A：钢索长度和角度直接影响力臂和拉力，随意调整会破坏杠杆平衡，错误；B：用杠杆平衡条件计算钢索拉力，符合物理原理，可保证模型的合理性，正确；C：掰弯桥塔会破坏结构稳定性，不符合工程要求，错误；D：模型需测试承载能力，验证力学设计的合理性，错误。 22．综合实践活动：制作简易的密度计。如图所示，小明利用一根吸管制作一个简易密度计。 (1)为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些金属丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法______； (2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度______（填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列两种刻度的标示合理的是______（“A”或“B”），理由是______； (4)要使简易的密度计上两刻线之间的距离大一些，你的方法是______。 【答案】(1)增加配重 (2)越长 不变 (3)A 见解析 (4)换更细的吸管 【解析】（1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，吸管下端塞入一些铜丝作为配重，这样做目的是让密度计竖直地漂浮在液体中。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，说明所用的配重重力较小，因此可以增加配重让密度计竖直地漂浮在液体中。（2）[这根吸管在不同液体中都是漂浮，那么它受到的浮力始终等于重力，因为吸管的重力不变，所以受到的浮力大小不变。根据F浮=ρ液gV排可知，液体的密度越大，V排越小，根据V露=V-V排可知，吸管体积V一定，则它露出液面部分的体积越大，由V=Sh可知，吸管横截面积一定，则吸管露出液面部分的长度越长。（3）由第2问可知，吸管一直漂浮，浮力等于重力不变，根据F浮=ρ液gV排可知，液体的密度越大，V排越小，它露出液面部分的长度越长，所以刻度越靠下，表示液体的密度越大，即密度计的刻度从下向上，逐渐变小，因此合理的是A。（4）因为△V=Sh，所以要使简易的密度计上两刻线之间的距离h变大，只需要减小吸管的横截面积S，即换更细的吸管。 23.我国桥梁建设历史悠久、成就辉煌，从古代的石拱桥到现代的现代化大桥，凝聚着无数工匠与工程师的智慧。如图甲所示，凸形桥和凹形桥是常见的桥梁结构，在车辆通行时，桥体与车辆间的相互作用遵循力与运动的规律。苏科版八年级物理下册“力与运动”章节的知识，可帮助我们分析车辆在桥面上行驶时的受力与运动状态，为桥梁设计、安全通行提供理论依据。 车辆在桥面上行驶时，会受到重力、桥面对车辆的支持力等力的作用。根据力与运动的关系，当物体做匀速直线运动时，受力平衡；当物体运动状态改变时，受力不平衡。桥梁的设计需要充分考虑车辆通行时的受力情况，保障结构安全与通行安全。 （1）车辆在水平桥面上匀速行驶时，竖直方向上受到的重力与桥面对车辆的______是一对______力。 （2）车辆通过凸形桥顶端时，桥面对车辆的支持力______（选填“大于”“小于”或“等于”）车辆的重力，此时车辆的运动状态______（选填“改变”或“不改变”）。 （3）车辆通过凹形桥最低点时，桥面对车辆的支持力______（选填“大于”“小于”或“等于”）车辆的重力，此时车辆受到的合力方向______（选填“竖直向上”“竖直向下”或“为零”）。 （4）关于车辆在桥面上的受力，下列说法正确的是（ ） A. 车辆在凸形桥顶端时，合力为零 B. 车辆在凹形桥最低点时，合力为零 C. 车辆在水平桥匀速行驶时，合力为零 D. 车辆在任何桥面上行驶，合力都不为零 （5）为保障凸形桥的安全，下列措施合理的是（ ） A. 提高车辆通行速度 B. 限制车辆通行速度 C. 增大桥的坡度 D. 不限制车辆载重 （6）桥梁建设中，工程师会通过压力传感器（如图丙）监测桥体受力。当车辆通过时，压力传感器的示数反映了桥面对车辆支持力的大小。下列说法正确的是（ ） A. 车辆在凸形桥顶端时，传感器示数等于车重 B. 车辆在凹形桥最低点时，传感器示数等于车重 C. 车辆在水平桥匀速行驶时，传感器示数等于车重 D. 车辆在任何位置，传感器示数都等于车重 【答案】（1）支持力；平衡（2）小于；改变（3）大于；竖直向上（4）C（5）B（6）C 【解析】（1）车辆在水平桥面上匀速行驶，竖直方向静止，受力平衡。重力方向竖直向下，桥面对车辆的支持力方向竖直向上，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上，是一对平衡力。（2）车辆通过凸形桥顶端时，运动轨迹为曲线，运动状态改变，因此受力不平衡，合力不为零。此时合力方向竖直向下（指向轨迹圆心），重力大于支持力，故支持力小于重力。（3）车辆通过凹形桥最低点时，运动轨迹为曲线，运动状态改变，合力不为零。合力方向竖直向上（指向轨迹圆心），因此支持力大于重力，合力方向竖直向上。 （4）A错误：车辆在凸形桥顶端做曲线运动，运动状态改变，合力不为零； B错误：车辆在凹形桥最低点做曲线运动，运动状态改变，合力不为零； C正确：车辆在水平桥匀速行驶，运动状态不变，受力平衡，合力为零； D错误：车辆在水平桥匀速行驶时，合力为零。 （5） A错误：提高车辆通行速度，会增大车辆对桥的压力变化，增加桥体负荷，不安全； B正确：限制车辆通行速度，可减小车辆对桥的冲击力，保障桥体安全； C错误：增大桥的坡度，会使车辆在顶端的受力变化更明显，增加安全风险； D错误：不限制车辆载重，会使桥体承受过大压力，损坏桥梁。（6） A错误：车辆在凸形桥顶端时，支持力小于车重，传感器示数小于车重； B错误：车辆在凹形桥最低点时，支持力大于车重，传感器示数大于车重； C正确：车辆在水平桥匀速行驶时，支持力等于车重，传感器示数等于车重； D错误：车辆在凸形桥、凹形桥时，支持力与车重不相等，传感器示数不等于车重。 24、现有两只薄壁圆柱形大、小筒。大筒中装有水，小筒的质量为100g，底面积为10cm2， 其壁上标有距底部高度的刻度线，小筒放入大筒的水中时，小筒能直立在水中（图中未画出）. （g取 10N/kg） （1）小明将某物体放入小筒时，此时小筒底部距离水面高度为15cm，如图1所示，则该物体的质量为 g，现只要在15cm的刻度线处标上该物体的质量值，据此方法，即可将该装置改装成测量物体的质量的仪器； （2）若在该装置上标上质量刻度，则“0”刻度线应该标在 cm刻度处，该装置能测量待测物体的最大质量为 g； （3）经过分析，小明发现该装置还能够测量液体密度，测量时将待测液体倒入小筒，并使小筒底部沒入水中深度均控制为20cm，（小筒中液体未出）如图2所示. ①按上述要求，当小明在小筒中倒入水时，水面恰好达到小筒壁上 cm刻度线处，并在此处标注水的密度值，据此方法，即"T将该装置改装成一个密度秤； ②若在小桶上N处标注水的密度值1.0g/cm3，P处标注密度为0.8g/cm3，如图3所示，若刻度线P和Q到刻度线N的间距相等，则密度为1.2g/cm3应标注在刻度线 （选填“Q上方”、“Q下方”或“Q处”）； ③为提高该装置的精度，现需增大上述标记的P、N标记的间距，下列方法可行的是 （选填选项前的字母） a.仅换用横截面积更大的大筒 b.仅将大筒中换用密度比水大的液体 c.仅增加小筒的质量 d.仅增大小筒底部浸入水中的深度 A.a和b B.b和c C.b和d D.c和d 【答案】（1）50 （2）10；100 （3）①10；②Q下方；③D 【解析】（1）求物体质量小筒漂浮，浮力等于总重力：F浮= G总，ρ液gV排= m筒g + m物g ， ρ液V排= m筒 + m物 ，1g/cm3 ×10cm2 ×15cm= 100g + m物，150g= 100g+ m物，m物= 50g。 （2）“0”刻度线与最大测量质量：0刻度线：不放物体时，小筒漂浮，F浮 = G筒，ρ水 g S h0 = m筒g；，所以“0”刻度线在10cm处。最大测量质量：小筒浸入深度最大为20cm时，总质量最大：m总= ρ水 g S hmax= 1g/cm3 ×10cm2 ×20cm = 200g，m物max = 200g- 100g= 100g； （3）改装密度秤 ① 注入水时的刻度：水的密度ρ水=1.0g/cm3，小筒总质量m总= m筒 + m水，且h=20cm： m总= ρ水S hmax = 200g，m水= 200g- 100g=100g，V水 = m水/ρ水= 100cm3 ,h水= V水/S= 100cm3/10cm2 = 10cm所以水面在10cm刻度处。② 密度1.2g/cm3的位置：液体密度越大，质量越大，小筒总重力越大，V排越大，但小筒最大浸入深度固定为20cm。ρ=1.2g/cm3 > 1.0g/cm3，相同体积下质量更大，因此对应液面高度更低，在Q（1.0g/cm3）下方。③ 增大P、N间距的方法：间距△h = △m/ρ液S，要增大间距，可：增加小筒质量（c），使△m增大；增大小筒底部浸入水中的深度（d），提升量程，增大间距。换用更大筒（a）不影响小筒V排，换用密度更大液体（b）会减小V排、缩小间距。故选D（c和d） 25.南京长江大桥是中国第一座自主设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。某物理兴趣小组制作南京长江大桥模型进行探究，模型中钢梁简化为图甲所示的受力形式，结合图乙的 h-F 图像及第八章力与运动知识完成下列问题。 甲 乙 （1）制作大桥模型时，选用的材料质量小、强度高，该材料的密度______（选填“大”或“小”），这样做是为了减小模型对支撑柱的______，避免模型变形。 （2）如图甲，当模型钢梁上悬挂重物时，钢梁发生弯曲，此时钢梁受到的力属于______（选填“平衡力”或“非平衡力”）；若钢梁静止，说明钢梁受到的重力、拉力与支撑力的合力为______。 （3）如图乙，若该模型钢梁弯曲高度 h=4cm，则此时钢梁所受拉力 F=______N；该图像为过原点的直线，说明在弹性限度内，钢梁的弯曲形变程度与所受拉力成_______。 （4）大桥通车后，一列火车匀速通过铁路桥时，火车的运动状态______（选填“改变”或“不变”）；火车启动时，需要牵引力大于阻力，此时火车做______（选填“匀速直线”或“加速直线”）运动。 （5）下列关于大桥模型受力的说法，正确的是（） A. 支撑柱对钢梁的支持力，是因为支撑柱发生了弹性形变 B. 钢梁对重物的拉力，是重物受到的平衡力 C. 钢梁的重力与钢梁对支撑柱的压力是一对相互作用力 D. 静止的钢梁不受力的作用 （6）大桥建设中，工程师利用牛顿第一定律分析桥梁的稳定性，下列推理符合该定律的是（ ） A. 若钢梁所受所有力突然消失，钢梁将保持静止或匀速直线运动状态 B. 若重物突然掉落，钢梁将立即静止 C. 若支撑柱突然倒塌，钢梁将保持匀速直线运动 D. 若桥面光滑，汽车将永远做匀速直线运动 【答案】（1）小；压力（2）非平衡力；0（3）200；正比（4）不变；加速直线（5）A （6）A 【解析】（1）材料密度小，同体积下质量小，对支撑柱的压力小，避免模型变形。（2）钢梁弯曲，运动状态（形状）改变，受非平衡力；静止的钢梁所受合力为0，各力效果相互抵消。（3）由图乙可知，h=4\mathrm{cm} 时，F=200N；图像为过原点直线，说明弹性限度内，钢梁弯曲形变程度与拉力成正比。（4）火车匀速直线运动，速度大小和方向均不变，运动状态不变；牵引力大于阻力时，合力与运动方向相同，火车加速直线运动。（5）A选项，支持力是弹力，由支撑柱弹性形变产生，正确；B选项，钢梁对重物的拉力是重物受到的力之一，不是平衡力，错误；C选项，钢梁重力与支撑柱支持力是平衡力，钢梁对支撑柱压力与支撑柱对钢梁支持力是相互作用力，错误；D选项，静止的钢梁受重力、支持力等，错误。故选A。（6）牛顿第一定律：一切物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态。A选项符合定律；B选项，重物掉落，钢梁受力变化，不会立即静止，错误；C选项，支撑柱倒塌，钢梁受重力等力，不会匀速直线运动，错误；D选项，桥面光滑但汽车受重力，不会永远匀速直线运动，错误。故选A。 26.小明利用粗细均匀的玻璃管、适量细沙、水和刻度尺制作简易密度计。已知玻璃管横截面积为S = 1.0×10-4m2，玻璃管和细沙总质量m0= 20g 。 (1) 制作时在玻璃管一端装入细沙，目的是让密度计在液体中能______漂浮，将其放入水中，稳定后在液面处标记刻度，该刻度值为______g/cm3。 (2) 将该密度计放入另一种液体中，静止时浸入液体的深度h = 0.2m，则该液体密度为（ ） A. 0.8×103kg/m3 B. 1.0×103kg/m3 C. 1.2×103kg/m3 D. 1.5×103kg/m3 (3) 若在制作密度计过程中，装入的细沙偏少，会导致测量其他液体密度时，测量值比真实值（ ） A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定 (4) 若要使密度计测量更精确，下列方法可行的是（ ） A. 换用更粗的玻璃管 B. 增加玻璃管和细沙总质量 C. 减少玻璃管和细沙总质量 D. 换用更短的玻璃管 (5) 当密度计在密度为ρ液=1.2×103kg/m3的液体中静止时，密度计浸入液体的深度为______m，与在水中相比，密度计排开液体的体积减少了______m3 。 【答案】(1)竖直；1.0;(2) A;(3) A;(4) B;(5) 0.167；3.3×10-6 【解析】(1) 装入细沙可降低重心，使密度计竖直漂浮；水的密度是1.0g/cm3，所以在水中标记的刻度值为1.0g/cm3。(2) 密度计在水中和被测液体中都处于漂浮状态，浮力都等于重力F浮=G = m0g=0.02kg×10N/kg = 0.2N。根据F浮=ρ液gV排，V排=Sh = 1.0×10-4m2×0.2m = 2×10-5m3，则故选A。(3) 细沙偏少，密度计自重变小，漂浮时排开液体体积变小，浸入深度变小 。由ρ液=F浮/{gV排，F浮不变，V排变小，所以测量值偏大，选A。(4) 由△h=△V/S=△ m/ρ液S可知，增加玻璃管和细沙总质量m0，相同密度变化时，△V变大，△h变大，刻度间距变大，测量更精确；换用更粗的玻璃管，S变大，△h变小；减少总质量， △h变小；换用更短玻璃管不利于测量，选B。 (5) ×10-5m3=3.3×10-6m3。 27.阅读短文，回答问题。 结合盐城海洋工程，探究漂浮式监测平台与密度计原理 2025年盐城黄海新区海洋科创产业持续突破，全省首座“风光渔一体化半潜式海洋牧场平台——国能黄海1号”正式稳定运行。该海上平台融合风电、光伏、深海养殖、水质监测功能，整体漂浮在黄海海面，是盐城向海图强、科创赋能海洋经济的标志性工程。其漂浮平衡、浮力调控的核心原理，与八年级物理简易密度计的浮沉条件完全一致，成为初中物理跨学科实践的优质本土素材。 某校八年级科创小组结合该盐城本土科技案例，开展简易密度计制作与探究实验。同学们选取粗细均匀的透明吸管作为主体，吸管下端缠绕适量橡皮泥配重，保证装置重心下移，能够竖直漂浮在液体中，制成简易液体密度计。小组利用该装置，依次放入清水、盐水、模拟黄海海水三种液体中，观察浸入液体的深度变化，并结合数学刻度标定、工程稳定性知识完成跨学科探究。 实验现象显示：密度计始终竖直漂浮在各类液体中，自身总重力保持不变；液体密度越大，密度计浸入液体的深度越小，排开液体的体积越小。结合阿基米德原理与漂浮条件可知，漂浮物体浮力始终等于自身重力，因此密度计在不同液体中浮力大小恒定。同时同学们发现，密度计刻度呈现“上小下大、上密下疏”的特点，与海上监测平台根据海水密度微调漂浮高度的工程原理高度契合，实现了物理力学、数学刻度、海洋工程、地方科技的多维跨学科融合。 （1）盐城海上牧场平台与简易密度计均利用物体______的条件工作，静止时浮力大小______自身总重力。 （2）密度计下端缠绕橡皮泥，目的是降低装置______，保证密度计______漂浮在液体中。 （3）关于简易密度计与海上漂浮平台，下列说法正确的是（ ） A. 液体密度越大，装置所受浮力越大 B. 液体密度越大，装置浸入深度越小 C. 漂浮时浮力大于物体自身重力 D. 装置漂浮与悬浮原理完全相同 （4）密度计刻度具有上小下大、的特点，该刻度不均匀的原因是液体密度与排开液体体积成______比。 （5）若将制作好的密度计从清水放入盐城黄海海水中，装置将（选填“上浮”/“下沉”），所受浮力______（选填“变大”/“变小”/“不变”）。 【答案】（1）漂浮；等于（2）重心；竖直（3）B（4）上密下疏；反（5）上浮；不变 【解析】（1）海上漂浮平台、简易密度计均处于漂浮状态，根据漂浮条件，物体静止漂浮时，浮力等于自身重力，这是装置工作的核心原理。（2）下端增加橡皮泥配重，可降低整体重心，提升装置稳定性，确保密度计竖直漂浮，避免倾斜，保证测量准确。（3）密度计漂浮时浮力始终等于重力，大小不变；液体密度越大，V排越小，浸入深度越小；漂浮浮力=重力、悬浮浮力=重力，但二者状态不同，原理不完全相同，故选B。（4）由F浮=ρ液gV排=G可知，ρ液与V排成反比，因此刻度间距不均匀，呈现上密下疏、上小下大的特点。（5）海水密度大于清水密度，密度计重力不变、浮力不变，由公式可知V排减小，装置上浮。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理匠心·2025-2026学年苏科版八年级物理下期末提优特训9 《跨学科实践》专题（盐城专版） 一．特训目标 ( 1.掌握三大跨学科实践的核心原理：保温盒设计（热传递）、桥梁模型制作（力学平衡）、简易密度计（浮沉条件）。 2.能结合工程、数学、材料学知识解决实际问题，提升跨学科思维与动手建模能力。 3.熟练解答期末真题中跨学科实践类题型，掌握审题、建模、误差分析的答题技巧。 ) 二．期末考点分析+应对策略 ( （一）考点分析 1.设计制作保温盒（第六章） （1）高频考点：热传递三种方式（传导/对流/辐射）、保温材料选择（导热性差）、结构设计（双层/密封）、误差分析。 （2）题型：填空、选择、实验设计、材料分析。 2.桥梁调查与模型制作（第八章） （1）高频考点：桥梁类型（梁桥/拱桥/悬索桥）、受力特点（拱桥承压、悬索桥受拉）、二力平衡、结构稳定性、材料力学性能。 （2）题型：受力分析、模型设计、计算题、综合探究。 3.设计制作简易密度计（第九章） （1）高频考点：物体漂浮条件（F 浮 =G）、阿基米德原理、刻度特点（上密下疏、上小下大）、刻度标定、误差分析。 （2）题型：选择、填空、实验操作、图像分析（近3年期末占比10%-15%）。 （二）应对策略 1.原理吃透：牢记三大实践对应的核心物理规律，能将实际装置抽象为物理模型（如密度计 → 漂浮物体）。 2.跨科关联：保温盒联系材料学（导热性）、数学（尺寸计算）；桥梁联系工程学（承重设计）、历史（桥梁发展）；密度计联系数学（刻度计算）。 3.真题精练：重点练近3年江苏各地期末真题，总结 “ 材料分析 → 原理应用 → 误差分析 ” 答题模板。 4.细节突破：关注易错点：保温盒 “ 密封减少对流 ” 、拱桥 “ 拱形分散压力 ” 、密度计 “ 刻度不均匀原因 ” 。   ) 三．强化基础 （一）选择题 1.（2025·盐城亭湖·期末）设计保温盒时，夹层填充泡沫塑料的主要作用是（ ） A. 美观轻便 B. 减少热传导 C. 增强硬度 D. 防止辐射 2.（2025·苏州姑苏·期末）下列做法不能提升保温盒效果的是（ ） A. 盒盖加密封圈 B. 双层结构留空气层 C. 内壁贴铝箔纸 D. 改用金属外壳 3.（2025·无锡梁溪·期末）赵州桥属于拱桥，其最显著的受力特点是（ ） A. 仅受重力无支持力 B. 拱形将压力分散到桥墩 C. 桥面只受拉力 D. 稳定性差易变形 4.（2025·常州武进·期末）梁桥模型承重时，桥面与桥墩的受力分别是（ ） A. 压力、支持力 B. 支持力、压力 C. 拉力、支持力 D. 压力、拉力 5.（2025·南通崇川·期末）简易密度计的工作原理是（ ） A. 悬浮时浮力等于重力 B. 漂浮时浮力等于重力 C. 下沉时浮力小于重力 D. 上浮时浮力大于重力 6.（2025·淮安清江浦·期末）关于简易密度计刻度，说法正确的是（ ） A. 上大下小、上密下疏 B. 上小下大、上密下疏 C. 上大下小、上疏下密 D. 上小下大、上疏下密 7.（2025·扬州广陵·期末）制作密度计时，下端粘橡皮泥的目的是（ ） A. 增大浮力 B. 减小重力 C. 降低重心竖直漂浮 D. 增大排液体积 8.（2025·泰州海陵·期末）三大跨学科实践（保温盒、桥梁、密度计）的共同设计思路是（ ） A. 追求结构复杂 B. 利用物理规律解决实际问题 C. 材料越贵越好 D. 只考虑美观 9.（2024·江苏扬州·期末）下列材料中，最适合做保温盒内层的是（ ） A. 不锈钢 B. 玻璃 C. 塑料 D. 铜 10.（2024·江苏苏州·期末）小明设计双层保温盒，内层放热水，外层填充泡沫塑料，盒盖密封。下列说法错误的是（ ） A. 泡沫塑料导热性差，减少热传导 B. 双层中间空气层，减少热对流 C. 盒盖密封，防止热水蒸发吸热 D. 保温盒利用热辐射无法穿透材料的原理 11.（2023·江苏无锡·期末）如图为拱桥模型，下列关于拱桥受力分析正确的是（ ） A. 桥身只受重力，无其他力 B. 拱形结构将压力分散到两端桥墩 C. 桥墩对桥身的支持力小于桥身重力 D. 拱桥稳定性差，易变形 12.（2025·江苏盐城·期末）小明用吸管和橡皮泥制作简易密度计，放入甲、乙两种液体中静止如图。下列判断正确的是（ ） A. 密度计在甲液体中浮力更大 B. 甲液体密度大于乙液体 C. 密度计刻度上密下疏 D. 换更粗吸管，测量精度更高 （二）填空题 13.（2025·盐城盐都·期末）保温盒设计利用热传递的三种方式：泡沫塑料减少______，密封盒盖减少______，铝箔内壁反射______。 14.（2025·苏州吴中·期末）桥梁按结构分，______桥承重靠主缆绳（受拉力），______桥靠拱形分散压力，______桥桥面主要受压力。 15.（2025·无锡锡山·期末）密度计漂浮时，浮力______重力；浸入液体越深，液体密度越______；刻度间距越往上越______。 16.（2025·常州新北·期末）制作保温盒选材料，优先考虑______性差、______性好的材料；结构上常用______层设计减少热传递。 17.2026年智能桥梁监测系统广泛使用，当汽车通过桥梁时，桥面受到的压力会____，桥梁发生微小_______，传感器将信号转化为电信号，说明力能改变物体的______。 18.制作悬索桥模型时，主缆受到拉力而伸长，说明力能改变物体的_______，主缆伸长后具有________势能，松手后会______原状。 19. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计 _________ 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1_________ ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1_______ m2．（后两空选“<”、“=”或“>”） 20.小金在学习浮力时认识了密度计,接下来是他对密度计的学习和研究的过程。他将同一支密度计先后静止在水和酒精中(如图甲、乙所示),则密度计受到的浮力　　　　(选填“变大”、“变小”或“不变”);装水的容器是　　　　(选填“甲”或“乙”)。 接着小金将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝,自制了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验: a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0 g/cm3; b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9 g/cm3; 如丙图所示,小金制作的密度计上,你认为刻度0.9应该在　　点(选填“p”或“q”)。  （三）解答题 13.（2024·江苏南京·期末，6分）小明设计保温盒，材料：双层塑料壳、泡沫塑料、密封胶、铝箔纸。 （1）铝箔纸贴在内层，利用铝箔______（反射/吸收）热辐射，减少热量散失。 （2）密封胶用于盒盖缝隙，目的是______。 （3）若保温效果差，可能原因：______（写1点）。 22. 给你一根表面涂蜡、粗细均匀、很轻的小木棒，一段体积小到可以忽略不计的细铁丝，一把刻度尺和一只盛水的容器，现在要测一只鸡蛋的平均密度，且不准用天平、弹簧测力计、量筒或量杯。问： （1）你还需要什么辅助材料____ （2）写出简要操作步骤①____________________________;②_________________________; ③_________________________________;④_______________________________. （3）鸡蛋的平均密度的表达式ρ熟鸡蛋=_________________ 23.我国是世界桥梁建设大国，港珠澳大桥、南京长江大桥等超级工程彰显了中国基建实力。图甲为我国某斜拉桥实景，图乙-丁是斜拉桥的简化建模过程：斜拉桥由桥塔、钢索、桥面组成，可简化为以桥塔与桥面交点O为支点的杠杆（图丁），桥面自重、车辆荷载等效为向下的力F1，钢索的拉力等效为沿钢索方向的力F2。斜拉桥通过钢索的拉力分担桥面荷载，大幅提升桥梁的承载能力与跨度，是现代大跨度桥梁的主流结构之一。 （1）斜拉桥的钢索对桥面施加拉力，说明力可以改变物体的______；桥塔底部做的宽大厚重，是通过增大______来减小对地基的压强，保障桥塔稳定。 （2）将斜拉桥简化为杠杆模型，体现了物理研究中的______法；以O为支点，钢索拉力F2的力臂是从O点到______的垂直距离。 （3）关于斜拉桥的力学分析，下列说法正确的是（ ） A. 钢索越松弛，对桥面的拉力越大 B. 桥塔越高，相同钢索拉力下能承受的桥面荷载越大 C. 钢索的拉力方向一定竖直向上 D. 桥面的荷载只由桥塔承担，与钢索无关 （4）当桥面车辆增多、荷载增大时，为保持杠杆平衡，钢索的拉力会______（选填“增大”“减小”或“不变”）；若要减小钢索拉力，可______（选填“增大”或“减小”）钢索与桥面的夹角。 （5）斜拉桥的引桥（图戊）设计为较长的斜面，本质是利用______原理，______（选填“省力”或“省功”），方便车辆上下桥。 （6）制作斜拉桥模型时，下列做法合理的是（ ） A. 用细铁丝代替钢索，越细越安全 B. 桥塔用轻质塑料制作，减轻总重量 C. 增加钢索数量，分散桥面荷载 D. 直接用胶水固定钢索，无需打结 24．小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验：（1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端＿＿＿＿处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向＿＿（填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是＿＿＿＿＿g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是＿＿＿cm3，则鸡蛋的密度为＿＿＿ g/cm3。 （2）小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度。请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。 ①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1； ②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2； ③取出鸡蛋，将杯倒净并擦干，放入适量小米，使其漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3； ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4；熟鸡蛋的密度表达式为ρ熟鸡蛋＝＿＿＿＿＿＿＿。 ( 2 3 4g 5g 2 3 4 5g 0 1 50g ) ( 6 0 4 0 mL 100 80 60 40 20 ) ( 水 小米 ) 甲 乙 丙 丁 25.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，是世界上最长的跨海大桥之一。其建设中运用了大量物理力学知识，图甲为某桥梁模型中钢梁受重物作用的简化示意图（钢梁两端由支撑柱支撑，中间挂重物，钢梁发生弯曲，s 为支撑柱间距，h 为钢梁最低点与支撑柱顶端的高度差），图乙为该模型钢梁弯曲形变高度 h 与所受拉力 F 的关系图像。结合所学知识完成下列问题。 甲 乙 （1）港珠澳大桥主梁采用钢材建造，钢材能承受巨大拉力和压力，说明钢材具有良好的______和______（填物理属性）。 （2）某工程队在大桥施工时，将重为 G 的钢梁静止悬挂在吊装设备下，此时钢梁受到的重力与吊装设备对钢梁的拉力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”），这两个力的大小______（选填“相等”或“不相等”）。 （3）如图乙，若该桥梁模型钢梁所受拉力 F=400N，则对应的弯曲高度 h=_____cm；当拉力增大时，钢梁的弯曲形变程度增大，说明力能___________。 （4）大桥通车后，汽车匀速行驶在平直桥面上时，汽车的运动状态______（选填“改变”或“不变”）；此时汽车受到的牵引力与阻力是一对______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 （5）某辆重型卡车匀速通过大桥时，卡车对桥面的压力与桥面对卡车的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；若卡车总质量为 2×104kg，则卡车对桥面的压力为______N（g 取 10N/kg）。 （6）大桥建设中用到了牛顿第一定律相关知识，下列现象中利用惯性的是（ ） A. 桥梁施工时，起重机吊着重物静止不动 B. 汽车过桥时要限速行驶，防止刹车失灵时因惯性引发事故 C. 跳远运动员起跳前助跑，提高跳远成绩 D. 桥墩固定在河床中，防止被水流冲走 26.小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。 （1）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择________； （2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是______； （3）小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是7.2cm，则吸管浸入水中的深度h水=_____ cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为12cm，则此液体的密度是_____（）； （4）小明的同学也用吸管制作密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是_______。 A．换大的容器做实验 B．换细的吸管制作密度计 C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当增加密度计的质量 27．阅读短文，回答问题： 依托盐城零碳科技，自制恒温保温收纳盒（热传递跨学科实践） 为响应盐城射阳港零碳产业园绿色低碳发展理念，践行低碳科创的校园实践活动，某校八年级物理小组开展了自制恒温保温收纳盒的跨学科探究实验。生活中保温杯、食物收纳盒、实验器材保温箱，均利用热传递的物理原理减少热量散失。2025年盐城大力推广绿色储能、零碳建筑技术，其核心隔热保温原理与初中物理热学知识高度契合，为学生科创实践提供了良好的地方资源支撑。 同学们利用身边常见材料，结合盐城本地低碳建筑的保温设计思路，制作双层保温收纳盒。收纳盒外壳选用硬质塑料，内外壳夹层填充低密度泡沫塑料，盒口加装硅胶密封垫圈，盒体内壁粘贴银色铝箔贴纸。小组将80℃的温水装入盒中，在常温教室环境下静置观测温度变化，同时设置无保温结构的普通塑料盒作为对照组。 实验发现：普通塑料盒内水温下降速度快，短时间内热量大量散失；自制保温盒水温下降平缓，保温效果优异。结合物理原理分析，泡沫塑料属于热的不良导体，可阻断热传导；密封垫圈封闭盒体缝隙，隔绝内外空气流动，避免热对流散热；内壁铝箔贴纸可反射热辐射，最大程度减少三种热传递方式带来的热量损失。该简易保温装置，完美复刻了盐城零碳建筑、储能设备的隔热保温设计思路，实现物理知识与地方科技、生活实践的跨学科融合。 （1）自制保温收纳盒中，泡沫塑料通过阻挡______减少散热，密封垫圈通过阻断______减少空气对流散热。 （2）盐城零碳建筑的隔热层设计原理与保温盒一致，热辐射是热量传递的第______种方式，铝箔贴纸能______（选填“吸收”/“反射”）热辐射。 （3）下列操作中，不能提升保温盒保温效果的是（ ） A. 加厚夹层泡沫塑料 B. 更换更厚的密封垫圈 C. 拆除内壁铝箔贴纸 D. 减小盒体与外界的接触缝隙 （4）热水在保温盒中降温过程中，通过热传递改变物体______，此过程中热量从______（选填“高温水”/“低温空气”）转移。 （5）对比盐城零碳产业园保温储能技术与自制保温盒，二者共同利用的核心物理规律是（） A. 热传递的三种方式 B. 液体沸腾的特点 C. 分子无规则运动规律 D. 气体压强变化规律 四．提优训练 （一）选择题 1.（2025·盐城亭湖·期末）保温盒实验中，初温相同的热水，泡沫塑料包裹的降温慢，说明（ ） A. 泡沫塑料导热性好 B. 泡沫塑料保温性能好 C. 热水质量不同 D. 室温影响降温速度 2.（2025·苏州姑苏·期末）双层保温盒夹层空气层的主要作用是（ ） A. 减轻重量 B. 减少热对流和热传导 C. 增强结构强度 D. 方便安装 3.（2025·无锡梁溪·期末）拱桥模型承重测试中，增大承重的有效方法是（ ） A. 减小拱形弧度 B. 增加桥墩数量 C. 改用轻质材料 D. 缩短桥面长度 4.（2025·常州武进·期末）悬索桥模型中，主缆绳与竖直方向夹角越小，主缆绳拉力（ ） A. 越大 B. 越小 C. 不变 D. 先大后小 5.（2025·南通崇川·期末）密度计放入水中浸入深度10cm，放入盐水中浸入深度8cm，则盐水密度约为（ ） A. 0.8×10³kg/m³ B. 1.0×10³kg/m³ C. 1.25×10³kg/m³ D. 1.5×10³kg/m³ 6.（2025·淮安清江浦·期末）密度计刻度模糊，改进无效的是（ ） A. 换更细吸管 B. 增加橡皮泥质量 C. 换更粗吸管 D. 重新标定刻度 7.（2025·扬州广陵·期末）保温盒与密度计的跨学科共同点是（ ） A. 都用到材料学与数学 B. 都用到力学与光学 C. 都用到热学与声学 D. 都用到化学与工程学 8.（2025·泰州海陵·期末）桥梁模型制作步骤：①设计图纸 ②调查类型 ③测试改进 ④制作模型 ⑤选材料，正确顺序是（ ） A. ②①⑤④③ B. ①②⑤④③ C. ②⑤①④③ D. ⑤②①④③ 9.（2025·宿迁宿城·期末）密度计测量时，若倾斜放置，测得密度值会（ ） A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定 10.（2025·徐州鼓楼·期末）保温盒内壁贴铝箔纸的原理是（ ） A. 铝箔导热性好 B. 铝箔反射热辐射 C. 铝箔密封性好 D. 铝箔隔热性好 11.如图所示的是单塔双索面斜拉桥，索塔两侧对称的拉索承受了桥梁的重力。以索塔与桥面的交点为支点，一辆载重汽车从桥面索塔处按设计时速匀速驶向桥的右端，右侧拉索的拉力大小将( ) A.一直减小 B.一直增大 C.保持不变 D.先增大后减小 12．用密度计测量酒精的密度，是一种初步判断酒精是否合格的简单办法。如图所示是跨学科实践小组的同学们设计的微型密度计。主要由标度杆、浮子、配重等构成。把调好配重的微型密度计放入标准消毒酒精中。待微型密度计静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号。则微型密度计（　　） A．在水中时排开水的质量大于自身的质量 B．在水中时受到水向上的压力大于自身的重力 C．在标准消毒酒精中浸入的更深一些 D．在标准消毒酒精中受到的浮力更大 （二）填空题 13.（2025·盐城盐都·期末）保温盒保温效果差的常见原因：泡沫填充______、盒盖密封______、内壁铝箔______。 14.（2025·苏州吴中·期末）拱桥相比梁桥的优势：承重能力______、稳定性______、抗变形能力______。 15.（2025·无锡锡山·期末）密度计测酒精（ρ=0.8g/cm³）时，浸入深度15cm；测某液体时浸入深度12cm，该液体密度为______g/cm³，刻度在酒精刻度______方，密度计所受浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16.（2025·常州新北·期末）桥梁模型跨学科融合：物理（______）、数学（______）、工程学（______）。 17.（2025·南通通州·期末）简易密度计制作关键：吸管______均匀、橡皮泥______适中、刻度______准确。 18.如图所示的苏通长江大桥是一座著名的斜拉桥，其建设过程创造了多项当时的世界之最。斜拉桥主要由______、______、______等组成。 19.某同学想测量一种液体的密度。他将适量的待测液体加入到圆柱形平底玻璃容器里,然后一起缓慢放入盛有水的水槽中。当容器下表面所处的深度h1=10 cm时,容器处于直立漂浮状态,如图a所示。(已知容器的底面积S=25 cm2,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)水对容器下表面的压强为________;容器受到的浮力为________;从容器中取出100 cm3的液体后,当容器下表面所处的深度h2=6.8 cm时,容器又处于直立漂浮状态,如图b所示,液体的密度为_________。 17．在综合实践活动中制作简易密度计，实验小组将吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的底端封闭，做成一只简易密度计，如图甲，将该密度计分别放入水、盐水和酒精中漂浮时，标记的刻度如图乙所示，密度计在水、盐水和酒精中受到的浮力分别是F1、F2、F3，它们的关系是________；在水中的刻度是________，盐水的刻度线是________（后二空选填“A/B/C”） 20.利用塑料笔芯自制密度计（塑料笔管部分粗细均匀），同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用_________笔芯（选填“新”或“旧”）。将所选笔芯放入水中，它能竖直漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A；将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中受到的浮力大小_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在酒精中时受到的浮力大小。已知水的密度为1g/cm3，酒精的密度为0.8g/cm3，若在A、B正中间的位置标上字母C，那么该自制密度计C位置所标注的刻度应该______为0.9g/cm3（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （三）解答题 21.梁建设融合了力学、材料学、工程学等多学科知识，是力与运动知识的典型应用场景。斜拉桥在施工和使用中，需严格控制受力平衡：桥面静止时，钢索拉力、桥塔支撑力与桥面重力平衡；车辆在桥面上行驶时，需考虑摩擦力、惯性对桥梁的影响。同时，桥梁模型制作是八年级物理跨学科实践的重要内容，通过模型制作可深化对力与运动知识的理解。 （1）静止在桥面上的车辆，受到的重力与______力是一对平衡力；车辆匀速通过桥面时，牵引力与______力是一对平衡力。 （2）斜拉桥的钢索选用高强度钢材，是因为钢材的______（选填“硬度”或“弹性”）大，能承受较大拉力；桥塔底部浇筑混凝土，是通过增大______来提升桥塔的稳定性。 （3）关于桥梁上的力学现象，下列说法错误的是（ ） A. 车辆刹车时，由于惯性会继续向前运动，对桥面产生冲击 B. 桥面铺设防滑路面，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力 C. 钢索被拉长后发生的形变是塑性形变，无法恢复原状 D. 桥塔对桥面的支持力与桥面受到的压力是相互作用力 （4）制作斜拉桥杠杆模型时，若支点O左侧挂重物（模拟桥面荷载），右侧用弹簧测力计沿斜向拉（模拟钢索拉力），当测力计从斜向逐渐变为竖直向上拉时，测力计示数会______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是拉力的力臂______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）桥梁在建造时，需对钢索进行预张拉，使钢索产生向上的拉力，抵消部分桥面自重，这是利用了力的作用是______的；预张拉后的钢索，对桥塔施加向______（选填“上”或“下”）的拉力。 （6）在桥梁模型制作的实践活动中，下列操作符合物理原理的是（ ） A. 为了让模型更美观，随意调整钢索的长度和角度 B. 用杠杆平衡条件计算模型中钢索的合理拉力 C. 直接用手掰弯桥塔，调整桥塔的倾斜角度 D. 模型制作完成后，无需测试承载能力即可展示 22．综合实践活动：制作简易的密度计。如图所示，小明利用一根吸管制作一个简易密度计。 (1)为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些金属丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法______； (2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度______（填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列两种刻度的标示合理的是______（“A”或“B”），理由是______； (4)要使简易的密度计上两刻线之间的距离大一些，你的方法是______。 23.我国桥梁建设历史悠久、成就辉煌，从古代的石拱桥到现代的现代化大桥，凝聚着无数工匠与工程师的智慧。如图甲所示，凸形桥和凹形桥是常见的桥梁结构，在车辆通行时，桥体与车辆间的相互作用遵循力与运动的规律。苏科版八年级物理下册“力与运动”章节的知识，可帮助我们分析车辆在桥面上行驶时的受力与运动状态，为桥梁设计、安全通行提供理论依据。 车辆在桥面上行驶时，会受到重力、桥面对车辆的支持力等力的作用。根据力与运动的关系，当物体做匀速直线运动时，受力平衡；当物体运动状态改变时，受力不平衡。桥梁的设计需要充分考虑车辆通行时的受力情况，保障结构安全与通行安全。 （1）车辆在水平桥面上匀速行驶时，竖直方向上受到的重力与桥面对车辆的______是一对______力。 （2）车辆通过凸形桥顶端时，桥面对车辆的支持力______（选填“大于”“小于”或“等于”）车辆的重力，此时车辆的运动状态______（选填“改变”或“不改变”）。 （3）车辆通过凹形桥最低点时，桥面对车辆的支持力______（选填“大于”“小于”或“等于”）车辆的重力，此时车辆受到的合力方向______（选填“竖直向上”“竖直向下”或“为零”）。 （4）关于车辆在桥面上的受力，下列说法正确的是（ ） A. 车辆在凸形桥顶端时，合力为零 B. 车辆在凹形桥最低点时，合力为零 C. 车辆在水平桥匀速行驶时，合力为零 D. 车辆在任何桥面上行驶，合力都不为零 （5）为保障凸形桥的安全，下列措施合理的是（ ） A. 提高车辆通行速度 B. 限制车辆通行速度 C. 增大桥的坡度 D. 不限制车辆载重 （6）桥梁建设中，工程师会通过压力传感器（如图丙）监测桥体受力。当车辆通过时，压力传感器的示数反映了桥面对车辆支持力的大小。下列说法正确的是（ ） A. 车辆在凸形桥顶端时，传感器示数等于车重 B. 车辆在凹形桥最低点时，传感器示数等于车重 C. 车辆在水平桥匀速行驶时，传感器示数等于车重 D. 车辆在任何位置，传感器示数都等于车重 24、现有两只薄壁圆柱形大、小筒。大筒中装有水，小筒的质量为100g，底面积为10cm2， 其壁上标有距底部高度的刻度线，小筒放入大筒的水中时，小筒能直立在水中（图中未画出）. （g取 10N/kg） （1）小明将某物体放入小筒时，此时小筒底部距离水面高度为15cm，如图1所示，则该物体的质量为 g，现只要在15cm的刻度线处标上该物体的质量值，据此方法，即可将该装置改装成测量物体的质量的仪器； （2）若在该装置上标上质量刻度，则“0”刻度线应该标在 cm刻度处，该装置能测量待测物体的最大质量为 g； （3）经过分析，小明发现该装置还能够测量液体密度，测量时将待测液体倒入小筒，并使小筒底部沒入水中深度均控制为20cm，（小筒中液体未出）如图2所示. ①按上述要求，当小明在小筒中倒入水时，水面恰好达到小筒壁上 cm刻度线处，并在此处标注水的密度值，据此方法，即"T将该装置改装成一个密度秤； ②若在小桶上N处标注水的密度值1.0g/cm3，P处标注密度为0.8g/cm3，如图3所示，若刻度线P和Q到刻度线N的间距相等，则密度为1.2g/cm3应标注在刻度线 （选填“Q上方”、“Q下方”或“Q处”）； ③为提高该装置的精度，现需增大上述标记的P、N标记的间距，下列方法可行的是 （选填选项前的字母） a.仅换用横截面积更大的大筒 b.仅将大筒中换用密度比水大的液体 c.仅增加小筒的质量 d.仅增大小筒底部浸入水中的深度 A.a和b B.b和c C.b和d D.c和d 25.南京长江大桥是中国第一座自主设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。某物理兴趣小组制作南京长江大桥模型进行探究，模型中钢梁简化为图甲所示的受力形式，结合图乙的 h-F 图像及第八章力与运动知识完成下列问题。 甲 乙 （1）制作大桥模型时，选用的材料质量小、强度高，该材料的密度______（选填“大”或“小”），这样做是为了减小模型对支撑柱的______，避免模型变形。 （2）如图甲，当模型钢梁上悬挂重物时，钢梁发生弯曲，此时钢梁受到的力属于______（选填“平衡力”或“非平衡力”）；若钢梁静止，说明钢梁受到的重力、拉力与支撑力的合力为______。 （3）如图乙，若该模型钢梁弯曲高度 h=4cm，则此时钢梁所受拉力 F=______N；该图像为过原点的直线，说明在弹性限度内，钢梁的弯曲形变程度与所受拉力成_______。 （4）大桥通车后，一列火车匀速通过铁路桥时，火车的运动状态______（选填“改变”或“不变”）；火车启动时，需要牵引力大于阻力，此时火车做______（选填“匀速直线”或“加速直线”）运动。 （5）下列关于大桥模型受力的说法，正确的是（） A. 支撑柱对钢梁的支持力，是因为支撑柱发生了弹性形变 B. 钢梁对重物的拉力，是重物受到的平衡力 C. 钢梁的重力与钢梁对支撑柱的压力是一对相互作用力 D. 静止的钢梁不受力的作用 （6）大桥建设中，工程师利用牛顿第一定律分析桥梁的稳定性，下列推理符合该定律的是（ ） A. 若钢梁所受所有力突然消失，钢梁将保持静止或匀速直线运动状态 B. 若重物突然掉落，钢梁将立即静止 C. 若支撑柱突然倒塌，钢梁将保持匀速直线运动 D. 若桥面光滑，汽车将永远做匀速直线运动 26.小明利用粗细均匀的玻璃管、适量细沙、水和刻度尺制作简易密度计。已知玻璃管横截面积为S = 1.0×10-4m2，玻璃管和细沙总质量m0= 20g 。 (1) 制作时在玻璃管一端装入细沙，目的是让密度计在液体中能______漂浮，将其放入水中，稳定后在液面处标记刻度，该刻度值为______g/cm3。 (2) 将该密度计放入另一种液体中，静止时浸入液体的深度h = 0.2m，则该液体密度为（ ） A. 0.8×103kg/m3 B. 1.0×103kg/m3 C. 1.2×103kg/m3 D. 1.5×103kg/m3 (3) 若在制作密度计过程中，装入的细沙偏少，会导致测量其他液体密度时，测量值比真实值（ ） A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定 (4) 若要使密度计测量更精确，下列方法可行的是（ ） A. 换用更粗的玻璃管 B. 增加玻璃管和细沙总质量 C. 减少玻璃管和细沙总质量 D. 换用更短的玻璃管 (5) 当密度计在密度为ρ液=1.2×103kg/m3的液体中静止时，密度计浸入液体的深度为______m，与在水中相比，密度计排开液体的体积减少了______m3 。 27.阅读短文，回答问题。 结合盐城海洋工程，探究漂浮式监测平台与密度计原理 2025年盐城黄海新区海洋科创产业持续突破，全省首座“风光渔一体化半潜式海洋牧场平台——国能黄海1号”正式稳定运行。该海上平台融合风电、光伏、深海养殖、水质监测功能，整体漂浮在黄海海面，是盐城向海图强、科创赋能海洋经济的标志性工程。其漂浮平衡、浮力调控的核心原理，与八年级物理简易密度计的浮沉条件完全一致，成为初中物理跨学科实践的优质本土素材。 某校八年级科创小组结合该盐城本土科技案例，开展简易密度计制作与探究实验。同学们选取粗细均匀的透明吸管作为主体，吸管下端缠绕适量橡皮泥配重，保证装置重心下移，能够竖直漂浮在液体中，制成简易液体密度计。小组利用该装置，依次放入清水、盐水、模拟黄海海水三种液体中，观察浸入液体的深度变化，并结合数学刻度标定、工程稳定性知识完成跨学科探究。 实验现象显示：密度计始终竖直漂浮在各类液体中，自身总重力保持不变；液体密度越大，密度计浸入液体的深度越小，排开液体的体积越小。结合阿基米德原理与漂浮条件可知，漂浮物体浮力始终等于自身重力，因此密度计在不同液体中浮力大小恒定。同时同学们发现，密度计刻度呈现“上小下大、上密下疏”的特点，与海上监测平台根据海水密度微调漂浮高度的工程原理高度契合，实现了物理力学、数学刻度、海洋工程、地方科技的多维跨学科融合。 （1）盐城海上牧场平台与简易密度计均利用物体______的条件工作，静止时浮力大小______自身总重力。 （2）密度计下端缠绕橡皮泥，目的是降低装置______，保证密度计______漂浮在液体中。 （3）关于简易密度计与海上漂浮平台，下列说法正确的是（ ） A. 液体密度越大，装置所受浮力越大 B. 液体密度越大，装置浸入深度越小 C. 漂浮时浮力大于物体自身重力 D. 装置漂浮与悬浮原理完全相同 （4）密度计刻度具有上小下大、的特点，该刻度不均匀的原因是液体密度与排开液体体积成______比。 （5）若将制作好的密度计从清水放入盐城黄海海水中，装置将（选填“上浮”/“下沉”），所受浮力______（选填“变大”/“变小”/“不变”）。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $